2019七年级生物下册 4.6.3 神经调节的基本方式学案（无答案）（新版）新人教版.doc

《2019七年级生物下册 4.6.3 神经调节的基本方式学案（无答案）（新版）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019七年级生物下册 4.6.3 神经调节的基本方式学案（无答案）（新版）新人教版.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1第三节第三节 神经调节的基本方式神经调节的基本方式【学习目标】1、概述人体神经调节的基本方式。 2、描述反射弧的结构。3、举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。4、通过实验探究活动，学会学习的方法，提高自己与他人合作交往的能力以及科学探究的能力。【重点难点】 1、概述人体神经调节的基本方式。2、通过小组合作完成探究活动。【学法指导】1、自主学习，人体神经调节的基本方式。2、小组合作探究，反射包括简单的反射和复杂的反射。3、用颜色笔做好疑难问题记录，以备讨论时做到有的放矢和高效。【自主学习】请相信，你可以的！1、人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫做 。2、反射

2、是通过一定的神经结构 来完成的。反射弧由 、 、神经中枢、 、 组成。3、缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是比较 、人生来就有的反射。人通过长期生活经验的积累，还能形成 反射，如人们听到铃声就会走进教室。4、人体通过各种 或 的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激作出适当的反应。5、人与动物的反射活动具有的本质区别是人类具有对 的刺激做出有关的反射。【探究与展示】秀我风采，透析重难点6、以小组为单位尝试回答下面问题：（1）新生儿的排尿反射属于 反射，排尿中枢位于 内。（2）胸部脊髓完全横断的病人出现尿失禁的原因是由于脊髓与 的联系被切断，致2使低级中枢失去了高级中枢的控

3、制。（3）脊髓腰骶段损伤的病人膀胱有尿不能排出的原因是 被损坏， 结构不完整，反射活动不能进行。7、叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？膝跳反射受大脑控制吗？为什么？【反馈训练】技能拓展应用，搭建晋级平台（ ）1、下列现象是属于人所特有的是A.缩手反应 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.谈虎色变（ ）2、下列现象中属于简单反射的是A.鹦鹉学舌 B.金鸡报晓 C.谈虎色变 D.惊弓之鸟（ ）3、脊髓的主要功能是A.感觉反射 B.感觉和传导 C.反射和运动 D.反射和传导（ ）4、下列反射属于复杂反射的是A.排尿反射 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.听到铃

4、声进教室（ ）5、反射的结构基础A、脑 B、反射弧 C、神经组织 D、神经元（ ）6、下列反射属于复杂反射的是A.排尿反射 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.听到铃声进教室【达标检测】右图是膝跳反射图解，据图完成下列各题。7、该反射叩击的部位如图中 A 所指，则 A 表示的结构是 ，该反射的效应器是 。8、图中 C 所指之处被受损，发生抑制，叩击 A 处，该反射 (是否)发生。9、图中 B 表示的结构是 ，B 所表示结构是 。如果 D受损，该反射 (是否)发生，原因是 。如果 D 受损，该反射 (是否)发生，受测者 (能否)感受到疼痛。【生活链接】ABCDE310、小朋友在学校中学习算术和小狗在马戏团内学算术是一样的吗？为什么？