部编版七年级道德与法治上册5.1《让友谊之树常青》练习题（含答案）.docx

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1、5.1 让友谊之树常青一、单项选择题1 .“扎心了，老铁”是一句网络流行语，“老铁”是东北的方言，意思是好朋友。而这句话完整的意思可能 是某件事情很让人触动，引起人比较感动或者是悲伤的情感因素的变化，被称之为“扎心了”。你认为朋友之间 在交往过程中应注意的有要建立真正的友谊，须以诚相待好友之间应常保持谅解和宽容的态度在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路朋友提出的所有请求都要答应A.B.C.D.【答案】A【解析】朋友在交往过程中要真诚相待，要对朋友要谅解和宽容，符合题意。属于友谊的作用，与题 干不符。错误，我们不可能答应朋友提出的所有请求。故选：Ao2 .某校七年级针对“与朋友

2、相处时最让你头疼或不满意的是哪些”进行了问卷调查显示：朋友不好的生活 习惯占20. 83%；对自己提出不合理的要求占22. 22%；说话做事不真诚占26. 39%；时常忽视自己占18.06%； 在某一问题上产生分歧占12. 50%o下列结合数据对呵护友谊提出的建议正确的是说话做事不真诚会让朋友感到不满，说明呵护友谊需要用心去关怀对方提出不合理的要求也让朋友不满，说明呵护友谊需要学会尊重对方时常忽视别人让朋友不满，说明呵护友谊需要与所有的人成为朋友在某些问题上会产生分歧，说明呵护友谊需要学会正确对待交友中受到的伤害A.B.C.D.【答案】B【解析】“说话做事不真诚占26. 39%”，反映了说话做

3、事不真诚会让朋友感到不满，说明呵护友谊需要用心 去关怀对方；“对自己提出不合理的要求占22. 22%”，反映了提出不合理的要求也让朋友不满，说明呵护友谊需 要学会尊重对方；“在某一问题上产生分歧占12. 50%”，反映了在某些问题上会产生分歧，说明呵护友谊需要学 会正确对待交友中受到的伤害。符合题意；我们不可能和所有人都成为朋友，错误。故选B。3 .两个朋友在沙漠中旅行。他们吵架了，一个人还打了另外一个人耳光。被打得在沙子上写到：今天好朋 友打我一巴掌。他们到了一条大河边，过河时被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救后，他拿起一把小刀 在石头上刻下：今天好朋友救了我一命。朋友问：“为什么我打

4、了你之后，你写在沙子上，而现在要可在石头上D.主动交往是获得新朋友的前提【答案】C【解析】要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。这告诉我们建立友谊需要主动交往，缺少热情，友谊之树就会枯萎主动交往是获得新朋友的前提，我们应该主动关心他人、欣赏他人，ABD理解 正确，但不符合题意要求，应排除。C观点错误，主动交往有利于建立和呵护友谊。故答案为：Co8.轩轩的好朋友小林因为误会和轩轩翻脸，轩轩应该学会承受并正确对待自己受到的伤害有勇气和智慧，可以选择宽容小林，不予计较以牙还牙，再也不理小林，朋友又不是只有他一个与小林坦诚交流，给朋友也给自己一个解释的机会A. B.C.D.【答案】C【解析】根

5、据所学，呵护友谊需要学会尊重对方，正确处理冲突，承受并正确对待交友中受到的伤害，符合题意，正确。中以牙还牙的做法，不利于呵护友谊，应排除。故答案为：Co9 .友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。对下列同学交友中 的微行为点评正确的有A.B.C.D.序号微行为点评小剑在课间悉心照料身体不适的同学呵护友谊需要用心关怀对方小延课余经常帮朋友解答数学难题呵护友谊需要学会尊重对方冲突后，小津主动向朋友承认错误呵护友谊需要正确处理冲突小南将同桌的秘密告诉自己的好友呵护友谊要对朋友坦诚相待【答案】A【解析】呵护友谊需要我们用心去关怀对方，体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心

