开学第一课系列开展方案通用参考模板（10篇）.docx

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1、2022-2023开学第一课系列开展方案通用参考模板（10篇）最新 在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好 行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿 烂的明天打下良好基础。下面是小编整合的开学第一课系列开展方案, 一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。2022开学第一课系列开展方案模板篇1目的：1、带着孩子熟悉校园环境，教育孩子爱校、尊师，激发其成为 小学生的自豪感。2、进行坐、立、行、路队等训练，帮助孩子尽快适应小学生活。3、初步排好座次，为第二周走向正常教学作好铺垫。活动内容及过程：一、爱校教育1、老师祝贺小朋友成为一名光荣的小学生。2、班主任作简单的

2、自我介绍。二、常规训练：从现在起，你们可是一年级的小学生了，你们知道一年级学生 该怎样做吗？让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。表扬坐姿端 正的同学。1、训练坐姿我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的（播放照 片）。老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面（右手 在上），双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。老师示范。现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语，老师说：123,你们 说：快坐好！我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。 咒语你们记住了吗？我们来练习一下。老师与学生配合练习口令。现 在老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐得的小朋友，2.

3、老师带着学生熟悉教材。（五）数学常规要求：1、课前：准备好学习用品（数学书、作业本、口算本、练习本、 文具盒），候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想方法。 发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快， 轻拿轻放。3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。5、小组长收发作业要及时，催促学员按时按质完成。全课小结，提出希望。同学们，新的学期开启新的希望，希望大家端正自己的学习态度, 以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一 个新的突破，也能在知识的海洋

4、中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕 收获。2022开学第一课系列开展方案模板篇6一、晚会背景新学年伊始，一年一度的文化与传播学院迎新晚会即将拉开帷 幕。该晚会传承了文传学院积极向上，面向未来，开拓创新的精神， 以优秀的节目品质和深厚的人文底蕴成为本学院的特色活动，在师生 中有着良好的口碑，在全院有着极其广泛的影响力。值此新生对大学 生活满怀憧憬之际，本院就将通过该晚会，向广大新老师生展现一个 激情洋溢，朝气蓬勃的文化与传播学院。二、晚会目的：向文化与传播学院x、x级新生展示本学院独特的魅力以及充满 关爱，充满朝气，充满欢笑的人文气息，以精彩的文艺演出的形式， 热烈欢迎新生们加入到这一充满活力的新

5、集体之中，同时预祝他们在 这一新集体中生活愉快，做到师生欢聚一堂，共享文艺饕餐盛宴！同 时我们提供张扬魅力、个性的舞台，开掘文艺人才，使其特长得到更 好发挥，丰富校园文化生活。三、晚会主题飞扬四、晚会地点拓展中心五、参与对象文化与传播学院X、X级新生六、晚会时间十一月初七、邀请领导 八、晚会内容构想晚会分为3个篇章师生篇友情篇爱情篇每一个篇章分别以音乐剧的一幕来开场。晚会开始先播放一段 视频，等视频播放完之后灯光全都熄灭，有一个人唱歌：灯光熄灭了， 音乐静止了，我的心开始想你了唱完之后拉开幕布，开始开场节 目。等开场节目结束，灯光全部打亮，x位主持人两两挽手从下面通 过中间搭的楼梯走上去。接下

6、来主持人宣布晚会开始，紧接着介绍领导，再领导题词。 完了之后开始进入第一篇章，以音乐剧第一幕开始师生篇节目以师生之间的故事为主线展开，感谢师恩，用朴实愉悦的 基调将大家带入晚会的情境中，营造良好的气氛，为晚会中后期的高 潮做好铺垫。友情篇友情是大学生活的情感主旋律之一。这一篇章将以各种精彩纷 呈的节目，抓住师生观众的心灵，展现文传学院的团队精神和同学间 感人至深的有情，以此掀起晚会一波又一波的高潮。爱情篇没有爱情的大学是不完整的。在继友情篇的热烈气氛之后，晚 会的节目节奏将逐渐趋于平缓温和，以柔情为主线，穿插富有张力的 节目，为最后的压轴节目蓄势，使整台晚会显得张弛有度。最后可以由学生会成员一

