第四单元（单元测试）六年级上册语文部编版.docx

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1、部编人教版六年级上册语文第四单元练习题、读拼音写词语:bo linjian zhuangbu jia si suo( ) ( ) ( )hou bei yihou bei yizhi shou hua jiao二、请给以下加点字的正确读音打“ J”。二、请给以下加点字的正确读音打“ J”。流淌(tdng tang) 废话(hui fei) 飞溅(zhin jian) 熄灭(xi xl) 自作自受（zuo zud） 势不可当（dding dang ） 喃喃自语（nan Ian） 不假思索（jia jia）三、辨字组词。咆（）党（呻（）舔（泡（）堂（伸（）添（四、补充四字词语。指（）画（）神志（）

2、（）三、辨字组词。咆（）党（呻（）舔（泡（）堂（伸（）添（四、补充四字词语。指（）画（）神志（）（）淌（）废（）倘（）泼（）不（）思索五、指出以下句子所用修辞手法。（1）山洪咆哮着，像一群受惊的野马。（2）死亡在洪水的狞笑声中逼近。（）（3）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（）（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）六、按查字典要求填表。要查的字查什么部首除部首外再查几画在字典中的解释应选第几种解释勉强力量不够还尽力做；使人努力。勉励自作自受接纳别人给的东西；忍耐某种遭遇；遭到；适合。接受七、按要求改写句子。孩子们没有鞋穿，不管冬夏都光着脚跑来跑去。（用划线词造句）西蒙一动

3、不动，只有死人才是这副模样。（运用课文中的语句，把划线词的意思写具体）八、阅读短文，完成练习。穷人选段桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这 两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把 帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想；“他会说什么呢？ 这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来 啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的!那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？如今我怎么对他

4、说呢？”桑娜沉思着，久久地坐在床前。1 .文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母（），用部首查字法应查（ ）部。“忐忑不安”中“安”的意思有：A.安 全；B.安装；C.安定。在文中应取（ ）o2 .缩句。桑娜想起了黄昏就想去探望的那个生病的女邻居。3 .这段话主要讲了什么？表达了作者怎样的思想感情?4 .桑娜在两次敲门中，心情的变化：（）一（）。5 .选文中第2自然段中的省略号的作用是（）A.话没说完。B.人物在思索表示矛盾不安的心情。C.表示人物惊慌失措，语无伦次。6.文中说“桑娜沉思着，久久地坐在床前。她还会怎样想？请描写桑娜忐忑不安地心理活动。 九、阅读短文，回答以下问题。水渐渐窜上

5、来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是 个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道；“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。1 .用一两句话概括这处节选所描述的情节。2 .“揪出”是 描写，“凶得像只豹子”是 描写，我从中体会到3 .文中老汉对小伙子两次“吼”，有什么不同？4 .联系老支书在洪水中的表现，说说这里的两处环境描写对表现人物 的作用。5 .从这处节选，可以看出老支书是一个什么样的人?