6、和支持；需要 学会尊重对方，给彼此一一些空间，坦诚相待；需要学会正确处理冲突，相互理解，寻找彼此能接受的解 决方式；需要学会正确对待交友中受到的伤害，可以选择宽容对方，也可以选择结束友谊，点评正确， 符合题意；属于帮助同学，未体现尊重他人，点评错误；属于侵犯隐私权，不是坦诚相待，点评错误； 故答案为A。二、非选择题10 .阅读材料，完成下列要求歌曲一：找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，敬个礼握握手，你是我的好朋友。歌曲二：千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友。这两首歌家 喻户晓，表达人们对友谊的渴望。运用交友的智慧的相关知识，回答下列问题：（1）在生活中，我们怎样

7、建立友谊？（2）只有精心呵护，友谊才能经受风雨的洗礼、时间的磨砺，请你为呵护友谊，让友谊之树常青谈谈 你的建议。【答案】（1）在生活中，我们怎样建立友谊：建立友谊，需要开放自己（敞开心扉，主动表达） 建立友谊，需要持续的行动（真诚待人，我们就有找到朋友的机会）需要掌握建立友谊的方法。（面带微 笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听要保持好奇）（2）请你为呵护友谊，让友谊之树常青的建议：呵护友谊，需要用心去关怀对方。呵护友谊，需 要学会尊重对方。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受 到的伤害。【解析】（1）根据所学，建立友谊可以从需要开放

8、自己和持续的行动和掌握建立友谊的方法等方面具 体分析回答即可。（2）根据所学，呵护友谊可以从需要用心去关怀对方，学会尊重对方，学会正确处理冲突。呵护友谊，学会承受并正确对待交友中受到的伤害等方面回答即可。呢？ ”他说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会抹去它；但如果被帮助，我们要把它可在心灵深 处，那里，任何风都不能抹灭它J由此可见，呵护友谊，必须A.慎交友，谨言行B.不和朋友发生矛盾C.以诚相待，宽容对方D.对朋友要做出无条件的让步【答案】C【解析】分析题文可知，呵护友谊，必须以诚相待，宽容对方。C符合题意；A不符合题意；人与人之间不 可能没有矛盾，朋友也是如此，B错误；朋友之间的

9、宽容也要讲原则，不能对朋友做出无条件的让步，D错误。 故选Co4 .最近小惠发现好朋友小娟在写日记，神神秘秘，于是问小娟到底有什么事。然而小惠越是追问，小娟越 是不说，最终两人不欢而散。对此下列说法正确的是作为好朋友，小娟应该把自己所有的事情都告诉小惠每个人都有自己的秘密，小惠不应该一直追问或许小惠的出发点是好的，但她的做法不妥当好朋友的以诚相待并不意味着公布全部的秘密A.B.C.D.【答案】D【解析】根据教材知识，建立真正的友谊需要平等的对待、相互尊重、努力做到宽容，学会关心对方，认真 呵护友谊，好朋友的以诚相待并不意味着公布全部的秘密，小惠的出发点是好的，但她的做法不妥当，每个人都 有自己

10、的秘密，小惠不应该追问小娟的事情，的观点符合题意，是正确的；观点理解错误，作为好朋友， 小娟也可以有自己的隐私，不应该把自己的隐私告诉小惠，排除有的选项。故选D。5 .小东和小宁是一对好朋友。小东擅长手工制作。每次劳技课后，小宁都要求他辅导自己的手工作业，为 此，小东经常很晚才回家，连自己的功课也没时间复习。在交友这一问题上，你给小宁的建议是用心关怀对方，呵护友谊善于运用不同的学习方式要认识到友谊是有原则的理解友谊是平等的、双向的学习要自觉、主动A.B.C.D.【答案】B【解析】材料中小宁都要求朋友小东辅导自己的手工作业，导致小东经常很晚才回家，连自己的功课也没时 间复习，说明他不懂得理解朋友

11、的难处，所以需要建议用心关怀对方，呵护友谊和理解友谊是平等的、双向的, 故符合题意；不符合题意。故选B。6 .七年级的小辉说“我特别在意别人的看法，担心同学们会误解我，只想一个人呆着”，面对小辉的困惑, 你会给他如下建议彼此尊重，真心交流，以诚相待，以心相交反思自己被误解的原因，正确认识自己交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊体察同学的需要，维护同学的利益，理解同学的感受A.B.C.D.【答案】B【解析】此题考查正确认识自我、交友的原则。七年级的小辉说“我特别在意别人的看法，担心同学们会误 解我，只想一个人呆着”，面对小辉的困惑，我会建议他：彼此尊重，真心交流，以诚相待，以心相交；反思自

