部编人教版小学6六年级语文上册（全册）检测试卷.docx

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1、六年级语文（上）第一单元测试卷【新教材】（部编版）（总分值：100分 时间：90分钟）姓名：得分： 一、用“一一”画出以下加点字的正确读音。（3分）妩媚（fu衣襟（jinwu)Jing)小丘（qtl qiu）参差（cOn can） 苍穹（qiong gong）摇曳（zhuai ye） 二、看拼音，写词语。（10分）wei xtaowei xtaodou fushoo weidion zhuidan boyou yaben zhuo .chen jiupin dexT que三、给句中加点字词选择正确的解释，把序号写在括号里。（4分）1 .案：长形的桌子；机关或团体中记事的案卷；提出计划、方法等

2、 的文件。这次会议共收到提案三百多份。 每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。（）2 .渲染：国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果；比喻夸大地形容。（1）一件小事情，用不着这么渲染。（） （2）画家将这幅画渲染得十分逼真。（） 四、按要求完成词语练习。（19分）1 .比一比，再组词。（4分）蹄（）阵（）湖（）赏（）啼（）陈（）糊（）裳（）2 .写出以下句子中加点词的反义词。（3分）（1）谁都又那么亲热，一点儿不拘束。（） （2）而这些哲埋，人类尚未完全领悟。（） （3）也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着。（） 3.先把词语补充完整，再完成练习。（12分）一（）千（）襟（）带（

3、）久立（）（）细雨（）（）翠色（）（）硕大（）（）（）（）神往孤（）自（）（1）仿照画“一一”的词语写两个四字词语：、o（2）比喻自命清高，白我欣赏的词语是阳春三月，满山遍野的桃花盛开了，人们都情不自禁地参考答案第二单元测试卷二、山涧雹子制服副班长石栏距离渠道 手榴弹三、1.皿5 Z zhan 2.左右页Y yan 四、L冀翼翼冀担担坦坦2.悬临 挺豪聚动粉竖（1）震天动地（2）聚精会 神居高临下3. （1）眺望瞻仰注视 五、1. B 2. C 3. C 4. A六、1.冲上来的敌人被他们一次又一次地打了下去。2.毛主席宣读公告。3.如果走通往主力转移的方向 的那条路，就可以很快追上连队。4.

4、我对郝副营长 说,我从小生活在农村，真的没见过电灯。七、4 1 5 3 2八、1.长征 平平常常 红军不怕远征的艰难险阻，把 历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事 不怕困 难、勇敢顽强2.愉悦心情 艰难、危险3.略4.略 5.诱敌上山 引上绝路 顶峰歼敌 .九、提示:能清楚地表达自己的看法，言之有理即可。十、（一）1.聚集* H诵2. 丁字形的广 场汇集了从四面八方来的群众队伍。3.群众队伍入 场工人队伍郊区农民4.到了正午，天安门广场已 经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 天安门广 场 海上的波浪5.不好。 因为“直奔”会场比“走 向”会场更能反映出人们参加开国大典的急迫、兴奋的心

5、 情。6.例如:我从中感受到了典礼的盛大隆重，以及 人们无比激动与兴奋的心情。（二）1.例如:狮子和野 牛2.扑咬拖跃3.例如:怒目圆睁吼声如雷 雷霆万钧4.例如:小野牛遇险 群牛施救 小野牛获 救5. C 6,点面结合 通过对一头野牛和群牛的描 写,多方面、多侧面地写出了野牛们同仇敌K、紧密团结、 不畏强敌的精神7.不多余。因为这样写使故事情 节一波三折，同时也写出了当时的惊险，突出了狮子和巨 鳄的凶残，侧面衬托出野牛群紧密团结，不畏强敌的 精神。4、略六年级语文（上） 第三单元测I试卷【新教材】（部编版）（总分值：100分 时间：90分钟）姓名：得分：一、给以下加点字注音。（4分）1 .地

