湖北省2022年中考语文真题分题型分层汇编-07现代文阅读（散文）.docx

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1、湖北省2022年中考语文真题分题型分层汇编-07现代文阅读（散文）一、散文（共6小题）1. （2022襄阳）记叙文阅读。窗子开花李皓只有在寒冷的冬天，窗子才会开出“美轮美奂”的花。如今，冬季不再那么寒冷，窗玻璃也不断升 级换代，还有了双层玻璃，窗上难得见到水蒸气凝结成的冰花了。小时候，我家是两扇木板门，门是关不严的，四边透风。为了避免夜里冻脑袋，大人不得不让孩子 戴着棉帽睡觉。一觉醒来，窗上已布满冰花。冰花阻隔了光线，屋内是昏暗的，而外面已是亮堂堂的清晨。 倘若不是母亲早早起来生火做饭，孩子们依然在梦中。院门外有人在呼喊，是邻居来借农具。我爬到窗前， 哈出嘴里的热气，在冰花中间哈出一个圆圆的“

2、小洞” 一一它似洞而非洞，只是玻璃上的冰凌化掉了，现 出透明的玻璃。我远远看清了院门外的人，对灶间的母亲大喊妈，是俺二大爷家三叔，你快去开门吧”三叔的造访，毁了我心爱的一片“森林”。窗上的冰花多种多样，但我见到的多是有序排列的阔叶 林。大自然的鬼斧神工，实在是令人叹为观止。年少的我，一直觉得身边有一个看不见的画家，或许就是 神笔马良，他是神一样的存在，不动声色，无影无形。冬夜夜深人静，我们蒙头大睡之时，“马良”走东 家串西家，挥舞着他的神笔，一夜之间，画满了所有的窗玻璃。一片叶子挨着一片叶子，叶子脉络清晰， 叶子和叶子基本是相同的，简直就是复制的。这些叶子挤满一个又一个窗口，然后在窗框处断开。

3、窗子像 田畴，田里挤满了禾苗，窗框就是横平竖直的田境。杀U那间,我眼前仿佛出现了一幅郁郁葱葱的图画，在 冬天四野凋敝的日子里，“马良”把希望画到了每户农家的窗上。小伙伴们在一起时，大家的心思已经不在冰花的样式上了，更热衷于伸出舌头去舔。舌尖在玻璃上 停顿的时间稍微一长，就会被冰花“粘”住了，便慌忙使劲儿往下拽，结果舌尖被粘掉小一块皮，疼得直 掉眼泪。不禁想，在这叶子与叶子之间，在这茂密的丛林里，大概是藏着什么神秘的小兽，在守株待兔地 等着我们这些小孩子上钩呢。太阳越升越高，阳光直射到窗玻璃上，森林模糊了，树叶变成了水，顺着窗框流下来。这些冬天的 花朵，就这么谢落了。但我并不伤感，因为今晚等我进

4、入梦乡，“马良”还会留下窗花，且极有可能变换 花样，细小的树叶变成大写意的白菜叶，或许是一片白雪皑皑的村庄。后来，我爱上了画画。在缺少美术老师的东北乡下，这窗上的冰花，或许是我最初的启蒙老师，他 在无意中教会了我许多许多。我画得比谁都快，比谁都好，老师还把我的画推荐到县里展览。我把画粘在 我家糊满报纸的墙上，逢邻居来闲坐，母亲便不失时机地炫耀儿子的作品，邻居频频点头，啧啧称赞。因为那些冰花，冬天的窗子变得无比美丽，我的童年也有了斑斓的色彩。如今，窗上的冰花渐行渐第1页共28页 车上，边往回走边说：“吃吧，吃完了我再给您盛，家里还有呢J我正说着，父亲骑车回来了，我低声对父亲说：“面条煮多了，与其

5、到下午坨得不能吃了，不如送 给那位修鞋的吃”父亲听了，忙折回去，请瘦大叔来家里吃，说外面天冷。瘦大叔笑着说：“没事的， 我在外面吃饭习惯了。中午来取鞋子的人多，我不能离开鞋摊。”父亲见他这么说，转身回家，让我把小桌子搬到外面，自己则盛了一碗面条，要到外面好瘦大叔一 起吃饭。这么冷的天，父亲这是中了哪门子邪？父亲把酒瓶装进左口袋里,酒盅装进右口袋里，双手端面, 出了屋门，我只好搬着小桌子紧随其后。瘦大叔见父亲非要和他喝两盅，也不好再拒绝。那天，父亲和瘦大叔一边吃面条一边碰杯喝酒，雪 花飘落在他俩身上、脸上、饭碗里、酒盅里，两人依然吃得开心，喝得尽兴。酒足饭饱，父亲又陪着瘦大 叔聊了一会儿，才返回

6、家中。晚上我问起父亲中午在外面与瘦大叔喝酒吃饭的事儿，父亲打开话匣子，说了一段往事一一父亲年轻时推着小车去外县买石灰，等买上石灰，往回赶到半路时，却发现随身带的干粮袋和水壶 都忘在了石灰厂。父亲又饿又渴，便敲开一户人家的门讨水喝，男主人出来，听说父亲将干粮和水都弄丢 了，忙邀父亲到家里吃饭。父亲落座，女主人给父亲盛了一碗粥，又递给父亲一个菜窝窝。女主人说，他们这里连续两年遭了 水灾，只能请父亲吃这些，很是过意不去。父亲说，那顿饭虽然吃得不好，但受到了客人的待遇，因为那 家人也是喝稀粥，吃菜窝窝。若人家递给他一个菜窝窝让他站在外面吃，父亲便有种乞讨的感觉。父亲的意思我明白了。我送修鞋的瘦大叔面条