7、人一句上去唱歌，可以选择煽情的歌 曲，以大合歌作为本场晚会的闭幕节目。九、前期准备1 .赞助商，由学生会外联部首先初步完成赞助筹划，然后计划 将于X月中下旬与这几家公司取得联系并且实施跟踪回访，同时对几 家公司提出的条件进行整合，最终确认本次晚会的最终赞助商。2 .宣传推广，本次晚会的宣传主要通过宣传海报的形式在校内 各宣传栏进行宣传，同时在万里大道显眼的位置拉横幅两条，并且要 求文化与传播学院的各个班长在班级进行宣传，文传的学子也可在人 人网上宣传。宣传海报将以符合文传学院的特色以及赞助商的要求进 行设计，设计稿定于x月下旬完成，主要由学生会宣传部负责。3 .舞台设计及布置，本次晚会的舞美设

8、计有专人负责，舞美设 计的风格要求紧密围绕晚会主题，符合文化与传播学院独有的人文特 色。舞美设计的初稿定于x月底完成，终稿定于x月初完成。4 .器械布置与归位灯光，音响等器械布置有专人负责（待 定）（熟悉灯光，音响控制），在活动开始前将器械布置，并调好。整 个活动期间还负责灯光，音响的调控以及保护，活动结束后负责将器 械运回原处。5 .主持人安排，本次晚会的主持人暂定为四名，两男两女，要 求主持人具备较强的主持经验，主持过类似晚会数次，并且在月初完 成主持人稿的最终修改。由学习部负责。6 .各班级座位安排，由秘书处负责统计各个新班级的人数，以 及座位安排，同时对剩余的晚会票进行统筹安排。7 .

9、领导、嘉宾邀请，由秘书处负责制作请帖（前天发出请帖）， 同时邀请各位领导、嘉宾参加晚会。8 .礼仪小姐的选拔，敲定，化妆等相关事宜由女生部负责。9 .晚会的门票设计、制作由宣传部负责，门票设计要与晚会主 题贴切，美观大方。同时，如有需要兼顾赞助商要求，及时与外联部 联系。10 .晚会用品购买：由生活部的同学负责购买晚会的道具，同时 负责各个节目的服装租借。注：现阶段主要是做好节目的排练、筛选以及节目的组合和研 发工作。十、节目应急方案11 )台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节 目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。12 )任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行

10、的情况时， 由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；假设重演仍出现问题，那么该 节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。13 )如出现跳闸等情况，立即联系专业维修人员。主持人救场。 秩序维护人员维护现场秩序。气氛营造人员配合台上主持人。14 )所有晚会用的音频，视频，图片，文档。双备份，准备至少 两台运行流畅的笔记本电脑。15 )话筒用电池要准备充足，及时更换。2022开学第一课系列开展方案模板篇7为了表示对级人文学院全体学生的欢迎，我校出学生会特举 行迎新晚会，以此丰富学生的课余生活，激发同学们对新学校、新生 活的热爱。这不只是一个迎新的舞台，同时也是一个展现自我、释放 才艺、增进友谊的

11、舞台。通过此次迎新晚会一定会给同学们带来快乐, 丰富同学们的大学生活。一、活动名称学院迎新晚会二、活动主题与x同庆，迎新共度三、活动宗旨通过晚会形式表示对大一新生的热烈欢迎，增强新生的凝聚力 和团结力，帮助同学建立积极向上的学习.生活态度，并且增强与高 年纪学生的沟通交流。四、活动时间X月五、活动地点小礼堂/食堂X楼六、活动对象校区学院20_级大一全体新生。2.有高度热情和积极性的_、级学生以及其他院系学生。七、活动人员全体学生。八、活动要求节目内容必须健康积极向上，能够充分活跃气氛，鼓励节目形 式多样，有创新性和渲染力的节目优先。九、活动准备阶段1 .在教a楼门前和食堂门前各设两块宣传板，宣

12、传板由学生会 宣传部制作并展出大力宣传此活动，鼓励学生主动报名参加晚会演出。2 .制作一条横幅悬挂于a、b楼之间，积极为此次活动扩大影响 力。3 .邀请主持人两男两女，要求口齿伶俐，五官端正，热情。4 .秘书部负责发送请柬，邀请本院领导，老师以及其他院系的 老师前来观看（注：假设有赞助商也一并邀请前来观看晚会）。5 .学生会文艺部负责节目报名以及各项节目的安排与排练，保 证节目的质量，并为晚会制作最后的演知名单。6 .实践部积极外出为此次活动拉取赞助，并为晚会审请场地。 同时准备好晚会所需的音响设备。7 .由宣传部向校内各大媒体如广播站，记者团发出邀请，前来 现场观看，并作相关报道。8 .由生

