2020年中学教师资格考试《综合素质》考前练习试卷C卷-附答案.docx

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1、B.杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风-夜吹乡梦,又逐春风到洛城2020年中学教师资格考试综合素质考前练习试卷C卷附答案考前须知：1、考试时间：120分钟,本卷总分值为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否那么不予评分。姓名：考号：阅卷人|得分一、单项选择题（本大题共29小题，每题2分，共58分）1、教育部印发中小学班主任工作规定是为了进一步推进未成年人的（），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。A.安全保护工作B.思想道德建设C.精神文明建设I）.遵守纪律的意识2、下面古诗句描写的

2、景色不同的一项为哪一项（）。出门俱是看花人A.诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。假设待上林花似锦,C.山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村3、国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（）,提高教师素质，加强教师队伍建设。A.学习和培训第1页共13页参考答案一、单项选择题（本大题共29小题，每题2分，共58分）1、【参考答案】B2、C3、C4、答案：Co5、D6、C7、C8、B9、I）10、D11、B12、答案：D13、D14、B15、D16、A17、A18、B19、C20、B21、B22、C第1

3、0页共13页23、D24、B25 B26、B27、答案：Ao28、C29、A二、材料分析题（此题共3小题，每题14分，共42分）1、该老师的教育行为符合新课程背景下对教师的相关要求，是值得我们赞赏和学习的。首先，新课改背景下的教师观强调，教师应该是教育教学的研究者。新课程要求教师应 该是一个研究者，在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境中，以研究者的眼光审视和 分析教学理论与教学实践中的各种问题，对出现的教学问题进行研究。材料中，曲老师通 过阅读各种期刊杂志，了解历史学科信息，提升自己分析和解决问题的能力，不断学习科研 方法，解决教学问题。其次，新课改背景下的教师观强调，教师在对待自我上不断

4、反思。材料中，曲老师自知 大学所学的知识远远不够，每天坚持阅读一小时，也表达了终身学习的教育理念。再次，新课改背景下的教师观强调，教师在对待与其他教育者的关系上强调要合作，材 料中，曲老师经常向经验丰富的教师学习，提升自己的分析和解决问题的能力，表达了合作 的教育理念。因此，教师在教育教学过程中应该运用新课程理念看待教师职业，树立正确的教师观， 才能做好教书育人。2、根据义务教育法的规定：适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利;学校不得 开除学生;适龄儿童少年因为身体状况需要休学，要经乡镇人民政府或者县级人民政府教育 行政部门批准。案例中某初三学生属于义务教育阶段的在校生，学校应当依法保护

5、其接受义 务教育的权利，不得以任何理由和借口，包括“劝退”的方式，来侵犯适龄儿童少年接受义 务教育的权利。另外，今后如果因为学生学习差就将学生“劝退”，也不符合“依法实施义 务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务”（第五条）、“保证到达国家规定的基本 质量要求”（第三十五条）、以及使学生“品德、智力、体质等方面全面开展（第三条）等法 律规定。关于材料中学生，有课堂自律差且干扰其他学生的行为，依据法律的规定，学校、 教师首先应当批评教育，对学生负有教育的义务，不能简单地将学生推出校门，更不能随意 劝退、开除学生。如果学生屡教不改，严重影响了教育教学秩序，可按照有关法律规定的程第II页共13

6、页 序，将具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年转送入专门的学校，继 续接受义务教育，并接受对严重不良行为的矫治。三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、大爱无声师德千秋天崩地裂，地动山摇，日月潜形，阴风哭嚎，房屋坍塌，横尸遍野。那场毁灭性的八级 汶川大地震将时间定格在让国人乃至世人震惊的2008年5月12日14时28分。几秒钟的时间， 一座座城市、一排排楼房、一条条道路完全损毁；几秒钟的工夫，我们几万名同胞身陷废墟, 生命垂危。哭喊声、呻吟声、求救声在这一刻伴着泪水化成了无尽的哀痛。也就在这一刻， 绵竹市东汽中学教师谭千秋老师临危不惧、镇定自假设，他冒着楼房剧烈摇晃，马上会倒塌

7、的 危险，迅速地组织学生撤离。就在教学楼即将倒塌的生死关头，年轻的人民教师谭千秋，毅 然做出生命中最坚定的选择，用自己的血肉之躯支撑成生命的弧度，死死地将四个孩子护在 身下，四个孩子得以生还，而谭老师却永远地倒下了。谭老师走了，丢下了年迈的父母、美丽的妻子和嗷嗷待哺的小女儿；谭老师走了，他在 天灾降临时用生命谱写了一曲悲壮的赞歌。也许他有愧于自己的亲人，但是他却无愧于人民 教师这个光荣的称号。就在那一刻，可歌可泣的感人事迹接连上演。如身体前倾用生命为孩子们创造了生存空 间的张米亚老师、为救6名孩子而被钢筋穿胸而过的李永强老师、身体被砸成三段而双手还 在环抱3名学生的向倩老师、身挡水泥板救下小孩

