高中教师述职报告2022通用.docx

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1、高中教师述职报告2022通用日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，你梳理过这段时间的工作 吗？好好准备一份（述职（报告）吧。那么问题来了，述职报告应 该怎么写？下面是为大家整理的关于高中老师述职报告2022通用， 欢迎大家来阅读。高中老师述职报告2022通用篇120_年对我来说是一个充实的年份。本年度我仍然坚持“务实求 真，谦虚谨慎的工作理念，从做好自己的本质工作着手，逐步提升 自己的工作能力。一、教学教研工作1、仔细开展教学工作，在创新中求进展。我一直严格要求自己， 在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责，刻苦钻研，努力提升自己 的业务水平。我工作勤奋仔细，教学方式新颖灵活，符合学生的实际 水平，

2、在教学上，我坚持探究式、启发式、主体式等讨论性的教学方 式，始终坚持从学生的实际出发，因材施教，注重进展学生自主学习 和合作学习的能力，以扎实的专业基础知识、灵活新颖的（教学（方 法）、严谨的治学态度和强烈的责任感赢得各方面的肯定和学生的欢 迎。20xx年度，我任教（高一历史）（三个班9节课）、（高二历史）（三 个班9节课，两个必修班，一个选修班）。任教班级在校期中、期末 评比中，都超过班级同类班级。高中的学生心理发育已接近成熟，思维具有较高概括性和抽象性, 更渴望通过乐观主动的思考来获取知识，通过自己的制造性思维来获 得学习上的成功感和满足感。所以在课堂上我尽可能多地设计一些交 际性和制造性

3、都比较强的教学活动，活跃学生的思维，锻炼学生的能 力。4、重视学生非智力因素的培育和衔接。上高中后，学生普遍感到课业负担加重，难度加大，英语往往会 成为一些学生放弃或懈怠的首选科目，我特别注意学生这方面的苗头, 重视学生学习习惯的养成、学习意志力和自信心的培育。同时，重视 情感教育，主动与学生建立平等亲切的师生关系，用爱心去对待每一 位学生，使学生能愉快地融入我的课堂，乐观参加学习活动。三、乐观参加教研活动，努力提高自身的教学教研水平。我乐观参加教研组、备课组的教研活动，仔细学习新课标、把握 新教材，使自己的教学更快更好地适应新课改的要求。作为备课组组 长，我及时制定了详细的备课组活动计划，在

4、同组老师的倾心配合下， 任务得以顺利落实。备课组仔细研讨备课新模式，积累搜集了大量的 可共享沟通的课程资源，止匕外，高一英语备课组还在材料搜寻、课件 制作、练习编写等方面分工合作，共享资源，发挥了个人的优势和特 色,整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动，老师之间的沟通、 研讨、相互借鉴的机会增多，对更好的把握、驾驭新教材起到了较大 的促进作用。通过几次集体备课活动，我不仅积累了宝贵的阅历，讨 论视野也开阔了，把握新课程的能力增强了。四、存在的教学困惑：经过仔细分析总结，本学期主要在以下几个方面存在困惑：1、学生个体的英语知识基础和技能差异很大，在教学的整个过 程中，尤其是每一节课的教学中如

5、何同时兼顾到各个层次的学生，尤 其是优生和学困生？2、教材内容多，课时紧张，教学任务繁重，如何在有限的时间 内去完成繁重的教学任务？3、学生知识和能力的缺陷大，教材全部采纳英文编写，需要的 词汇量太大，很多学生，特别是基础较差的学生学起来很吃力，如何 在传授新知识和“查缺补漏上协调？4、教参简单，课文和对话涉及的背景多，制作课件及备课时查 找图文和音频、视频资料费时多，教学上需要自主发挥的创新空间大, 如何应对这种压力？5、在语言学习材料多而广和学生活动大大增加的情况下，如何 讲求效率，充分利用有限的学时？五、今后的努力方向：教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时 代在前进，

