盐类的水解（第一课时）学习任务单.docx

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1、学习任务单课程基本信息化学年级高二年级学期秋季课题盐类的水解（第一课时）教科书化学学生信息姓名学校班级学号学习目标1 .初步掌握盐类水解的概念，学会正确书写盐类水解的离子方程式。2 .通过实验探究盐溶液的酸碱性，认识盐的类型与其溶液酸碱性之间的关系。3 .能分析盐溶液呈不同酸碱性的原因，理解盐类水解的实质。课前学习任务1 .阅读书本思考盐溶液为什么有的呈酸性，有的呈碱性或中性？盐类的酸碱性与其组成有何关系？2 .复习回顾化学平衡及弱电解质的电离平衡。3 .思考盐类在生产生活中应用的例子。4 .熟悉基本的实验操作技能。课上学习任务【学习任务一】生活视角一泡沫灭火器的化学原理【问题1简易泡沫灭火器

2、吸滤瓶中装的是NaHCOs溶液，推测小试管中装的是什么性质的溶液？【问题2】推测AkfODs中哪种离子引起溶液显酸性？如何验证你的推测？【问题3】结合水的电离平衡从离子浓度变化的角度分析A1*使溶液显酸性的原因。能否用方程式来表示？测定不同盐溶液的酸碱性，初步从微观角度分析盐溶液显酸性、碱性和中性的原因，建立盐类水解的概念；通过泡沫灭火器原理的探究，能分析盐溶液呈不同酸碱性的原因，理解盐类水解的实质。【学习任务二】化学视角一盐类水解的基本原理【问题11预测Na2c03 （纯碱）、NH4cl （除锈剂）等盐溶液的酸碱性并说明理由，书写NH4C1的 水解方程式。【问题2根据泡沫灭火器的结构分析内筒和外筒中分别装哪种溶液？【问题3】用水解知识、平衡移动原理等解释和分析泡沫灭火器的反响原理。通过书写几种常见盐的水解反响方程式，掌握水解方程式的书写方法。初步掌握盐类水解的概念，认识盐的类型与其溶液酸碱性之间的关系。