《植树的牧羊人》练习题及答案.docx

《《植树的牧羊人》练习题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《植树的牧羊人》练习题及答案.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、植树的牧羊人练习题及答案一、夯基达标1.以下加点字的注音没有错误的一项为哪一项（）A.栋梁(dong) B.遮拦(zhe) C.溜达(da) D.酬劳(chou)干涸(gu)坍塌(tdn) 呼啸(xido) 缝隙(fCng) 戳坑(chud)微薄(bdo) 乍看(zha)鲜嫩(nen)2.以下各组词语中，没有错别字的一项为哪一项（）3.以下对句中加点词语的含义理解不正确的一项为哪一项（）A.海拔废嘘B.毅力敬佩C.富饶滚烫D.水渠流淌地毯沉默寡言干躁源源不断硬朗刨根问底帐蓬不毛之地A.我确实找到了一个泉眼可惜已经干涸了。（干枯，没有水。） B.趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。（

2、比喻追究内幕。） C.在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。（不长毛发的地方。） D.我假装随便溜达，走在和他平行的山路上。（散步，闲走。） 4 .以下不是比喻句的一项为哪一项（）A.狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。B.在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。C这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。D.他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。5,学习了植树的牧羊人一文后，大家对文中的牧羊人产生了无限的敬佩 之情，决定在班中开展以“我看人生意义”为主题的综合性学习活动，请你 参与。请你写一句有关“人生意义”的名人名言。根据语境仿写。人生就要像雨

3、滴一样,即使渺小,也要润物无声;人生就要像贝壳一样,即使 卑微,也要一丝不苟;人生就要像金蝉一样, O二 课内品读阅读下面的文字,完成第6-9题。这个男人不太爱说话，单独生活的人往往这样。不过,他显得自信、平 和。在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。他不住帐篷,而是住在一座结实的石房子里。看得出，他是一点一点地 把一座破旧的房子修整成现在的样子的。房顶很严实，一滴雨水也不漏。风 吹在瓦上,发出海浪拍打沙滩的声音。房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干 净净。地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。炉子上，还煮着一锅热腾 腾的汤。看得出，他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针 脚也

4、很细，几乎看不出来。牧羊人拿出一个袋子,从里面倒出一堆橡子,散在桌上。接着,一颗一颗 仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟，想帮他挑。 但他说不用我帮助。看他挑得那么认真，那么仔细,我也就不再坚持了。这 就是我们所有的交流。过了一会儿,他挑出了一小堆好的橡子,每一颗都很 饱满。接着，他按十个一堆把它们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或者 有裂缝的拣了出去。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子,他停下手来,我们 就去睡了。6 .选文从哪几个方面描写了屋里的环境?从这些描写中我们可以看出牧羊人 怎样的性格特点？7 .谈谈你对文中画线句子的理解。在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神

5、秘泉水。8 .“牧羊人拿出一个袋子,从里面倒出一堆橡子，散在桌上。接着，一颗一颗 仔细地挑选起来。”这里运用了什么描写方法?有什么作用？9 .“我抽着烟，想帮他挑。但他说不用我帮助。”牧羊人为什么不让“我” 帮他呢？三、课外阅读阅读下面的文字,完成第1014题。守山人张小萌甘河镇的山,初见的人定是不会喜欢的，偏大的土包罢了，不巍峨,不 峥崂。时间久了，就明白这山的好了, 一座连着一座，仿佛是看不到头的远。 她是安静的,平和的，像母亲的怀抱,温暖舒适。山与山之间有时会出现一处 缓坡,往往有溪水流过,一股炊烟在大山深处的山脚下突兀而出，青天白云 下,十分扎眼一座木制的房子静静地立在小河旁。“老康呦

6、，我退休了，明个儿回镇上。”看不见人影，苍老的声音从密 林深处传来。屋里的老康听到这话,顿了一顿,发出一声叹息，出了屋子,半 倚在门上,看看前方的树林,又是一声叹息。恰好林间的小路上现出个人影, 头发花白,颤颤巍巍地行着，弓着腰,看到老康,直了身子，冲他一笑。“哈 哈,你那点蘑菇是留不下了吧,我可是把我养了一年的鸡都带来了，哈哈一 一”老朱笑得很开心，快走几步,奔着老康去了。“哼，你这死老头子,没多 大个长进,除了吃，你还有啥念想?给你吃,都给你吃,可是只怕你的牙无福 呦。哈哈”老康也离了门，走向老朱,两个人拥抱在一起。“老康，我老了啊。”“老朱，我也老了。”山间的风很少,这一刻却是舞动着,摇