6、学生的特点和问题也在发生着不断的变化。面临教书育人 的巨大压力、理论与实践之间的冲突，我将坚持在思想上、工作上、 学习上不断地探索学习，正确引领并促进自己教育教学技能的专业成 长，不断突破旧的（思维方式）和个人（时间管理）方式，逐步树立 正确的教学观、质量观等素质教育新观念，加强日常工作的归纳、总 结与反思，加强自身基本功的训练，以便今后更好地进行教育教学实 践。高中老师述职报告2022通用篇4一个学期又将结束。在刚刚过去的学期中，我根据学校的安排, 担任高一年11、12班的英语教学工作。在本学期中，我能够兢兢业 业地做好自己的本职工作，紧密的将提高教学水平与思想理论水平结 合起来，努力完善自

7、己的同时尽量为学生能力的提高提供契机，为学 校的持续进展尽一分微薄的力量。在教育思想方面，本人热爱本职工作，仔细学习新的教育理论, 坚决执行学校的各项（规章制度）。仔细学习新的教育理论，及时更 新教育理念。乐观参加课改培训，学习了大量的理论知识。新的教育 形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须吸收并引进先进的教育 观念，才能适应当今社会教育的进展。所以我不但注意从书本中汲取 文化知识，更注重乐观参加集体的理论学习，力争在新的形势下做一 名光荣而合格的人民老师。在教学方面，我深知，要提高教学质量，关键是上好课，保证课 堂45分钟的效率。为了上好每一堂课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课，

8、由于本学期从初中教学楼搬到高中教学 楼，拥有相应的多媒体设备，得以运用多媒体辅助教学，新教材又大 量的要求使用多媒体设备进行直观教学，为了增大课堂教学的容量, 增强课堂教学的直观性和生动性，我在备课时尽量的多的采纳课件教 学，让学生尽可能的多接受丰富多彩的多媒体教学，学生的反映效果 比较好。2、仔细钻研教材，领悟新课程标准，弄清楚教材的基本思想、 基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能自如 运用英语组织教学，知道应该利用哪些课外资料，仔细开展以学生为 主体的任务型教学模式。3、了解学生原有的知识基础，他们的爱好、需要、方法、习惯 以及在学习新知识的过程可能会遇到哪些困难，实行

9、何种相应的预防 措施。在备课组的统一安排下进行有组织的培优补差工作。4、考虑教法和学法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，填 平与学生之间信息沟的有效手段，包括如何组织教材、如何安排每节 课的双边活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调 动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感, 使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了, 克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，注意引发学生学语 言的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，尽量减 轻学生的负担。5、做好课外辅导工作，学生英语成绩差别很大，针对这种现象， 我努力抓好后进生的思想教育和

10、辅导工作。在做好教学工作的同时, 尽一切可能的与班主任密切配合。在与学生的沟通中，我仔细详细地 了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础、智力进展、（爱好（爱 好）和性格特点，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。 在学校里发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助, 共同教育好孩子。我一切工作从关怀爱惜学生的角度出发，坚持以正 面教育和耐心引导为主，肯定他们取得的成绩，尊重他们的自尊心, 鼓舞他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决在学习 和生活中遇到的实际困难。班主任和同学对此的反映都比较好。6、乐观参加学校和教研组组织的各种听课、评课活动，虚心向 同行学习教学方法，吸

11、取他们先进的教学手段，博采众长，提高自己 的英语教学水平。7、常常学习优秀的教学论文和教学案例分析，努力提高自己多 媒体课件制作的水平，及时总结自己在英语教学上的（心得体会）。随着时代的进展，社会对老师的素质要求会越来越高，在今后的 教育教学工作中，我将始终将工作放在首位，不因为个人的私事而耽 误工作的时间，并乐观运用有效的工作时间做好自己教学工作和导师 工作。以更严格的标准来要求自己、激励自己，努力工作，发扬优点， 改正缺点，开拓前进，为学校的稳步进展奉献自己的力量。高中老师述职报告2022通用篇5尊敬的领导：您好！这一学期来，本人担任高二（）两班的英语老师，在相互认识 了之后，乐观地去了解

