2019七年级英语上册 Units 5-9 Review Unit 6复习教案 （新版）人教新目标版.doc

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1、1ReviewReview Unit6Unit6复习目标复习目标复习本单元的重点复习本单元的重点复习重点与难点名词单复数的用法和构成名词单复数的用法和构成复习过程Step1.Step1. HaveHave a a dictation.dictation. Step2.Step2. ReviewReview thethe targettarget language.language. Step3.Step3. GrammarGrammar1.1. like 喜欢1）like sb. / sth.喜欢某人/某物2) like to do sth.喜欢/想要做某事（表一次性或特指的某一具体的动作）3

2、) like doing sth 喜欢做某事（表习惯性的动作或爱好）我喜欢每天打篮球。I like playing basketball every day. 今天很冷，我喜欢呆在家里。Today is cold, I like to stay at home.2.2. Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗。 可数名词可用复数表示一类人或事物3.3. 名词的分类1）名词分为“专有名词”和“普通名词”两大类。专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称，如：Gina, China。专有名词的第一个字母要大写。2）普通名词又可分为下面四类：个体名词：表示某类人或东西中的个体。如 p

3、en, student, apple。集体名词：表示若干个体组成的集合体。如 family, class。物质名词：表示无法分为个体的物质。如 water, broccoli 等。抽象名词：表示动作、状态、品质、情感等。如 work, happiness 等。个体名词和集体名词都是可数名词，物质名词和抽象名词都是不可数名词。3）有些名词既可作可数名词又可作不可数名词，但意义不同，要注意区分。glass C. 杯子 U 玻璃 orange C 橘子 U. 橘汁还有表示动物类的名词，表示动物时是可数名词，作为菜肴时是不可数名词。chicken C 小鸡 U 鸡肉 fish C.鱼 U. 鱼肉sal

4、ad, ice cream, food, fruit 作总称讲是不可数名词，作种类讲是可数名 She likes hamburgers, salad and apples. a salad of tomato4.4. good / well1) good adj “好的” ，常用来修饰名词。a good student 一位好学生 That sound good.(good.(表语表语) )22）well adj “好的” ， “健康的” （指身体好）He doesnt feel well.他感觉不舒服。adv. “好”常用来修饰动词，放在动词之后。He learns English well

5、.他英语学得好。5.5. 许多1) lots of = a lot of 修饰可数或不可数名词。lots of / a lot of bananas lots of / a lot of water2）many 修饰可数名词 many boys many bananas3）much 修饰不可数名词 much water much broccoli6.6. think about 思考；考虑7.7. Sports star 体育明星 sport 作修饰语时通常用复数形式。如：sports meeting 运动会 sports shoes 运动鞋8.8. ask sb about sth .询问某

6、人关于某事 He asked me about the meeting.他问我关于运动会的一些情况。9.9. What do you like for breakfast? 你早餐喜欢（吃）什么？10.10. For breakfast, she likes eggs, bananas, and apples.= She likes eggs, bananas, and apples for breakfast.她早餐喜欢吃鸡蛋，香蕉和苹果。sb like for + 某餐 = For + 某餐，sb. like （某人某餐喜欢吃什么）11.11. one last question 最后一个问题12.12. I dont want to be fat. 我不想变胖。want to be “想要成为；想要变得” ，动词 be 后接形容词或名词。Do you want to be a teacher? 你想成为一名老师吗？I dont want to be old! 我可不想变老！Step4.Step4. PracticePracticeFeed Back3