8、的瞿万容老师这样的例子举不胜举。 在那极其短暂的瞬间，在那千钧一发的危急时刻，他们没有丝毫的犹豫、丝亳的害怕，毅然 将生的希望留给了学生，将死的危险留给了自己，用生命诠释了师者对学生最诚挚的爱，诠 释了爱与责任的师德灵魂。一件件、一个个生动感人的例子，见证了新时代人民教师的风 采，见证了人民教师崇高的师德形象，见证了这崇高精神的背后人民教师那颗强烈的责任心。在新的历史时期，在党中央的坚强领导下，这种责任心已经内化为我们每一名教师内在 的品质和良知，已经内化为自觉的日常行为。在教师队伍中，在教学一线上，不乏像谭千秋、 瞿万容等那样把爱放在生命之上的好老师，更有许许多多虽没有惊天动地的壮举但同样创

9、造 着伟大的光荣人民教师。在平凡的工作岗位上，他们默默无闻，为了学生夜以继日地工作， 为了学生付出全部的精力和心血，为了学生他们上不能赡养老人、下不能尽为人父母的责任。 在平凡的日子里，他们正在用每一个细节、每一点努力、每一滴汗水，诠释师德的伟大与崇 高。他们正以言传身教，以自己的人格魅力，潜移默化地影响着下一代，影响着一代又一代 的人民教师。这种寓平凡于伟大的事迹，也才能震撼人心。此时此刻，我已泪如泉涌，恐怕我倾尽言语也无法表达对他们的深情敬意，只能以拙文 钝笔表达自己劝他们的沉痛哀悼。我相信，我们每一名教师都会永远记住他们英雄的姿势、 生命的壮举,因为，从这一秒开始，还有无数的人民教师会像

10、他们一样，做一个勇敢的、恪 尽职守的、大爱无声的人!像他们一样，在危险面前绝不颤抖！第12页共13页第13页共13页B.沟通和合作C.培养和培训I）.交流和互访4、以下表述，与“以事实为根据，以法律为准绳”不属于同类判斯的是（ ）oA.团队重更，平台也很重更要B.德看言行，知识看谈吐C.假设想人不知，除非己莫为D.善人必勤俭，恶人必奢华5、连接地中海和大西洋的海峡是（ ）oA.巴士海峡B.马六甲海峡C.麦哲伦海峡D.直布罗陀海峡6、志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这表达了新时期教师职业道德 规范内容中的（ ）oA.为人师表B.关爱学生C.爱向敬业D.团结协作7、在学生的心目中

11、，（）是“好老师”最重要的特征。A.亦师亦友B.知识渊博C.民主平等D.幽默幽默8、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的 最后一排。张老师的做法（）。第2页共13页A.是激发学生的重要手段B.侵犯了学生的人格尊严C.是管理班级的有效手段D.侵犯了学生的受教育权9、国家中长期教育改革和开展规划纲要（20102020年）提出，对中小学教师实行（）。A.每两年周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训10、校风、教风和学风是学校文化的重要构成局部，就课程类型而言，它们属于（）。A.学科课程B.活动课程C.显性

12、课程D.隐形课程11、刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室，看见几个学生在大声喧哗，便不分青红 皂白地将他们训斥了一番。该做法表达了宋老师（）。A.不能平等待生B.不能调适自我C.不能严慈相济D.不能有教无类12、一直受学生喜欢的韩老师每次板书后，习惯性的将剩余的粉笔头“潇洒地”投降教室后 面的垃圾桶，只要一投中就会引起学生啧啧称赞，此举被很多学生模仿，现己成为学生们课 后常玩的一个游戏一 “旋风粉笔”。这说明韩老师要注重（ ）oA.加强职业归属感B.道德心里优化C.增强职业安全感第3页共13页D.道德行为内化13、小壮由于玩耍鞭炮导致左手残缺，但智力未受损，六周岁父母送其入学时，某小学以

13、其 身体有残疾为理由拒绝其入学，该学校的做法（）。A.正确，符合中华人民共和国未成年人保护法B.正确，符合中华人民共和国义务教育法C.错误，违背了中华人民共和国未成年人保护法D.错误，违背了中华人民共和国义务教育法14、“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。A.情境性B.创造性C.示范性D.个别性15、陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面检测等形式对学生的知识和能力进 行及时测评与反应。这种教学评价被称为（）。A.诊断性评价B.相对性评价C.终结性评价D.形成性评价16、王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、 学校英语教师缺乏为

