光明中学小学部教学常规考核办法.docx

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1、光明中学小学部教学常规考核办法一、教学常规（1。.2分），评价内容包括：教学常规材料（每次检查按每项2分计算）：教学工作手册（包 括社团材料）（2分）、集体备课与兼备课（2.2分）、作业（包括各 种作业如：作文、下水文、大小作业、读书笔记）（2分）、作业批 改（2分）、单元检测数（2分）。1 .教学常规评价涉及的人员是指上课的全部专职教师和兼课教 师。2 .纳入学校考核时，折合成10分。教学工作手册评价.评价部门：教务处、常规检查委员会1 .评价方式：跟随备课、作业等常规检查，分三个阶段进行。2 .评价标准学期初教学工作手册各项计划、进度、后1/3学生转化计划等基础分是 2分，做到目的明确、进

2、度清楚、时间分配合理、实施措施具体、实 用性强、书写工整，每缺一项扣0.5分。学期中教学工作手册的阶段考试分析两次、社团计划、社团活动安排等 基础分是2分，做到内容详实、针对性强、有业务价值每缺一次扣 0.5 分。学期末教学工作手册的学期反思、两次阶段考试分析、教学工作总结等 基础分是2分，做到实事求是、针对性强、有保存价值，每缺一次扣 0.5 分。集体备课与教案或兼备课评价.评价部门：教务处、常规检查委员会。1 .评价内容：备课教案、兼备课。2 .评价方式：由常规检查委员会定期就阶段的备课进行检查，教 务员汇总后，就每位老师的常规成绩进行公示。3 .评价标准手写或打印教案，力求规范、实在、实

3、用。(1)教案实施周前备课，周前备课的数量等于课程方案规定的 课时数(语数英的周前备课数量可以是周课时数的一半)，每少一个 扣0.5分。(2)教案要环节齐全，结构完整、书写工整、质量优良，便于 课堂实施，每次检查视其质量问题扣1-2分(可以出现小数点)。作业教学评价.评价部门：教务处、常规检查委员会。1 .评价内容：作业及批改。2 .评价方式：放在备课的常规检查中进行。3 .评价标准(1)作业数量教务处规定作业次数：语数每周按五分之三去尾，其余学科每周1次。所有布置给学生的作业，有布置有检查，都是全批全改。每人 基础分是2分。每少一次，扣0.5分。(2)作业内容、时间作业目的要明确，内容要精选

4、，份量要适当，难易要适度，时间 要控制，杜绝机械重复或惩罚性作业。语文、数学、英语每天不超过 20分钟作业，其它学科的作业要在任课教师自己的自习课中完成。 教务处、级部组织学生民测，对于经常布置大量作业，增加学生课业 负担的老师扣1-5分。(3)语文：周记每周1次，读书笔记2周1次，大作文每学期 不低于7篇(作文批阅质量，用规范全面的批改、指导引领学生，形 成七中特色)，每少一次扣1分。(4)作业要精批精改，标出错误之处，采取激励性批语(建议: 双等级评价+激励性语言)，要有批改时间，对于批改不认真、不规 范、不及时的，每次扣1分。单元检测评价.评价部门：教务处、级部主任、常规检查委员会。1

5、.评价内容：单元检测数量。2 .评价方式：放在备课的常规检查中进行。3 .评价标准语文、数学每学期不少于8次，英语、3-5品德、科学每学期不 少于4次，每少一次扣1分。二、课堂评价(5分).评价部门：教务处、年级组。1 .评价内容：课堂上课纪律。2 .评价方式：教务处日常巡课、年级组日常巡课。3 .评价标准(1)上课铃前2分钟教师到教室候课，音体美信息及实验课教 师必须在上课铃响前将学生整队带入规定场所，下课整队带回，在巡 课中发现不按要求的每次从个人得分中扣1分。(2)上课期间不得离堂、不拖堂、不坐着讲课，不接触手机， 酒后不得进课堂，不体罚或变相体罚学生，在巡课中发现每出现一次 从个人得分

6、中扣2分。(3)不迟到，不误课、旷课。上课迟到1次扣1分，在巡课中 发现每误课旷课1节从个人得分中扣2分。(4)应到实验室、阅览室上的实验课、阅读课，参照实验室、 图书室的评价，折合成1-3分在期末一次性加入该项。(5)音体美微教师的社团活动，基础分是5分。迟到或早退1 次扣1分，不组织规定的活动1次扣2分。三、学情抽测(1。分).评价部门：教务处、年级组。1 .评价内容：学科学情抽测，各级部以平均分分析抽测成绩，但 不计入老师的业绩考核，教务处给参与监场和阅卷的老师计工作分 值。2 .评价标准(1)每监场1次计1分。(2)每阅卷1次计1分。3 .音体美微教师每周的社团活动，相当于每周的学情抽

7、测，每活 动一次，在学情抽测项中计1分。四、考试工作评价(5分).评价部门：教务处、年级组。1 .评价内容：学校、年级组组织的考试、监场、阅卷、试卷评析、 满分卷。2 .评价方式：专项检查、放在备课的常规检查中进行。3 .评价标准：(1)平时监场不论时长，每次计1分。期中考试参加安排的监 场记2分。期末考试参加安排的监场记3分。(2)监场违规违纪，每次扣1分。(3)考试期间安排自习任务，出现空课、班内秩序混乱等，每 次扣1分。(4)试卷批阅、分数上报、讲评、满分卷、补偿教学等，出现 失误每次扣1分。4 .音体美微等学科教师，参与监场的，按监场记分。其阅卷分 值，按社团活动的次数记分，完成应有活

8、动次数的，按阅卷的满分值 计入，每少一次扣1分。五、社团工作(5分)依据日常的活动情况、成果展示、比赛成绩等，给予社团相应的 评价，并与绩效考核挂钩。1 .社团计划,视其质量计0.1-1分.活动记录，视其质量计0.1-1分2 .活动检查，每次视活动效果计0.61分，最后把各次检查的平 均分记入考核。3 .成果展示，视其质量，优秀计3分，良好级计2分，一般等计 1分4.荣誉加分，市级一等奖计5分，市级前五计4分，县级及县级 一等奖以上计3分，其余县级奖计2分。县级及县级前2名以上计3 分，县级3-5名计2分。十、教务处组织的活动（6分）教务处组织的教师能力考试、教学达标评比、命题大赛、文笔会、 读书会等活动，每次按1分计入考核。十一、临时性工作（4分）.负责评价部门：教务处1 .评价标准（1）教务处、教科室组织的大型会议，每次参会计1分。（2）上级布置的临时性工作，视其重要程度，每次计1-2分。十二、说明若教师个人折分后的教务常规分值不到应有分值的一半，则在绩 效考核产生的各种年度考评、评优选模、岗位聘任等工作中一票否决。