车工实训教案汇总.docx
《车工实训教案汇总.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《车工实训教案汇总.docx(65页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第 周型类 课分实训课上课 时间年 月 日(第节)教学 课题车工安全操作规程学标 鞅目掌握车工安全操作规程。教学 重点车工安全操作规程教学 难点车工安全操作规程教学 后记教学过程:一、车工安全操作规程 1、工作时应穿紧身工作服,戴防护眼镜,戴袖套,袖口不要敞开,并应经常保持清 洁整齐。女同志应戴工作帽,头发或辫子应塞入帽内。夏季禁止穿裙子、短裤和凉鞋 上机操作。2、开车前见车车床各局部机构及防护设备是否完好,各手柄是否灵活、位置是否正 确。检查各注油孔,并进行润滑。然后使主轴空运转广2分钟,待车床运转正常后才 能工作。假设发现车床运转不正常,应立即停车,告知实训指导教师进行维修,未修复 不得使
2、用。3、主轴变速必须停车,变换进给箱手柄要在低速进行。为保持丝杠的精度、除车削 螺纹外,不得使用丝杠机动进给。4、刀具、量具及工具等的放置要稳妥、整齐、合理、有固定的位置,便于操作时取 用,用后应放回原处。4、光杠(20分钟)光杠用于机动进给时传递运动。通过光杠可把进给箱的运动传递给溜板箱,使刀架作 纵向或横向进给运动。5、操纵杆(15分钟)操纵杆是车床的控制机构,在操纵杆左端和拖板箱右侧各装有一个手柄,操作工人可 以很方便地操纵手柄以控制车床主轴正转、反转或停车。图6-5尾座1一顶尖2一套筒锁紧手柄3一顶尖套筒4一丝杆5螺母6一尾座锁紧手柄7一手轮8尾座体9底座 二、教师指导学生练习教 案第
3、 周型类 课分实训课上课 时间年 月 日(第节)教学 课题车床的启动操作训练学标 教目熟悉掌握车床的启动操作步骤,做到操作规范教学 重点车床的启动操作的步骤教学 难点车床的启动操作的教学 后记教学过程:一、车床的启动操作训练1、操作说明在启动车床之前必须检查车床各变速手柄是否在在空档位置,离合器是否在正确位 置,操纵杆是否在停止状态,在正确无误后,方可合上车床电源总开关,开始操作车 床。先按下车床上的启动按钮使电动机启动。接着将溜板箱右侧操纵手柄向上提起,主轴 便逆时针旋转,即正转。操纵手柄有向上、中间、向下三个档位,可分别实现主轴的 正转、停止和反转。停车练习(主轴正反转及停止手柄13在停止
4、位置2、操作训练内容1)、作启动车床的操作2)、用操纵杆控制主轴正转、反转和停车训练。二、教师指导学生练习第 周型类 课分实训课上课 时间年 月 日(第节)教学 课题主轴箱的变速操作训练教学 目标熟悉掌握主轴箱的变速操作步骤,做到操作规范教学 重占车床的主轴箱的变速操作教学 难点主轴箱的变速操作教学 后记教学过程:一、主轴箱的变速操作训练1、操作说明操作C616、C6132车床,以车床牌铭上的指示为参考为依据进行操作。C616、C6132 车床,一共有18种速度。正确变换主轴转速。变动变速箱和主轴箱外面的变速手柄1、 2或6,可得到各种相对应的主轴转速。当手柄拨动不顺利时,可用手稍转动卡盘即
5、可。2、操作训练内容1)、调整主轴的转速 二、教师指导学生练习第 周型类 课分实训课上课 时间年 月 日(第节)教学 课题进给箱的操作训练教学 目标熟悉掌握进给箱的操作步骤,做到操作规范教学 重占车床的进给箱的操作教学 难点进给箱的操作教学 后记教学过程:一、进给箱的操作训练1、操作说明操作C616、C6132车床,以车床牌铭上的指示为参考为依据进行操作。按所选的进给 量查看进给箱上的标牌,再按标牌上进给变换手柄位置来变换手柄3和4的位置,即 得到所选定的进给量。2、操作训练内容1)、选择横向、纵向各种不同进给量的操作。2)、选择车削不同螺距螺纹的操作。二、教师指导学生练习第 周型类 课分实训