7、，初衷是让他帮忙消灭剩饭，送给人家时却一副大善 人的模样。其实瘦大叔肯定带了午饭，也不缺我这碗面。父亲就不同了，他是把瘦大叔当朋友，陪他在风 雪中吃一碗面，那是情义。后来，父亲和瘦大叔真成了朋友。瘦大叔说，他来我们这里出摊，是他下岗后的第一份职业，说实 话刚开始干，有点磨不开面子，心情也非常低落。但那天，天那么冷，父亲还陪他在外面喝酒、吃饭、受 冻，让他非常感动，心情也敞亮起来。事情过去多年了，瘦大叔每次来我家，都会提及那年冬天他和父亲在雪地里喝酒吃面的场景，那碗 面让他吃得热气腾腾，寒意全无。发亲说得对，一碗“雪花”面，有了情义便有了温度。（选自意林2021年第21期）（1）第段中画横线的句

8、子有什么作用？（2）联系语境，说说第段中加点词语的表达效果。我平时不咋做饭，煮面条时放多了挂面，煮了满满一大锅。 第10页共28页我从厨房找了一个大碗，盛了满满一碗面条，端到瘦大叔面前 (3)文中第两段采用了什么记叙顺序？起到了什么作用？(4)第段中写道：“这么冷的天，父亲这是中了哪门子邪？ ”你认为父亲是中邪了吗？为什么？(5)本文以一碗“雪花”面为题有什么妙处？最后一段有什么作用？第11页共28页参考答案与试题解析一、散文（共6小题）1. （2022襄阳）记叙文阅读。窗子开花李皓只有在寒冷的冬天，窗子才会开出“美轮美奂”的花。如今，冬季不再那么寒冷，窗玻璃也不断升 级换代，还有了双层玻璃，

9、窗上难得见到水蒸气凝结成的冰花了。小时候，我家是两扇木板门，门是关不严的，四边透风。为了避免夜里冻脑袋，大人不得不让孩子 戴着棉帽睡觉。一觉醒来，窗上已布满冰花。冰花阻隔了光线，屋内是昏暗的，而外面已是亮堂堂的清晨。 倘若不是母亲早早起来生火做饭，孩子们依然在梦中。院门外有人在呼喊，是邻居来借农具。我爬到窗前， 哈出嘴里的热气，在冰花中间哈出一个圆圆的“小洞” 一一它似洞而非洞，只是玻璃上的冰凌化掉了，现 出透明的玻璃。我远远看清了院门外的人，对灶间的母亲大喊妈，是俺二大爷家三叔，你快去开门吧”三叔的造访，毁了我心爱的一片“森林”。窗上的冰花多种多样，但我见到的多是有序排列的阔叶 林。大自然的

10、鬼斧神工，实在是令人叹为观止。年少的我，一直觉得身边有一个看不见的画家，或许就是 神笔马良，他是神一样的存在，不动声色，无影无形。冬夜夜深人静，我们蒙头大睡之时，“马良”走东 家串西家，挥舞着他的神笔，一夜之间，画满了所有的窗玻璃。一片叶子挨着一片叶子，叶子脉络清晰， 叶子和叶子基本是相同的，简直就是复制的。这些叶子挤满一个又一个窗口，然后在窗框处断开。窗子像 田畴，田里挤满了禾苗，窗框就是横平竖直的田境。杀U那间,我眼前仿佛出现了一幅郁郁葱葱的图画，在 冬天四野凋敝的日子里，“马良”把希望画到了每户农家的窗上。小伙伴们在一起时，大家的心思已经不在冰花的样式上了，更热衷于伸出舌头去舔。舌尖在玻

11、璃上 停顿的时间稍微一长，就会被冰花“粘”住了，便慌忙使劲儿往下拽，结果舌尖被粘掉小一块皮，疼得直 掉眼泪。不禁想，在这叶子与叶子之间，在这茂密的丛林里，大概是藏着什么神秘的小兽，在守株待兔地 等着我们这些小孩子上钩呢。太阳越升越高，阳光直射到窗玻璃上，森林模糊了，树叶变成了水，顺着窗框流下来。这些冬天的 花朵，就这么谢落了。但我并不伤感，因为今晚等我进入梦乡，“马良”还会留下窗花，且极有可能变换 花样，细小的树叶变成大写意的白菜叶，或许是一片白雪皑皑的村庄。后来，我爱上了画画。在缺少美术老师的东北乡下，这窗上的冰花，或许是我最初的启蒙老师，他 在无意中教会了我许多许多。我画得比谁都快，比谁都

12、好，老师还把我的画推荐到县里展览。我把画粘在 我家糊满报纸的墙上，逢邻居来闲坐，母亲便不失时机地炫耀儿子的作品，邻居频频点头，啧啧称赞。因为那些冰花，冬天的窗子变得无比美丽，我的童年也有了斑斓的色彩。如今，窗上的冰花渐行渐第12页共28页远，阳光总是肆无忌惮地穿过玻璃，照出屋内的窗明几净、暖意融融，丰衣足食的日子一览无余。然而, 我仍时常想起那开着花的窗子，那是我记忆中最美的画框。（选文有删改）（1）选文段围绕“窗上的冰花”主要写了三件事，请将下列空白处补充完整。哈（化）冰花 赏冰花 舔冰花（2）阅读时需要认真品味那些富有表现力的词句。请你从修辞角度赏析第段中划线句的表达效果。窗子像田畴，田里