6、球只是太阳系（）中的一颗行星。2 .竹节人手上系（）上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空。 .那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨（）揍。3 .上课铃响了，同学们一个挨（）一个地走进教室。二、看拼音，写词语。（10分）tui rantui range daxiang piduo jiaoju sanggao shangchang eban diandT yuqing jiao三、选择正确的答案，把序号写在括号里。（6分）1 .以下加点字注音完全正确的一项为哪一项（）oA.分析（xi）轮廓（ki）B.俨然（yin）金銮殿（Idn） C.叉腿（chd）辐射（宣i） D.矗立(cu

7、) 金箍棒(gu) 2 .以下词语中没有错别字的一项为哪一项（）oA.叭下不知疲卷C.风糜叱咤风云A.叭下不知疲卷C.风糜叱咤风云B.磕头龙凤呈详D.雕刻津津有味3 .以下加点字词的解释不正确的一项为哪一项（）-A.前功尽弃（放弃）A.前功尽弃（放弃）B.暴露无遗（遗漏）C.迥然不同（距离很远的样子） C.迥然不同（距离很远的样子） D.化为乌有（虚幻，不存在） 四、词语练习。（29分）磁（）迷（）滋（）谜（）1 .比一比，再组词。（4分）悟（）燥（）语（）躁（）2 .把以下词语补充完整，并按要求选词填空。（14分）（）（）有序（）乎（）以大（）流（）（）（）凛凛 （）（）有词（）高一（）别（

8、）心（）（）满（）足 （1）仿照画“一一”的词语再写两个四字词语：、o （2）表示稍强一些、技术高人一等的词是;表示与众不同的构思或设计的词是 o（3）你能有这样的成绩，我已经 了，而且你房间里的各种物品摆放得, 一点儿也不乱，这是很大的进步。3 .读一读，连一连。（8分）揭开 批阅 看出 建造揭开 批阅 看出 建造破绽一给汉白玉石桥宫殿一把红丝线面纱一根偃月刀奏章一座蟠龙金柱4 .给以下句子中括号里填上恰当的关联词。（3分）（1）看到老师玩着刚才收去的竹节人，我们（）两手空空，（ ）满心欢喜。（2）（）火星上没有适合生命生存的必要条件，（）火星上的生命难以存在。（3）（）宇宙里没有了生命，那

9、么宇宙（）没有存在的意义了。五、句子训练。（14分）1 .按要求改写句子。（8分）（1）桌面上是一道道豁开的裂缝，非常大，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下 去了。（改为比喻句）（2）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为陈述 句）（3）故宫建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中表达了我国古代建筑 艺术的独特风格。（缩句）学习了这一单元的课文后，受益匪浅。（修改病句）2 .把以下句子排列成一段通顺的话。活分）（）随着科学水平的不断提高，证明生物是进化开展的证据越来越多。（）达尔文在物种起源中提出的“自然选择学说”由于受到当时科学 水平的限制，还有一定的局限性。（）比方说，对基

10、因突变在进化中的作用认识缺乏，而一味强调缩小变异 的积累。（）但生物究竟如何进化仍是众说纷纭。（）早在很久之前，达尔文就指出生物不是由“上帝”造出的，而是由公 共的祖先经过漫长的年代开展演变而来的，它们或多或少的有着亲缘关系。（）随着现代科学技术的开展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多彩 的生物界出现的各种现象，因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。六、选出以下句子运用的说明方法。（4分）A.列数据 B.作比拟 C.举例子 D.打比方1 .弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。（）2 .前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加。（）3 .宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋

11、九千 多间。（）4 .太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在 这里接受朝贺。（）七、判断题，对的画 7,错的画“X”。（6分）1 .下课后，“我们”在老师办公室窗户下的冬青丛里没有找到被老师收走的 竹节人，却意外发现老师正在全神贯注地玩竹节人。（）2 .科学家通过宇宙飞船对火星的近距离观测，发现了火星上有生命存在。（）3 .故宫的前三殿指太和殿、中和殿、保和殿，后三宫指乾清官、交泰殿、 坤宁宫。（）4 .“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”出自唐代诗人朱熹的春日。（）5 .“等闲识得东风面”“万水千山只等闲”，这两句中的“等闲”意思是一样 的。（）6 .我们在阅读文章时，

