小学语文 部编版 六年级下册 古诗词诵读单元《送元二使安西》 微课设计.docx

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1、送元二使安西微课设计深圳市螺岭外国语实验学校设计制作：黄欣妍指导教师：王传贤同学们，大家好！我是深圳市螺岭外国语实验学校的黄欣妍老师。今天我们继续走进古 诗词诵读，首先请大家欣赏一段古琴曲。（翻下一页PPT） 一、赏曲入诗1师生谈话，欣赏音乐。（播放古琴曲阳关三叠）这是用我国一种古老的民族乐器古琴演奏的，这首古琴曲叫做阳关三叠。从阳关 三叠的琴声中你感受到了什么？是的，随着琴声浸入我们心灵的，是一丝丝凄清悲凉，是一片片忧愁哀伤。2引出课题，了解题意。阳关三叠是唐代最流行的音乐之一，它之所以流行，不仅因为它的旋律古朴优 雅，更重要的是，它是根据唐代著名诗人王维的一首著名的诗，作谱曲而成的。（出示

2、古诗， 翻下一页PPT）读诗先读题。从这个题目中你获取了哪些信息？老师，根据注释我知道：使，就是指出使；元二，是人名，他是作者的好朋友。题目的 意思就是，元二要出使到安西去，诗人来给他送别。（3）理解了题目的意思后，让我们再来读题一一送/元二/使/安西。二、初读知意1请同学们跟着老师来读一读这首诗。（播放动画：师读古诗）这几个字音请大家注意 （字变红注音），朝雨，早晨的雨；客舍，指客栈，舍读第四声。请同学们请按下暂停键，自己再来读一读这首诗吧。2这首诗讲了什么意思，谁能用自己的语言解读一下诗句的意思？“渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新”的意思是，渭城的早晨，一场春雨沾湿了飞扬 的尘土，客舍周围柳

3、树的枝叶翠嫩一新。可钦：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的意思是，老朋友请你再干一杯美酒，向 西出了阳关就难以遇到故旧亲人了。三、品读感悟1读诗如品茶，一口为喝，二口为饮，三口才叫品。读诗不仅要把诗读正确，读流利， 还要把诗的韵味和感觉读出来。这就叫品诗。王维的诗应该怎么品呢?宋代大诗人苏轼曾经 说过，王维的诗有一个最大的特点“诗中有画”,所以读他的诗一定要一边读一边想象画面， 读出诗情画意。读诗的前两句时，你仿佛看到了什么?听到了什么？我仿佛看到了这样的画面：清晨，一场如酥的小雨，润湿了平日飞扬的尘土，整个围城散发 出一股泥土的清香。在小雨的滋润下，客舍的青瓦白墙、柳条都格外清朗。是啊，如

4、烟如雾的细雨，瓦楞青青的客栈，清新嫩绿的杨柳，可能还伴着喟啾清脆的鸟 鸣。这是多么清新优美的画面啊，我们一起来读一一 “渭城朝雨柳色新。”2然而，送别的诗为何把景色写得如此清新美丽，从这画面中你还品出了别的滋味吗? 你是如何体会的？是啊，其实细雨也好，客舍也罢，总能勾起离人心中淡淡的愁绪，特别是这依依杨柳更 是让人别有一番滋味在心头。究竟是什么滋味呢？早在先秦时期，诗经采薇中就写到：昔我往矣，杨柳依依。李白在劳劳亭歌中也感慨到：天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遣柳条青。 王之涣的送别中也写过：杨柳东风树，青青夹御河。近来攀折苦，应为一离别多。 大家发现了吗？这三首诗里出现了相同的景物一一

5、柳树，表达的是同样的情感一一离 别。折柳赠别古来有之。最早在诗经中就有“昔我往矣，杨柳依依”这样的诗句。后来 人们就常常借柳来表达挽留、不舍的意思，因为随风舞动的杨柳最容易勾起人们千丝万缕的 离愁，而且“柳”与“留”谐音，柳就成了离别的象征。诗人王维也正是在借柳惜别、借景抒情【PPT出示，明白了诗人笔下暗藏着的如此深意，再来读一读一、二句，试着把离情融进这美景中。 【停顿，读诗】3在这样一个充满诗情画意的清晨，诗人王维却要送别自己最好的朋友到安西去。知 道安西在哪儿吗?你看，这里是渭城，这里是安西。从渭城到阳关、出阳关到安西数千公里 的路程，在一千多年前的唐代，由于交通极其不便，即使乘坐当时最

6、好的交通工具一一马车 也要足足走上半年多的时间!所以诗人说一一劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人！4西出阳关无故人，见不到的只是“故人”吗？【出图，父母家人；长安都市；垂柳轻 舟；美酒香车 】父母家人；长安都市；垂柳轻舟；美酒香车从前的种种再也见不到了，所有的一切 都浓缩在一个“无”字当中。那么，西出阳关之后“有”的又是什么呢？【出示“荒漠绝域图”，配填曲，戈壁沙滩, 荒山野岭】阳关西去，千里戈壁，漠漠黄沙，冰天雪地，跋涉的艰辛，旅途的寂寞，这一去何日是 归期?此时此刻，如果你是王维，你有什么话想对元二说吗?请你按下暂停键，把要说的话写 在书上诗句旁边吧。相信同学们一定写下了许多的留恋、许多的叮咛

7、。是呀，说不完的离愁别绪，道不完的 深情厚谊，千言万语汇成一句（引读）一一 “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人J送君千里，终须一别。今日一别，不知何时才能相见，所有的关切与牵挂汇成一句（再 读）一一 “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人J“劝君更尽一杯酒”，一个“更”字告诉我们，数不清这是第几杯酒了，只知道相见时 难别亦难；数不清这是第几杯酒了，只知道举杯消愁愁更愁；数不清这是第几杯酒了，只知 道天色已经不早，朋友即将启程。来，举起酒杯，把所有的情意融进这酒中，再送元二一程 吧。一一劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人!”几年以后，王维去世，这首诗也就成了王维送别元二的千古绝唱。（播放合唱版阳关 三叠片断

8、）因为这首歌传达了人们共同的心声，所以千古传唱，流传至今。四、拓展升华1拓展送别组诗。古人说：人生自古伤离别。其实并不是所有的离别都如此感伤。你们还读过哪些送别诗? 让我们一起来诵读一下这些饱含情谊的送别诗吧！又送王孙去，萋萋满别情。一一唐白居易赋得古原草送别桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 一一唐李白赠汪伦莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 唐高适别董大孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。一一唐李白黄鹤楼送孟浩然之广陵洛阳亲友如想问，一片冰心在玉壶。一一唐王昌龄芙蓉里送辛渐古往今来，无论是感伤还是劝慰，也无论是鼓励还是祝福，所有的送别诗里浸透的其实 是同一个字，那就是对朋友深深的“情，（李叔同之送别音乐响起）再过几个月我们就要毕业了，即将告别母校，告别亲爱的 老师和同学。“长亭外，古道边，芳草碧连天”，当这首熟悉的骊歌再度响起时，你的心头是 否也会涌起一股或浓或淡的离愁？人生聚散无常，我们真的应该常常怀一颗感恩的心，好好珍惜你身边的每一个人，感谢 命运让你们结缘，让你们相遇相知，让你们相互见证彼此的生命历程。如果你常常这样心存 感激，那么无论将来你身在何方，你都会感受到爱的温暖与力量。（出示王勃诗句）最后让我 们再互道一声：“海内存知己，天涯假设比邻J这节课我们就学习到这里，同学们再见。