12、学生，去摸清学生的学习基础，以便“因材施 教。本人在教学中仔细备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作 业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结 构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人对一学期教学工作的一个述职：一、要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每 个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能 运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱

13、好、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何 组织教材、如何安排每节课的活动。高二的学生基础还是比较差，所以在课堂上我尽量用最简易的语 言授课，争取让学生能在一定的时间内掌握得最好。在复习过程中是 非常枯燥的，所以课堂上激发学生（学习英语）的爱好尤为重要。爱 好是最好的老师，有了爱好，学生就会产生求知欲，视学习为乐趣， 而不是负担。只有在教学中培育学生的学习爱好，增强教学效果，才 能避开在以后的学习中产生两极分化。英语课堂既是吸取知识的主战场，又是内化技能的练兵所，但有 限的时间无法使学生们充分把这些技能和知识据为

14、己有并消化吸收。 利用一定的时间复习巩固已学知识，训练相应技能是提高学习效率不 可或缺的重要组成部分。我的具体做法是把语言教学与练习联系起来, 上课时尽量结合时事、（热点），给学生讲有关政治、历史、社会等各 方面的新闻、幽默等。课后做到多和学生沟通接触，了解学生的需要，以及他们对课堂 上知识的掌握程度。并且在课后还布置学生专门做一些综合能力的作 业。比如说一天两篇阅读理解和一篇完型填空。而且我在教学中会仔 细设计相应的课后练习，让学生达到学以致用；如果课堂所学的是一 些基本的语言点，我就会给学生一些相应的训练，让学生巩固课堂所 学知识，并懂得如何在实际中应用；如果课堂教学的是阅读课，我会 给出

15、一些关键词，让学生复述课文。没有课后练习的复习巩固，学习效果会大打折扣，效率就提不高。 讲课生动有趣我在讲课时，尽量讲得生动有趣，在完成教学任务的同 时，常常给学生穿插一些英文歌曲、电影片段，来激发学生的学习爱 好。二、课后我乐观参加听课虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培育多种 爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新 鲜血液。这一学期来，阅读在英语特别是考试中占的比例很大。而本人所 教的两个班的学生阅读能力都不是特别好。在今后阅读理解的复习是 一个重点，复习时我应注意到了以下几点：1、提高学生的阅读量大。阅读速度要求每分钟48o 5个词以上。2、让其训练的

16、题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物 传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能只局 限于某种题材。3体裁多样化。包括（说明文）、（记叙文）、（议论文）、应用文 等。4、让其了解阅读理解的主要题型。5、掌握必要的阅读理解解题技巧。一般来说，对记叙文注意5w和lh；对描述文注意主要情节，对 说明文或论证文要注意主旨句。另外，做阅读理解还要善于抓关键词语，如承接词and, besides, but, never, etc。社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工 作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓 前进，为美妙的明天贡献自己的力量。此致敬礼！述职人

17、：_20_年x月x日高中老师述职报告2022通用篇6这学期我担任高二五班的班主任。可以说，接到这个任务时，我 有些忐忑不安，因为我深知高二在整个高中三年的作用。幸运的是, 在多方努力下，我顺利完成了任务。下面对我本学期的工作做一点简单总结，一、严格的要求是对学生最大的尊重 在当班主任的过程中，我感受最深的便是：严格的要求是对学生 最大的尊重。的确，只有严格要求学生，才能把班主任工作做好。对此我制定了比较细致严格的班级小细节。高二的第一次班会, 我就强调了几项硬性规定，如女生的头发问题、上课上自习上厕所、 迟到等问题。从一开始就把违纪等规定定死了，同时对于出现问题的 同学给予相应的整改措施。对于