12、与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地 读，这样可以提高阅读速度。（）八、口语交际。（5分）你和家人正在故宫博物院里旅游，现在一行人来到太和殿前，下面由你充当 导游，向家人介绍太和殿，你该怎样介绍呢？九、阅读课文片段和短文，完成练习。（22分）（一）宇宙生命之谜（节选）（10分）从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是 银河系中一个极小的局部，银河系又是宇宙的沧海一粟。整个银河系中有几千亿 颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。 可以猜想，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一 颗具有生命的星球。哪些天体上可

13、能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人 们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存 的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间；二是必要的水分, 生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三 是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气 和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系 提供能源。（ 张申储、赵晓梅）1 .从片段第二自然段中找出两组近义词，写下来。（2分）（ ）（ ） （）（）2 .将“银河系、地球、宇宙、太阳系”按范围从小到大的顺序排序。（2分）3

14、.存在生命的天体必须具备的几个条件是什么？（4分）4 .仿照片段中加点的词语，选择一个话题，写一段话。活分）（二）猪蹄儿灯Q2分）金波小时候过年，最大的乐趣莫过于三十晚上点燃“猪蹄儿灯:那是一种自制 的灯盏，点燃以后，高举过头，就像一支小小的火把。其实，玩猪蹄儿灯最大的乐趣，还缘于它的制作过程。早在腊月二十几，不 少人家就开始宰猪了。我们小孩子家对于宰猪吃肉当然有兴趣，但也早就巴望着 得到那尖尖的猪蹄儿壳，觊觎(ji yS)着一小块猪油，好用来做一盏猪蹄儿灯。 被宰了的大肥猪，浸在热水里，刮去了鬃毛，白白胖胖地躺在案板上，它的四只 尖尖的小猪蹄儿翘得高高的。我们拿一根长长的钉子，用钉子帽儿用力

15、一勾，就 把猪蹄儿壳勾了下来。大人们很慷慨，尽管你去勾，反正对他们来说也没用。但 是，想要一块猪油可就难了。没有猪油是万万做不成猪蹄儿灯的。所以，我们总 是死乞白赖地讨猪油。而大人们又总是说，这样一块猪油，够炒一个莱的了。我 们说，宁肯少吃一个菜，也想得到一块猪油。快过年了，夫人们也不愿拂了孩子 们的面子，所以最后总是能满足我们的要求，割下一块猪油送给我们。有了猪油, 再去找妈妈要一根棉捻儿，裹在猪油里，塞进猪蹄儿壳，一盏灯就算做成了。最 后一道工序简单多了，找一根高粱秆儿，劈开一端，把猪蹄儿灯夹紧，就算大功 告成了。到了三十晚上，我们把猪蹄儿灯点着，互相招呼着，一齐走到街上来。街上已有好多孩

16、子提着各式各样的灯笼出来了。他们的灯只能提着，低低地 照着脚下一小片土地；我们的猪蹄儿灯却总能举过头顶，照得很高很远。最值得骄傲的是，我们的灯是自己做的。1 .解释以下词语的意思。(2分)(1)觊觎：(2)死乞白赖：2 .根据文章做出正确的判断，对的画错的画“X”。(3分)(1)对于作者来说，年三十晚上点燃猪蹄儿灯是过年最大的乐趣，猪蹄儿灯 的制作过程是玩猪蹄儿灯最大的乐趣。()(2) “我们”要猪蹄儿壳和猪油，大人们都很慷慨地给予。()(3)做猪蹄儿灯的最后一道工序是把一根棉捻儿裹在猪油里，塞进猪蹄儿壳。()3 .从最后两个自然段中，我们读出了作者怎样的心情？为什么会有这样的 心情？(2分)