7、动着这山上的树,松树,杨树,桦 树,高的,矮的,齐齐摇动树叶,发出哗哗的声响。两人拍了拍肩膀,不愿分开。良久,老康接过老朱手上的鸡,进屋去 了。老朱一屁股坐在树桩上。树是盖房子时伐的，好大的树,当年他们数了 数年轮,大概百年多吧,绝不是一百年，他们却是没数清的。这样的树在这里 好多,数不清的多。掏出烟袋子,装上一袋烟,火一燃,蓝色的烟雾飞了起 来。“老康啊,我是不中用了，咱们住上山那年,跟着魏大叔山上山下地不知 跑了多少趟,虽然累但是有劲啊,现在是又”“闭上你的臭嘴，哪三个?不就咱们俩吗?哪三个?哪里有三个?”老康 放下手里的松枝,不看老朱,却是一脸的不高兴。老朱的烟枪停在了空中，不 一会儿老

8、朱呵呵地笑了，把烟枪放到嘴里大口地吸了起来,蓝色的烟雾聚集 了一大片,浓得散不开。老康继续点火,这季节湿气大,火起得慢,青绿色的 烟浓浓地升起来,这两股烟交融在一起像是一朵过去的云,静默了两个人的 思绪。也不知过了多久,老朱惦记的小鸡炖蘑菇发出诱人的香味。老康也坐 在树桩上,折几个柳条,递给老朱一双，自顾自地喝了起来。老朱笑了笑，也 不示弱，自己也喝得欢。他俩之间，也有个树桩,也有过打磨的痕迹,只是不 像他俩坐的那般油亮。老朱喝掉杯中的酒,看着还在埋头的老康,看了看蓝 色的天，“伙计,你算算咱们来了多少年了？ ”闻听此言,老康放下酒杯，看着 铁锅，一言不语。老朱眯上眼筷子停在空中。“三十七年了

9、。”老康说。“三十七年啊!”老朱说。老朱又笑了，“大家都没忘啊。”老康顿了一下又说道，“我总是不 愿正视他的离去,你也要走了，我就想想过去吧。当年,咱们仁刚来,我至今 还记得这镇上的人的好。”老朱点了点头，“这里的人纯朴,风景也好,当时魏大叔让咱们来守 山，咱们还不愿意,这里真是好地方,呵呵”老康喝了口酒接过老朱的话，“大叔带着咱仁,走遍了山,这里的好东 西真多，蘑菇、木耳，以前哪见过这么大的，野果也好多，山丁、山杏、榛子, 吃也吃不完。”老康看着锅中的菜，唏嘘不已。“你真的舍得?”老朱不说话,只是喝了杯中的酒。“都走了，走了好 啊。”老康似乎是哭了。第二天清晨,老康爬上了山,看着老朱走的方向

10、,不一会儿一个老人走 了出来,今天老朱走得很直，像松树一样挺拔，像山杨一样沉稳。老朱确实走 了，走的时候,向着山顶挥手，像是知道老康在这里,或许他在向大山告别。蓝天，白云，清翠的树林。一个月过去了,老康的房前多了两个年轻人。“老康叔,老康叔一一”老康闻声而出，那日没白尽的头发，已经全白 了。“你们是”老康显然是不认识他们的。“老康叔，我叫朱明泽，你 大概听过我的名字,父亲回去后,不到半月就去世了，他得了癌症,他告诉我， 这里还有山,还有树，让我来帮您。”明泽的眼圈红了，转过头,看着山，又是 那么坚定。“老康叔,我叫陈遗志,父亲为了救火牺牲的时候,我还没出生,母亲 给我起名遗志，告诉我长大后,帮

11、父亲看着这山。”遗志也看着这山,他的父 亲就埋在这里。老康看着两个青年，笑着哭了（有删改） 10.请根据提示,简要概括文章的故事情节。三人在魏大叔的带着下守护山林。在一场山林火灾中，陈遗志的父亲殉职。_11 .第段和第段中两次写到老康“哭了但原因有所不同,第一次是,第二次是 O.结合语境,赏析文章第段中的画线句。今天老朱走得很直，像松树一样挺拔，像山杨一样沉稳。12 .第段画线句子是什么描写?有什么作用?13 .文章第段耐人寻味请分析其在全文中的作用。四、表达交流.阅读下面的图文材料,完成题目。材料一茂密齿树林凝结了八壮老人无薪的血汗材料二 有这样八位老人，他们在海拔2 000米以上的山区植树

12、护林30余 年,建成7 400亩林场，累计承包荒山植树造林13. 6万亩。2010年,他们把种下的13. 6万亩树林全部无偿地捐献给了当地政府。他们,就是云南省曲靖市陆良县龙海乡8位年逾古稀的老者,当地人亲 切地称呼他们“陆良八老”。在石漠化严重的“渣子山” “石头山”上， “八老”坚持了 30余年。请从上面的图文材料中提取主要信息。为下面的对联补出下联。陆良八老,当代愚公,三十余载矢志坚守。高原情怀,大山品质，o记者将去采访“陆良八老”，请你为记者设计一个要采访的问题。五、体验中考.（湖北孝感）综合性学习。目前,孝感市正在开展创立国家园林城市活动,请你阅读以下三那么材料,完成 相应题目。材料