6、课上课 时间年 月 日(第节)教学 课题刻度盘的操作训练教学 目标熟悉掌握刻度盘的操作步骤,做到操作规范教学 重占车床的刻度盘的操作教学 难点刻度盘的操作教学 后记教学过程:一、拖板刻度盘的原理和应用1、中拖板刻度盘的原理车削工件时,为了正确迅速地控制背吃刀量,可以利用中拖板上的刻度盘。中拖 板刻度盘安装在中拖板丝杠上。当摇动中拖板手柄带动刻度盘转一周时,中拖板丝杠 也转了一周。这时,固定在中拖板上与丝杠配合的螺母沿丝杠轴线方向移动了一个螺 距。因此,安装在中拖板上的刀架也移动了一个螺距。中拖板丝杠螺距为4mm,当手 柄转一周时,刀架就横向移动4mm。刻度盘圆周上等分200格,那么当刻度盘转过
7、一格 时,刀架就移动了 0.02mm。2、中拖板刻度盘的应用使用中拖板刻度盘控制背吃刀量时应注意的事项:(1)、由于丝杠和螺母之间有间隙存在,因此会产生空行程(即刻度转动,而刀 架并未移动)。使用时必须慢慢地把刻度盘转到所需要的位置(图614a)。 假设不慎多转过几格,不能简单地退回儿格(图6-14b),必须向相反方向退回 全部空行程,再转到所需位置(图6-14C)。(2)由于工件是旋转的,使用中拖板刻度盘时,车刀横向进给后的切除量刚好是背 吃刀量的两倍,因此要注意,当工件外圆余量测得后,中拖板刻度盘控制的背吃 刀量是外圆余量的二分之一,而小拖板的刻度值,那么直接表示工件长度方向的切除量。仃,
8、侵便S做僧迪艮噫下解图0a 图614手柄摇过头后的纠正方法a)要求手柄转至30,但转过头成40b)错误:直接退至30c)正确:反转约一周后,再转至所需位置303、操作方法1)、将工件、车刀安装好并紧固。2)、调到需要的转动速度,即切削速度。3)、对刀,启动车床,移动大,中拖板,使刀尖轻轻地与工件外圆接触,并记下中拖 板的刻度读数。4)、调整切削深度,在记下的刻度基础上加切削深度,如要把直径为23mm的车到 21. 6mm切削深度为0. 7mm。就在中拖扳上加35格。5)、移动大拖扳或机动进行切削。4、小拖板刻度盘的原理车削工件时,为了正确迅速地控制背吃刀量,可以利用小拖板上的刻度盘。小拖 板刻
9、度盘安装在小拖板丝杠上。当摇动小拖板手柄带动刻度盘转一周时,小拖板丝杠 也转了一周。这时,固定在小拖板上与丝杠配合的螺母沿丝杠轴线方向移动了一个螺 距。因此,安装在小拖板上的刀架也移动了一个螺距。小拖板丝杠螺距为3mm,当手 柄转一周时,刀架就纵向移动3mm。刻度盘圆周上等分60格,那么当刻度盘转过一格时, 刀架就移动了 0. 05mm。2、小拖板刻度盘的应用使用小拖板刻度盘控制背吃刀量时应注意的事项:(1)、由于丝杠和螺母之间有间隙存在,因此会产生空行程(即刻度转动,而刀 架并未移动)。使用时必须慢慢地把刻度盘转到所需要的位置(图614a)。 假设不慎多转过几格,不能简单地退回儿格(图614
10、b),必须向相反方向退回 全部空行程,再转到所需位置(图614C)。(2)使用小拖板刻度盘时,车刀纵向进给后的切除量刚好是背吃刀量的,因此要注 意,而小拖板的刻度值,那么直接表示工件长度方向的切除量。5、操作方法1)、将工件、车刀安装好并紧固。2)、调到需要的转动速度,即切削速度。3)、对刀,启动车床,移动中,小拖板,使刀尖轻轻地与工件端面接触,并记下小拖 板的刻度读数。4)、调整切削深度,在记下的刻度基础上加切削深度,如要把长度为123mm的车到 122. 2mm切削深度为0. 8mm。就在小拖扳上加16格。5)、移动大拖扳或机动进行切削。图614手柄摇过头后的纠正方法a)要求手柄转至30,
11、但转过头成40b)错误:直接退至30c)正确:反转约一周后,再转至所需位置30二、教师指导学生练习第 周课型 分类实训课上课 时间年 月 日(第节)学题 教课溜板局部的操作教学 目标熟悉掌握床鞍左,右纵向移动,中滑板沿横向进、退刀。教学 重点床鞍左,右纵向移动,中滑板 沿横向进、退刀。教学 难点床鞍左,右纵向移动,中滑板沿 横向进、退刀。教学 后记教学过程:一、操作说明:床安的纵向移动由溜板箱正面左侧的大手轮控制,当顺时针转动手轮 时,床安向右运动,当逆时针转动手轮时,床安向左运动,中拖板手柄控制中滑板的横向移动和横向进刀量。当顺时针转动手轮时,中拖板向远 离操作者的方向移动(即横向进刀),当