17、4 .“街上已有好多孩子提着各式各样的灯笼出来了来这些灯笼会有哪些式 样呢？请你写出两三种。(3分)5 .读了这篇文章，你一定想起了小时候的美好时光，请写一写。(2分)小时候，我过年最大的乐趣，莫过于;小时候，我最大的乐趣，莫过于 o十、习作。题目：未来的要求：补充题目；完成作文；写出未来的某种事物或事件会对我们的生 活产生怎样的影响；内容具体完整，语句通顺，不少于450字。参考答案第三单元测试卷一、L xi 2. ji 3. oi 4, ai二、疙瘩橡皮跺脚颓然沮丧嫦娥斑点抵 御倾角高尚三、1. C 2. D 3. C四、1 ,例如:恍然大悟语文干燥急躁磁铁滋 润人迷谜语2.井然忘所步星威风

18、 念念技筹出裁心意（1）例如:虎视眈眈 怒气冲冲（2）技高一筹 别出心裁（3）心满意足 井然有序3. XX4. （1）虽然但是（2）因为所以（3）如果.就五、1. （1）桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一 不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。 （2）这样宏伟的 建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。（3）故宫建 筑群表达了风格。（4）提示：在“受益匪浅”前加上 “我工 2. 2 4 5 3 1 6.六、L D 2. B 3. A 4 c七？ 1. V 2, X 3. / 4, X 5. X 6. V八、提示:应从太和殿的大小、样式、建筑风格、作用等方 面介绍。九、（一）1.必须必要适合适当2

19、.地球、太阳 系、银河系、宇宙3.适合生物生存的温度;必要 的水分;适当成分的大气;足够的光和热04.示例:互联网的特点:一是覆盖面广，二是规范统一,三是应 用广泛，四是方便快捷。（二）L （D希望得到（不应 该得到的东西）。（2）纠缠个没完。2. （1） V （2） X （3） X 3.读出了作者骄傲、兴奋的心情。 因为猪蹄儿灯能举过头顶,照得很高很远，并且是“我们” 自己做的。4.例如:纸灯笼、水果灯笼、生肖灯笼。5.例如;和小伙伴们快乐地做着游戏 看着天空展开无 限幻想十、略六年级语文（上）第四单元测试卷【新教材】（部编版）（总分值：100分 时间：90分钟）姓名：得分：一、给下面的加点

20、字注音。（4分）行笑（）祭票（）螃缩（）野梧（）嗤笑（）兵役（）衣佑（）高妇（）二、下面句子书写无误的一项为哪一项（）。（4分）A.老汉清瘦的脸上倘着雨水。他不说话，盯着乱烘烘的人们。B.老汉吼到：“少费话，快走JC.遭糕，真遭糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。D.一、二、三，这个神志不清的老妇人又重复数着。三、下面句子中加点词解释有误的一项为哪一项（）。（4分）A.两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地唾笺起来。（讥笑）B.魁梧焦黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网，一边走定人一边说：“嘿，我回来啦, 桑娜！ （脸色黑）c.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（轻率任意，毫无顾忌）

21、D.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？ ”（犹豫不定） 四、在下面的括号中填上恰当的关联词。（3分）1 .孩子们没有鞋穿，（）冬夏（）光着脚跑来跑去。2 .桑娜觉得（）看着西蒙的孩子活活饿死，（）自己多受些苦，把他们抱回来。3 .老汉（）吼，（）用力把小伙子推上木桥。五、以下加点成语使用有误的一项为哪一项（）0 （4分）A.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，并不可当。8 .人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。 , C.老师对成天不专心读书的同学指干姆理。D.老师刚说完问题，他就不假思翥地公山了答案。六、按要求写句子。（6分）1 .水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（仿写拟人