18、屡次出现问题的学生绝不手软，反复 谈话，或者是让其自主反省，让他知道犯错不改很麻烦，不会轻易糊 弄过去，但是不轻易叫家长。但是一旦触动了额班级底线，坚决回家 反省，这学期也有很多人享受了此等殊荣。二、抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班级达到自 治要管好一个班级，许多工作还得学生来干，我所遵循的原则是干 部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干。因此，挑选和 培育班干部显得非常重要。刚开始只选定3、4个人管班，通过观察 对他们的植物进行掉正，再不断充实班干部队伍，班级各项任务都有 人管。班主任对班干部不能直视使用，还应该进行教育和培育，我对 班干部的要求只有五个字，正气、有担当。

19、班干部如果做不到正气, 班级就会滋生很多歪风邪气；班干部如果做不到有担当，就可能出现 行政不作为,所以，要时常召开班干部会议,对他们进行开导和鼓舞， 如果能做到这五个字，他就是名优秀的班级组织管理者，班级也会蒸 蒸日上。同时，时刻为同学们灌输自我管理思想，不能让班主任时刻 充当班级监督者和保姆的角色，不能班主任不在，班级就格外乱，班 级是同学们的，班主任知识配合管理，班主任可以带很多届，当很多 人的班主任但同学们的高中却是不可复制的，想好和坏都是同学们自 己的事，让他们都有主人翁的意识，班级才能实现自治。三、重视常规管理，建立班级良好秩序1、实行值日班长与纪律班长双轨制。值日班长是由比较善于管

20、 理班级纪律的班干部担任，纪律班长是由班干部推荐产生，各六人。 共十二人。每天两人主要负责全天的班级运行管理状况。值日班长主 要负责记录班级全天大事小情，纪律班长主要负责违纪状况。每天记 录后分别交给班长和纪律委员，然后由班长负责给予处罚。这样有问 题能够及时处理，即便是我不在班里，各项事务也会正常开展，极少 出现迟到、上厕所以及睡觉等情况。2、加减分和写说明结合起来。为班级做贡献和犯错都要有相应 的措施，这就是加减分。当然，还伴随着写说明。说明就是说明一下 自己为什么迟到，为什么睡觉等等，底线是500字，没有上线，目前 这学期犯错被罚最狠的是一次写了 3000字说明，用该生的话说就是 写吐了

21、，再也不犯了。我的规定是，每天被纪律班长和值日班长记下 来的同学在晚三的时候都会发给他们一张专门的说明纸，有专门的人 负责下发和回收。如果被我发现违纪之后，我在班长那里发现没有被 记录，那么就要写1000字，被记录了只写500字，而我的到来是不 确定性的，所以被记之后同学还是比较自觉的上交说明的。我厂说, 如果你犯错没被记要反思自己是不是得罪人了，为什么没人帮助我进 步？虽然这项制度很好的执行下来，但是一学期下来，光说明的纸也 有一只手那么厚了，我戏称为可以出版了。自我校开展（高效课堂）教学模式以来，自己走在了学校课程改革前列的队伍里。20xx年4月份到二中学习该校的“271教学模 式，8月初

22、赴中学学习该校的“大单元教学模式。通过学习， 自我（反思），不断提升自己的教学能力。乐观开设公开课，先后向 区、九校联合体的兄弟学校开设公开课第二次工业革命、农奴 制改革的主要内容、近代经济结构变动与民族资本主义的曲折进展 等。区教研员老师多次深化我的课堂，听课指导，并给予了好评。2、乐观参加学科教研活动，不断提升教学水平。我始终重视教 研工作，把成为一名学者型的老师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自 己勤奋学习，努力提高自己的理论水平。20xx年，区级个人课题_ 结题;论文获得区（教育）学会三等奖;个人课题获区级 个人课题立项;论文获得省教育学会二等奖。3、乐观深化课堂听课学习。上半年听课74节

23、，下半年听课32 节，并及时将听课评价和心得上传个人博客。4、指导青年老师_、在工作中尽量给予支持帮助，毫无保 留地传授自己的教学心得。20xx年5月，_老师获得学校第26届“五 四教坛新秀称号。5、本年度带领历史备课组乐观参加区青年文明号的评比创建。二、班级部工作担任班级部副主任期间，能够从学校的大局出发。根据学校和班 级特点制定（工作计划），配合校长室、各个处室开展活动。坚持每 天早晨在7： 00之前到校，每周至少有三次晚间自觉留在班级部，巡3、重视班会、适当开展活动。除了日常琐碎的班级事务，班会 可以说是班主任开展思想工作的重要平台。针对当前班级情况，因势 利导开个班会是非常必要的。我们

