部编道德与法治七年级上册第二课《学习新天地》同步练习.docx

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1、部编道德与法治七年级上册第二课学习新天地 同步练习一、单项选择题1 .青春虚度无所成，白首衔悲亦何及习总书记五四青年节寄语青少 年，要增强学习的紧迫感，以真才实学服务人民。这说明（）A.科学的学习方法比学习兴趣更重要B.学习能点亮心中的明灯，激发前进的动力C.只要我们主动学习，就能获得事业的成功D.我们可以运用不同方式进行学习2 .关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意 见公布后，各中小学积极贯彻落实。八年级学生小明在课余时间参加了 学校的美术和乒乓球兴趣小组，一学期后，小明感觉自己体质增强了，爰 说爰笑了，也不再害怕做作业了。小明的变化说明（）双减改善教育模式，提升了学生综

2、合素养学校提升课后活动质量，拓展了学生视野学生有更多的时间玩耍，学习已不是重要任务教师优化作业设计，减轻了学生学习负担A .B .C .D .3 . 2021年12月13日，教育部办公厅印发通知，明确提出下架拍 照搜题”类App0暂时下线拍照搜题类App的做法启示我们（）参考答案：I . BDACD6 . AAAACII . CCABC16 , DDBDB21 . (1)苏炳添学习短跑第一条是科学，启发我们学会学习要掌握科 学的学习方法，掌握基本的学习策略。2017年苏炳添开始与亨廷顿合作，发现问题，寻找差距，制定个性 化方案，启示我们学会学习要善于运用不同的学习方式，如合作学习等。(2)这一

3、观点是错误的。学习中有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难 和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 苏炳添花了三年时间提高0.08秒，这个过程是充满艰辛的。但学习中也有快乐。在对某方面知识有强烈兴趣时，自己解决某个 问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，都可以体味 到学习带来的快乐。苏炳添花三年时间提高098秒，攻克短跑瓶颈，也能 在其中体会到成功带来的快乐。因此，我们要适应学习的辛苦，体验学习的美好。22 .学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握 科学的学习方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。A.要学会

4、学习，掌握科学的学习方法B.要远离网络，网络惰化我 们的思维能力C .学习不是轻而易举的事，只有辛苦D .要独立思考，不能合作探 究4 .据调查双减”政策落地之后，株洲市新华书店周末小读者增加了 近五成。与此同时，市图书馆也推出了一系列公益读书活动，推进全民阅 读新模式，将经典书籍送到学校，让孩子们不再出校门也能享受到阅读的 快乐。这说明，落实双减（）有利于激发学生学习兴趣，主动学习让学习只有快乐，没有辛苦有利于推进学生阅读，丰富学生精神世界有利于推动学生学习方式转变A .B .C .D .以下古语所蕴含的道理有益于学会学习”的有（）授之以鱼，不如授之以渔工欲善其事，必先利其器少壮不努力，老大

5、徒伤悲独学而无友，那么孤陋而寡闻A .B .C .D .5 .教育部等11部门联合印发关于推进中小学生研学旅行的意见， 要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置。将研学旅行摆在更加重要的位 置（）表达了学习不仅仅局限于课堂有利于翻开学生生命的视窗，让学 生体验不同的学习方式只要有学习的心态，生活处处是学习说明传统的课堂教学已经过 时，不适合学生的全面开展A .B .C .D .6 . 2021年12月9日，神舟十三号乘组三位航天员的“天宫课堂 第一课正式开讲。三位来自天上的老师介绍了空间站的工作、生活场景， 演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体外表张力等神奇现象。 小王同学对航天员演示的浮

6、力消失、水膜张力实验特别感兴趣，自己钻 研了相关物理知识，并进行了实验操作，观察到了不同的实验现象。他的 学习方式是（）探究学习自主学习合作学习模仿学习A .B .C .D .北京冬奥会冠军谷爰凌说：滑雪不是为了成绩，而是源于热爱。”这对我们学习启示（）A.发现并保持对学习兴趣B .努力掌握科学学习方法C .善于运用不同学习方式D .学会合理规划学习时间7 . 2022年4月23日，首届全民阅读大会在北京开幕。习近平总书 记发来贺信，在贺信中，总书记希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健 康成长；希望全社会都参与到阅读中来，形成爰读书、读好书、善读书的 浓厚气氛。对此，以下说法正确的选项是（）读

7、书可以提升思维能力，使人聪明读书能够滋养心灵，点亮生命读书能够磨砺意志，战胜生活中所有挫折读书是促进个人全面开展的唯一途径A .B .C .D .8 .活到老，学到老学无止境、学海无涯都在告诉我们（）A .学习需要自觉、主动的态度9 学习不仅仅局限在学校C.学习没有终点，要树立终身学习的理念D.学习的知识要同实践结合起来11 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（论语雍也）这 提示我们（）A.学习中只有快乐没有辛苦B.只有和同伴一起学习，才能完成学习任务C.要发现并保持对学习的兴趣D.不管个体差异怎样，学习方法都一样12 .授人以鱼只救一时之急，授人以渔那么可解一生之需。对于学习 而言，这句话