13、挤满了禾苗，窗框就是横平竖直的田埃。（3）阅读全文后，在班级阅读分享会上，大家认为第段虽然提到了 “窗上的冰花”，但没有具体描 写窗子开花的景象，却又不能去掉，请你解释原因。（4）阅读链接材料并结合选文内容，谈谈自己拥有过的类似的“斑斓的色彩”是什么，它带给你的 启示或感悟又是什么。链接材料：莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手 上拼写“water” 一一 “水力起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。 突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了 “水” 这个词就是指正在我手上流过

14、的这种清凉而奇妙的东西。节选自海伦凯勒再塑生命的人【解答】（1）本题考查文章内容梳理。结合“我爬到窗前，哈出嘴里的热气，在冰花中间哈出一个圆 圆的小洞一一它似洞而非洞，只是玻璃上的冰凌化掉了，现出透明的玻璃”，第一空概括为：哈（化） 冰花。结合“小伙伴们在一起时，大家的心思已经不在冰花的样式上了，更热衷于伸出舌头去舔”，第二 空概括为：舔冰花。（2）本题考查句子赏析。“窗子像田畴，田里挤满了禾苗”运用了比喻、拟人的修辞手法，把“窗子” 比作“田畴”，把“窗框”比作“田填”，“挤满” 一词把冰花当做人来写，生动形象地描写了窗花的情态 和美好的生活景象，表现了作者丰富的想像力和对生活的热爱。（3）

15、本题考查文章内容分析。结合“后来，我爱上了画画。在缺少美术老师的东北乡下，这窗上的 冰花，或许是我最初的启蒙老师，他在无意中教会了我许多许多。我画得比谁都快，比谁都好，老师还把 我的画推荐到县里展览”分析，因为这一段写的是窗上的冰花是“我”最初的启蒙老师，让“我”爱上画 画并小有成绩，突出窗上冰花对“我”影响之大，使结构更完整，深化了文章的主旨。（4）本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题，答案不唯一。谈谈自己拥有过的类似的“斑斓的色 彩”，并说出它带给自己的启示或感悟即可。答案：（1）哈（化）冰花舔冰花第13页共28页（2）运用比喻、拟人修辞，生动形象地描写了窗花的情态和美好的生活景象，表现了

16、作者丰富的想 像力和对生活的热爱。（3）因为这一段写的是窗上的冰花是“我”最初的启蒙老师，让“我”爱上画画并小有成绩，突出 窗上冰花对“我”影响之大，深化了主旨。（4）示例：从养花中感受到生命的活力和自然的美好。启示：要善于从自然中、生活中学习知识，培养自己的细心和爱心。2. （2022荆门）现代文阅读。阅读下文，回答问题。王淡人汪曾祺王淡人，姓王，字淡人。他是阴历九月生的，大名里还带一个菊字。古人的一句“人淡如菊”，造就 了一个好名字。王淡人是一名医生，这个医生儿乎每天钓鱼。你大概没有见过这样钓鱼的。他搬了一把小竹椅，随身带着一个白泥小灰炉子，一口小锅，提盒里葱姜作料俱全，还有一瓶酒。他 的

17、钓竿很短，鱼线也不长，而且不用漂子，就这样把钓线甩在水里，看到线头动了，提起来就是一条三四 寸长的鲫鱼。刮刮鳞洗净了，就手放到锅里。不大一会，鱼就熟了。他就一边吃鱼，一边喝酒，一边甩钩 再钓。这种出水就烹制的鱼味美无比，叫做“起水鲜”。到听见女儿在门口喊：“爸一一！”知道是有人来 看病了，就把火盖上，把鱼竿插在岸边湿泥里，起身往家里走。不一会，就有一只钢蓝色的蜻蜓落在他的 鱼竿上了。王淡人的家很好认。进了过道，是一个小院子。院里种着鸡冠、秋葵、凤仙一类既不花钱，又不费事 的草花。有一架扁豆。还有一畦瓢菜。这地方不吃瓢菜，也没有人种。这一畦瓢菜是王淡人从外地找了种 子，特为种来和扁豆配对的。王淡

18、人的医室里挂着一副郑板桥作的对子：“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁 豆花。”他很喜欢这副对子。王淡人什么病都看。外科用的药，有许多贵重药：麝香、珍珠、冰片哪家的药铺能用足？因此， 他自己炮制。他的老婆、儿女，都是他的助手，经常看到他们抱着一个乳钵，握着乳锤，一圈一圈慢慢地 磨研。王淡人一年也看不了几起重症，多半是一些小病症，是不好意思多收钱的，而且本地规矩，熟人看 病，都得要等“二节算账”，一一端午、中秋、过年。乡下来人看病，一般倒是当时付酬，但常常不是现 钞，或是二十个鸡蛋、或一升芝麻、或半布袋鹤鹑！遇有实在困难，王淡人不但诊费免收，连药钱也白送 了。有人说：王淡人很傻。去年、今年，他就办了两件