22、句）2 .桑娜把一块很厚的围巾包在头上。（改为“被字句）3 .渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？ （改为转述句）七、指出以下句子使用的描写方法。（5分）4 .两个很小的孩子都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服（）5 .“没有一个人照顾她啊！ ”桑娜一边想一边敲了敲门。（）6 .渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑,（）7 .车厢里一片寂静，静得可怕。（）8 .老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名（）八、选出以下句中省略号和破折号的用法。（5分）省略号的用法：A.表示说话断断续续；B.表示省略递增的次数；C.表示语意的跳跃。1,古老的钟发哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。（）2谢谢上帝，

23、总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？ ”（）3. “我？ ”桑娜脸色发白，说，我嘛缝补缀补”（）破折号的用法：A.表示解释说明；B.表示语意的转折；C表示声音的延长。4孩子虽然不算多只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉,；寡妇的日 子真难过啊！:（）5.他也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了去炫耀一下他的新衣服。（）九、读句子，完成练习。（9分）1. “木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟J结合全文，赏析该句,Z “她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。”联系全文，说说这两句话有何作用。3.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。.“她的心跳得很厉害”是因为,

24、“自己也不知道为什么要这样做”是因 为，“但是觉得非这样做不可”是因为。这句话反映了桑娜 的品质。十、品读课文语段，完成练习。（13分）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸, 溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地 扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮C挂着白色帐子的床上，五 个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜 听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳GL词语搭配。（3分）（,） （ ）寒风（）.（）的海浪.（） （）.2 .“补一张破帆”中的“补”和“破

25、”说明了,在文中的作用是 Q （3分）3 .画“”的句子在语段中起的作用，它属于句。（2分）4 .画“_95的句子说明了 0 （2分）5.桑娜“感到心惊肉跳”的原因是 。（3分）十一、阅读短文，回答以下问题。（18分）善良的种子朱成玉父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。 哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗 劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王” 的名号在村里愈发叫得响亮了。父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播

26、时节，父亲和几 个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没 舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他 兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年 代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋, 确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人, 感觉每一个都像是偷钱的人。父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到车下一个女人声嘶力竭地尖叫：“我的 种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊”那个丢了种子

27、的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手, 就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑 着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个 偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。“不管咋的，先上车再说吧父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一 捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日 子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷翻开袋子，往那个 人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空

28、袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。 那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都 帮一把，就挺过去了人 满车厢的人都亲眼看着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。 父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候, 发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上 面还有他的体温呢。望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法做慈善，但 你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，

29、让爱开花Q这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。1 .第自然段在文中有什么作用？ （3分）.品味文中画线句，简要说说父亲此时此刻是什么样的心情和态度。（6分） （1）车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。（2）望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。2 .赏析下面语句的表达效果。（3分）不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。3 .你如何理解标题“善良的种子”的含义？ （3分）4 . “只要人帮人，世界上就没有穷人J请联系现实生活谈谈你对这句话的理解。（3分）十二、作文。（25分）学习的课堂上，有迷惘，更有明朗，智慧的我们一起探究品尝；实践的园地

30、里，有恐慌, 更有荣光，团结的我们一起合作担当；生活的蓝天下，有忧伤，更有欢畅，热情的我们一起体 验提供成长路上，需要我们同担风雨，共享阳光。请以“我们一起来”为题，写一篇300yo0字的作文。（作文纸自备）附加题。（10分）根据谜面猜成语。2.朝辞白帝，暮至江陵（）4.鲁智深当和尚（）6.哈哈镜（）8.黄连做笛子（）10.铁公鸡（）L种瓜得瓜不卖瓜（）3 .读书破万卷，下笔如有神（）5 .百花齐放（）7 .无病呻吟（）9 .孔夫子门前卖论语（）五、选词填空。（3分）闪耀 照耀1 .庄严的国徽在阳光下（）着金色的光芒。2 .许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，（）着我的文思和梦想