24、班的班会分为班主任班会和班干部 班会。班主任班会主要是思想上的鼓舞和提示，班干部班会主要是针 对具体问题的由班长和团支书轮流主持。这学期我开了很多次班会, 比如细节决定成败，习惯树立品牌、理想与现实、烦恼无处不在、如 影随形的考试以及与戴王冠、必承其重等等主题的班会，整体下来还 是取得一定的成效的。总而言之，我这一学期做的都是些婆婆妈妈的小事，但正是这些 小事，帮助我和我的学生们顺利的走完了高二上学期的路在纪律、卫 生、学习各个方面取得不错的成绩，不给五班抹黑，为五班争光的思 想已经形成，在下半学期，我们将继续努力，共同经营好我们的高二 五班。高中老师述职报告2022通用篇7本人一直担任高中两

25、个班的语文课同时任班主任工作。在工作中 乐观努力，无论是语文教学还是班主任工作，都尽力做好！一、爱岗敬业，全心投入身为一名党员，虽然身体不好，但是在工作中却是全心投入，充 满热情。教学中善于动脑，努力钻研。班主任工作中，对学生充满爱 心，注重讨论学生的心理，做工作深化细致，严爱并举。二、在教学工作中，坚持创新，重视教改 在语文教学中，不断探索适应素质教育的教学方法。特别是阅读 教学中，改变传统的教学模式，充分发挥学生的主体意识，鼓舞他们 大胆质疑，发散想象，阐发独到的见解。三、讲求教学艺术，激发学生爱好在教学实践中，我始终坚持以激发学生爱好为出发点，不断把教 学艺术融于教学内容、教学方法、教学

26、评价之中，极大提高了课堂效 果。四、注重学生能力培育，发挥学生主体意识在教学实践中，坚持“老师为主导，学生为主体的原则，为主体 进展营造良好环境。真正放权于学生，给学生充分的自主阅读时间和 空间。五、不断创新管理手段，做好班主任工作在班主任工作中，坚持以情动其心，以理育其智，以身导其行, 取得较好效果。高中老师述职报告2022通用视班级的状况，发现问题及时整改。在工作中尽自己的最大能力为老 师们服务，帮助老师们解决在工作上遇到的各类问题。因此，本人在 20xx年度能够做到不迟到、不早退，出满勤。坚持每周至少将两篇工 作中反思、（总结）上传个人博客。三、班主任工作本年度，我所带的班级是一个美术班

27、。根据班情，同学们将班名 定为班。在将简单的事情做到最好，你会成为最优秀的人的 班训指导下，_班将常规放在第一位。坚信：只有良好的行为规范, 才有优异的成绩。目前，所带班级的风气，同学的集体荣誉感，班级 凝聚力都比在高一时更进一步。我班继续实行班委分担责任制，班长总体负责班级各项事务，具 体负责体育、宣传、班级纪律和班级安全事务等。副班长具体负责班 级的卫生、生活。团支部负责团的各项事务等等。班委干部各负其责， 负责每天的班级事务，并将班级常规中的各项事宜进行记录，反溃以 便班级同学及时整改。定期召开班委会，班委反馈班级一段时期内的 情况，集思广益，寻找出管理班级的有效（措施）和方法。目前，班