8、给我们的启示是（）A.只有不断学习，才能适应社会开展B.享受学习的乐趣，是学习 的最大动力C .学会学习，应掌握科学的学习方法D ,在学习的过程中要勇于实 践，不断探索13 .近期，教育部办公厅印发的通知提出，对于提供和传播拍照搜题 等惰化学生思维能力、影响学生独立思考，违背教育教学规律的不良学习 方法和作业App ,暂时下线。这警示我们要（）A.正确对待学习，养成动脑思考的良好习惯B.合理利用网络，学会区分网络信息的真伪C.遵守法律法规，提高自身的思想道德素质D.推进全民执法，加大对违法行为打击力度14 .漫画常常会带有许多的含义和启示。那么以下图的漫画带给的我们 启示是（）A.读书读多了也

9、一定可以给我们带来欢乐和喜悦B.读书是一个艰苦的过程，在过程中也会有喜悦C.在读书过程中是没有欢乐存在的D .读书只是一个玩具对于我们是毫无意义的15 .对当代教育有强劲推动作用的“双减，给学校、家庭、社会突然 按下了暂停键，让大家停下来思考什么是真正的学习。在双减政策下, 正确对待学习要（）A.参加线上教学，忽略家庭教育B.拒绝校外培训| ,强化死记硬背 C .讲究学习方法，重视作业质量D.参加课外活动，弱化课堂学习 16 .”学而时习之，不亦说乎活到老,学到老共同告诉我们（） 终身学习已经成为全民的自觉行动 学习能带给我们更多更好的选择 学习点亮生命 要树立终身学习的理念A .B .C .

10、D .17 .非淡泊无以明志，非宁静无以致远。非学无以广才，非志无以 成学。诸葛亮在诫子书中对儿子的这些教诲告诉我们（）宽以待人，设身处地为他人着想修身养性，明确自己的人生志向转听教海，做到唯父母之命是从发奋学习，提升个人能力和智慧A .B .C .D .18 .以下这组”为谁学习漫画带给你的启示有（）树立正确的学习观念学会调节学习中的不良情绪掌握科学的学习方法理解学习对自己成长的意义A .B .C .D .19 .”学习遇到困难时，会感到学习太苦了 ；当经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。小琛的这段日记说明（）A.学习是无法放弃的B.学习是苦不堪言的C .学习是十分快乐

11、的D.学习中有辛苦更有快乐 20 .欣赏漫画，从中我们获得不到的信息是（）丑小鸭变成白天鹤学习可以提升一个人的能力和智慧只有学习才可以让我们过上幸福生活学习不仅仅局限在学校学习点亮生命，可以激发我们前进的动力A.B.C .D .二、分析说明题21 .材料一在东京奥运会上，苏炳添在男子100米半决赛中，以9 秒83的成绩打破亚洲纪录排名第、进入决赛，成为我国首位进入男子100 米决赛的运发动。据了解，早在2019年，苏炳添就曾以第一作者的身份 发表题为新时代中国男子100m短跑：回顾与展望的论文，论文着重 介绍了他如何学习短跑其中第一条是科学。他在论文中写道成绩突破瓶颈, 外教兰迪亨廷顿起到了关

12、键作用，2017年他开始与亨廷顿合作，后者以 “冠军模型”为指导，通过高科技仪器和设备，对其体能、技术、恢复等各 个环节进行全方位监控，发现问题，寻找差距，制定个性化方案，进而恶 补短板等。材料二 知乎上曾有网友提出这样一个问题：“100米短跑提高0.1秒 有多难，苏炳添在回答该提问时说道：那太难了。0.1秒可厉害啦，提高 0.01秒都有点难。我从9.99到9.91 (提高0.08秒)用了三年时间吧。(1)阅读材料一，结合苏炳添学习短跑的经验，谈谈我们应如何学会学 习。(2)阅读材料二之后，有同学认为，苏炳添为了提高0.08秒，竟花了 三年的时间，所以学习只有苦没有乐。请你对这一观点进行辨析。

13、三、综合探究题22 .阅读材料，回答以下问题。以下七年级学生小赵的日记：习总书记在十九大报告中指出，要加快 建设学习型社会，大力提高国民素质。为此，我们学校要求每班都要召开 以倡导全民阅读，打造书香校园”为主题的读书沙龙活动，还要求长期执 行下去，真受不了 ！平时我们学习已经够忙了，作业那么多、老师要求那么高、任务那么重，父母还要我上各类培训班，我感到学习好苦、好累啊！ 但是一旦真正掌握了科学文化知识，或是解开了一道难题，或是掌握了丰 富词汇，出口成章，或是有了小小的科技创新，或是发表了自己的作品 老师、父母的鼓励和夸赞，同学们的羡慕、佩服，会让自己觉得很开心、 快乐。这时自身感受到的快乐是无法用语言来表达和形容的。结合上述日记，谈谈我们如何学会学习？