31、。不管总虽然但是3 .歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，（）唱的是什么，听者（）会露出会心的微笑。4 .（）太阳已经偏西，（）谁也不肯走。六、按要求写句子。（6分）1.那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（用加点 词写一句话）2.今年的丁香花似乎开得格外茂盛。（缩句）3,草原的作者是老舍写的。（修改病句）七、给下面的句子加上标点符号。（8分）你逢山而升口遇谷而降口在原野上那么伸展开去口浩浩荡荡口升时口可看出 你的刚毅口坚忍口降时口可看出你的谦恭礼让口伸展时口那么显示出你的轻盈 口灵敏你犹如一位尊贵而仁义的国王口对下层弱者显得和蔼可亲口对倨傲的 强者那么威风凛凛口八、选择

32、正确的答案，把序号填在括号里。（6分）1.以下句子中，加点词语运用不正确的一项为哪一项（）oA.雨丝细细的，像绣花针，断断续续直插在地里，又好像无数串珍珠从天 上撒下来。B.面对批评，我们要学习他孤芳自赏的精神。 C.那婀娜的神韵，玉洁冰清的风采，婆娑起舞的旁姿，都是那样的优美动 人。2 .以下句子运用了什么修辞手法？判断正确的一项为哪一项（）。（1）野旷天低树，江清月近人。（2）花墙边两株紫色的丁香，如同印象派的画。（3）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的 祭献。A.比照 拟人 排比 B.对偶 拟人 排比 C.对偶 比喻 排比3 .以下说法中，不正确的一项为哪一项

33、（）oA.丁香结前三自然段描写了丁香花的形状、颜色和气味，以及人对花的 影响。B.宿建德江和过故人庄的作者是同一个人，都是唐朝诗人孟浩然。参考答案第四单元测试卷一、ning dian quan kui chi yi you gua二、D三、D四、L不管都2.与其不如3. 一边一边五、C六、L例如：黄河水发出巨大的呐喊声。2 . 一块很厚的围巾被桑娜包在头上。3 .渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做些什么。七、L外貌描写2.心理描写、动作描写3.神态描写4.环境描写5.语言描写八、1. B 2. C 3. A 4. A 5, B九、1.这句话运用拟人的修辞手法，不仅形象地写出了木 桥在洪水的冲击中

34、、在人们的重压下即将断裂的危急情 景，也为下文写木桥的轰塌埋下了伏笔。2这两句话交代了老汉和小伙子的关系父子，与 前面老汉揪出小伙子形成对照，更突出了老汉舍己为人、 先公后私的高尚品质。3.害怕丈夫责怪自己 自己家里也穷，生活已经不堪 重负了 善良本能的驱使 同情穷人、关心穷人十、1.呼啸刺骨凛冽汹涌澎湃凶猛翻滚2.桑娜一家生活艰难反衬了桑娜的善良3,承上启下 过渡 4.桑娜勤劳、能干5.听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，想到丈夫出海未 归，担忧丈夫出事十一、L写父亲是有名的“抠王”，与下文父亲慷慨地把 自己的种子分给素不相识的女人的善行形成鲜明的比照, 突出父亲的善良。2 . (1)父亲的钱被偷时

35、内心焦急；对他人的猜疑和不 信任。(2)父亲的钱失而复得，内心欣喜；他相信人心是 向善的。3 .这个句子运用了比喻的修辞手法，把那个装满了种 子的袋子比喻成吃饱饭的人，表现出袋子由空到“饱” 的过程，突出了大家分种子给素不相识的女人这一举动 的善良。4 .例如：这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种 子，或许你没有财富，无法做慈善，但你可以做一粒善 良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳 光明媚，花团锦簇。5 .例如：只要有帮助别人的善心，就算只是一点点微 薄之力，受帮助的人也会有所触动，并将这份善心传递 下去。附加题：L自食其果4.半路出家7.装腔作势10 .一毛不拔一日千里5.院