13、活部、实践部购买晚会现场所需物品，如彩带、气球等。9 .由文艺部根据晚会节目单，准备背景音乐、服装，及道具或 由表演者自备。十、活动开展阶段1、现场布置：生活部负责清扫现场卫生。宣传部负责协助实践部晚会当天下午的现场布置。体育部负责话筒等音响设备。相机由秘书部负责截取与保管。2、由学习部于晚会开始前1小时在会场处组织同学入场，管理 场内秩序，保证晚会成功举行。3、由文艺部负责对晚会节目的最后准备，检查一切工作，等待 晚会开始。4、由生活部保障后勤工作（如茶水、水果的摆放）。5、晚上7： 30准时由主持人宣布晚会开始。6、晚会过程中，由秘书部负责拍照，学习部、实践部、体育部 维持秩序。7、在观众

14、互动环节，由主持人开展游戏，并为大家发放小礼品 （小游戏如猜谜语或请五位同学上台学说饶令）。十一、后续工作1、由实践部、体育部负责物品的回收与归还。2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒 体对本次活动进行相关报道，增强影响力。3、生活部负责会后清扫工作。十二、活动宣传a、自身宣传1、宣传板：制作四块宣传板于活动前分别在教a楼前和食堂门 口各立两块。2、横幅：制作一条横幅悬挂a、b楼之间或图书馆两侧3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访，并对晚会实况进行 宣传。（注：以上宣传活动均由宣传部负责申请场地并收挂）b、商家宣传（有赞助商的情况下）1、赞助商享有本次活动的冠名权。2、赞

15、助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。3、主持人在晚会现场对其鸣谢。4、在校内媒体进行宣传，扩大其影响力。2022开学第一课系列开展方案模板篇8活动时间：-08-26活动地点：武汉主办方：武汉铁路桥梁学校社团部所服务人员：一届来校报到新生及陪同人员活动负责人及参与人员总负责人：程乐乐 ：带队老师；学校老师n名参与成员：（志愿者、武汉本地本校学生、各班自愿加入本校 学生）一、组长：老师副组长：一名成员：三十人负责：学校二、组长：老师副组长：一名成员：十二人负责：回校路上三、组长：老师副组长：一名成员：五十人负责：火车站 四、组长：老师副组长：一名成员：二十八人负责：汽车站五、组长：老师副组长：一名成

16、员：十五人负责：机场 联系 ：总负责人程乐乐带队老师各组长 及所有成员 活动宗旨：热情安全快捷服务周到活动目的：展现桥校风采保障新生安全到校不遗漏学生活动流程：（一）准备工作：提前两天到校，做好准备工作：由程乐乐老师负责组长提名并通过，由组长分配组员，并准备 相关工作一、统计到校人员，及时分组，互相认识。（程乐乐老师负责） 二、讲解考前须知，以安全，服务为主（程乐乐老师负责）三、联系未到校志愿者，如人员不够，联系在校其他学生（由各 组长负责）四、对所有参与人员开发动大会，收集所有人员联系 （程乐 乐为主，组长为辅）五、准备物品，如服装校服，车辆、水、遮阳伞、晕车药、塑 料袋等（各由老师牵头，组

17、长分头负责实行，发票责任制）七、制订换班制度，实行三班倒，每班八小时，有老师带队换 班，对夜晚换班的老师亲自带队回校，白天换班回校人员，到指定老 师那里签到确认安全归队。（由带队老师负责）八、由学生提前在校门口，摆放以学校为主题的图片，即文章 等进行宣传。（由留校学生及宣传部负责）九、提前做好宿舍分配，及卫生清扫。（由校后勤及宿管、志愿 者负责）十、维护学校治安，防止发生群架事件（由保卫科，质保部、留 校老师，学生负责）（二）接待工作：一、学校（一组：正副组长各一名，组员30人，3班、班长3 人，每班10人。经费：300元）1、接待新生2、帮助拿行李，包及随身物品3、宿舍分配，管理。（宿舍留人