12、逆时针转动手轮时,中拖板向靠近操作者的 方向移动(即横向退刀)。小拖板可作短距离的纵向移动。当小滑板手轮顺时针转动时,小滑板向右移动,当小 滑板手轮逆时针转动时,小滑板向左移动。二、操作训练内容1)、熟练操作使床鞍左,右纵向移动。2)、熟练操作使中滑板沿横向进、退刀。3)、 熟练操作控制小滑板作短距离的左、右移动。三、教师指导学生练习第 周课型 分类实训课上课 时间年 月 日(第节)学题 教课自动进给的操作训练教学 目标熟悉掌握床鞍纵向方向机动进给。中拖板横向方向的机动进给。教学 重占床鞍纵向方向机动进给。中拖 板横向方向的机动进给。教学 难点床鞍纵向方向机动进给。中拖板 横向方1可的机动进给
13、。教学 后记教学过程:一、操作说明:溜板箱正面有两个手柄,左边一个是使刀架实现纵向机动进给的操作 手柄。右边一个是使刀架实现横向机动进给的操作手柄。分别向上抬手柄刀架实现纵、 横向机动进给。二、操作训练内容1)、作床鞍纵向方向机动进给训练。2)、作中拖板横向方向的机动进给训练。三、教师指导学生练习教 案第 周教学过程:型类 课分实训课上课 时间年 月 日(第节)教学 课题开合螺母的操作训练学标 教目熟悉掌握开合螺母的操作教学 重点开合螺母的操作学点 教难开合螺母的操作学记 教后一、操作说明:在溜板箱正面的右侧有一个开合螺母的操作手柄,专门控制丝杆与溜 板箱之间的联系的。不车螺纹时丝杆与溜板箱间
14、无运动联系,开合螺母处于开启状态。 该手柄处在上方,当车削螺纹时,压下开合螺母的操作手柄,将丝杆的运动通过开合 螺母的闭合而传给溜板箱,并使溜板箱按一定的螺距作纵向进给。,4567。2IIMpITTjTTpl二、操作训练内容:1)、不压下开合螺母的操作手柄,观察溜板箱的运动。2)、压下开合螺母的操作手柄,观察溜板箱的运动,看是否按选定的螺旋线运动。三、教师指导学生练习 5、工具箱内应分类摆放物件。不可随意乱放,以免损坏和丧失。6、正确使用和保护量具。经常保持清洁,用后擦净、涂油、放入盒内。禁止把工具、 夹具或工件等放在车床导轨上。7、不允许在卡盘及车床导轨上敲击或校直工件,床面上不准放置具或工
15、件。在车床 主轴上装卸卡盘应在停机后进行,不可用电动机力量取下卡盘。8、车刀磨损后,应及时刃磨,不允许用钝刃车刀继续车削,以免增加车床负荷、损 坏车床,影响工件外表的加工质量和生产效率。9、使用切削液前,应在床身导轨上涂润滑油,假设车削铸铁或气割下料的工件应擦去 导轨上的润滑油。10、除车床上装有自动测量可在运转中进行外,均应停车测量工件,并将刀架移到安 全位置。11、工作时,必须集中精力,注意手、身体,头不应跟工件靠得太近,以防切屑飞入 眼中。如果车削铸铁、黄铜等脆性材料工件时,必须戴上防护眼镜。12、车床开动时,不能测量工件,也不要用手去摸工件的外表。尤其是加工螺纹时, 严禁用手抚摸螺纹面
16、,以免伤手。严禁用棉纱擦抹转动的工件。13、应用专用的钩子清除切屑,绝对不允许用手直接清除。14、在车床上工作时不准戴手套。15、工作完毕后,将使用过的物件揩净归位,清理机床、刷去切削、擦净机床各部位 的油污;按规定加注润滑油,最后把机床周围清扫干净;将床鞍摇至床尾一端,各转 动手柄放到空挡位置,关闭电源。二、教师指导学生练习第 周型类 课分实训课上课 时间年 月 日(第节)教学 课题刀架的操作训练教学 目标熟悉掌握刀架的操作教学 重点刀架的操作教学 难点刀架的操作教学后记教学过程:一、操作说明:方刀架相对小滑板的转位和锁紧,依靠刀架上的手柄控制刀架定位、锁紧元件来实现。 逆时针转动刀架手柄,
17、刀架可以作顺时针转动,以调换车刀。顺时针转动刀架手柄, 刀架那么被锁紧。二、操作训练内容:1)、刀架上不装夹车刀,进行刀架转位和锁紧的操作练习。2)、刀架上装上四把车刀,再进行刀架转位和锁紧的操作练习。三、教师指导学生练习第 周型类 课分实训课上课 时间年 月 日(第节)教学 课题尾座的操作训练教学 目标熟悉掌握尾座的操作教学 重占尾座的操作教学 难点尾座的操作教学 后记教学过程:一、操作说明:1)、尾座可在床身内侧的山形导轨和平导轨上沿纵向移动,并依靠尾座架上的两个锁 紧螺母使尾座固定在床身上的任一位置。2)、尾座架上有左边有两个长把手柄。前边为尾座套筒固定手柄,顺时针扳动此手柄, 可使套筒