12、己被误解的原因，正确认识自己；交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；体察同学的需要，维护同学的 利益，理解同学的感受。符合题意。故选B。7 .离数学考试还有五分钟的时候，李明明再一次检查自己的文具盒，看看文具准备好了没。不见尺子，快 考试了，怎么办？正着急时，张珊看到了，拿出一把新尺子，掰为两半。半晌，李明明才说出一句话：“你这是 干什么？ ”张珊笑着说：“断尺救人呗。”就在这时，考试铃声响了起来事后，李明明一直珍藏着这把断 尺。这段故事带给我们的启示是朋友之间要用心关怀对方在朋友需要的时候，伸出援助之手对好朋友的正确决定表示尊重和支持没有困难就不与好朋友联系A.B.C.D.【答案】A【解

13、析】根据题干和所学，张珊“断尺救人”的故事启示我们朋友之间要用心关怀对方，在朋友需要的时候， 伸出援助之手，对好朋友的正确决定表示尊重和支持，故正确；“没有困难就不与好朋友联系”这种做法 是错误的，好朋友之间需要加强联系，故排除。故选A。8 .小林随意给同桌起绰号，说话粗俗，为获得同桌的好感，他答应为同桌隐瞒考试作弊的事实。对小林行 为认识正确的是小林认识到交友应该互惠互利，互相帮助同桌没有认识到宽容有原则，不是盲目的小林认识到善意的谎言并不违背诚实的道德小林在交往时没有做到换位思考，与人为善同桌考试作弊没有做到对人守信，对事负责。A.B.C.D.【答案】D【解析】“小林随意给同桌起绰号，说话

14、粗俗，为同桌隐瞒考试作弊的事实”说明他在交往时没有做到换位 思考，与人为善，分析正确；错误，这不是相互帮助，是纵容错误行为；是对同桌的认识，不符合题意； 错误，这不是善意的谎言.故选D。二、材料分析题1.初中三年的学习生活即将结束，回首这三年的学习生活，我们心中充满依恋。三年的生活让我们收获颇 多，难以忘怀的事情也很多，下面就让我们打开菲菲记忆的盒子进入中学以来，菲菲人缘很好，深得同学们 喜欢，菲菲也从未跟其他同学吵过架，红过脸。同桌小晨十分羡慕菲菲的“友谊小船不会说翻就翻，一直那么 平稳航行。(1)请你说说让“友谊的小船”平稳航行有哪些方法。不知不觉已到初三的冲刺阶段了，月底就要进行二模考试

15、了，菲菲感觉自己没有准备好，害怕考砸了，心里越来越压抑。晚上经常失眠，白天上课打不起精神，难以集中注意力。(2)请你帮菲菲走出困境。【答案】(1)相互尊重，坦诚相待；真诚友好，相互帮助；彼此宽容，求同存异；坚持原则，遵纪守法；尊 重同学、平等待人、乐于助人；彼此宽容、真诚相待、坚持交友原则等等。（2）树立正确的考试观；克服考试焦虑；实事求是地调整自我期望；从自身实际出发；明确学习的意义;培养学习兴趣；培养多种兴趣爱好等。【解析】（1）此题考查交友的方法，考查运用知识解决问题的能力。让“友谊的小船”平稳航行强调交友需 要方法。结合教材知识，从相互尊重，坦诚相待；真诚友好，相互帮助；彼此宽容，求同