18、值班，并定时巡查，积极配合 宿管）4、留副组长 （与新生或家长联系，处理突发事件）附注：要求统一服装，禁止吸烟，说脏话，禁止抢、卡、拿、 要等介绍学校情况（食堂、商店、厕所以及学校周边超市、酒店宾馆、 银行等，为防止下雨，备伞十把）二、路上（二组：正副组长各一名，组员12人每班四人，班长 3人，分3班经费；100元）1、往返每车每次两人全程陪同（男女各一名）2、在车上准备矿泉水、晕车药、塑料袋（少量）3、介绍武汉特色建筑如：黄鹤楼，长江等附注；要求统一服装，禁止吸烟、说脏话等三、车站（武昌站、汉口站正副组长各一名，组员50人，白天 每班15人，夜间20人，班长3人经费1000元）火车站（三组）

19、1、及时了解当天当站车次及晚点车辆。（手提电脑一台）2、了解多少出站口，并派人把守3、了解每辆回校车辆晚往返时间（与司机联系）4、对打的走的如有家长陪同清楚告知学校全名及校周边标志性 建筑（鹦鹉大道瓜堤、中百超市）5、对车站接待人员分三班制，每班八小时（每班十五人）6、对车站接待人员伙食每人每天20元，对在校接待人员伙食 自付（有老师统一管理钱财，副组长负责买假）7、对车站的接待人员，准备水，及遮阳伞，防止中暑的药四、汽车站同上（正副组长各一名，组员28人分3班，班长3 人，每班7人经费：1000元）五、机场待定（正副组长各一名，组员15人，按到武汉飞机次 数暂定经费；1000元）各方及时与总

20、负责人及校方保持联系每两小时联系一次 各方加强协调统一管理，以带队老师为中心，安全第一 对组员实行责任制，各负其职。对不服从人员劝其回校处理。在保障自身安全同时保障新生及家长的各方安全及利益禁止各方接收新生及家长烟、水等对突发事件，如生病、交通事故，打架，偷窃等及时与总负责 人联系（校医院负责、校质保部负责）活动进行同时，校同时招志愿者加入物品统计桌椅（10把）矿泉水（50瓶）志愿者袖章及工作证（未知）条幅 （2条）校牌（3块）药品（假设干）塑料袋（假设干）车辆（未知）雨伞（20把）以上物品均有：宣传部、社团部、后勤部、组织部，提供或购买。（经费：600元）应急备用资金：1000元预计使用现金

21、5000元2022开学第一课系列开展方案模板篇9一、活动目的：通过全面深刻的队前教育，庄严隆重的入队仪式，在一年级小 朋友的心中播下“先锋”的种子，加深对少先队组织的认识，引导少 年儿童争做文明、守纪、进取的优秀少先队员。二、活动时间：n月1日（周三）下午1：00-2： 30三、活动参与人员：学校相关领导;20_级部和20_级部全体师生;20_级部全体家 长委员。四、活动前气氛营造：1、班主任用1-2次晨会课的时间对全体队员进行少先队基础知 识教育。（20级部QQ群-“少先队知识十知道”视频）（10月27日前）2、班主任教会队员：戴红领巾、敬队礼。（10月27日前）3、班主任带着队员宣誓和呼号

22、训练：右手握拳举至耳边，声音 响亮（10月31日前）宣誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱 中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着： 为共产主义事业贡献力量大队长呼号：”时刻准备着，为共产主义而 奋斗！”队员答：“时刻准备着！”4、各中队选出一名学生代表向大队长报告人数。如：报告大队 长我班应到38人，实到38人，报告完毕！（10月31日前）5、音乐老师教唱中国少年先锋队队歌。（10月31日前）五、活动过程n月1日（周三）下午1： 00仪式开始，12:45全体师生到操场集合 由副班主任老师发给孩子贴纸，作为奖励。师在课桌间检查指导坐姿 还不太端正的孩子。2、