18、固定在某一位置上,后边一个为尾座锁定手柄。3)、松开前边尾座套筒固定手柄,逆时针扳动此手柄,转动尾座后面的手柄,可使尾 座套筒作进退移动。二、操作训练内容:1)、作尾座套筒进退移动操作训练。2)、作尾座沿床身向前后移动操作训练。三、教师指导学生练习第 周型类 课分实训课上课 时间年 月 日(第节)教学 课题三爪自定心卡盘卡爪的装配操作训练教学 目标熟悉掌握三爪自定心卡盘卡爪的装配教学 重点三爪自定心卡盘卡爪的装配教学 难点三爪自定心卡盘卡爪的装配教学 后记教学过程:一、操作说明:1、卡爪的识别三爪自定心卡盘有正、反两副卡爪。正卡爪用于装夹外圆直径较小和内孔直径较 大的工件;反卡爪用于装夹外圆直
19、径较大的工件。每副卡爪分别标有1、2、3的编号, 安装卡爪时必须按顺序装配。2、卡爪的安装将卡盘扳手的方桦插入卡盘壳体圆柱面.上的方孔中.按顺时针方向旋转,驱动大锥 齿轮回转,当其反面平面螺纹的螺扣转到将要接近1槽时,将1号卡爪插入壳体的1 槽内,继续顾时针旋转卡盘扳手,在卡盘壳体的2槽、3槽内依次装入2号、3号卡 爪。随着卡盘扳手的继续转动,3个卡爪同步沿径向向心运动,直至汇聚于卡盘的中 心。3、卡爪的拆卸将卡盘扳手逆时针方向旋转,3个卡爪那么同步沿径向离心移动,直至退出卡盘壳体。 卡爪退离卡盘壳体时要注意防止卡爪从卡盘壳体跌落受损。4、自定心卡盘的拆装步骤(1)拆自定心卡盘零部件的步骤和方
20、法:松去三个定位螺钉6,取出三个小锥齿轮2;松去三个紧固螺钉7取出防尘盖板5和带有平面螺纹的大锥齿轮3o(2)装三个卡爪的方法装卡盘时,用卡盘扳手的方桦插入小锥齿轮的方孔中旋转、 带动大锥齿轮的平面螺纹转动。当平面螺纹的螺口转到将要接近壳体槽时,将1号卡 爪装入壳体槽内。其余两个卡爪按2号3号顺序装入,装的方法与前相同。P15 图 1-16二、操作训练内容:装、拆正、反爪训练 三、教师指导学生练习第 周型类 课分实训课上课 时间年 月 日(第节)教学 课题三爪自定心卡盘的安装操作训练教学 目标熟悉掌握三爪自定心卡盘的安装教学 重占三爪自定心卡盘的安装教学 难点三爪自定心卡盘的安装教学 后记教学
21、过程:三爪自定心卡盘的安装操作训练一、操作说明:首先在反面找到儿个(内六角)螺钉,拆下,然后用木棒或铜棒从前边向后锤击 三爪里边的那个圆盘,就能拿出那个圆盘了。里边是一个定位和防尘等作用的小圆盘, 拆下。撤除后再在卡盘的三个爪的后边对应位置找到几个平口改锥口的螺丝,卸下, 这样就能把拧三爪的那锥齿轮取出,然后小心的把带平面矩形螺纹的那个盘拿出,从 前边把三个爪取下,这样三爪就拆卸完成了。一般拆卸后即是打磨或清理内部,把平面矩形螺纹里清理干净,反面的齿上也常 有污物,清理掉。尽量不要用铿刀等硬伤害它,清理后轻轻放入,用木棒锤击,然后 装上锥齿轮轴(这个也需要清理齿间脏物),拧上固定它的螺丝。装反
22、面的小圆盘和 最后的大圆盘的时候要仔细的检查他们的接触面上是不是有磕碰的情况,一定要仔细 检查,这对整个卡盘的精度很重要,小心的用铿刀把不平的地方修平,上紧螺丝,这 样就完成了。二、操作训练内容:拆卸卡盘训练三、卡盘在主轴上装卸练习(1)装卡盘时,首先将连接局部擦净,加油确保卡盘安装的准确性。(2)卡盘旋上主轴后,应使卡盘法兰的平面和主轴平面贴紧。(3)卸卡盘时,在操作者对面的卡爪与导轨面之间放置一定高度的硬木块或软金属, 然后将卡爪转至近水平位置,慢速倒车冲撞。当卡盘松动后,必须立即停车,然后用 双手把卡盘旋下。四、考前须知1、在主轴上安装卡盘时,应在主轴孔内插一铁棒,并垫好床面护板,防止砸
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 车工 教案 汇总
限制150内