19、傻事。去年闹大水。连天暴雨，一夜西风，运河决了口，浊黄色的洪水倒灌下来，大街上成了大河。大河里第14页共28页 流着箱子、柜子、死牛、死人。大水十多天未退，有很多人困在房顶、树顶和高岗子上挨饿；还有许多人 生病；上吐下泻，痢疾伤寒。王淡人就用了一根结实的长竹篙拄着，在齐胸的大水里来往奔波，为人治病。 在水特深的地方，就横执着这根竹篙，泅水过去。他听说泰山庙北边有一个被大水围着的孤村子，但是那 里正是洪水的出口，水流很急，不能容舟，过不去！他和四个水性极好的水手商量，弄了一只船，在他的 腰上系了四根铁链，每一根又分在一个水手的腰里，这样，即使是船翻了，他们之中也可能有一个人把他 救起来。船开了，

20、看着的人的眼睛里都蒙了一层眼泪。这真是玩儿命的事！水退之后，那个村里的人合送 了他一块匾，就是那块“急公好义”。另一件傻事是给汪炳治“搭背”。汪炳是和他小时候一块掏蛾蝴的朋友。这人原先很阔，后来吃喝嫖 赌抽大烟，把家业败得精光，最后只好在几家亲戚家寄食。就这样，他还抽鸦片！他一天夜里觉得背上疼 痛，浑身发烧，早上歪歪倒倒地来找王淡人。王淡人一看，这是个“搭背”。说：“你不用走了！”王淡人把汪炳留在家里住，管吃、管喝，还管他抽鸦片，一一他把王淡人留着配药的一块云土抽去了 一半。王淡人祖上传下来的麝香、冰片也为他用去了三分之一。一个多月以后，汪炳的搭背收口生肌，好 To有人问王淡人：“你干吗为他治

21、病？ ”王淡人倒对这话有点不解，说：“我不给他治，他会死的呀。” 王淡人的老婆是很贤惠的，但是她忍不住要问问淡人：“你给汪炳用掉的麝香、冰片，值多少钱？ ” 王淡人笑一笑，说：“没有多少钱。一一我还有。”王淡人就是这样，给人看病，做傻事，每天钓鱼。一庭春雨，满架秋风。（选自汪曾祺故乡人，有删改） （1）根据文章思路，概括文章内容。王淡人的名字来历f 王淡人的钓鱼方式 f王淡人的小院风景f 王淡人的行医风格 f王淡人 的两件“傻事”（2）王淡人的两件“傻事”体现了他什么样的品质？请分别概括。（3）请结合上下文，赏析文中画横线的句子。不一会儿，就有一只钢蓝色的蜻蜓落在他的鱼竿上了。王淡人笑一笑，说

22、：“没有多少钱。一一我还有。”（4）汪曾祺的语言“淡而有味”，既朴实自然又富有诗意。请结合文章最后一段加以赏析，并联系你 的写作实践谈谈启示。【解答】（1）本题考查文章内容的梳理。作答本题，首先要通读全文，给文章划分层次；然后结合题 干中的提示，分别概括空缺处要填的内容。由题干的提示可知，文章可划分为五层。“王淡人的名字来历” 对应第1段，“王淡人的小院风景“对应第4段，“王淡人的两件傻事”对应第612段。因此，第一 第15页共28页空的答案应锁定第2、3段，这两段主要写了王淡人独特的钓鱼方式。第二空的答案应锁定第5段，这一 段主要介绍了王淡人给别人看病的方式(或行医风格)。考生据此概括即可。

23、(2)本题考查人物形象分析。结合题干可知，答案应从王淡人的两件“傻事”中概括。由面对洪水， 王淡人不计个人安危，尽一切可能为乡民治病可看出他急公好义，热心助人；由王淡人给汪炳治“搭背”， 管吃管喝，不计个人得失，可看出他医者仁心。(3)本题考查句子的赏析。可从富有表现力的词语角度赏析。“落”字写出了蜻蜓轻盈地停留在鱼竿上的情景，描绘了一幅宁 静悠闲的生活画面，这一场景从侧面衬托了王淡人悠闲自得的生活。可从人物描写的角度赏析。“笑一笑”“没有多少钱。一一我还有”，通过神态描写和语言描写，写 出王淡人对留汪炳在家里治病这件事不在意的心态，表现了王淡人的善良仁厚(医者仁心)。(4)本题考查分析作品的

24、语言风格，以及谈写作感悟。作答本题，首先要理解“淡而有味”的含义， 然后根据题干要求，结合最后一段具体分析。主要分析哪些语言朴实自然，哪些语言富有诗意。谈启示时， 考生能结合自己平时的写作体验，写出如何使语言朴实自然、富有诗意即可。答案：(1)王淡人的钓鱼方式 王淡人的行医风格(2)急公好义(热心助人)医者仁心(仁厚善良)(3)这句话中的“落”字用得好，生动传神地描绘了一幅宁静悠闲的生活画面，侧面衬托了王淡 人生活的悠闲自得。王淡人把汪炳留在家里治病，管吃管喝，花费众多却不收钱，且不计较得失，这句话通过神态和语 言描写，突出了王淡人的善良仁厚。(4) “淡”体现为语言的朴实自然。文章结尾写“王