16、存异；坚持原则，遵纪 守法；尊重同学、平等待人、乐于助人；彼此宽容、真诚相待、坚持交友原则等方面作答即可。（2）此题考查克服考试焦虑，考查运用知识解决问题的能力。学生依据教材结合自身体会从树立正确的考 试观；克服考试焦虑；实事求是地调整自我期望；从自身实际出发；明确学习的意义；培养学习兴趣；培养多种 兴趣爱好等方面回答，言之有理即可。5. 1让友谊之树常青一、单项选择题1 .庄子大宗师中“三人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友”即为“莫逆之交、形容非常要好或情投 意合的朋友。建立深厚的友谊需要我们A.封闭自己，以免受到伤害B.心扉之门向所有人都敞开C.开放自己，主动结交朋友D.顺其自然，不必过多考

17、虑2 .小芳是一个文静的初中生，进入中学快一个学期了，她也没有朋友。她很孤独，每次想和同学们交往，却又不自觉地退回座位。请你教她几个方法，下列你觉得切实可行的有面带微笑，缩短与他人的距离感真诚夸赞，肯定他人取得的成就持续行动，寻找和他人的共同点敞开心扉，与他人分享所有隐私A.B.C.D.3 .友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼时间的磨硕。下列“呵护友谊”的做 法正确的是A.杨明在考试时，给朋友传答案B.赵霞把朋友的秘密偷偷告诉其他同学C.朋友身体不适，刘洁细心照料D.李军和别人闹矛盾，约朋友教训他人4 .中国和意大利的友谊绵延千年。在抗击疫情的艰难时刻，中国和意大利选择“

18、坚定地站在一起“，双 方在物质上相互支援，在精神上相互鼓励，在经验上相互交流。携手抗击疫情，彼此守望相助，让中意友谊更加坚实。这说明A.建立友谊需要敞开心扉、主动表达B.呵护友谊需要关怀对方、帮助对方C.建立友谊需要真诚待人信守承诺D.呵护友谊需要宽容对方、承受伤害5 .下列同学中最容易获得友谊的是A.性格孤僻、不善言辞的小红8 .性格开朗、乐于助人的小芳C.学习成绩好，但不愿意参加班级活动的小军D.骄傲自满、讲“哥们儿义气”的小兵9 .生活中，我们偶尔会发现朋友不帮忙拿快递、不帮忙值日、不帮忙排队等现象，这些微不足道的小 事就导致“友谊的小船说翻就翻。“对此，我们要A.多交益友，乐交损友B.

19、穷尽所能，帮助朋友C.信任忠诚，宽容相待D.讲究原则，有失分寸10 美国思想家爱默生曾说过：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”对这句话理解不 正确的是A.缺少热情，友谊之树就会枯萎11 我们应该主动关心他人、欣赏他人C.在结交朋友的过程中太主动会掉价，会被别人看不起D.主动交往是获得新朋友的前提12 轩轩的好朋友小林因为误会和轩轩翻脸，轩轩应该学会承受并正确对待自己受到的伤害有勇气和智慧，可以选择宽容小林，不予计较以牙还牙，再也不理小林，朋友又不是只有他一个与小林坦诚交流，给朋友也给自己一个解释的机会A. B.C.D.13 友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗

20、礼、时间的磨砺。对下列同学交友中 的微行为点评正确的有序号微行为点评小剑在课间悉心照料身体不适的同学呵护友谊需要用心关怀对方小延课余经常帮朋友解答数学难题呵护友谊需要学会尊重对方冲突后，小津主动向朋友承认错误呵护友谊需要正确处理冲突小南将同桌的秘密告诉自己的好友呵护友谊要对朋友坦诚相待A.B.C.D.二、非选择题14 .阅读材料，完成下列要求歌曲一：找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，敬个礼握握手，你是我的好朋友。歌曲二：千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友。这两首歌家 喻户晓，表达人们对友谊的渴望。运用交友的智慧的相关知识，回答下列问题：(1)在生活中，我们怎样建

21、立友谊？(2)只有精心呵护，友谊才能经受风雨的洗礼、时间的磨砺，请你为呵护友谊，让友谊之树常青谈谈 你的建议。5. 1让友谊之树常青一、单项选择题1 .庄子大宗师中“三人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友”即为“莫逆之交L形容非常要好或情投 意合的朋友。建立深厚的友谊需要我们A.封闭自己，以免受到伤害A.封闭自己，以免受到伤害B.心扉之门向所有人都敞开C.开放自己，主动结交朋友D.顺其自然，不必过多考虑【答案】C【解析】在和他人交友的过程中，我们要主动开放自己，主动结交朋友，建立新友情，所以C符合题意；A错误，封闭自己，不利于的发展；B错误，敞开心扉、并非可以向任何人都吐露心声；D错误，在交 往中