28、委干部能够将自己的本质工作放在心上，主动针对班级 的内部问题提出建议，商讨对策。如，本学期，我班级的包干区范围 大，任务重，班委们看见劳动委员比较累，比较辛苦，提出设置两个 劳动委员的建议，由劳动委员和分别负责包干区和教室卫生，取 得了良好的效果。因此，我班级的月常规考核在学校名列前茅，每个月都能获得五 面以上的流动红旗。多次在校周常规考核中获得第一名。通过各类活动和展示，激发班委干部的工作热情。如班级白板报 先后以“班委赞和“夸夸校小组长为主题，让班级同学从正面评价 班委的工作，树立班委干部在班级管理中的热情。乐观配合学校政教处开展各类活动。在学校的高效课堂现场会上, 我班的班级（文化）和教

29、室环境布置受到参观领导的全都好评。我班 也率先在班级，乃至全校设置了个性班牌、班名牌，并向全校推广。乐观参加学校组织的各类活动，如（老师节）展板制作、各类征 文、冬季三项运动会等。通过这些活动尽展班级风采。重视提高学生的学习成绩一直是我班级工作的重点。我校组建美 术班是为同学们升入大学提供途径。而这条途径只有建立在良好学习 成绩的基础上才能实现。平时注重对学生的学法指导。通过与学生之 间的沟通谈心，了解学生在不同阶段的学习状况。针对学生的个性特 色给予点拨、指导、激励。让学生树立正确的目标，对自己的学习充 满信心。通过各类主题班会，通过学生和老师的（阅历）介绍，供班 级同学参考。高二班级的小高

30、考在即，在班级任课老师的协助下， 班的同学们都在“鼓足干劲，力争上游，争取好的考试成绩。在此， 我代表班级同学对我班的任课老师说声谢谢、你们辛苦了！以上是我个人年度小结，请各位批评指正。高中老师述职报告2022通用篇2本学期，我承担了我校英语教学工作。在工作中，作为一名老师， 我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老老师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，乐观参加教育教学 讨论活动，自己利用课余时间学习讨论英语教学的新理念和新的教学 方法。通过多年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素 质都有了显著提高，下面我就对我近几年来的教育教学工作做以下总 结。1、思想方

31、面本学期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，坚 决服从各级领导的安排，仔细贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守 老师职业道德规范，（爱岗敬业），为人师表，爱惜学生，作到时时处 处关怀学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注重 对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人， 为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。2、教育教学工作本学期，我承担了学校的英语，对于本学期的教育教学工作，我 主要从以下几个方面进行总结。（1）、课堂教学。课堂教学是学生接受新知识，老师传授新知识 的一个是主要（渠道）。在近几年的课堂教学中，我始终如一地贯彻 了英语新课程

32、标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求, 采纳任务型教学的方式组织教学，以提高学生的（英语学习）爱好为 为主线，以提高学生的综合语言运用能力为主要目标，通过设计各种 有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出 学生的主体地位和老师的主导地位，改变老师的角色，引导学生自主 学习，合作探究。实践证明，这种以提高学生学习爱好和综合语言运 用能力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线 (编织)的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的乐观性和主动性, 创建了一个快乐高效的英语教学课堂。(2)、差生辅导。在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家 庭原因、身体原因、智

33、力原因、(学习态度)原因等诸方面的因素导 致学习成绩不理想。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对 差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉 手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅 导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同 程度的进步，学习的爱好和自信心也大大提高。(3)、理论学习和教学讨论。在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘乐观充实自己。乐观学 习国内外先进的教育教学理念，随时更新自己的教育教学方法和知识 结构，及时了解英语教学的进展动态，学习本校前辈及校外优秀老师 的先进教学方法，不断提高自己的文化修养和教育教学水平，为自

34、己 的教学讨论和教学创新储备力量。与此同时，我还不断进行教学讨论，乐观参加同教研组和各级教 育行政部门组织的教研活动，乐观撰写论文和案例，乐观参加课题讨 论,争取限度地与他人沟通的机会,结合自己的教学实践,敢于创新， 构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。3、出勤方面本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请 假，到校后及时给学生补课，从没因个人私事而耽误学生一节课。乐 观参加县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。4、教育教学工作成绩本学期，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学讨论 方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异，学生英语学习和信息技 术的爱好

