项目九隧道施工测量 任务二洞内控制测量.docx

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1、章节与课题工程九 隧道施工测量 任务二 洞内控制测量课型新授课教时4教学目标掌握局部：1.知识能力目标（1） 了解隧道施工测量的任务和基本内容，了解隧道控制网的主要形式；（2）掌握地面控制测量和定线测量的方法；（3）理解贯通误差的概念，掌握洞内控制测量和施工测量的方法。2 .专业技能目标（1）能配合有关人员进行地面控制测量和定线测量；（2）会进行洞内控制测量的观测、记录、计算；（3）会进行洞内施工测量。3 .素质能力目标（1）具有自主学习新技能、具有责任心、能自主完成工作岗位任务；（2）具有分析能力，善于创新和总结经验；（3）具有合作精神和管理协调能力，善于沟通，豁达、诚信、团结、乐于助人；具

2、有良好 的心理素质；（4）具备优良的职业道德修养，能遵守职业道德规范。教学重点:重点：导线点的布设、测量及技术耍求，水准点及路线的布设与测量技术耍求。教学难点：导线测量和水准测量的成果计算与平差。教具（工量具）准备：经纬仪（或全站仪）、钢尺、水准仪、水准尺、记录本、木桩、 斧头、任务工单、教材、教案、课件教学设计教学过程教学方法教学手段学生活动时间分配课前准备准备材料、仪器、场 地、课件下发任务书在提前预习的基础上 再浏览安全教育讲授描述与演示倾听导入温故知新、复习导入课件演示倾听讲解与操练讲授与示范演示观察与同步练习咨讯回答学生在课前收集 资料过程中存在的疑 问课件演示，巡回指导讨论、交流

3、代表发言决策、计划、以学生为主体分组讨 论，得出测量方案， 讲解演示方案，制定 计划。互评、点评。可利用多媒体对方案 进行陈述思考、讨论，代表发 言、相互点评，编制 计划（测量步骤）实施学生实施各教学任务操作指导实际操作评价现场教学，互评、点 评成果展示自评、互评归纳总结重点讲解、启发诱导课件演示、现场演示倾听与讨论作业布置地下导线的特点是什么？地下水准测量的特点又是什么？备注四、教学过程洞内的施工控制测量包括地下导线测量和地下水准测量，其目的是以必要的精度， 按照与地面控制测量统一的坐标系统，建立地下平面与高程控制，用以指示开挖方向, 并作为洞内施工放样的依据，保证相向开挖隧洞在精度要求范围

4、内贯通。（一）洞内导线测量隧洞内平面控制测量，通常有两种形式：当隧洞长度小于1000m,曲线隧洞长度 小于500nl时，可不作洞内平面控制测量，而是直接以洞口控制桩为依据，向洞内直 接引测隧洞中线，作为平面控制。当隧洞长度较长时，必须建立洞内精密地下导线作 为洞内平面控制。洞内导线的起始点通常设在隧洞的洞口、平坑口、斜井口，而这些点的坐标是通 过联系测量或直线由地面控制测量选定的。洞内导线等级确实定取决于隧洞的长度和 形状。1.洞内导线的特点和布设（1）洞内导线由隧道洞口等处定向点开始，按坑道开挖形状布设，在隧洞施工期 间，只能布设成支导线形式，隧洞的开挖而逐渐向前延伸。（2）洞内导线一般采用

5、分级布设的方法：通常分施工导线和基本导线两级。先布 设精度较低、边长较短（边长为25-50m）的施工导线，用于放样，指导施工；为了 检查隧洞的掘进方向是否符合设计，提高导线精度，当隧洞开挖到一定距离后，选择 一局部施工导线点，布设边长为50-lOOm的基本导线。两条导线每隔两三边闭合一 次，形成导线环。导线的边长在直线段不宜短于200nb曲线段不短于70nb导线点力 求沿隧洞中线方向布。如图9-3所示。图9-3导线闭合环示意图也可布设成主副导线闭合环的形式。如图9-4所示。与地形闭合环基本相同，但 主副导线埋设不同的标志，主导线既测角又测边，副导线只测角不测边，供角度闭合。图9-4主副导线闭合

