部编版2021年三年级上册语文第八单元第24课《司马光》同步练习A卷.docx

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1、部编版2021年三年级上册语文第八单元第24课司马光同步练习A卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、基础运用（共6题；共36分）1. （6分）读拼音，写汉字。mido xido re chenguan jian kan wusi huiti lion2. （10分）看拼音写词语。nie riipie jiangan gaxiu kuiyi hud3. （4分）我能根据课文内容把下面的句子按正确的顺序进行排列。小灰兔藏到了乱石堆里。冬天的一个早晨，兔兄弟在山坡上做游戏。小白兔藏到了雪地里。一老鹰来了，兔兄弟赶紧想

2、方法逃。老鹰什么也没发现，飞走了4. （4分）说说以下句子使用了哪些人物描写的方法。母亲用那一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。第1页共7页她圆圆的脸，清澈的眼睛，长长的睫毛，简直就是一个洋娃娃。5. （6分）以下词语中的“计”与“不计其数”中的“计意思不同的是（ ）oA .缓兵之计B .数以万计C .不可计数D斤斤计较6. （6分）通过学习课文家，我们知道了：是 的家，是 的家，是 的家，是 的家，祖国是我们的家。二、阅读理解（共2题；共28分）7. （10分）（2019五上官渡期末）孔子论学“三

3、人行，必有我师焉。”“温故而知新，可以为师矣，”“学而时习之，不亦说乎。”（选自论语）注释行：行走。焉：在其中。故：旧的知识。习：复习说：同“悦”高兴、快乐。（1）请给下面的字选择正确的读音。说（shuoyue）矣（yiai）（2）下面说法错误的一项为哪一项（）。A .读“三人行，必有我师焉。”时可这样停顿：“三人/行，必有/我师/焉。”B .用以上句子选自论语。论语记录的全是孔子说的话。第2页共7页c . “学而时习之，不亦说乎”讲的是学过的内容经常练习是愉快的事。D .孔子通过以上句子告诉我们学习的态度和方法。（3）读了以上文段，你得到的启示是：学习应该、。8. （18分）阅读文言文，回答

4、以下问题。园中有金有父子二人，居小村，营果园。父病后，子不勤耕作，园渐荒芜。一日，父病危，需子日：“园中有金。” 言讫而逝。子翻地寻金，无所得，甚帐然。而是年秋，园中葡萄、苹果之属皆大丰收。子始悟父言之理。【注】营：经营，管理。谓:告诉，说。讫：完结，终了。属：类，类别。（1）翻译句子。子不勤耕作，园渐荒芜。子始悟父言之理。（2）园中真有儿子想找的金子吗？父亲为什么对儿子说“园中有金”？三、语言表达（共1题；共5分）9. （5分）在课文中画出以下词语，重点理解划线的词语。纳闷美观大方成认 满意 衬衫 等不及 负责 泄气 恼怒第3页共7页参考答案一、基础运用（共6题；共36分）【箍1空】觌卜【第

5、2空】炖忱【第3空】用【第4空】刊物【第5空】撕毁答案：1-1、【第2】浸存者占.皑姓埋名一十年：，匚音.同Fn ，、 解析：【分析】此题主要考查对词语（汉字）的拼写能力.解答此题，首先读一读拼音，知道要写什么词语.然后写出正确的词语. 写完后读一读,看看是否正确注意掌握生字的缩印倒错点.书写时要注意.渺、恍、健 刊、毁、炼.容易写错.书写时 要注意这些字的笔画、结构.要艇飒范、正确和美观故智安为：渺小、热忱、关键、刊物、断毁、提炼【点评】此题考宜学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书.写作时要注意因响音字、形近字.【第1空】牛乳【第2空】普见【第3空】3【第4空】羞愧答案：2-K【第5空】

6、疑惑考占.词形；另悔坏了另BI匹马P 八、解析：【分析】书写时注意字的结构：独体字：牛、见. 左右结构：乳、眼 疑.上下结构：善、惑、羞.半包围结构：尴、尬.【点评】这道理主要是考查学生对常用词语的茅震书写时注意字的结构.书写要求规范、美观.【第1空】3【第2空】1【第3空】4【第4空】2答案：3-1、【第5空】5第4页共7页考占.句子排序、仿写；聪明的小白兔（二）P 八、解析:【分析】考查学生对句子排序的掌握.根据课文内容，这段话是：冬天的一个早晨，兔兄弟在山坡上做游戏.老再来了.兔兄 弟赶紧想方法逃，小灰兔蕊到了乱石堆里，小白电藏到了雪地里，老唐什么也没发现飞走了.【点评】考苴学生对句子排

7、序的攀蛙r学生要事提好.【第1空】神卷描写【第2空】心理而写答案：4-1、【第4中】小和苗写考占.三字三,匕三1二.茬三臂不 V 八、【分析】描写方法概括为:外貌描写、语言描写,动作蛹.心理描写、聊出g耳、神态描写等.结合句子母亲用另B-对眼神疲筌的眼睛吃惊地里着我. 神态痛写.那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了. 一理描写.母晒衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数首. 一动作描写.她国民的脸，清澈的霰睛.长长的睫毛，茴豆就是一个洋娃娃.外貌而写.解析：【点评】了解什么是肖IMS写、PS写、谙宫描写、动作痛写、心理描写.饕求平时随读时会分辨,写作时会应用.答案：5-K考占.字