35、不断提高，学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高，学 生的（学习方法）得到了改进，提高了学习的效率。部分差生端正了 学习态度，明确了学习目的。在教育科研方面，由于我乐观参加理论 学习和各种科研会议及培训，我的教育教学水平和个人修养、素质都 得到了提高，同时，我不忘进行教学讨论，乐观撰写教育教学论文和 阅历总结，教育教学工作是一个不断进展，不断更新的事业，他需要 老师在工作中不断讨论并结合自己的实际不断探索。通过几年来的教 学生涯，使我真切地感受到老师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我 深深地爱上了老师这个岗位，并愿为此奋斗一生。高中老师述职报告2022通用篇3本学期我担任了高一两个班的英语教学工

36、作，并担任（高一英语） 备课组长的工作，任务艰巨，但在同备课组老师的协同合作下，我仔 细履行职责，始终坚持高标准、严要求地开展各项教学教研活动，圆 满地完成了学校安排的各项工作，自身的教学素养、业务水平和综合 能力等都有了很大提高。学期即将结束，回顾这一学期，有辛勤的耕 耘，有收获的喜悦，也有不少遗憾和困惑。现将一学期来的工作情况以及今后的努力方向汇报如下:一、仔细做好常规的教学工作，努力提高教育教学质量。开学初，根据学校要求，我仔细写好教学计划，在教学计划的指 导下，备好课，写好每一节课的教案。备课时仔细钻研教材，虚心向 同备课组的老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节

37、课，我上网查资料，集中别人的优点来确定自己 的教学思路。为了使学生能更直观地感受所学的知识内容，我乐观制 作课件，利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。上课时仔 细讲课，力求突破重难点，做到精讲精练。同时运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习 的乐观性和自主性。有成效地开展了培优扶差工作，尤其对学困生更 注意思想工作的开展及课余的的辅导。课后及时做好课后反思，注意 总结阅历寻求差距，提高了教学质量，圆满完成了学校交给的教学任 务。二、重视初、高中英语教学衔接工作的开展，帮助学生尽快顺利 适应高中英语的学习。高一是高中的起始年段，是中学生英语学习的转折点，是一个承 上启下关系

38、到学生在高中阶段能否学好并取得更大进步的关键的一 学年。在学生中，对初中英语知识的掌握存在着缺陷与断层的现象普 遍存在，这给我的教学工作增加了不少难度。同时，学生在两个月的暑假期间，由于没有继续学习巩固而造成 的知识遗忘、回生，也使刚开始的教学步履维艰。针对这种现象，为 了使高一的新生在较短的时间内适应高中的英语教学，我仔细分析讨 论初高中的学生、初高中的教材、教学目的要求、教学方法的异同点， 乐观地寻求良好衔接的途径和方法。1、根据学生掌握英语知识和技能的实际，做好教材、教学目的 和要求的衔接。北师大版教材典型的特点是语言输入量大，设计的教学环节活动 多。如果我根据教材一步一步地走，势必课时

39、不足，而且有些活动并 不适合自己的学生。因而我在了解初中英语教材、初中英语语言知识 体系和教学班学生的知识和技能实际的基础上灵活地把教材中的内 容作弹性处理，或增加，或删改，或浓缩，或简化，突出重点，巧破 难点，做到化繁为简，化难为易。同时，在每一模块教学的开始上好 “Leamingtolearn这一课，让学生清楚地了解本模块的教学要求和课 堂教学活动的各项任务，使每节课的教学目的和要求更符合学生的实 际，更能有效地指导教学。2、搞好初、高中英语语言知识的教学衔接工作。在新课的教学时注重初、高中英语语言知识的相互联系和相互渗 透，使学生的由基础知识向语言能力迁移的能力得到提高。如结合新 词汇的教学加强对学生的语音训练，使那些还不能正确运用读音规则 独立拼读单词和流利地朗读课文的学生摆脱处处依赖老师的被动局 面，为培育学生自学能力打下基础，同时也培育了学生学习词汇和记 忆词汇的能力。3、注意初、高中学生的心理转变，做好英语教学形式的衔接。