6、环示意图（3）洞内导线点应选在顶板或底板岩石等坚固、安全、测设方便与保存的地方。 控制导线（主要导线）的最后一点尽量靠近贯通面，以便于实测贯通误差。对于地下 坑道的相交处，应埋设控制导线点。（4）洞内导线应采用往返观测，由于地下导线测量的时间较长且又取决于开挖 进展速度，故洞内导线（支导线）采取重复观测的方法进行检核。2.洞内导线观测及考前须知（1）每次建立新导线点时，都必须检测前一个“旧点”，确认没有发生位移后， 才能开展新点。（2）有条件的地段，注意导线点应埋设带有强制对中装置的观测墩或内外架式的 金属吊篮；并配有灯光照明，以减少对中与照准误差的影响。（3）使用上级经纬仪（或全站仪）观测角

7、度，施工导线观测1-2测回，测角中误 差为6以内，控制长边导线宜采用全站仪（I、II级）观测，左、右角两测回， 测角中误差为5以内，圆周角闭合差6以内。边长往返两测回，往返测平均值 小于7 mm o（-）洞内水准测量洞内水准测量应以通过水平坑道、斜井、或竖井传递到洞内水准点作为起算依据, 然后隧道向前延伸，测定布设在隧洞内的各水准点高程，作为隧道施工放样的依据， 并保证隧洞在高程（竖向）准确贯通。洞内水准测量的等级和使用仪器主耍根据两开挖洞口间洞外水准路线长度确定。 可采用三、四等水准测量或光电测距三角高程测量的方法就可以到达高程贯通误差的 精度要求。L洞内水准测量的特点和布设（1）洞内水准路

8、线与洞内导线线路相同，在隧洞贯通前，其水准路线均为支水准 路线，因而需往返或屡次观测进行检核。（2）在隧洞施工过程中，洞内支水准路线随开挖面的进展向前延伸，先测定精度较低的临时水准点（可设在施工导线上），一般每隔50m埋设一个临时水准点，然后 每隔200-500m测定精度较高的永久水准点。（3）洞内水准点可利用地下导线点位，也可以埋设在隧洞顶板、底板或边墙上， 点位应稳固、便于保存。当水准点设在顶板时，用倒尺法传递高程（如图9-5）,高差 计算公式仍用h,B二a-b,但倒尺的读数作为负值。图9-5倒尺法传递示意图2.观测考前须知（1）洞内水准测量的作业方法与地面水准测量相同，由于洞内通视条件差

9、，视距 不宜大于50nb并用目估法保持前、后视距大致相等。水准仪可安置在三脚架或安置在悬臂的支架上，水准尺可直接立在洞内底板水准点 （导线点）上，有时也可用倒尺法顶立在洞顶水准点标志上。（2）在开挖工作面向前推进的过程中，对布设的水准路线，要进行往返观测，其 往返测不符值应在限差以内，取平均值作为最后成果，用于推算各洞内水准点高程。（3）为检查洞内水准点的稳定性，还应定期根据地面近井水准点进行重复水准测 量，将所得高差成果进行分析比拟。假设水准标志无变动，那么取所有高差平均值作为高 差成果；假设发现水准标志变动，应取最后一次测量成果。（4）当隧洞贯通后，应根据相向洞内布设的支水准路线，测定贯通

10、面处高程（竖 向）贯通误差，并将两支水准路线联成附合于两洞口水准点的附合水准路线，进行平 差计算，求出各水准点的最或是高程，并对隧洞未衬砌地段的高程进行调整、高程调 整后，所有开挖、衬砌工程均应以调整后高程指导施工。四、教学评价评价方法采用多元评价法，教师点评、学生自评、互评相结合。从观察学生参与、聆听沟通表达自己看 法、投入程度、完成任务情况等方面评价内容评价依据权重知识a.能说出中线测量的内容；b.能简述中线测量的方法和不步骤；40%技能a.会进行中线测量和转折角测量； b.会测设里程桩。40%学习态度a.是否出勤、预习b.是否遵守安全纪律，认真倾听教师讲述、观察教师演示C.是否按时完成学习任务。20%