14、由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申 诉，受理申诉的机构应当是（）。A.当地县教育局B.当地县人民政府C.地市教育局D.省教育厅17、中华人民共和国未成年人保护法中所称的未成年人是指（）。第4页共13页A.未满18周岁的公民B.未满16周岁的公民C.年满14周岁不满16周岁的公民D.未满14周岁的公民18、新的教育思想必须在教育教学改革的（）中产生。A.研究B.实践C.理论D.制度创新19、某中学化学老师宋某正组织学生上实验课,学生李某因借用坐在实验桌对面的同学的的 钢笔，碰倒了酒精灯,酒精溅在本组同学韩某的手上并燃烧,致使韩某手部皮肤被灼伤。在这 起事故中,应当承当赔

15、偿责任的是（）。A.学校和宋某B.宋某和李某的监护人C.学校和李某的监护人D.李某的监护人和韩某的监护人20、我国义务教育法规定，国家实行教科书（）制度。A.认定B.审定C.选定D.国定21、以下有关天文知识的表述，正确的选项是（A.开普勒制成人类历史上第台天文望远镜，并证实了哥白尼学说B.四象青龙、白虎、朱雀、玄武分别代表东、西、南、北四个方向C.世界最早的哈雷彗星记录是诗经中的“鲁庄公七年星陨如雨”I）.月食发生时地球、月球、太阳在一条直线上，且月球居中第5页共13页22、研究“基本”粒子，须借助极高的能量。欲知物质的微观结构，首先得变革微观物质， 即得想方法把氢原子、原子核以及质子、中子

16、等这些小粒子打碎，使它们的内部结构和各种 性质暴露出来。对“物质的微观结构”与“微观物质”解说正确的一项为哪一项（）。A.二者都反映微观物质的结构，即微观结构构成了微观物质B.前者指原子结构（含原子核），后者指质子、中子等小粒子C.前者指小粒子内部的组合模式，后者指构成物质的各种小粒子I）.二者都是指组成物质的分子、原子、质子、中子等小粒子23、有人说：“哺乳动物都是胎生的。”以下哪项最能驳斥上述判断？（）A.可能有的哺乳动物不是胎生的B.没有见到过非胎生的哺乳动物C.非胎生的动物不大可能是哺乳动物D.鸭嘴兽是哺乳动物，但不是胎生的24、在Excel中，以下方法可以实现快速查找满足条件数据内容

17、的是（）。A.排序B.自动筛选C.数据单D.分类汇总25、周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发 展动态，学习新知识新方法，不断更新知识结构。这说明周老师具有（）。A.尊重学生的理念B.终身学习的意识C.教学管理的能力D.课程开发的能力26、初中生孙某在课间活动时跌倒摔伤其亲属在事故处理过程中无理取闹扰乱学校教育教 学秩序，依据学生伤害事故处理方法，此种情况下，学校应当（）。第6页共13页A.报告教育行政部门处理B.报告公安机关处理C.报告几件监察部门处理D.报告人民法院处理27、某中学规定，教师因体产假不能工作的，其工资由学校扣除用作其他代课教的代课费用。

18、 该学校的做法（）。A不合法，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利B.不合法，代课教师的工资应由学校自筹经费予以保障C.合法，学校享有对教师实施奖励或处分的权利D.合法，学校享有按照章程进行自主管理的权利28、“不惑”是指（）岁。A. 20B. 30C. 40D. 5029、每年（）为教师节。A. 9月10目B. 10月1日C. 8月1日D. 9月9日阅卷人得分二、材料分析题（此题共3小题，每题14分，共42分）1、大学毕业后，曲老师到一所农村中学当历史老师，至今已有八年了。在此期间，有的同 事调到条件更好的学校去了，有的那么步入了职业倦怠期，有几所条件更好的城区学校想引 进他，但他总是拒绝

19、说：“我从小在农村长大，明白农村孩子也需要良好的教育，这里的 孩子离不开我。”为了成为名优秀的历史老师，曲老师经常翻阅各种期刊杂志，以及时了第7页共13页 解历史学科的新信息，他还经常向经验丰富的教师学习，为了提升自己分析和解决问题的能 力，曲老师不断学习科学研究方法，并运用这些方法解决了一些教学问题。曲老师说：“台 上一分钟，台下十年功，当教师仅靠大学时代所学的知识远远不够。”他坚持每天至少进行 个小时的阅读，多年来从未间断过，他的阅读范闱很广，除了研读历史领域的经典著作之 外，他还广泛学习法学、地理学、社会学、美学等各个领域的知识。问题：请结合材料，从教师观的角度，评析曲老师的行为。2、某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师屡次 教育不见改变。教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈 话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学。请就该班主任的做法的合理性进行分析，并结合你的经验，给予该班主任建议。阅卷人得分三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障。请以“师德”为话题进行写作，文体不限，诗歌除外，1000字以上。第8页共13页第9页共13页