部编版2021版二年级下册语文课文5雷雨同步练习D卷.docx

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1、部编版2021版二年级下册语文课文5雷雨同步练习D卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、课前练习（共4题；共23分）1. （9分）把词语补充完整。名不游人如一样满目构思新如生十分2. （6 分）（2018五上涡阳期末）比一比，再组词。3. （3 分）写出以下词语的反义词昏睡黑暗合拢4. （5分）读拼音写词语地主fen fu地主fen fu长工们将献ii zi割To爸爸让我chang shi着 midohui一下新kai pi的花园的景色。二、课后精练（共4题；共35分）5. （5分）选择正确的字。默默中我仿佛听

2、到了那严（历厉）的喊声,我忽然明白了那（清轻）香的来（源原）。桌子上放着笔墨纸砚和一把不（常长）使用的（械戒）尺。第1页共6页6. (2分)选词填空。什么 怎么弟弟 哭了？你 时候来我家的？7. (9分)在括号里填写恰当的量词。一 小溪一 斧头一 巨响一 葡萄一 泉水一 野兔一 风一 雪一 镜子8. (19分)根据课文内容填空，再回答以下问题。(1)完成填空。巨人 变成了四季的风和飘动的云；他 化作了隆隆的雷声；他的 变成了太阳；他的变成了月亮；他的 变成了辽阔的大地；他的 变成大地的四极和五方的名山；他的变成了奔流不息的江河；他的 变成了茂盛的花草树木；他的 变成了滋润万物的雨露(2)仿照给

3、出的例文，续写一句话。(3)怀着感恩的心，你想对盘古说什么？第2页共6页参考答案一、课前练习（共4题；共23分）【第1空】虚【第2空】织【第3空】晰【第4空】辨【第5空】模【第6空】琳琅【第7空】颖【第8空】诩栩答案：1-K【第9哈】壮考占.词中：乏木耨的少年Z7 八、解析：【分析】考查,再词语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难.书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的 息思来记忆.这些词语有：名不虚传.游人如织、清晰可辨、一模一样、琳琅满目、构思新颖、愧诩如生、十分壮观.【点评】主要是培养学生养成积累词语的好习惯.能够准确的理解词语的意思.学生应该熟读课文r识记常用词语，积累词

4、 汇.【第1空】过滤【第2空】扭动【第3空】刊【第4空】废墟【第5空】钮扣答案：2-K【第腔】急躁考占.字斗；字义；词形J 八、解析：【分析】本眄主奖考查学生对形近字的辨析，通过比拟部首、字义、组词记忆生字还有些形近字的读音有的也是相近或相同 的，需要平时学习积累的时候细区分记忆.故答案为：过海、扭动、干臧 废地、钮扣、急蹑。【点评】主要测试学生对形近字的挚提,从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比蛟组词记忆生字.【第1空】清醒【第2空】光明 答案：3-1、【第3空】邮第3页共6页考占.词义；开天辟地p /、 解析:【分析】昏睡：昏昏沉沉地瓯 清醒：指（头脑）清及，明白；使（头脑）清楚，冷静

5、.黑暗:没有光；比喻社会状况）落后、 （统治势力）席败.光明：光光：案暗中的一光.比喻正义的或有希望的：明亮大道I明光的远景.（胸襟）坦白；没有私 心：光明正大.合拢：合到一起、闭合.分开:分商.【点评】这个费考宜了学生反义词的挚握情况，这样的意必须S在明白意思的基础上去判断.【第1空】吩咐【第2空】麦子【第3空】尝试【第4空】描绘答案：4-1,【第5空】开辟考占.拼音；词形P /、 解析：【分析】此题主要考至学生对本课生字的掌握情况.其中“吩、麦、辟“字容易写错，学生应在理解的基础上认读生字.掌握 生字的写法.【点评】本邀需要学生在平时多读课文，养成熟练地语庠.注怠读音,多积累词语，多读谍下

6、注糅，多宜字典等工具书.二、课后精练（共4题；共35分）【第1空】厉【第2空】清【第3空】源【第4空】常答案：5-K【第5亭】戒考占.早；字兆；字义P 7、【分析】此题主要考查学生用同音字姐词的能力.同音字音同形、意不同，组词不同.乘答时要依据字义注意比拟. 故答定为：厉、清、源、常、戒解析：【点评】主要费试学生对同音字的拿震，从细肛 字义两方面加以区别r然后再选字通.【第1空】怎么答案：6-1、【第2用什么 考占.词形；词义；姓氏歙J 八、第4页共6页【第1空】条【第2空】把【第3空】声【第4空】a【第5空】股【第6空】只【第7空】阵【第8空】场答案：7-1、【第煌】面考占.词语【第1空】呼

7、出的气息【第2空】发出的声音【第3空】左眼【第4空】右眼【第5空】【第6空】四肢和妪干【第7空】血液【第8空】汗毛答案：8-K【第海】汗水答案：8-2、他的牙齿，变成了闪光的宝石 答案：8-3、盘古，你是人类生命的源泉你为人类创造了钙的自然环境,asm能美好的生活，我诚心地仇 考点：泮文内容理蟀解析：【分析】(1)本争主要考查对课文内容的理解记忆能力.解答此题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息) 进行补充填空即可.在平时的学习中,我们一定要题等学握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答集.(2 )本同旨在考察学生表达能力，仿麻文中的句子,发挥想象另写一个或多个句式相

8、同、内容与上下文衔接的句子.能做到 语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可.(3 )回答这种开放性题目时需注意两点:-要联系文章的主旨，二要结合个人的认识,言之有理,没有语病.故答盒为：(1)呼出的气息、发出的声音、左眼，右眼、肌肤、四肢和躯干、血液、汗毛、汗水(2 )他的牙齿，变成了闪光的宝石和星星.(3 )盘古，你是人类生命的源泉，你为人类创造了美好的自然环境r使我们能美好的生活，我诚地辱谢你.【点评】(1)这道同是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空.(2 )此题旨在考亘学生表达能力f分析置中所给的句子结构，选择句式相同或相似的句子即可.(3 )值合文本内容和个人的认识衰述自理,文通句顺即可.第5页共6页第6页共6页