部编版四年级语文上册第三单元测试卷（含答案）.docx

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1、部编版四年级语文上册第三单元测试卷（含答案）第一部分第一部分积累运用（36分）一、填空题1.看拼音，写词语。（10分）ri muyin changzud tice miangao fengye bing2 .按要求填空。fan mian（6分）./1 X chu jiao/1fwan qu./xi xiao“题”按部首查字法，应先查部首画。“题”的解释主要有：写作或讲演内容的总名目；书写.题写；练习或考试时要求解答的问题。“题西林壁”的“题”的意思应选,“题两林壁”的意思就词:词:3.给动物找合适的家，选择填空。A.圈B.棚C.穴D.窝O我还能用第（填序号）（9分）种解释组个E.厩F.巢G.洞

2、H.笼I.潭4 .选词填空。（3分）继续连续 陆续（1）雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居飞到窝边送去祝贺。（2）不大一会儿，它又进去工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。(3)我在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。5 .按要求完成句子练习。（8分）（1）爬山虎往上爬。（扩句，至少扩两处）（2）通过坚持写观察日记，使我的写作水平不断提高。（用修改符号修改病句）（3）仿照例子，展开想象写句子。例：如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。如果你仔细看银杏的叶子，你会想起 o如果，你会想起 O第二部分回顾提升（14分）1 .从蟋蟀的住宅一文中，我认识了 的蟋蟀;从爬山虎的脚一文

3、中，我知道了爬山虎 O这两篇课文告诉我们，只有通过，才能写出具体生动的文章。2 .有时候，我们对自己正在做的事认识得不够全面，反而不及旁观的人看得 清楚。正如苏轼所说的“，3 .农历八月份，天气变凉，大雁开始向南飞，我不禁想到了 “八月里来雁门 开，”这句谚语；入秋后，接连下了几场雨，天气一天比一天冷, 我又想到了谚“，十场秋雨要穿棉”。第三部分 阅读理解（30分）1.课内阅读。（14分）蟋蟀的住宅（选段）屋子的内部没什么布置，但是墙壁很（ ）。主人有的是时间，把（ ） 的地方修理平整。大体上讲，住所是很（ ）的，清洁、干燥，很卫生。假使 我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样（ ），这座住宅真可以

4、算是伟大的工程 了。（1）在括号里填上合适的词语。（2分）（2）这段话中，“屋子”是指, “主人”是指, “工具”是 指。 （3分）（3）蟋蟀住宅内部的特点是、o （4 分）（4）作者不仅把蟋蟀挖掘的洞穴说成是“住宅”，而且还说是个“伟大的工 程”，对此你有什么看法？请谈一谈。（3分）（5）蟋蟀的住宅一文选自法国昆虫学家 写的o（2分）2.课外阅读。（16分）湖我喜欢一个人坐在湖些（b d n p G n）,看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定 有一座明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐？水晶宫 里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美？我避（y n i

5、ng）视湖面，偶尔投入一粒石子，让它激起一道道波纹。静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织， 织出湖这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的 朵朵鲜花。夏季，雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼 花上了天；你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等大雨一落，联欢会立刻 开始。你看到湖面上朵朵童（j I n j I ng）相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞 的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那哗哗的雷鸣般的掌声会把 一切都告诉你。（1）画去文中括号内不正确的读音。（3分）（2）从文中找出与下列意思一致的词语。（2分

6、）互相争着、抢着绽放。形容轻快地跳起舞来。（3）用横线画出文中的过渡句。（3分）（4）作者是从 和 这两个方面观察和描写雨中的湖的。（4分）（5）文中的“礼花”是指，“礼炮”是指，“玉花”是 指，“掌声”是指。（4分）第四部分习作交流（30分）你一定观察过某种植物或动物，发现并记录了它们的成长过程。请以“ 观察日记”为题，选择自己最感兴趣的事物写一篇观察日记，要写清楚你观察中 的发现、启示或者感受，注意日记的格式。参考答案第一部分积累运用1. 日暮；吟唱；做题；侧面；高峰；叶柄；反面；触角；弯曲；细小页(日)；9 (11)；在西林寺的墙壁上题写诗文；试题2. A； G； I； C； D； B；

7、 H； E； F(1)陆续(2)继续(3)连续(1)绿色的爬山虎在墙上一脚一脚地往上爬。(2)通过坚持写观察日记，我的写作水平不断提高。(3)金黄的小扇子；你仔细看荷叶上的露珠；碧玉盘里的珍珠 第二部分回顾提升.不肯随遇而安，不辞辛劳；生长的地方，叶子和脚的特点；留心观察1 .不识庐山真面目；只缘身在此山中.雁儿脚上带霜来；一场秋雨一场寒第三部分阅读理解(1)光滑；粗糙；简朴；简单(2)洞穴；蟋蟀；前足和后足(3)简朴；清洁；干燥；卫生(4)把洞穴说成“住宅”，这种拟人的写法表达了作者对蟋蟀的喜爱。蟋蟀选 址讲究，挖掘时间长，挖掘工具又是那么简单，但是修筑好的巢穴却有那么多优 点，所以作者称之为“伟大的工程”，也表达了对小昆虫的赞美和喜爱之情。(5)法布尔；昆虫记(1) ban； yi； jin(2)竞相开放；翩翩起舞(3)静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。(4)样子；声音(5)闪电；雷声；雨花；雨声