25、淡人就是这样，给人看病，做傻事，每天钓鱼”， 用语平实、不事雕琢、简洁明快地概括了王淡人的生活。“有味”体现为语言富有诗意。“一庭春雨，满架 秋风”，对仗工出整，凝练典雅，以景来写王淡人的淡泊潇洒，令人回凸味。启示示例：在进行写人叙事作文训练时，我能通过直接刻画人物，写出我的真情实感。这样的作文, 总能获得老师的青睐。因此写作时，耍想写出真情实感，需要我们好好学习汪老的语言风格，既要自然朴 素，还要优美生动。3 .(2022宜昌)时文品读。李娟暮春，在扬州个园游览，园中曲径通幽，翠竹摇曳，清幽宜人。原来主人喜爱竹，取名个园，“个”乃半个“竹”字，诗意幽幽，爱竹成痴的主人，懂得以少为佳，个园，也

26、深谙东方文化的审美和意趣。 第16页共28页我喜欢白石老人的柳牛图，寥寥几笔，简洁有力，却春意盎然，富有情趣。一头黑牛背对着你 我，浑圆的大臂部后甩着小小的牛尾巴，黑牛站在柳树下，歪着头望着青青的杨柳，静静听春风拂过树梢。这只胖胖的黑牛，头上独独只画了一只椅角，细细品来，若真画两个椅角就无趣了。此刻，白石老 人将牛伸着脖子，仰头望着柳枝的神态画得憨态可掬，惟妙惟肖，远处是低矮的山色，一笔画山坡，几笔 画细柳，笔墨极少，却和黑牛如此相称。艺术大美到了一定境界，也是以少为美，大多是以口口、口取胜。曾住过一家客栈，庭院幽静，瓦屋纸窗，竹帘半卷，服务员身着汉服，端来一碟一盖素雅的瓷器, 里面盛着极少量

27、的食物，大多清淡有味，保留了食材本身的原味，一如保留一颗美好的初心。高端料理，原来大多也是以少为佳。一片殷红的柿子树叶，点缀着金黄的银杏、黝黑的松果，配搭 着一碟洁白的酮鱼一起捧给你，仿佛品味到了一季人间秋色，分明是独享了一顿艺术的盛宴。老子曾说：“五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽”身处物质丰盈的时代，我们总是 因为吃得过多过饱，从而忘记了慢慢品味食材本身的滋味。想起童年时光，只有等到过年，祖母才会做一桌美食。我常常因为吃得太多，几天不想进食，白发 祖母总是对我说，以后要记得，多食滋味少，少食滋味好。如今的我们，总因为人生的欲望与贪念太多， 时常显得心浮气躁。时光荏苒，开始慢慢学着做减

28、法，才懂得以少为美的道理。少，原来是教会你我懂得知足与惜福。弘一大师有一幅字，只写了两个字：知止。“止”字，在甲骨文里，是一只小鸟合上双翅，静静停 歇在枝头上，知止，即俗世眼中的 不要了，足够了，放下了。品味弘一法师的“知止”二字，不仅颇有自律与自省之意，更有圆满与悟道之美。记得在苏州拙政园，见一孔月亮门上铸刻着四个小篆：得少佳趣。细细读来，滋味悠长，中国古典 文化的自省、简约、节制之美都在几个美好的汉字里。【注释】口爽，口味败坏。（1）请用文中的关键词句为本文拟题。（2）艺术的“以少为美” 一般具有哪些特点？请在第自然段的方框内填充两个恰当的双音节词。（3）请写出你从“五色令人目盲；五音令人

29、耳聋；五味令人口爽”这句话中悟出的生活哲理。（4）从艺术的“以少为美”到人生的“以少为美”是一种境界的升华，请为第自然段中的三个句 子加上适当的主语。（5）积累链接：简陋之舍，亦有佳趣。请默写出刘禹锡陋室铭的主旨句。【解答】（1）本题考查提取关键词句为文章拟题。题干给出了解题思路，要求用文中的关键词为本文 拟题。首先要读懂全文内容，掌握中心事件后，再从文章中找到相应词语作答。通读全文可知，文章通过举扬州个园的取名、白石老人的柳牛图、客栈极少量的食物、高端料理、老子的名言、祖母的话、弘第17页共28页一法师的“知止”、苏州拙政园的门匾说明少的意蕴、带来的意趣。可提取第段“爱竹成痴的主人，懂 得以

30、少为佳，个园，也深谙东方文化的审美和意趣”中的“以少为佳”作为标题；可用第段“艺术大美 到了一定境界，也是以少为美”中的“以少为美”作为标题；也可用第0段“记得在苏州拙政园，见一孔 月亮门上铸刻着四个小篆：得少佳趣”中的“得少佳趣”作为标题。（2）本题考查对文章内容的概括。第段“艺术大美到了一定境界，也是以少为美，大多是以口口、 取胜”放在文章的中间，具有总结前文的作用。文章第段写到扬州个园的主人将种满竹子的院子取 名为个园，取自“竹”字的一半，以少为佳，诗意悠悠；第段写白石老人的柳牛图寥寥数笔，却 勾画出了牛的神态，描绘周围的景色笔墨也极少，却和黑牛如此相称，整幅图表现出春意盎然，富有情趣。