23、听课、发言常规训练从今天开始，你们就是小学生了，上课的时候坐姿要端正，不 能在教室里走来走去，也不能和边上的小朋友说话。如果老师说话了，你们就要看着老师，认真听老师在说什么。 如果你们也在说话，老师的话就听不见了。现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我，听得最认真。（班主 任发贴纸奖励做得好的小朋友）如果老师请小朋友在课堂上发言，你 也要静静地听。你如果你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得老师同 意后再发言。训练发言（师示范）：立起右手，经老师同意后，左移或右移一 步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。发 言要大声。老师提问，指名学生回答，巩固训练，发贴纸。3、课前准备

24、和下课时的常规训练小朋友们学会了正确的坐姿，学会了眼睛看着老师认真地听， 还学会了先举手再大方地发言。真棒现在，我们就要准备上课了。上 课之前，我们要做哪些准备呢？老师教孩子摆好学习用品。从书包里 拿出语文书和文具盒，提醒动作要轻，不要说话。照老师的样子，把 书和文具盒放在课桌的左上角。老师又要说咒语了，老师轻轻地说： 头往左边偏。小朋友们接：闭上小眼睛。训练口令。训练动作。指名做得的 当小值日生。班主任对小值日生做培训，班主任说：上课，值日生：起立， 全体起立，起立的要求与发言站立的要求一样，师行弯腰礼：同学们 好！生行弯腰礼：老师好！要求问好声整齐、响亮。值日生：坐下。全 体速度坐下，注意

25、动作要轻。表扬坐下便坐姿端正的孩子。练习两次。4、训练路队，带着孩子参观学校。你们看，哥哥姐姐们的队伍排得多整齐啊。（一）介绍来宾，少先队员敬献红领巾1、主持人宣布新队员入队仪式正式开始；2、介绍参加本次活动的来宾：校长、党支部书记、副校长、团 支部书记、大队辅导员、家长委员；3、少先队员代表向来宾敬献红领巾；（二）举行队仪式1、各中队向大队长报告出席人数；2、大队长向大队辅导员报告人数，大队辅导员同意活动开始;3、出大队旗；4、齐唱队歌；（三）新生入队仪式1、大队辅导员宣布新生入队名单。2、二年级少先队员给一年级新队员佩戴红领巾。3、二年级队员代表为一年级各中队投中队旗。4、团支部书记带着新

26、队员宣誓。5、新少先队员代表发言。6、党支部书记表达祝福并提出希望。7、歌曲红领巾飘起来。8、大队长带着全体新队员呼号。9、退旗。10、主持人宣布活动结束。11、20级各班学生合影留念。K、活动准备：1 .鼓号队、出旗手培训（大队旗）。（负责人：）.少先队员给来宾敬献红领巾礼仪训练。（负责人：）2 .主持人选拔及大队长培训、红领巾申购（762条）。（负责人）.新少先队员代表讲话培训。（负责人：）3 .音乐播放。（负责人：）.摄像摄影。（负责人：）4 .车辆安排。（总务办：）2022开学第一课系列开展方案模板篇10为表达市委、市政府对贫困家庭大学生的关怀，践行福利彩票 “扶老、助残、救孤、济困”

27、的宗旨，充分发挥社会救助“托底线、 救急难”作用，巩固脱贫攻坚成果，帮助贫困家庭大学生顺利入学， 让贫困学生享有同样的人生出彩机会，玉溪市民政局决定今年继续在 全市范围内开展“福彩助学？爱心圆梦”贫困家庭大学新生资助活动， 现将有关事项公告如下。一、活动主题20_年福彩助学？爱心圆梦”贫困家庭大学新生资助活动。二、资助对象资助对象为户口在玉溪市辖区范围内的20_年应届高中毕业生, 参加高考并被高等院校录取的家庭经济困难的学生。具体包括：（一）城市低保户、农村低保户，建档立卡贫困户，孤儿，残疾 人、优抚对象家庭困难的学生；（二）因病、因灾等遭受重大损失导致家庭困难的学生；（三）因其他原因导致突发

28、性、临时性困难家庭的学生；已享受过其他助学金资助的家庭，不再享受此项资助。三、资助名额及标准（一）资助名额：全市累计资助一名困难家庭大学新生，其中元 江县6名，新平县6名，红塔区、江川区、通海县、易门县、峨县各 4名，华宁县、澄江县各0名。（二）资助金额：累计10万元。对符合条的资助对象，每人一次 性发放资助金元。四、资助程序（一）申请。县区民政局委托乡镇（街道）民政办受理申请。申请 人可在网上搜索“玉溪市政府信息公开”在首页“通知公告”中下载 表格， 或到户口所在地乡镇（街道）民政办或县区民政局领 取并填写玉溪市“福彩助学？爱心圆梦”活动申请审批表。申请人 应按照表格如实填写相关信息，并携带

