部编版语文六年级上册第四单元(单元测试)(word 版 无答案).docx
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1、小学语文六年级第四单元测试卷姓名()得分()书写端正、美观、整洁,你将得到5分的书写分。一、积累与运用(34%).读拼音,写词语。(4%)望着 pao xiao ()的洪水,望着堤岸边shOn yin()的灾民,李书记的脸上写满了 you lli (李书记的脸上写满了 you lli ()o几天下来,他的脸qing shou)了很多,脸上的zhiu wen ()了很多,脸上的zhiu wen ()好像又增添了几道。描写环境:大雨( 描写心理活动:心惊(描写动作:()手(1 .填空,并照样子写词语。(9%) 汹涌() )()不安 )脚手()足().选择题。(8%)(1)以下各项中加线的字读音和字
2、形完全正确的一项为哪一项()A柏林(bo )魁道(wu )B蜷缩(judn ) 退役(yi )C寡妇 (gua )搜扶(chan )D祭奠(dian ) 咔嚓(ca )(2)以下句子中标点符号运用错误的一项为哪一项()A “我? ”桑娜脸色发白,说:“我嘛缝补缀补风吼得这么凶,真叫人 害怕。我可替你担忧呢! ”B古老的钟发哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。C蓝天无语,却显露出高远。大地无语,却展示出广博。D目前,诵读论语、孟子、大学和中庸等传统文学的学生越来 越多。(3)对“日子全靠她一个人张罗”中的“张罗”解释正确的一项为哪一项()A料理,安排 B筹划,周旋 C应酬,打交道 D惊慌,慌张
3、2 4) (4)依次填入以下句子横线处地词语,最恰当地一项为哪一项()如果醉驾者在一起起惨烈的车祸面前,无疑会成为极其危险的人。 新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都 在欢快、热烈的气氛中。刚步入生意场的他,凭借灵活的头脑,轻松赚得人生第一桶金。端午节与父母团聚,对于偏远山区的留守儿童来说,这只是一种。A无动于衷沉醉左右逢源奢望B无动于衷沉醉绝处逢生愿望C麻木不仁沉湎左右逢源奢望D麻木不仁沉湎绝处逢生愿望4.下面的句子采用了什么描写方法?将序号填入括号里,并按要求写句子。(8)A环境描写 B语言描写 C心理描写 D神态描写 E动作描写(1)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃。()(2)老汉突然冲上前
4、,从队伍里揪出一个小伙子。()(3)水渐渐地蹿上来,放肆地舔着人们的腰。()(4) “一、二、三,”这个神志不清的老妇人又重复数着。()(5)她忐忑不安地想:”他会说些什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子 已经够他受的了是他来啦?”()仿照第5句的写法,写两三句话,内容是我考砸了。5 .判断以下说法的对错。(4%)(1) “不假思索的嗤笑”中加点的词可替换为“嘲笑”。()(2)在柏林一文是从战争的后方截取了一个场景,侧面反映战争给人类带 来的痛苦。()(3)桥一文中有许多关于大雨和洪水的描写,目的是突出老支书的崇高品 质。()(5)从“地扫得干干净净,炉子里的火还没熄,食具在搁板上闪闪发亮。
5、”可 以看出桑娜是一个勤劳的主妇。这句话出自苏联作家列夫.托尔斯泰的小 说穷人。()6 .按要求完成练习。(9%)(1)用合适的四字词语填空。本单元,我们认识了在灾难面前 的老支书,认识了 的桑娜夫妇,还了解了在战争中 的家庭。(2)回乡偶书这首诗是 诗人 写的,“ , ”用孩童的笑写出了作者的无奈和感慨。(3)六2班开展了名著阅读活动,同学们打算将所读名著浓缩为一句话做成书签。请你选择你喜欢的一部名著,照样子,完成书签。例:梁山好汉举起“行道”义旗,留下英雄美名。一一水浒传二、阅读(31%)(一)昆虫的“鼻子触角(16%)古代流传过这样一个有趣的故事:秦朝灭亡后,楚汉相争,刘邦节节胜利,项
6、羽步步败退,一直被逼到乌江边,项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大 字:“霸王自刎乌江”,以为蚂蚁代表了天意,于是拔剑自刎身亡。其实哪有什么天意啊,这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小 计!张良算计着项羽必定要退到乌江,便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字, 引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖,鲁莽的项羽果然上了当。蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“椅角”一 一触角!我们知道,昆虫头上都长着触角,只是不同种类的昆虫有着不同形态的 触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来吧:蟋蟀的触角像一簇 ; 蝴蝶的触角像两个 ;白蚁的触角像一串 ;苍蝇的触角像多芒 的 ;而蛾子的
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