13、一“十二五”时期我国城市人均公园绿地面积示意图平方米13.0012.0010.002011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年11.00材料二 园林绿化,能吸纳灰尘，减少噪音,能让天更蓝水更清，使山更绿城 更静,生活更美好。孝感市为创立国家园林城市,正在大力推进槐荫公园、 城西森林公园、仙女湖公园等各项工程建设。材料三3月12日，来自孝感市的一百多个家庭在卧龙岛生态园参加了第三 届“爱绿护绿”公益活动。活动中，既有祖孙俩、双胞胎同栽一棵树的，也 有夫妻携4个月“二孩”陪老大植树的,还有一对情侣种下了 “爱情树”。 概括材料一的主要信息。（答出两条）以下四项中，你认为可选

14、哪两项作为孝感市创立国家园林城市的宣传 语？（）A .至孝至诚图强图新B.让森林走进城市让城市拥抱森林C.绿色城市美丽孝感D.人人奉献爱心 共建文明城市曹琴准备周末参加“创园”志愿者行动。假如你是曹琴同学，请根据语 境完成以下对话。曹琴:妈妈:不行。“创园”是政府的事,是大人们的事，你们学生就没有必要参与 这些事了。曹琴:妈妈:嗯,说得有道理。可是你参加活动,可能影响正常的学习啊。 曹琴:妈妈:看来，你真的长大了，我同意了。参考答案.D解析A项，“涸”读音应为“h夕；B项，“缝”读音应为“色ng” ；C 项，“薄”读音应为“b6”。1 .C解析A项，“废嘘”的“嘘”应为“墟” ；B项，“干躁”

15、的“躁”应 为“燥”；。项，“帐蓬”的“蓬”应为“篷”。2 .C解析C项，“不毛之地”意思是“不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠 的土地”。3 .D解析D项,句中的“像”表示比拟，而非比喻。4 .例如（1）人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。 亚里士多德（2）即使短暂也要放声歌唱5 .餐具、地板、猎枪、炉子、热汤。从中可以看出牧羊人生活井井有条，做 事认真的性格特点。6 .这句话是“我”第一次见到牧羊人时的印象，运用了比喻的修辞手法，把 牧羊人比作“不毛之地上涌出的神秘泉水”，生动形象地表现了 “我”在处 境非常困难时遇到牧羊人的欣喜之情,寓意他将给这个荒凉的地方带来灌溉 滋润和富

16、饶丰美。7 .动作描写（细节描写）o写出牧羊人选橡子时一丝不苟的态度,生怕有一棵 发不了芽,与下文种橡子时的认真仔细相照应,也为下文橡树长大成林做了 铺垫。8 .不让“我”帮他挑选橡子，一是因为“我”是借宿的客人,是对“我”的 关照,更主要的是怕“我”挑选的橡子不够好，担忧种下后不能发芽生长。9 .老朱因为身体原因离开山林。两个年轻人继承父亲遗愿来守护山 林。10 .为朋友离开而悲伤 为守山后继有人而欣慰.运用比喻的修辞手法，把老朱比作“松树” “山杨”，生动形象地写出了 他走路的姿势，“挺拔” “沉稳”与前文“弓着腰”形成鲜明比照,表现了 他完成守护大山使命的自豪与沉着。11 .环境描写（景

17、物描写）。用简洁的语言写出了山中景色的特点,渲染出清 新美好的气氛，推动了故事情节的开展,为两个人的出现做了铺垫。12 .交代了老朱离开山林后去世的情况,补充交代了陈遗志的父亲牺牲的事 情，使文章情节更加完整,揭示并深化了主题,讴歌了代代相传 默默奉献 自我牺牲的守山人。13 . （1） “陆良八老”坚守深山30余年植树造林13余万亩无偿献给政府。 十三万亩无偿奉献（意近 对仗工整即可）（3）例如 请问大爷，是什 么信念支持你们坚守荒山植树造林30余年?大爷,当初你们怎么会想到承 包荒山植树造林呢？（语言得体,有针对性即可）.“十二五”期间，我国城市人均公园绿地面积逐年增加。从2014 年开始,我国城市人均公园绿地面积增长速度加快。BC例如 妈妈，我准备参加“创园”志愿者活动。a. “创园”与大家息息相关。环境改善了，生活质量提高了，人人都受 益。b.参加志愿者行动,既奉献了爱心,又能在活动中了解社会,提升自己。c.大人们常说“00后”娇生惯养，没有社会责任感。现在我参加志愿者行动，就是尽一些社会责任。不会的。我们活动的时间是周末,况且我会在活动前完成学习任务。