人教版七年级下第五章相交线同步练习题(含解析).docx
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1、人教版七年级下第五章相交线同步练习题学校:姓名:班级:考号:一、单项选择题.如图,直线m、n相交,那么N1与N2的位置关系为()A.邻补角B.内错角C.同旁内角D.对顶角1 .以下图形中,N1与N2不是对顶角的有()A. 1个A. 1个2 .小强把一个含有30。的直角三角板放在如下图两条平行线m,上,测得Np= 115。,A. 65B. 55C. 45D, 35.如图,直线AB,相交于点。,OELCD, N3Q = 58。,那么NAOC等于()A. 58B. 42C. 32D. 223 .给出以下说法:(1)两条直线被第三条直线所截,同位角相等;(2)平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交,
2、那么它与另一条也相交;(3)相等的两个角是对顶角; EF/ BC,:/EFB=/CBF,A ZABF=ZEFB,故正确;9:BE.LBF,而AC与8月不一定垂直,不一定成立,故错误;:BE_LBF,,/和/瓦5互余,NABE和NAB/互余,而NEFB=/ABF,:.ZE=ZABE,故正确.由可知3EAC不一定成立,? ZADF=ZBDH又,Z BDH+ Z DBH=9Q0:.ZADF+ZDBH=90又二 NB4尸不一定等于90NAOF=NA所不一定成立,故不一定正确.应选:B.【点睛】此题主要考查了平行线的性质,角平分线的定义以及余角的性质,垂直的定义,三 角形内角和定理等知识的运用,解题的关
3、键是两直线平行,内错角相等.9. B【分析】根据垂直定义可得ZAOE = 90,,根据对顶角相等可得NAOC = 40。,然后可得答案.【详解】VOE1AB,J ZAOE=90,VZBODM00,AZAOC=ZBOD=40,J NEOC二NAOE +ZAOC =130.应选:B.【点评】此题主要考查了垂线的定义、对顶角和角的和差,掌握相关定义及性质是解题的关 键.10. 120【分析】如图,先求解N8尸9= 120。,再利用轴对称的含义求解/3五瓦 再利用平行线的性质 可得答案.答案第4页,共11页【详解】解:如图,Zl = 60,贝IJNB/& = 18。-60。= 12。,长方形A8C。,
4、. AD/BC,. ZAEF=l 80 - ZBFE = 120,故答案为:120。.【点睛】此题考查的是长方形的性质,邻补角的定义,轴对称的含义,平行线的性质,掌握 以上知识是解题的关键.11. 减小 15【分析】延长Er到”与8交于H,先利用对顶角的性质和三角形内角和定理求出DCE=60。, 然后根据三角形外角的性质得到=NE+NQCEM00。,ZDFE=ZD+ZDHF,由此求 解即可.【详解】解:如图,延长E尸到”与8交于从V ZDCE=ZACB=1SO0-ZA-ZB9 ZA=70, ZB=50,,ZDCE=60,,ZDHE=ZE+ZDCE=00,9: ZDFE=ZD+ZDHF,:.ZD
5、=Z DFE- ZDHF= 120-100=20,ND从35。减小到20。,减小了 15。,故答案为:减小,15.答案第5页,共11页F 07E【点睛】此题主要考查了三角形内角和定理,三角形外角的性质,对顶角的性质,解题的关 键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.12 . 126【分析】首先根据N1与N2互补可得Nl + N2=180。,再表示出N1的余角90-(180-Z2), 即可得到结论.【详解】N2的余角是36,,Z2 = 90 -36 =54.: N1与Z2互补, Nl = 18054 =126 .故答案为126.【点睛】此题考查了余角和补角,关键是掌握余角和补角的定义.13 .【答题
