2.部编版四年级语文下册必背必考知识点名师梳理(寒假预习).docx

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1、部编版四年级语文下册必背必考知识点名师梳理I课文中古诗I宿新市徐公店（宋）杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。注释：新市：今湖南省攸县北。篱：篱笆。疏疏：稀疏。径：小路。深：深远。阴：树荫。急走：奔跑。寻：找译文：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，新叶长出还尚未形成 树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。赏析：这是一首描写暮春农村景色的诗歌，描绘了一幅春意盎然的景象。第一二句是纯景物的静态描写。篱笆和小路，点明这是农村。第三句是人物动态描 写。“急走”与“追”相结合，反映了儿童们的天真活泼。.四时田园杂兴（宋

2、）范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓峡蝶飞。注释1 .杂兴：随兴而写的诗。2 .蝶蝶：蝴蝶。译文：初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。 夏天日长，篱落边无人过往，大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。简析：这首诗写初夏江，南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出 了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。诗的第三句，从侧面写出了农民劳 动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有 蜻蜓岐蝶飞衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。清平乐村居（宋）辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉

3、里吴音相.媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿一亡赖，溪头卧剥莲蓬。（亡同：无）注释：清平乐（yuA ：词牌名。村居：题目茅檐：茅屋的屋檐。吴音：吴地的方言。作者当时住在江西上饶，这一带的方言为吴音。相媚好：指相互逗趣，取乐。翁媪（ao）：老翁、老妇。锄豆：锄掉豆田里的草。织：编织，指编织鸡笼。亡（WU）赖：顽皮、淘气。亡，通“无”。卧：趴。译文：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了翠绿的小草。含有醉意的吴地方音，听起温柔又美好,那.满头白发的是谁家的公婆父老？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正在家里编织鸡笼。最喜欢的顽皮的小儿子，他正 横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。芙蓉楼送

4、辛渐唐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。注释芙蓉楼：芙蓉楼：今江苏省镇江北，下临长江。辛渐：诗人的一位朋友。寒雨：秋冬时节的冷雨。连江：雨水与江面连成一片，形容雨很大。吴：镇江在古代属于吴地。平明：天刚亮。客：指作者的好友辛渐。楚山：泛指长江中下游北岸的山。长江中下游北岸在古代属于楚地范围。 孤：单独，孤单一人。洛阳：现位于河南省西部、黄河南岸。 冰心：像冰一样晶莹、纯洁的心。.译文冷雨连夜洒遍吴地江天，清晨送走你后，连朦胧的远山也显得孤单！到了洛阳，如果洛阳亲友问起我，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁！塞下曲唐卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲

5、将轻骑逐，大雪满弓刀。注解1、单于：匈奴的首领，这里指侵扰唐朝的契丹等贵族首领。2、骑：骑兵。译文夜静月黑雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地窜逃。正要带着轻骑兵去追赶，大雪纷飞落 满身上弓刀。墨梅元王冕吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气，满乾坤。注释墨梅：用墨笔勾勒出的梅花。吾家：我家。洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。池头：池边。头：边上。痕：痕迹。清气梅花的清香之气。满乾坤：弥漫在天地间。 满：弥漫。 乾坤：天地间。译文我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成。它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。I课文中文言文I囊萤夜读

6、胤恭勤不倦，博多通。家贫不常得油，夏月那么练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉！ 注释本文选自晋书车.胤传囊萤：用袋子装萤火虫。囊：用口袋装。萤：萤火虫。恭：谦恭有礼。通：通晓.，明白。练囊：白色薄绢做的口袋。以夜继一日：用夜晚接着白天（习）。译文晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，问精通。他家境贫寒，不能经常得到香油。 夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地习 着。 铁杵成针磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。 问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。注释铁杵：用舂米或捣衣的铁棒。世传：世世代代相传。成：完成。去：

7、离开。逢：碰上。媪：妇女的统称。方：正在。 问之：之，代词，指代老妇人在做的事。欲：想要。感其意：被她的意志感动。感：被感动。还：回去。.卒业：完成业。今：现在。译文磨针溪是在眉州的象耳山脚下。世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己 的业，就放弃习离开了。他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什 么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的精神感动，就回去完成业。日积月累中古诗卜算子（近代）风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。.蜂唐罗隐不管平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?注释山

8、尖：山峰。 无限风光：极其美好的风景。占：占有，占据。采：采取，这里指采取 花蜜。译文无论是在平地，还是在山峰，及其美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？ 独坐敬亭山唐李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。日积月累中名言、俗语等知识点诗是人类向未寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。一一艾青诗和音乐一样，生命全在节奏。朱光潜诗是强烈感情的自然流露，它于宁静中回忆起的情感。一一英国华兹华斯 白马西风塞上，杏花烟雨江南。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连.天。清风明月本无价，近水远山皆有情。四面荷花三面柳，一城山色半城湖。天行健，君子以自

9、强不息。一周易胜人者有力，自胜者强。一老子 不怨天，不尤人。一论语生于忧患而死于安乐。一孟子 少年不知勤苦，老方知读书迟。一日读书一日功，一日不读十日空。 习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 书山有路勤为径，海无涯苦作舟。可以用临危不惧、锲而不舍、助人为乐、忧可忧民这些词描述人的品质。 可以用焦躁不安、心急如焚、，兴高采烈、兴致勃勃这些词描述人的心情。I中要背课文I短诗三首冰心繁星（七一）这些事一一是永不漫灭的回忆月.明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。繁星（一三一）大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里 没有你波涛 的清响？繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨了，鸟儿躲到它的巢里;.心中的风雨了，我只躲到你的 怀里。绿好像绿色的墨水瓶倒翻了，到一处是绿的到哪儿去找这么多的绿墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流.的水是绿的，阳光也是绿的。所有的绿集中起，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥.，所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起.