29、相关申报材料到户口所在地乡 镇（街道）民政办申请。申报材料包括：资助申请书、申请人被高等院 校录取通知书、准考证、居民身份证、户口本等证原、复印（一式两 份），父母或本人是残疾人的需提供残疾证，玉溪市“福彩助学？爱 心圆梦”活动申请审批表。乡镇（街道）民政办审核后签署意见，报 县区民政局审批。（二）审批。在乡镇（街道）审核的基础上，由各县区民政局组织 对申请人进行调查、审批。（三）公示。县区民政局确定拟资助对象人员名单后，进行公示, 公示期不少于五天，公示无异议后，正式确定为资助对象。对在申请 过程中弄虚作假者，一经调查核实，取消申请人的资助资格，并追究 相关人员责任。（四）发放。8月2日前，

30、由各县区民政局组织对资助对象发放 资助金。五、申请时间（一）申请时间：20_年8月1日8月1日（二）如有疑问可直接拨打以下 进行咨询。2022开学第一课系列开展方案模板要求：排队要安静，快速。排队、走队的时候要有精神，眼睛 望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说话。师示范在教室的过道内排队（从矮到高），发放排队序号牌，记住自己 的位置。训练走队，要求：眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望, 更不能说话。上楼梯时，轻步靠右行走，眼可以看脚下。边练习，边 带学生参观校园（重点是：水房、操场、厕所、饮水机），强调：在课 间休息时不能追跑、打闹，不要到别班教室玩耍。5、回教室安排座次。回自己刚

31、才的座位上休息片刻。背上自己的小书包，安静迅速 地在过道里按刚才的队型站好。男孩女孩先后站好，先女孩，再男孩。按照从矮到高的原那么，迅速安排好座位。6、下课训练。师：同学们学得真好，现在要下课了，我们应该怎么做呢？下课训练：如果老师说下课了，我们应该怎样做呢？老师说：准 备下课。一来，学生说：轻轻收，小朋友收好本节课用到的学习用品。二来，学生说：轻轻摆，小朋友摆好下节课的学习用品。起立，老师喊口令：起立，师行礼：谢谢小朋友们!小朋友们再 见！生行礼：谢谢老师!老师再见！师：请同学样轻轻地把椅子推回桌 子下面，把课椅摆正。练习两次。发贴纸。三、放学。注意路队的纪律。2022开学第一课系列开展方案

32、模板篇2教学目标：1、充分认识文明礼仪的重要性。2、养成在学习和生活中时刻注意与人问好、礼让等良好习惯。3、将学到的文明礼仪告知家里人。教学过程：一、导入：说说自己在暑假中的收获。二、强调文明礼仪的重要性三、目前学校抓的几项文明礼仪。1、着装整洁，见到长辈主动问好2、在公共场所不大声喧哗、打闹3、保护花草树木4、上下楼梯靠右走，不说污言语四、说说你的发现1、学生讨论，说一说身边的不文明行为。2、你认为哪些小朋友的文明礼仪值得你学习？3、集体归纳。五、今后我们该怎么做？1、严格要求，养成了良好的行为习惯2、在老师和父母的引导下，我们都懂得了这样一个道理，一个 优秀的学生，首先应该学会做人。我们学

33、校的每个学生，都能按照小 学生日常行为规范及中小学生守那么的要求规范自己的日常行为, 注意在平时的言行之中，在点点滴滴的日常小事中学会做人。六、总结同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人礼仪 班级 规范学校文明”的浓厚气氛。校园是美好的，生活是多姿多彩的， 牢记讲文明遵礼仪，让我们携起手来，共同创立一个文明的校园。2022开学第一课系列开展方案模板篇3【学习目标】1 .通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、 课程目标以及课程评价。2 .通过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习 的主动性。【教学重点】通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内 容和

