部编版小学语文一年级上册-课文2-第7课-青蛙写诗-同步练习A卷.docx

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1、部编版小学语文一年级上册 课文2第7课 青蛙写诗同步练习A卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、基础运用（共9题；共32分）1. （4分）选择正确的读音忠实A. zong B. zhong区分A. ban B. bian乱闯A. chuang B. chang需要A. xu B. xl沟渠A. qi B. qu向导A. xiang B. xiang2. （4分）看拼音写词语。shuang bi kudng huan fang jia hu xiang tiao wu第1页共7页3. （6分）照样子，写一写。（1

2、）很小很小（2）又黏又甜（3）飘来飘去 （4）我一看窗外心就乱跳。 一 就4. （3分）写出三个偏旁部首是什的字。5. （3分）数一数，填一填。今字的笔顺,共 画，第四画是一6. （3分）辨字组词枯故姑咕7. （3分）给以下汉字组词。山日云目上手禾火8. （1分）（2020六上海安期中）用修改符号修改以下语段。（1处标点符号，2个错别字,2处语病）“六一”儿童节那天，学校举行了我是小小歌唱家的活动。活动开始前，许多少先队员踊跃报名。活动中, 他们个个使出浑身懈数,活动现场不时响起雷鸣般的掌声。活动结束后，每一位同学全都意犹未尽。通过这样的活 动，使同学们得到了很好的缎炼。9. （5分）根据全文

3、秋游内容填空。蓝蓝的天空,几朵白云有时像,有时像二、语言表达（共1题；共10分）10. （10分）阅读下文，回答以下问题第2页共7页星期天的下午，我坐在窗前做作业。忽然天色暗下来，要下雨了。我赶紧关好窗户，屋里显得特别闷热。一会儿，豆大的雨点落下来了。打在玻璃窗上“叭叭”直响，雨越下越大，我透过玻璃窗向外望去。天地间像 拉着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着屋檐流下来，开始像断了线 的珠子，渐渐地连成一条线。地上的水愈来愈多，汇成一条条小溪。一会儿，云散了，雨住了，太阳照亮了大地。我推开窗户，一股泥土的清香迎面扑来，空气像滤过

4、似的，格外 清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。(1)文中画线的句子运用的修辞手法是 O(2)我会写比喻句。(3)短文是按什么顺序写的？(4)第三自然段是作者的。(5)文中的一个拟声词是：o(6) “闷热”的“闷”音节是，它的另一个读音是，组成词语：o第3页共7页参考答案一、基础运用（共9题；共32分）【第1空】B【第2空】B【第3空】A【第4空】A【第5空】B答案：1-1、【第注】B 考占.答是你在野外迷了路：揖音P 八、【第1空】双臂【第2空】坦K【第3空】放假【第4空】互相答案：2-1,【第5空】部舞考占.拼音：混形八、解析：【分析】此题主要考查对词语的拼

5、写能力.解答此题，首先读一读拼音,知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读 一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意胃、狂、假.舞容易写错.书写时要注意这些字的笔 画、结构.要做到现运、正确和美双L故答奏为:双臂、狂欢、放假、互相、，图【点评】本塞考吉学生对课文中重点词语的正嗝书写.平时读书，写作时要注怠区别同音字、形近字.【第1空】大【第2空】大【第3空】多答案：3-K【第4空】多【第1空】大【第2空】红【第3空】白答案：3-2、【第4空】牡第4页共7页【第1空】走【第2空】走【第3空】飞答案：3-3、【第4空】飞【第1空】我【第2空】回到家答案：3-4.【第3空】

6、开始写作业考占.词斗；方言表达 八、【第1空】芽【第2空】M答案：4-1、【第3空】花考占.字形；四季【分析】考查学生对字形的的g;芽、就、花的偏旁部首都是解析：点评学生皿点刎驻字的字形，了解生字的旁mt【第1空】撇捺点,横折【第2空】4答案：5-1、【第3空】畏折考占.借生日；字形【第1空】枯萎【第2空】缘故【第3空】嗯子【第4空】脆弱 【第陞】咕啥【第7空】缓慢答案：6-K【第陛】诡计考占.字形；字义；词形P 八、解析：第5页共7页【分析】本眄主奖考查学生对形近字的辨析，通过比拟部首、字义、组词记忆生字还有些形近字的读音有的也是相近或相同 的，需要平时学习积累的时候细区分记忆.如：枯萎、缘

