部编版二年级语文上册第三单元课内阅读（有答案）.docx

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1、部编版二年级语文上册第三单元课内阅读（有答案）班级姓名 成绩一、课内阅读。（10分）曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个方法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少， 就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地 方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”. “舷”字用部首查字法，先要查（部首），再查 画。（2分）1 .按照曹冲说的称象过程，给下面的内容排序，将序号写在花朵里。（4分）.你认为曹冲称象的方法好吗？为什么？（4分）【参考答案】1.舟52.4 3 2 13.好，因为曹冲的方法既节省了人力、财力，又保证了大象的完整，还称出了大象的重量。

2、 二、阅读课文片段，完成练习。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大, 到底有多重呢？ ”曹操问：“谁有方法把这头大象称一称？ ”有的说：“得（d6 d8）造一杆（gdn 9 an）大秤（chn cheng）,砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊口谁有那 么大的力气提得起这杆秤呢口”也有的说：“方法倒（ddo dGo）有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来，说：“我有个方法。先把大象赶到一艘大船上，看 船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下 沉到画线的地

3、方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”.给文中加点的字选择正确的读音，打“。1 .在方格里填上合适的标点符号。2 ,写出以下词语的反义词。下沉一一（）重一一（）.文中画横线的句子描写大象的。这句话把大象的身子比作，把腿比作 o.读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”，想一想，去掉这句话中带点的词“才”可以吗？为什么？3 .表示曹冲称象先后顺序的词语是、o【参考答案】. dei gan cheng dao1 . （, ） （?）.上升轻2 .样子一堵墙四根柱子5不可以。加上“才”可以表达出曹冲才智过人。6 .先再然后三、阅读短文，回答以下问题。玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一

4、只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在 楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯 动脑筋，坏事也能变成好事。”1、在文中找出以下词语的近义词。许多（）开心（）2、用“”画出描写小花狗神态的句子。3、文段中画横线的句子的意思是（）事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想方法把坏事变成好事。【参考答案】1、好多高兴2、小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上3、四、阅读课文片段，回答以下问题。爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？ ”玲玲想

5、了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴 在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要 肯动脑筋，往往能变成（1）写出以下词语的近义词。往往 仔细 满意（2）将“在这儿画点什么，不是很好吗？ ”改写成陈述句。（3）将“好事”和“坏事”这一对反义词恰当的填在文段中的横线上。（4）这句话的意思是（）o事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。事情弄糟了并不可怕，重要的是我们肯动脑筋，就能想方法把坏事变成好事。【参考答案】1、常常认真满足2、在这儿画点什么，是很好的。3、坏事好事4、五、阅读

6、课文片段，回答以下问题。“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子， 一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？ ”“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。“要么，我们一起重新写吧！ ”说着，妈妈在她身旁坐下来。露西边说边写：“亲爱的爸爸”“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比 希又蹦又跳。”妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自

7、己修台灯了。”“还有，下星期天我们去看电影。妈妈说。“啊，太好啦！”露西叫了起来。“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。（1）照样子，写词语。又蹦又跳又 又 又 又（2）课文里的主人公是,他的爸爸 了，要过 才回来。短文主要讲了她给国外的爸爸 的事。（3）文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容（乐观 悲观）,第二封信内 容（乐观 悲观）O（4）露西给爸爸写的第一封信中写了（）这些内容。“我们”过得挺好我们很不开心 家里的台灯坏了 小狗希比希又蹦又跳家里总是很冷清（5）从文中可以看出露西是一个 的人。（6）一封信这篇短文告诉了我们什么道理？【参考答案】1、哭闹说笑2、露西出国

8、半年写信3、悲观乐观4、5、懂事，孝顺父母6、在亲人面前，我们要报喜不报忧，遇事多往好处想，在困苦中找乐趣，这样，生活就会 过得美好。六、课内语段阅读。爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。妈妈还在厂里，露西早早回到家。她翻开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”1 .找出以下词语的反义词。晚（）开心（）冷清（）.照样子用画横线的字写句子。例：爸爸出国

9、了，要过半年才能回来。2 .第一自然段在文中有什么作用？3 .露西在这封信中写了三件事：；O她的心情是 O【参考答案】1、早难过热闹2、妈妈每天晚上六点才下班回家。3、总起句概括了这篇文章的主要内容4、爸爸不在她们很不开心；台灯坏了他们修不好；家里很冷清很不开心七、阅读课文片段，回答以下问题。妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着，弯弯的眉毛也在睡觉，睡在 妈妈红润的脸蛋上。睡梦中的妈妈好慈祥。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都挂满 笑意。好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么深沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。 窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好 多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。（1）这篇课文讲的是 时，妈妈在哄“我”入睡时，先睡了。（2）文中从三个方面写了睡梦中的妈妈的样子：一是睡梦中的妈妈；二是睡梦中的妈妈;三是睡梦中的妈妈;（3）写出下面词语的反义词。先夕I弯（4）仿写：小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步。【参考答案】1、午睡妈妈2、美丽慈祥好累3、后里直4、苹果笑红了脸