中小学生艺术素质测评实施办法.docx

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1、中小学生艺术素质测评实施方法为贯彻落实市教育局关于在全市中小学校开展艺术素 质测评工作的实施意见文件精神，在全县中小学校形成系 统、统一、连贯、完善的学生艺术素质测评评价体系，特制 定此实施方法。现予以印发，请认真学习并抓好落实。一、指导思想以党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想 为指导，认真学习贯彻全国教育大会精神，切实把国家关于 “改进美育教学，提高学生审美和人文素养”的要求摆在立 德树人根本任务的突出位置，全面提高学校艺术教育普及水 平和质量，努力培养学生的艺术修养和审美情趣，促进学生 德智体美劳全面开展。二、工作目标制定中小学生艺术素质测评的内容、分值、标准和方式, 建立系统、

2、统一、连贯、完善的艺术素质测评评价体系，建 立全县中小学生艺术素质测评监测数据平台，全面了解掌握 学生艺术素养开展状况，通过对测评数据分析，全面总结我 县艺术教育工作在艺术教育理念、艺术师资配备、艺术课程 设置、学生审美素养培育以及艺术教育基础设施等方面存在 的问题和缺乏，为教育行政管理、教研培训开展、学校教学 研究、教师课堂教学和学生自主学习方面提供评价、改进和 调整的科学依据，促进我县艺术教育实现跨越式科学开展。三、测评对象全县各中小学校在校学生。小学1-6年级、初中7-8年 级、高中1年级。四、测评内容、分值及标准（一）测评内容1 .基础指标：音乐、美术课程学习出勤率、参与度（课 堂表现

3、情况）和学习任务完成情况；参加学校组织的艺术社 团、各类艺术活动的表现情况。2 .学业指标：理解和掌握音乐、美术艺术课程标准要求 的基础知识的情况；掌握和运用音乐、美术艺术课程标准要 求的基本技能情况。3 .开展指标：参加校外艺术学习、参与艺术实践的情况 （主要指参与校外艺术活动的情况）；能够熟练掌握某一艺 术工程的特长（包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、绘画、书法、 摄影、剪纸等）。（二）测评分值学生艺术素质测评按音乐、美术学科总分值各100分计算, 两科成绩相加取平均值即为学生每学年艺术素质测评成绩。 其中，基础指标30分，学业指标60分，开展指标10分。4 .基础指标计分方法（总分值30分）：

4、（1）音乐、美术课程学习出勤率、参与度（课堂表现 情况）和学习任务完成情况占15分。优秀为12-15分；良 好为9-12分；一般为6-9分；较差为6分以下。（2）参加学校组织的艺术社团、各类艺术活动的表现 情况占15分。优秀为12-15分；良好为9-12分；一般为6-9 分；较差为6分以下。5 .学业指标计分方法（总分值60分）：（1）理解和掌握音乐、美术艺术课程标准要求的基础 知识的情况占30分（理论知识掌握情况）。各学校以统一 制定的测评纲要（见附件1）为依据，自行组织测评工作， 以学生实际得分为准。（2）掌握和运用音乐、美术艺术课程标准要求的基本 技能情况占30分（现场学唱和现场作画）。

5、各学校以统一 制定的测评纲要（见附件1）为依据，自行组织测评工作， 以学生实际得分为准。6 .开展指标计分方法（总分值10分）：（1）参加校外艺术学习、参与艺术实践的情况占7分。 优秀为5-7分；良好为3-5分；一般为1-3分；没有参与不 得分。（2）能够熟练掌握某一艺术工程的特长占3分。熟练 掌握为3分，不能够熟练掌握不得分。（三）测评标准音乐、美术两学科测评成绩总和的平均分90分及以上 为优秀；75分-89分为良好；60分-74分为合格；60分以下 为不合格。五、测评方式1 .中小学生艺术素质测评采取学校自评和县教育体育 局抽测复核相结合的方式进行，以学校按照县教育局统一指 定的测评纲要开

6、展测评为主。2 .各学校要在每年5月中旬开始组织实施本校学生的艺 术素质测评工作，测评成绩及时登入中小学生艺术素质测 评成绩汇总表，根据成绩汇总表填写中小学生艺术素质 测评数据分析表，并在6月10日前完成测评数据的录入 上传工作。测评工作要做到认真组织、应测尽测、数据真实、 按时上报。3 .县教育体育局将在每年9月对上传数据开展抽测复核, 认真统计各学校艺术素质测评的各项指标，并抽测复核结果 予以通报。六、工作要求（一）高度重视、认真组织。各学校要将学生艺术素质 测评工作作为学校艺术教育工作的重中之重，成立学生艺术 素质测评工作领导小组，严格按照时间节点，组织专人认真 实施。（二）应测尽测、确

7、保真实。各学校要把学生艺术素质 测评工作作为学校一项长期工作持之以恒、一以贯之的抓实、 做好。坚持每学年组织一次艺术素质测评，确保每名学生应 测尽测，确保数据真实准确。同时做好监测数据的研判分析, 及时调整工作思路和采取有效措施，改进提升学校艺术教育 水平。（三）严格复核、强化考核。县教育体育局将对学校测 评结果予以抽测复核，不合理数据偏差超过10%的学校要向 县教育体育局写出情况说明，专门汇报偏差原因。如因工作 失职懈怠、弄虚作假造成严重后果的，将严肃追究有关学校 和个人责任。县教育体育局将把学生艺术素质测评工作纳入 年终考核和教育综合督导的内容，建立通报制度，依据抽测 复核的情况，详细统计各学校的各项数据指标并予以排名， 每学年通报一次。