22、，要学会把握交往技巧，要尊重他人，不能顺其自然；故答案为C。2 .小芳是一个文静的初中生，进入中学快一个学期了，她也没有朋友。她很孤独，每次想和同学们交 往，却又不自觉地退回座位。请你教她几个方法，下列你觉得切实可行的有面带微笑，缩短与他人的距离感真诚夸赞，肯定他人取得的成就 持续行动，寻找和他人的共同点 敞开心扉，与他人分享所有隐私C.D.A.B.【答案】A【解析】根据所学，建立友谊需要敞开心扉真诚交往，要有持续的行动，主要的方法有面带微笑，真 诚夸赞等，符合题意，正确。错误，与他人分享所有隐私是缺乏自我保护意识的表现，做法不可 取。故答案为：Ao3 .友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养

23、护，经受风雨的洗礼时间的磨硕。下列“呵护友谊”的做 法正确的是A.杨明在考试时，给朋友传答案B.赵霞把朋友的秘密偷偷告诉其他同学C.朋友身体不适，刘洁细心照料D.李军和别人闹矛盾，约朋友教训他人【答案】C【解析】A分析可知，杨明的做法违背了考试规则，属于“哥们义气 不利于呵护友谊，A错误；B赵霞的做法侵犯了朋友的隐私权，没有做到尊重朋友，不利于呵护友谊，B错误；C刘洁的做法体现用心 去关怀对方，利于呵护友谊，C正确；D李军的做法没有学会正确处理冲突，不利于呵护友谊，D错误； 故答案为C。4 .中国和意大利的友谊绵延千年。在抗击疫情的艰难时刻，中国和意大利选择“坚定地站在一起。双 方在物质上相互

24、支援，在精神上相互鼓励，在经验上相互交流。携手抗击疫情，彼此守望相助，让中意友 谊更加坚实。这说明A.建立友谊需要敞开心扉、主动表达B.呵护友谊需要关怀对方、帮助对方C.建立友谊需要真诚待人信守承诺D.呵护友谊需要宽容对方、承受伤害【答案】B【解析】中国和意大利在物质上相互支援，表明呵护友谊需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，以 实际行动向朋友表达关心和支持，B符合题意；AC说法正确，但与题干内容无关，应排除。D错误，呵护 友谊需要宽容对方，宽容要讲原则，不是承受伤害。故答案为：Bo5 .下列同学中最容易获得友谊的是A.性格孤僻、不善言辞的小红B.性格开朗、乐于助人的小芳C.学习成绩好，但不愿

25、意参加班级活动的小军D.骄傲自满、讲“哥们儿义气”的小兵【答案】B【解析】A错误，不善于交往，性格孤僻，不容易结交朋友。B正确，乐于助人，容易获得友谊。C错误，不关爱集体，不容易获得友谊；D错误，不讲究交友原则，与不正直的人交朋友，不容易获得真正 的友谊。故答案为：Bo6 .生活中，我们偶尔会发现朋友不帮忙拿快递、不帮忙值日、不帮忙排队等现象，这些微不足道的小 事就导致“友谊的小船说翻就翻。“对此，我们要A.多交益友，乐交损友B.穷尽所能，帮助朋友C信任忠诚，宽容相待D.讲究原则，有失分寸【答案】C【解析】依据题干信息，种种微不足道的小事就导致“友谊的小船说翻就翻”，为此，我们应宽容待人, 理解他人，不斤斤计较；C符合题意。A错误，我们要多交益友，不交损友。B错误，穷尽所能帮助朋友错 误，要讲原则。D错误，讲究原则，有失分寸与题意不符。故答案为：Co7 .美国思想家爱默生曾说过：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”对这句话理解不 正确的是A.缺少热情，友谊之树就会枯萎8 .我们应该主动关心他人、欣赏他人C.在结交朋友的过程中太主动会掉价，会被别人看不起