6、空1 2【答题空2】6【答题空3】12【答题空4 (九一1)【分析】(1)根据对顶角的定义计算即可得解;(2)根据对顶角的定义计算即可得解;(3)根据对顶角的定义计算即可得解;(4)根据对顶角的对数和直线的条数的规律写出即可;【详解】解:(1)根据题意得:有2对对顶角;(2)根据题意得:与8相交形成2对对顶角,AB与EF相交形成2对对顶角,CD与尸相交形成2对对顶角,所以共有6对对顶角.答案第6页,共11页(3)根据题意得:A3与C。相交形成2对对顶角,AB与产相交形成2对对顶角,AB与GH相交形成2对对顶角,CD与尸相交形成2对对顶角,CO与G”相交形成2对对顶角,EF与G相交形成2对对顶角
7、,所以共有12对对顶角.(4)由(1) (2) (3)得:当有2条直线相交于一点时,可形成对顶角的对数为2x1=2;当有3条直线相交于一点时,可形成对顶角的对数为3x2=6;当有4条直线相交于一点时,可形成对顶角的对数为4x3=12.由此发现:当有条直线相交于一点时,可形成(-1)对对顶角.故答案为 2, 6, 12, (,2-1)【点睛】此题考查了对顶角的定义,是基础题,熟记概念并准确识图,按照一定的顺序计算 对顶角的对数是解题的关键.14. 65【分析】根据 NCOS+ZEOD = 180, ZEOD = 50。,求出 ZCOE = 130。,利用 A。平分 ZCOE, 求得/AOC =
8、65。,即可得到 NDOB=/AOC = 65。.【详解】/COE+NEOD = 180。, ZEOD = 50 ,:.ZCOE = 130, /A。平分/COE, ZAOC = 65, NDOB=ZAOC = 65。,故答案为:65.【点睛】此题考查求一个角的补角,角平分线的性质,对顶角相等,正确理解补角定义求出 ZCOE = 130。是解题的关键.15. 72【分析】先根据角平分线,求得NAOD的度数,再根据对顶角相等,求得NBOD的度数.【详解】解:TOE平分NAOD,; Z AOD=2 ZDOE=2x360 =720,ZBOC与ZAOE是对顶角,答案第7页,共11页NBOC的度数为72
9、。,故答案为:72.【点睛】此题主要考查了角平分线的定义以及对顶角的定义,解题的关键是找到角与角的关 系.16. 19【分析】根据三角形内角和定理可以求出NB4C的度数,根据角平分线的定义,可以求出 N3AD的度数,再根据高线的性质,得出NA4b的性质,即可求出ND4b的度数.【详解】V ZB = 36, ZC = 74,ABAC = 180。一- NC = 180 - 36 - 74 = 70AD是角平分线ZBAD = -ABAC = 352* AF是高线,ZBFA = 90:.NBAF = 90-ZB = 54,ZDAF = NBAF - /BAD = 54-35 = 19.【点睛】此题考
10、查了三角形的角平分线和高线,以及三角形的内角和定理,灵活掌握性质推 导出角度之间的关系是此题的关键.17 .见解析【分析】先写出、求证、证明,并画出图形,利用邻补角和同角的补角相等即可证明.【详解】:如图,直线AB, CQ相交于点O, N1和N2是对顶角.求证:Z1 = Z2.证明:和N2是对顶角(),04与03互为反向延长线(对顶角的意义). NA0B是平角(平角的定义).同理,NC。也是平角.答案第8页,共11页 AZ1和N2都是NAOC的邻补角(邻补角的定义). N1 = N2 (同角的补角相等).【点睛】此题考查对顶角的定义,领补角的定义,同(等)角的补角相等.利用数形结合的 思想是解
11、答此题的关键.18 . (1)证明见解析;(2)3, 4; 110。;3N尸=NB+2NC;【分析】(1)利用三角形内角和定理和对顶角相等即可证明;(2)根据8字型”的定义判断即可;由(1)结论可得和中, ZC+ZCAM=ZP+ZPDM, BDN和%N中,/B+/BDN=/P+/BN,两式相加再由 角平分线的定义即可解答;根据NC4B=3NC4P, /CDB=3/CDP,由NC+NCAM=NP+NPDM可得 3 (NC-NP) =ZBDC-ZCAB,由/B+/BDN=/P+/HN3可得Q (ZP-ZB) =/BDC-/CAB,进行等量代换即可解答;(1) 解:AOC 中,ZA+ZC=1800-
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- 人教版七 年级 下第 相交 同步 练习题 解析
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