2022秋学期盐城名小三年级语文国庆自我提优练习一.docx

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1、2022秋学期盐城名小三年级语文国庆自我提优练习时间：90分钟 总分值：100分第一局部基础积累一、根据语境，看拼音，写词语。（8分）里,同学们穿着xiGn yan的 fil zhuang KKjia n的小路来到公园。他们，沿着开满r6n9qiu huating二、选择题。（12分）1.以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项（ ）oA.坪坝(bei)B.戒尺(ji省) C.挨打(ai) D.处分(fa)*摔跤(suai) 背诵(song) 凤凰(fong) 荒野(fang) 2 .以下诗句中没有错别字的一项为哪一项（）A.牡童骑黄牛B.歌声振林越C.意欲捕鸣蝉D.忽然闭口力.请帮下面的兴趣小

2、组各选一个合适的名字。（填序号）A.多彩画社B.篮球侠C.黑白棋社D.集墨斋（1）书法小组（）（2）篮球小组（）（3）绘画小组（）（4）围棋小组（）.以下具有新鲜感的句子中，朗读重音标识错误的一项为哪一项（）A.这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。（强调听时的神态） B.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（强调没有用）C.妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。（强调家的位置） D.书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。（强调没有弄明白） 5.以下句子没有运用拟人修辞手法的一项为哪一项（）oA.鸟儿、蝴蝶、猴子这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。B.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。C.先生念

3、，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。D.风抢走了我的帽子，又把它扔在了路上。6.以下说法不正确的一项为哪一项（）A.读到“树枝不摇了，鸟儿不叫了时，我仿佛看到最好动、最淘气的风都被同学们朗 读时好听的声音吸引了，就连对自己歌喉最自信的小鸟也被征服了。B.朗读“妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学”时，“真的” “地下”是要 强调的重音。C.朗读时，重音只可以重读，不能轻读或慢读。三、词语练习。（9分）L照样子，仿写四字词语。（3分）（1） 一字不漏（“一不”式） （2）摇头晃脑（含身体部位名称） 2.从表格中选字组成四字词语，完成练习。（6分）摇张口手脚晃头爪舌牙拜干燥忙脑乱（1）根据

4、表格，我组的四字词语有、o （4 分）（2）我能用表格中的一个词语写一句话：（2分）四、品析有新鲜感的句子。（11分）1 .古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（1）这句话中的“粗壮” 一词可换成 O （1分）（2）我也能仿照例句，添加恰当的有新鲜感的词语，把句子写具体。（4分）的苹果树上挂满了 的苹果。的 海鸥飞 在 的 海 面上。2 .一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（1）图片（）中的情景可以用“狂欢” 一词来形容。（2分）（2）作者把花儿当作人来写，非常有新意。我也能仿写这样的句子。（4分）夜深了，只有星星。小蝌蚪们在水中 O五、课文内容回顾。（4分）（1）大

5、青树下的小学描写了一所边疆小学 的校园生活，表达了我国各民族儿童之间的 o（2）花的学校通过丰富的想象，把 和 之间的感情表现得自然深厚。（3）不懂就要问一文赞扬了 （谁）的精神。（4） ,歌声振林翻。，忽然闭口立。六、口语交际。（4分）暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？请根据你的经历，照样子，把下面的表格 补充完整。暑假经历的事当时的心情状状回到乡下，和爷爷一起摘西瓜，然后 运到集市上去卖感到非常新鲜,非常快乐我第二局部阅读理解六、课内阅读。（8分）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小 学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家

6、穿戴不同，来到 学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里（）打招呼，向（）问好，向（）敬礼。1 .把以下这些有新鲜感的短语正确地填在选段中的括号里。（填序号）（3分）敬爱的老师高高飘扬的国旗欢唱的小鸟.选段描写的是 的情景。（1分）2 .“坪坝”“开着绒球花和太阳花的小路”这些有新鲜感的词句告诉我们（）。（2分）A.这是一所美丽的边疆小学B.这是一所城市中的小学C.这是一所少数民族的小学4.选段中画“”的句子让我们明显地感受到了（）。（2分）A.不同民族的服装各不相同B.不同民族的小学生是那么团结C.小学生们喜欢穿美丽的新衣服七、单元主题阅读（阅读时，关注有新鲜