34、评价方法。【教学难点】1 .通过课程纲要的提供，了解本学期的教学目标，并了解英语 学习中的重点，并养成习惯.2 .围绕课程纲要展开讨论，就自己感兴趣的地方进行思考, 积极发表自己的见解和建议。【教学时间】1课时【教学准备】课前学生根据要求“预习要求”自学，教师准备 课件。【评价设计】通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。【学习活动方案】一、谈话导入1、同学们，今天的课堂上老师要带着大家认识一位新朋友，它 就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标， 理清学习内容、了解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是一一 课程纲要。（板书课题）二、新授1、怎样才能做学习的小

35、主人呢？首先我们要了解本学期的学习 内容。请大家翻开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录 页又有哪些局部构成？2、那这些内容我们怎么合理安排呢？（PPT出示一单元学习时间 安排）3、目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下 面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词 类别、句型功能及语音组合。（出示PPT,指生说）4、请大家翻开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词 类别、句型功能及语音组合又是什么呢？（出示PPT,指生说）5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个 单元？（四人小组合作学习）6、小组汇报（PPT出示）7、同学们，通过刚才

36、大家的学习，我们已经了解了本学期我们 要学习的内容和时间安排，那么我们本学期通过学习要掌握哪些本领 呢？（PPT出示学习目标）指生读8、为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步实施的。接下 来是董老师对你们的期望，希望你们通过努力达成一个个目标。（课 程评价推介）三、回顾梳理孩子们，这节课我们已经把课程纲要提供完了，你们的认 真思考、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最后谁愿意再 同大家提供提供你在这节课学到了什么，又有什么收获呢？【板书设计】课程纲要学习内容一学习目标f学习评价2022开学第一课系列开展方案模板篇4一、班会目的：1）初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，

37、让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期， 努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。最后以自 己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。2）新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集 体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步二、班会 准备1）每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。2）班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度自拟班 规。3）班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。三、班会活动过程：班主任：今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一 个学年，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。同学们，新学

38、期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢？ 请班委会代表发言，学生代表做准备。3、班委代表发言作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。升入初 中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。在这 初中生活的最后一个学年，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中 深造。此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在 这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责，给同 学们创造好的学习环境。班主任：谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。4、学生代表发言来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原来， 我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂

39、四 十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的 喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科 目成绩却十分差。现在是初中生活的最后一个学年，我感到了压力， 有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。另外尊敬 师长，团结同学，积极参加各种活动。班主任：你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地方, 请讨论一下。5、合作探究一一学习方法、经验教训交流、完善班规。6、学生讨论、自由发言：放飞理想，展望未来，实现自己的人 生目标学生代表发言，畅谈理想。7、班长带头宣誓：让我们展望未来，迎接明天!让我们运筹帷幄，把握未来8、班 主任总结：本次班会课开

40、展得非常成功，各位同学都勇于发言，说出了自 己的心声，同学们新学期的打算也很好，我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己 的行动来实现自己的梦想。重点要做到以下几点：1）我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位， 做人要从规矩始，注重行为习惯的养成；2）我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培养 自己严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的最后一个学年，画一 个圆满的句号。3）我希望大家做一个老实、热情、大度并且关心集体的人。培 养自己多方面的能力，参与集体活动，开展自己特长，展示自己的才 华。我们都是新时代的中学生，就要说到做到，在初中生活的最后 一个学年，

41、处处严格要求自己，最后以优异的成绩向社会回报，向学 校回报，向家长回报。2022开学第一课系列开展方案模板篇5教学目标：1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生气氛。2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学 生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为 自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的 态度都决定着自己未来的开展。4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识, 激发学习的兴趣。教学过程：（一）说说自己暑假中的见闻。师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能

42、将自 己记忆最深刻的一段与大家一起提供吗？可以说说自己游玩的事情， 可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生气氛。（二）讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。讲故事木匠的房子。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖 房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优 厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常 惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮助。木匠容许 To可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工 减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他

43、说：房 子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了 要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你 就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽 全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果 可以重来但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天 做事的态度，决定了明天住的房子。听后，让学生说说想法，明白什么？老师为什么讲这样一个故事? 我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习 不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己 未来的开展。希望小故事比说教有力量有效果。（三）回顾上学期的成绩。1、了解上学期成绩。2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完 成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真 复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思 花在学习以外的地方。（四）认识新朋友（新书）1.梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容？