31、 第段是对前面三段的总结，个园的取名、白石老人的柳牛图都是以少为美，都以简约、简洁、简练、 节制取胜。（3）本题考查句子的理解。“五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽”的意思是五彩缤纷的色 彩，使人眼花缭乱；杂乱的五音，使人听觉失去灵性；丰盛的五味，使人口味败失。色彩太多反而让人眼 花缭乱，看不真切；声音太多反而分辨不出五音；味道太多，反而口味败坏。说明了人的感官如果受到过 度刺激就会变得迟钝和麻木。而且这些都是因过多而导致不好的体验，因此做什么都需要有一个度，过犹 不及，物极必反，要懂得适可而止。（4）本题考查对语段的理解。根据第段“少，原来是教会你我懂得知足与惜福”、第段“品味弘 一法

32、师的知止二字，不仅颇有自律与自省之意，更有圆满与悟道之美”可知，知止，“止”的是贪欲, “止”的是妄念，“止”的是欲望，即俗世眼中的名利、风光不要了，财富足够了，虚荣、荣誉、繁华放 下了。（5）本题考查阅读积累。陋室铭是唐代诗人刘禹锡所创作的一篇托物言志骈体铭文。全文短短八 十一字，作者借赞美陋室抒写自己志行高洁，安贫乐道，不与世俗同流合污的意趣。文章层次明晰，先以 山水起兴，点出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨，接着从室外景、室内人、室中事方面着笔，渲染陋室不 陋的高雅境界，并引古代俊彦之居，古代圣人之言强化文意，以反问作结，余韵悠长。答案：（1）以少为美（或“以少为佳。或“得少佳趣”）（2）洗

33、练简洁简练简约 节制等（3）人体感官如果受到过度刺激就会变得迟钝和麻木（或“物极必反”，或“过犹不及（4）名利财富虚荣等（5）斯是陋室，惟吾德馨。4 . （2022宜昌）美文赏读。大地春盘第18页共28页刘学刚立春，是新一年的开始，立春日，阳气初生，春江水暖，百草回芽，万物生发，大地一片勃勃生机。立春有一些很热闹的习俗，譬如,句芒为春神，主管树木发芽生长，要从山上接回来，一 路吹吹打打，沿途乡民争掷五谷，好不热闹。再如，折一根细细的柳条，轻轻地打春牛三下，人 们也领受了这鞭策，春耕春播春种，有的是力气，有的是精神。人与植物的生命节奏似有冬日的缓慢，闹 一闹，喊一喊，东风回暖，冰面解冻，蛰虫始振

34、，百草回芽，人们就“春天” 了，凡俗的生活开始得以升 华。又如，萝卜味辛性凉，生吃甜脆如梨，嘎喻咬一口，薄的皮微辣，嫩的肉汁多，甚有口感， 食之可提神解困，常说“嚼得草根，百事可为”，春天的鲜脆清爽和做人的精神气韵都在这一咬一嚼之中 了。古代诗人在咏叹立春赞美春色的时候，出镜率最高的恰恰是春盘，春生以盘装之，谓之春盘，唐朝 尤为盛行。杜甫是一个忠实于节气习俗的信徒，他漂泊异乡之时，犹不忘在立春日以生菜的鲜嫩唤醒自己 的味觉和知觉，“盘出高门行白玉，菜传纤手送青丝”，盛满细嫩生菜的白玉盘，犹如探出皇宫大殿的一枝 梨花，在民间的大街上次第开放。如果把这些活色生香的诗加以整理，就是一份唯美的文化食单

35、。朱淑真 绝句二首中有云：“自折梅花插鬓端，韭黄兰茁簇春盘。”嫩黄的韭芽，浅紫的兰芽横陈在洁白的玉盘 里，与嫣红的梅花相映成趣，尤能勾春引色，彰显出新春的勃勃生机，元人耶律楚材的“春盘”则更为丰 盛华美：“木案初开银线乱，砂瓶煮熟藕丝长，匀和豌豆揉葱白，细剪萎蒿点韭黄。”木案即春盘，银线为 粉丝，还有藕丝、豌豆、葱白、萎蒿、韭黄等一应食材，好一份春天的馈赠。倘若意犹未尽，试看杨万里的郡中送春盘：“饼如茧纸不可风，菜如缥茸劣可缝。韭芽卷黄苣舒 紫，芦服削冰寒脱齿。”白如茧纸的是春饼，吃的时候，从春盘里夹取菜蔬各一小箸，卷为细简状，这便 是咬春饼。小时候，家中菜蔬无多，母亲就备好甜面酱、羊角葱，让

36、我们卷饼吃。吃法很简单，用白嫩嫩的葱 蘸了香喷喷的酱，在春饼上涂抹一条红色的竖线，再把小葱卷了，春饼超薄，但是滋味醇厚，甜中带咸, 香辣清鲜，极为爽口。女儿长大以后，我变着花样给她炸春卷吃，养菜春卷，韭菜春卷，豆腐春卷，以此 幸福她的味蕾，让她感知新春的清香爽鲜。吃春饼，就是吃春天，吃出满嘴的香鲜，吃出满眼的新绿，食春饼迎春，亦有祈吩丰收之意，捡取 三春美景四时菜蔬,春饼是大地的春盘。【注释】句(g0U)芒，中国古代汉族神话中的春神。(1)请联系自己的生活体验说说第自然段中的“人们就春天了有什么丰富的内涵？(2)请将下列立春习俗还原到第自然段的横线上。A.打春 B.咬春 C.迎春(3)作者说诗