36、紫嫣红8.苦中作乐3.开卷有益6.相映成趣9.自不量力期中测试卷六年级语文（上）（部编版）（总分值：100分 时间：90分钟）姓名：得分：【新教材】一、字词天地。（31分）1.以下每组词语中各有一个加点字注音有误, 正确的读者写在括号里。（4分）先用“一一”画出来，再把(1)羞涩(S0)(2)拘束(sfi)(3)泥丸(wGn)日寇（kou） 悬崖（xubn）冰棍（gfin）陨石(sun) 疙瘩(ge)沙哑(yd) 倾角（qlng）倒霉（nidi）棋盘陀（宜）熬过去（Go）)2.看拼音，写词语。（8分）)雕刻（diGo）熄灭(xi)抡起(lUn)zoo gaochou ti二的天气shen yi

37、n光（恍（度（渡（班（斑（瞅（揪（4.写出以下词语的近义词。(3分)洒脱豪迈）惊慌）静寂忐忑不安心满意足5 .把以下词语补充完整，并根据意思选择词语填空。（8分）（）出（）裁（）惊（）跳（）（）无味居（ 不（）思（）排（）（）海威风（）（）（1）平平常常，缺乏特色。（2）形容说话做事迅速，用不着想。（处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。（4）形容担忧祸患临头，非常害怕不安。（6 .选词填空。（4分）忧虑 忧愁）（）作自（）下)这件事怎么处理合适呢？我心中不免（）重重。（2）思乡的（虽然 (3)( (4)(但是）简直无法用语言来表达。不管总如果）唱的是什么，听者（）会露出会心的微笑

38、。）我们的竹节人被老师拿走了，（）我们并没有失落。二、句子乐园。（21分）1 .按要求写句子。（8分）（1）战斗结束后，我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。（改为被字句）我成认宇宙生命之谜这篇课文太神奇了。（改为双重否认句）近一米高的洪水已经淹到路面上了。（改为拟人句）（4）火星上的氧气含量极少，怎么可能有生命存在呢？（改为陈述句）2 .写出以下句子中省略号的用法。（填序号）（3分）A.说明心理活动的时断时续B.表示语意的跳跃C.表示说话断断续续，欲言又止（1）是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？（）（2） “我嘛缝补缀补”（）（3）谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？

39、（）3 .写出以下句子运用的修辞手法。（3分）（1）天安门广场已经成了人的海洋。（）（2）有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人， 惹得人走过了还要回头望。（）（3）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（）4 .给以下句子排序。（7分）（）尽管如此，钱学淼并设有屈服，他不断提出要求：我要离开美国，回 到祖国去。（） 1950年，钱学森辞去了工作，办好了回国手续，买好了回国的飞机 票，把行李交给了美国航空公司。（）几天后，钱学森突然被捕，被关在一个海岛的拘留所里，受到无休止 的折磨。（）当听到中华人民共和国成立的消息、，钱学森便立即决定回国工作。（）然而，就在这时，他接到美国移民局

40、的通知：不准回国！他被迫退掉 飞机票。（）钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国，以优异的学习成绩获 得了博士学位，成为航空工程和空气动力学专家。（）后来虽在美国朋友的帮助下获得保释，但美国联邦调查局并没有停止 对他的迫害。他的行动受到限制，信件受到检查， 受到监听。 三、积累填空。（13分）1 .这次，我看到了草原。那里的天比别处的,空气是那么, 天空是那么，使我总想，表示我 O在天底下,而并不 O四面都有小丘，平地是，小丘也是。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给绣上了白色的大花。（5分）2 .把以下诗句补充完整。（8分）（1）移舟泊烟渚，O（2）金沙水拍云崖暖，o（3）七八

41、个星天外，。,o（4）开轩面场圃，O ，O 四、想一想，写一写。（5分）在日常生活中，我们在遇到某些事情的时候，总会出现犹豫不决或忐忑不安 的情况。请你就某一件事写出这样的心理活动。五、阅读理解。（22分）（一）桥（节选）（9分）木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。水，（）上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子（）上木桥。突然，那木桥轰的一声（）了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水（）了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子

