一年级上册道德与法治部编版《别伤着自己(第二课时)》教案(定稿).docx
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1、别伤着自己教学设计课题别伤着自己单元三单元 学科 道德与法治 年级一年级学习 目标知道家庭中常见的危险有哪些。明白自己哪些做法是危险的。通过讨论、体验、交流,明白 家庭生活中有许多能伤到自己的安全隐患。重点知道生活中常见的危险有哪些;明白自己哪些做法是危险的。难点知道生活中常见的危险有哪些;明白自己哪些做法是危险的。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课孩子在家的防护措施: 客厅 桌子、茶几等 家具的尖角处有防护措施。 暖气、电暖气等取 暖设备有防护措施。 电话机旁边贴有急救电 话。 孩子能够触摸到的电源插座加上防护套。 热水壶、暖瓶或饮水器等放在孩子踢不到的地方。 孩子可攀爬的窗台
2、应该防护栏。橱柜、抽屉应加童锁。 卧室 阳台的栏杆足够高,孩子无 法攀爬。桌子、柜子等家具的尖角处有防护措施。 窗户边没有孩子可攀爬的桌子、凳子等家 具。低矮窗台应有防护栏。 暖气、电暖气等取 暖设备有防护装备。 窗户边应有防护栏,孩子 无法攀爬。 桌子、柜子等家具的尖角处有防护 措施。炉子、暖气、电暖气等取暖设备有防护装置。 孩子能够触摸到的电源插座加上防护 套。 热水壶、暖瓶或饮水器等放在孩子够不到 的地方。 儿童房 儿童床周围的地板上放置 地毯等软性防护材料。 窗户边没有孩子可攀爬 的桌子、凳子等家具。低矮窗台应有防护栏。 炉 子、暖气、电暖气等取暖设备有防护装置。 孩 子能够触摸到的电
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