7、感的词语和句子。）（14分）背髡（d d u）黄昏，蜿蜒（wdn y an）的山道上，打柴的孩子归来了。他背着一免柴火，他背 着五彩的晚霞，他背着自己用劳动换来的收获。山风一路上梳理着他蓬乱的头发；山溪一 路上对他说着悄悄话;鸟儿们一路上依依惜别，约他明天再来。村子里，炊烟袅（nido）袅升起，飘过了树梢。他觉得，那是妈妈高高扬起的手 臂，在呼唤自己。他加快了脚步，过一道弯，过一道坎，过一截窄窄 的田填（geng）, 过小石桥，走进了村子，走进了自家的小院。他放下沉甸甸的背免，轻轻舒了一口气，拿着几个红红的山柿子，放在小妹妹手上。 他把一捆药材交给爷爷，托他明儿去镇子里换几个钱他想自己积攒（z

8、dn）下学期的学费。然后，他温驯（xCin）地让妈妈撩（lido）起围裙一角，替他揩（ka i）去汗涔 （cen）涔的小脸上的泥渍（z I ）o他抬起头，抿着小嘴微微笑了。啊，在山里打柴的孩子，背第里盛着一个勤劳的童年。1 .【分析判断】依次填入文中第段横线上的动词，最恰当的一项为哪一项（）（2分）A.绕拐跨走B.拐绕走跨C.拐跨绕走D.绕走拐跨.【提取信息】孩子沉甸甸的背匏里都有些什么呢？用在文中圈出来。（3分）2 .“他背着五彩的晚霞”写的是 时的情景，打柴的孩子把升起的袅袅炊烟想象成了 o （2分）.【语文要素】文中画”的句子中，你认为哪些词语富有新鲜感？并说说你对这句话的理解。（4分）

9、.【拓展想象】结尾说孩子“背髡里盛着一个勤劳的童年”，请你说说背髡里还会装着一 个怎样的童年。（3分）第三局部作文天地八、习作。（30分）题目：我的小伙伴要求：注意习作的格式。建议写出人物的外貌、性格特点、爱好等。内容丰富，表达真情实感，不少于300字。作文题目:1M2M5M2022秋学期盐城名小三年级语文国庆自我提优练习一参考答案一、假日鲜艳服装绒球花扬起双臂跳舞停二、l.B 2,C3. (1) D (2) B (3) A (4) C4.D 5,C 6.C三、1. (1) 一动不动 一声不吭 一成不变(2)手忙脚乱眼疾手快 张口结舌2. (1)摇头晃脑 张牙舞爪 口干舌燥 手忙脚乱(2)例如

10、：大灰狼张牙舞爪，想吃掉小羊。四、1. (1)粗大 (2)高大 香气四溢 美丽 波涛汹涌 2. (1) A(2)例如：还在眨着明亮的小眼睛快活地做着游戏五、(1)欢乐祥和 友爱和团结(2)孩子 妈妈(3)孙中山 勤学好问(4)牧童骑黄牛意欲捕鸣蝉六、例如：和爸爸妈妈一起去北京旅游，观看了天安门广场上的升旗仪式，参观了故宫， 登上了长城感到非常激动，非常高兴六、1.2 .学生在上学的路上和来到学校时3. A 4.B七、l.B 2.邃方 田喳)须)3 .黄昏妈妈高高扬起的手臂4 .例如：“梳理、悄悄话、依依惜别、约”等词语富有新鲜感。这些词语的运用，把山 风、山溪、鸟儿拟人化了，使句子十分生动，让我们仿佛看到了打柴的孩子快乐、自 由的生活。5 .例如：背髡里装着一个自由的童年。