新教科版五上科学3.3《我们的水钟》练习题.docx

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1、第三单元计量时间第3课我们的水钟初始水平一、填空题。原创：蒙蒙de雨科学课堂.在制作水钟的过程中，控制水流速度的因素主要有 和1 .如图所示的水钟，随着时间的流逝，水流的速度会越来越_ （填“快”或“慢”）。为了使计时更准确，可给水钟上部盛 水的容器增加一个进水管和溢水口，从而保持水钟上部盛水 容器的 不变。原创：蒙蒙de雨科学课堂二、判断题。1 .水钟通过一定的装置，能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流，从而 能用来计时。原创：蒙蒙de雨科学课堂.水钟的准确度与水钟的大小有关。2 .用可乐瓶制作水钟时，刻度的划分应该从瓶底上方形状规则处开始。3 .制作水钟的容器形状，不会影响水钟计时的

2、准确性。三、选择题。1 .下列是生活中的常见物体，其中可以作为滴漏装置的是（ ）oA.输液装置B.饮水机C.漏斗2 .水钟与下面（）的计时原理相似。A.日辱B.钟表C沙漏.在制作水钟时二我们要提高水钟计时的准确性，以下措施中能达到目的的是)oA.尽量选用大的容器B.打孔时尽量小C保证水流速度均匀4.右图中，（）组合在一起时，水钟内的水流速度最快。A.和B.和B.和C和有孔瓶盖 陵，枝一 J I J A5.在制作水钟时，关于在盛水的容器上标出1至10分钟的时间刻度，下列说法正确的是（确的是（)oA.随意在盛水的容器上标出1至1。分钟的时间刻度B.可以以1分钟的时间刻度为标准，在盛水的容器上以相同

3、的间隔标出1至10分钟的时间刻度C因为容器各部分的形状不一样，1至10分钟之间的每分钟时间刻度的间隔大小也不一样实,验四、元元所在实验小组准备制作一个水钟，并且用它来计时。1 .请帮他们把制作过程排排序吧！（用序号表示）用工字钉在瓶盖中间扎一个小孔。倒水并用秒表开始计时，每隔1分钟用记号笔标出最下面瓶中液面 的高度。用剪刀把一个塑料水瓶剪成两部分，连续剪2个塑料水瓶。组装塑料水瓶。2 .由上面的实验过程可知，需要的实验材料有.下面材料中，最适合用来制作简易水钟的是（）。BC.在每次使用自制的水钟时，装水量（ ）oA.可多可少B.一定要相同C. 一定不能相同.在测量时，若发现水流速度变慢，划分时

4、间刻度的间距应该（ ）oA.不变B.变小C.变大.在制作水钟时，下列做法是为了控制水流速度不变的是（）。A.用直尺把水钟的刻度划准B.用透明瓶子做水钟的容器C.使水钟的盛水容器内的水位保持一定胜任胜任水平五、如图是我国古代的一种水钟，它是由A、B、C、D四个水桶组成的。1.除了最低的D水桶，每个水桶的底部都有一个小眼，D水桶里有一支能够浮动的木箭。从结构上看，应根据的木箭。从结构上看，应根据（填字母）水桶的水位变化来判断时间。2.如果要给这个水钟补充水，应加在（填字母）水桶中最为合适。3.这个水钟最上方的A、B两个水桶的作用是AABD参考答案、填空题L水位高低孔径的大小 2.慢3.水位二、判断题V 2.X 3. V 4,X三、选择题.A 2.C 3.C 4.B 5.C四、1.2.剪刀、塑料水杯、工字钉、秒表、记号笔3.A4.B5.B 6.C五、l.D 2.A3.使C水桶内的水位不变，从而保证流向D水桶的水流速度不变，使计时更准确。