37、人笔下的春盘“就是一份唯美的文化食单”，请举例说明这里的“唯美”具体表现在哪第19页共28页 远，阳光总是肆无忌惮地穿过玻璃，照出屋内的窗明几净、暖意融融，丰衣足食的日子一览无余。然而, 我仍时常想起那开着花的窗子，那是我记忆中最美的画框。（选文有删改）（1）选文段围绕“窗上的冰花”主要写了三件事，请将下列空白处补充完整。赏冰花（2）阅读时需要认真品味那些富有表现力的词句。请你从修辞角度赏析第段中划线句的表达效果。窗子像田畴，田里挤满了禾苗，窗框就是横平竖直的田埃。（3）阅读全文后，在班级阅读分享会上，大家认为第段虽然提到了 “窗上的冰花”，但没有具体描 写窗子开花的景象，却又不能去掉，请你解

38、释原因。（4）阅读链接材料并结合选文内容，谈谈自己拥有过的类似的“斑斓的色彩”是什么，它带给你的 启示或感悟又是什么。链接材料：莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手 上拼写“water” 一一 “水力起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。 突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了 “水” 这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。节选自海伦凯勒再塑生命的人2. （2022荆门）现代文阅读。阅读下文，回答问题。王淡人汪曾祺王淡人，姓王，字淡人。他是阴历九月生的，大名里还带

39、一个菊字。古人的一句“人淡如菊”，造就 了一个好名字。王淡人是一名医生，这个医生儿乎每天钓鱼。你大概没有见过这样钓鱼的。他搬了一把小竹椅，随身带着一个白泥小灰炉子，一口小锅，提盒里葱姜作料俱全，还有一瓶酒。他 的钓竿很短，鱼线也不长，而且不用漂子，就这样把钓线甩在水里，看到线头动了，提起来就是一条三四 寸长的鲫鱼。刮刮鳞洗净了，就手放到锅里。不大一会，鱼就熟了。他就一边吃鱼，一边喝酒，一边甩钩 再钓。这种出水就烹制的鱼味美无比，叫做“起水鲜”。到听见女儿在门口喊：“爸一一！ ”知道是有人来 看病了，就把火盖上，把鱼竿插在岸边湿泥里，起身往家里走。不一会，就有一只钢蓝色的蜻蜓落在他的 鱼竿上了。

40、王淡人的家很好认。进了过道，是一个小院子。院里种着鸡冠、秋葵、凤仙一类既不花钱，又不费事 的草花。有一架扁豆。还有一畦瓢菜。这地方不吃瓢菜，也没有人种。这一畦瓢菜是王淡人从外地找了种 第2页共28页些方面？（4）请问第自然段在文中起什么作用？（5）请将第自然段中的对联补充完整。（6）文章结尾处，作者为什么说“春饼是大地的春盘”？（7）积累链接：请默写出杜甫月夜忆舍弟中与节气相关的一联诗。【解答】（1）本题考查句子理解。结合“立春，是新一年的开始，立春日，阳气初生，春江水暖，百 草回芽，万物生发，大地一片勃勃生机”分析，春天来了，气温升高，更暖和了，阳光更充足了。结合“人 们也领受了这鞭策，春耕

41、春播春种，有的是力气，有的是精神”分析，人们精神更抖擞了，筋骨更舒展了， 内心里开始升起更多的向往与期待。（2）本题考查文章内容分析。结合“要从山上接回来，一路吹吹打打，沿途乡民争掷五谷，好不热 闹”分析，第一空为“迎春”；结合“折一根细细的柳条，轻轻地打春牛三下，人们也领受了这鞭策，春 耕春播春种，有的是力气，有的是精神”分析，第二空为“打春”；结合“萝卜味辛性凉，生吃甜脆如梨， 嘎嘲咬一口，薄的皮微辣，嫩的肉汁多”分析，第三空为“咬春”。故为：CAB（3）本题考查文章内容概括。结合“盛满细嫩生菜的白玉盘”“嫩黄的韭芽，浅紫的兰芽横陈在洁白 的玉盘里，与嫣红的梅花相映成趣，尤能勾春引色”，概

42、括为：颜色之美，如玉盘之洁白，配以韭芽之嫩 黄、兰芽之浅紫、梅花之嫣红，相映成趣。结合“元人耶律楚材的春盘则更为丰盛华美：木案初开 银线乱，砂瓶煮熟藕丝长，匀和豌豆揉葱白，细剪萎蒿点韭黄木案即春盘，银线为粉丝，还有藕丝、豌 豆、葱白、萎蒿、韭黄等一应食材，好一份春天的馈赠”，概括为：盛器之美，如玉盘温润、砂瓶雅致、 木盘古朴，各具神韵。结合“还有藕丝、豌豆、葱白、萎蒿、韭黄等一应食材，好一份春天的馈赠”，概 括为：食材之美，如藕丝、豌豆、葱白、萎蒿、韭黄一类繁多。（4）本题考查段落作用分析。第自然是过渡段，起到承上启下的作用。“倘若意犹未尽”承接上文 春盘“唯美”，“白如茧纸的是春饼，吃的时候