42、。（ 谈歌）1 .选择以下汉字填到片段中的括号内。（2分）退 塌 推 爬2 .片段中画“”的句子所起的作用是（）o （1分）A.设置悬念B.埋下伏笔3 .片段在结尾处才交代老汉和小伙子的关系，这样写有什么好处？（3分）4 .片段中“老汉似乎要喊什么，你觉得如果来得及，他会喊什么？（3分）（二）青海湖，梦幻般的湖（节选）（13分）冯君莉我们同启明星上路了。和我们一起上路的，还有各种各样扑朔迷离的关于高 原的梦0汽车在青藏公路上行驶。窗外，是一片漆黑和寂静。我在轻轻的摇晃中, 继续在那神奇的高原梦中徜徉。身子猛地朝前一倾，我从睡梦中惊醒。身旁年轻的司机，此时轻轻地说了声:“青海湖到了，下车看看吧！

43、”我扑向七月的清晨，深深地呼吸着雨后甜润的空气。瞬间，我惊住了，像是 无意中扑进一幅巨大的画卷。我的眼前是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上 生长着一垄垄黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，衔接着无边无际的蓝色 的湖水。它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯粹；它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。 青海湖的蓝，蓝得纯洁，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅。那蓝锦缎似的湖面上，起 伏着一层微微的涟漪，像是外国小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。青海湖水之所 以如此湛蓝，是因为湖面高出海平面3197米，比两个泰山还高，湖水中含氧量 较低，浮游生物稀少，含盐量在百分之零点六左右，透明度到达八九米以上，因 而，湖水晶莹明澈。抬眼

44、望去，在雨后特有的万里无云的晴空下，是一片碧绿的草滩，草滩上耸 立着连绵起伏的深褐色的山峦，银色的公路像是一条哈达，遥迤着伸向遥远的地 方草滩上那几头漫步的耗牛，显得分外悠闲。我单独默默地伫立着，任大脑 在美中陶醉，任心潮在美中起伏。我曾经领略过西湖的妩媚、东湖的清丽、南湖 的辽阔，以及鄱阳湖的帆影、玄武湖的桨声、昆明湖的笑语可是此时，我却 被青海湖的质朴所震慑，原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅为所推翻了。我 幻想着，当年大自然在创造青海湖的时候，一定毫不犹豫地甩下那些精细的刻刀， 酣畅淋漓地挥舞着最大的画笔，一抹黄，一抹绿，一抹蓝尽情泼洒。因此， 留下这没有丝毫粉饰和雕琢的湖，留下这粗暴的

45、美，自然的美，质朴的美。1 .照样子，把以下词语补充完整。（3分）例：绿茵茵 黄 水 红2 .把以下词语和它的意思连起来。（2分）徜徉长时间地站着伫立闲游，安闲自在地步行逶迤形容地势高低相连的样子连绵起伏形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子3 .阅读文章第三自然段，按要求完成练习。（2分）（1）把描写青海湖的“蓝”的句子画上“（2）青海湖为什么“如止匕湛蓝”呢？请把相关的句子画上“4 .阅读文章第四自然段，回答以下问题。（6分）（1）读画横线的句子，想想文章写的是青海湖，为什么又要写西湖等著名的 湖？（3分）（2）这一自然段的“一抹黄，一抹绿，一抹蓝”分别指的是、 和 o （3分）六、快乐练笔。（8分）穷人一文的结尾写道：你瞧，他们在这里啦。桑娜拉开了帐子J 当桑娜拉开帐子，渔夫看到西蒙的两个孩子后，夫妻俩会有怎样的对话？请 你发挥想象，写一段话，注意提示语的变化。参考答案期中测试卷tu tuo7匚集抵 制度渡 慌张坐立不安豪爽安静满意如意5.别心心、L (1) sCin yun (2) su shu (3) (4) lun lun 2.沮丧咆哮糟糕点缀 御抽屉呻吟3.例如:光明恍然大悟 河 班级 斑点 瞅一眼 揪出4.潇洒平淡高临假索山倒凛凛自受(1)