7、故、慢子、脆弱、姑娘、咕噌、缓慢、诡计.【点评】主要测试学生对形近字的学震.从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比拟组词记忆生字.【第1空】上山【第2空】日月【第3空】上课【笫4空】人手【第5空】白云【第陛】目光【第7空】禾苗答案：7-1,【第8空】火山考占.字击：字义；词形7 八、答案：8-K 破名号改成弓岩；做成解；缎改成锻；怯全.；去掉.交孝占.彳元点好m；修改病句口 /、 解析：【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺.有一号理.宗见的病句有以下几种情 况A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D词序颠倒；E错配不当；FiS义重度；G不合逻辑；H句式杂程

8、；质意不明等。活 动不能用书名号.应该用引号.字有两处，懈改成解；缄改成锻；一位同学和全语义重复.副去“全“；去 掉他故答言为：名号改成引号；佛改成解；缎改成锻；去.全.；去掉.归【点评】修改病句是一顿合能力训除,可以提高诺言表达能力.分析判断能力.注怠句子的病因.改病句时要对症下药.【第1空】一联ZI【第2空】一群白兔答案：9-K【第3亭】几只绵羊考占.评文内容瑾韩；秋节P 八、【分析】考叁学生对课文内容的学是 根据文章内容蓝蓝的天空一里无边，几朵白云肓时像一群白兔，有时像几只绵 羊.可以填写.解析:【点尸】考有学生对佟TK吝的孰冷百度,学生K茎快二、语言表达（共1题；共10分）第6页共7页

9、答案：10-1、【第1空】比喻答案：10-2、略答案：0-3、本文是按照时前8脖的答案：10-4、【第1空】答案：10-5、【第1空】叭叭【第1空】men【第2空】men答案：10-6、【第旬即V* 考占.拼音；修辞手法；课文内容理解；珍珠卑J 八、解析: 【分析】(1)考查比喻修辞手法.比喻句：就是打比方，用浅显.具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物.比嗡句的星 本结构分为三局部：本体(被比唯的事物)、喻词(表示上圆关系的词闾和嗡休.本体、啮体育相似点，但不是同一类事物.文中 画法的句子运用的修醉手法是比哈.(2)国国的月完像一个售玉盘.(3)考查写作顺序.帝假设问题细读课文，抓住标志性

10、词 语来分析即可.如：星期天的下午、忽然、一会儿.一会儿”说明是按照时间顺序写的.(4)考查联想或想象.联想是由 一个事物想到另一个事物的心理过程，作者田.迎面才俄泡土的清香”想到空气像滤过似的，格外清新：(5 )考查拟声词.拟声词是模拟自然界声晌而造的词汇r是世界上所有语言都具蓄的成分.象声词如下：呼呼.英茶 淅沥.隆隆、淙淙、沙沙、呱呱、叽叽喳喳、哈哈等文中的fKl声词是：叭(6 )此题主要考查学生对多音字的室强情况，在于平时学生对读音的的辨析.闷小”的闷.音节是mn .它的月一个读音是m6n ,组成词语：闷气、闷雷【点评】(1)、(2)考查字生比照喻修辞手法的拿握.要注意本体和哈休特点的一致性.要求学生能判断.会应甩(3 )此题考耽写作顺序的把握能力.(4 )此题考交对联想或想最的把握.(5 )此题主要考查学生对象声词的孽握情况，灌确地使用象声词.格会使我们说话、习文的生动性、形象性大大13强.(6 )对于多音字,我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音做到认真、细致,如果对某个字不大熟怒，一定要查字 典弄明白.第7页共7页