8、义解析:【分析】这是一道一字多义”的练习题.同一e在不同的语言环境中可源达不同的意思要把手放在语境中去理解，在理 解句意的基础上结合选项判断.不计其数”是没方法计算数目r开缗极多.”计意思是核算.A :缓兵之计:延烧对方迸攻的计策.指拖延时间.然后再想方法计:主意，策略B :数以万比 以万来计算;形容极多.it：患思是核算.C:不可计数:形容数量很多.计:意思是核真.D :斤斤计较:只对无关索要的事过分计较.计：意思是核算.故答案为：A【点评】主要考叁学生对多义字的理解，正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩，第5页共7页【第1空】蓝天【第2空】白云【第3空】何林【第4空】小鸟【第5空

9、】小河【第陛】aJL【第7空】趾答案：6-1,【第8空】竹考占.泮宝区容琼解；家 V 八、【分析】孰读课文，根据课文内容可知，蓝天是白云的家.囱林曷小R的家，小河是鱼J的家，泥土是种子的家.解析：【点评】本*宜学生对课文内容的理解能力.二、阅读理解（共2题；共28分）【第1空】yue答案：7-1、【第2空】yi答案：7-2、B【第1空】温习旧知识（复习已学知识）【第2空】虚心向别人清敦（或激爱好学）答案：73、【苇，空】阳学习当作乐蹿（岩学习）或练习学过的知识 考占.文言文阅旨P 八、解析:【分析】（1）此题主要考查对短文生字的掌握情况t学生应在理解的基础上认读生字,正确读准字音，注意声谒、声

10、母、韵母 的区,平时注意多读多练.（2 ）端答此类昱目关键是抓住各项表述的要点.仔细阅读短文内容.比拟判断正误.（3 ）此题考亘极括文章给人的启示和道理.学生通过库内容r缎而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的屈情.够案为：(1) yua W ;(2)B;（3 ） 1、温习旧知识（复习已学知识）2、虚心向别人清教（或谟虚好学）3、把学习当作乐迤（爱学习）或境习学过的知识 【点评】（1）甚确识记字音，要辇握常用多音多义字的正腌读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音合起来，音随形或义兖.（2 ）此题老芭学生对短文内容的理解的能力.（3 ）只要观点正确.表述合理，文通句顺

11、即可.【译文】许多人一跖走其中一定有能当我老师的人。”“温习旧知识而能够荻得新知识，就可以做别人的老师 了 学了又时常温习和练习.不是很愉快吗”第6页共7页答案：8-1、儿子没有勤劳耕种，颗逐怒匚儿子这才明白父亲的话中蕴含的酶.答案：8-2、ur卬没有儿子想我的金子.父亲是忍让儿子翻地耕作，使土地松散肥沃，更利于果树的挂果与高产.考占.文言文阅读口 /、 解析:【分析】（1）文言句子.以直译为主，意译为辅，做到字字落实,准确理解关键字词.翻译后疏通语句.章内容，再用简洁的语吉辞括出来即（2 ）考有对课文内容的理解能力（可参见译文）解答时要希假设问题读课文整体感可.故答案为：（1）儿子没有勤劳耕

12、种，果园逐渐荒芜.儿子这才明白父亲的话中典含的道理.（2 ）园中没有儿子想找的金 子.父亲是假设让儿子翻地耕作，使土地松散肥沃，更利于果树的挂果与高产.【点评】（1）翻译文言语句是文言文阅读的必考我 文言语句的翻谙f有两种方法,直译和意译,考时常采用直译.直译济 究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出箔 最后根据上下疏通句子.（2）此迪考肯在理解保文的基批上林选相关信息并加以隧括的能力.【参考译文】园子里有楔树，树上有一只婢.蟀刚振翘发出悲伤的呜叫.理要喝清澈的落水，不知道螳娜在身后,（理邮）穹曲它的脖颈;住 曾抓住蟀来吃擢它.瞑邺正准备吃婢，都不知道黄年在自己身后，抬它的脖颈，准备喙向量#来吃捏它.黄雀正准备吃掉瞑 蝴，不知道有小孩子拿着弹弓站在榆树下，对着（黄雀）准备弹射它小孩子正准备弹射黄雀，不知道自己的前方有个很深的坑, 自己的苜后有被挖出的树.这些都是贪图眼前利益都不频忌身后舌处的（例子）.三、语言表达（共1题；共5分）答案：9-1、略未占.词I .售性子志李f.急性子客 n 八、【分析】词语理解的考查.认真阅读短文，联系上下文,正确理解词义.故答案为：纳闷:感到睡惑,惊奇.成认:对既成的事实表示认可.负责:担负责任；尽职尽责. 泄气：指人心理上灰心想放弃.解析：点评本*宜学生对课文中总词语的理解.熟读课文，可结合曲ft、课后注理解词义.第7页共7页