43、，从春盘里夹取菜蔬各一小箸，卷为细简状，这便是咬春饼” 引出下文“我们”卷饼吃的内容。（5）本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题，答案不唯一。示例：放入五谷丰登六畜兴旺。（6）本题考查文章内容分析。春饼中包卷着春日食材的香鲜与新绿：食春饼迎春，有析盼丰收之意。（7）本题考查阅读积累。“露从今夜白，月是故乡明”指的是白露节气。节气答案：（1）春天来了，气温更暖和了，阳光更充足了，人们精神更抖擞了，筋骨更舒展了，内心里开始升 起更多的向往与期待。(2) C A B第20页共28页（3）颜色之美，如玉盘之洁白，配以韭芽之嫩黄、兰芽之浅紫、梅花之嫣红，相映成趣；盛器之美， 如玉盘温润、砂瓶雅致、木盘古

44、朴，各具神韵；食材之美，如藕丝、豌豆、葱白、萎蒿、韭黄一类繁多。（4）承上启下。（5）示例：放入五谷丰登六畜兴旺。（6）春饼中包卷着春日食材的香鲜与新绿：食春饼迎春，有析盼丰收之意。（7）露从今夜白，月是故乡明。5. （2022随州）阅读下面的散文，完成问题。文人与猫简默去临清的头天傍晚，豆包不见了。豆包是一只布偶猫，它喜欢黏人，黏如盘中豆包。我第一次与它照面，便被它黏上了，我脱口叫它 豆包，从此，豆包豆包的呼唤声在我家热闹地响成一片。吃饭前，我拎了一袋垃圾开门放在门口，豆包像一道白色闪电，在门合上的一刹那，嗖地窜了出去。 可笑的是，我竟然毫无察觉。妻子开门进来，豆包平常总是一个箭步冲到门口，

45、迎接主人，而此时却不见 它的踪影。我遍寻它爱待的角落无着；妻子不相信地又到处找了一遍，仍然没找到。我在家中坐立不宁, 反复在它平时爱鼾睡的几处“卧榻”寻找，又掀开床罩，趴在地板上，查看床下，均一无所获。我绝望地 拧开门，冲着楼梯，豆包豆包地唤了几声，它仿佛从天而降，自楼上一溜烟地冲入屋内。豆包豆包的呼唤 声夹杂着惊喜，重新在我家响起。豆包的失而复回，让我第二天心无牵挂地来到临清。第一次知道临清，是因为狮猫，这也是我第一 次听说世上有猫姓狮。那时候，我在黔南山区沙包堡镇上，喜欢满地捡烟标，一张张地展平后，折叠成窄 窄的长条形，与小伙伴们在水泥地上打着玩。其中有一种狮猫烟标，印着“国营临清卷烟厂出

46、品”，于是 我便记下了临清。其实我与临清还另有缘分：千年大运河自源头，经临清，流过我现在居住的城市，可以 说我的这趟临清之行是溯河向上，寻源觅踪。在我的童年，总有一些记忆像种子撒在处女地上，一张大人 巴掌大小的狮猫烟标让我与临清这座运河上漂来的城市结下了不解之缘。从家中的豆包到隐匿于临清各个 角落的狮猫，我说我是因为与狮猫的缘分而来到临清的，同时又是从中年的下游溯河追寻我的童年。同行的作家张炜老师是狂热的吸猫人，他精心养了一只名唤融融的布偶猫，并以自己与融融相处相 知的经历创作了小说爱的川流不息，打动了无数读者。后来，他通过微信发给我几张融融的照片，融 融的憨态和萌样惹我怜爱，我也发他几张豆包

47、的照片，他回复可爱。两只猫携着川流不息的爱，一下子拉 近了两颗爱猫的心灵。我想起多年前去探望冰心先生，先生临窗端坐，在读庄子。那只唤作阿咪的大白猫温顺的偎依在先生身旁，一动不动地盯着她，仿佛是她忠贞不渝的恋人，这便是文人与猫和谐共处的生动情景。在临第21页共28页清季羡林先生的纪念馆中，我也看见了相同的一幕：先生端坐案前，案上摆满各种书和稿纸，一只大白猫 努力探直身子，眼睛炯炯有神地正视前方，头朝书案，一条腿压着稿纸，尾巴搭在先生头上，先生蜷起右 胳膊支撑着白猫的身体。即使是先生仰靠在藤椅上睡着了，也少不了猫的身影，依然是这只大白猫，还有 一只狸猫，它们一呼一应，白猫趴向先生胳膊，狸猫卧在先生

48、腿上，各朝各的方向与先生同睡，而先生双 手轻放在藤椅的扶手间，向内圈成摇篮，将它俩搅入怀中。好一幅三睡图！这俩猫大概就是先生笔下 的咪咪和虎子，此刻，它俩亲昵地陪伴着先生。我不知道季羡林先生的咪咪最后的归宿，但冰心先生的阿 咪相伴先生走到人生尽头，也追随先生的背影走了，继续与先生在另一个世界长相厮守。在冰心文学馆中， 阿咪标本摆放在书桌一角，这是它最爱待的位置，也是它与先生相依相伴的全部世界。在临清，我听朋友讲着有关狮猫的趣闻轶事，却没看过一只活蹦乱跳的狮猫。我想，不是它离我太 远，我感觉它就在我的身边，在我的左邻右舍的家中，隔着门窗和围墙，我能够听见它发出的呼噜呼噜的 声音，也能够捕捉到它隐隐约约的气息。如果说岁月是一条河，童年在上游，中年在下