2021-2022学年湖南省长沙浏阳市中考语文考试模拟冲刺卷含解析及点睛.docx
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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考生须知:1 .全卷分选择题和非选择题两局部,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色 字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2 .请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3 .保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累与运用1.以下词语书写完全正确的一项为哪一项() .以下各项判断与分析中,正确的一项为哪一项()A .作祟帷幕云宵沧海一栗B.隧道赃款外甥自顾不暇C.姊妹酝酿奢靡崭露头脚D.誉写绚烂.眷念绿草如阴A. “兴趣”“兴奋” “兴致”“兴味”都是名词。B.
2、 “保卫蓝天”“清扫干净”“蓝色国土”“目光犀利”“扫黑除恶”五个短语的类型都不相同。C. “赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。” 一句的主干是“赵州桥 显示智慧和力量”。D. “花下也缺不了成群结队的清国留学生的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座 富士山。”运用夸张和拟人的修辞手法,写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。2 .以下句子没有语病的一项为哪一项()A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。B.曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。C.随着局部地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟
3、类只能选择在高压电塔上筑巢。D.在巡检排查过程中,天津市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。3 .选出以下各项词语中没有错别字的一项()A.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与清风流水应和着。B.读书时不可以存心劫难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻彰摘句,而应推敲细思。C.这三种情感就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到频临绝望的边缘。D.几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。4 .以下句中加点字读音正确的一项为哪一项()A.宫中府中,俱为一体,陟罚臧否(f6u),不宜异同。(出师表诸葛亮)8 .便要(y
4、6o)还家,设酒杀鸡作食。(桃花源记陶渊明)3、B【解析】A. “提高工作”动宾搭配不当。C.缺少主语。D. “解决并发现“语序不当。应选C。4、D【解析】A项,“清风流水改为轻风流水”;B项,“劫难”改为“诘难”,寻彰摘句改为寻章摘句”;C项,“频 临”改为“濒临”。5、C【解析】A.有误。否(f6u)pi, B.要(y&o)yao, D.女(n)riio6、(1)例如:乘车莫任性,拒绝冲动和非理性;严格遵守职业道德,冷静处理突发事件;远离“事不关己,高 高挂起”的麻木;敬畏生命,每个人都应增强公共安全意识;(2)人们对公交车上乘客抢夺方向盘行为的危害性认识缺乏;近六成的人对抢夺方向盘的法事
5、实认识有误。(3)例如:如果乘客只是与司机发生语言冲突,我会用平静、温和的话语好言相劝,消解乘客的怒气,告诉他(她) 这样做的危害。如果乘客与司机发生肢体冲突,甚至试图抢夺方向盘,我会毫不犹豫地上前制止,直至发动其他乘客 共同将其制服。同时,及时报警,以防止悲剧的发生。【解析】(1)考查对材料的理解分析。前三那么材料写的都是乘客与司机的矛盾,乘客因为一己之私,而不顾及他人性命的冲动, 不理智的行为而导致严重的后果,引发人们的思考。作为乘客不能好好控制自己的情绪,作为司机,不能恪守职业道 德。文明不是一个口号,而是表达在每个细节中,蕴含在每一次行动中;精神文明,不只是个体的义举,更是一种集 体行
6、为;国家应加强对遵纪守法公民的保护及对违纪违法犯罪者的打击力度。(2)考查图文转换。答题的原那么有两个,一是用好表格中的文字提示;二是将表格中的数字虚化,抽象为文字。可从 表格的横向或纵向角度,寻找出数字变化的某种规律,并用文字表达出来,此题找出最明显突出的方面,据此答案为: 人们对公交车上乘客抢夺方向盘行为的危害性认识缺乏;近六成的人对抢夺方向盘的法事实认识有误。(3)考查语言交际与表达能力。遇到乘客辱骂司机,首先要劝劝阻乘客消消火,语气要委婉,从他安全的角度来劝说。 遇到乘客抢夺方向盘现象,那么要联合全体乘客立即予以制止,不能让事态向严重地步开展,也可及时报警。7、(1) 一蓑烟雨任平生(
7、2)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(3)马作的卢飞快弓如霹雳弦惊【解析】传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵, 还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子。“蓑”“勒”“霹雳”是此题中 的易错字,作答时要注意字形。名句的默写,要想得总分值,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、 不写错别字。【点睛】默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默 写题不管分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和
8、复习的过程中要 注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外 要对名句要注意分类积累。8、吴敬梓严监生吝啬(视财如命、小气抠门)严贡生狡猾(奸诈、不择手段、贪婪、唯利是图)【解析】此题考查的是名著的知识积累。儒林外史是清代吴敬梓创作的长篇小说,成书于乾隆十四年(1749年)或稍前, 先以抄本传世,初刻于嘉庆八年(1803年)。全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原 因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚 持自我的
9、方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。选段是描写的是临死前的严监生,他是一个死也不咽气的吝啬鬼形象。而严贡生是一个欺压百姓、六亲不认、横 暴贪婪的典型人物,他明明要侵吞同胞兄弟的家产,却硬不成认赵氏已经扶正的事实,把赵氏赶到厢房去住,仍以妾 相待,并说什么“我们乡绅人家,这些大礼,都是过失不得的”。通过以上种种典型事实的描写,揭露了严贡生欺诈、 蛮横、贪婪的卑劣本性,使这个劣绅的丑恶嘴脸呈现于读者面前,表达了作者强烈的挖苦意图,揭露了罪恶的社会根 源。据此作答。二、阅读9、D【解析】试题分析:考查对诗文内容的理解。该诗写了诗人赴京应考,即将到达目的地,却仍然梦着故乡的渔樵生活; 委婉
10、含蓄地表白了自己并非热衷功名之人,写出了诗人动摇于出仕与退隐之间的矛盾心态。据此,D项的理解是不准 确。故答案为D。10、 1. B.亭子开阔,可以远眺。每次登上观望,湖水清澈透明,(站在湖旁)人的影子像是在镜子里。2 .亭轩豁可望玲珑假设生,巧逾雕镂.寄托了作者追求洗尽尘世污浊的风骨。【解析】.考查对文言实词的理解。B.绝胜:景色最优美。1 .此题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语 的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是 一种较好的方法。注意“献碧”“形影”等字词的翻
11、译。2 .考查对白描手法的理解。文字简练朴素,不加渲染,这种写作手法就是白描。作者对自然的景色有独特的感受,且 不事雕饰,如用(豁可望)写亭,用(玲珑假设生,巧逾雕镂)写石。3 .考查对文言文中心主题的理解。这句话的意思是“如果能使传说中的五丁神将把钱塘江的水挑来,将山外表的尘泥 洗尽,使山下面石头的奇妙奥秘全部显露出来,该是怎么样的情形呢? ”文末的几句议论富于感情,寄托着作者对美好 事物着意追求的情思。【点睛】文言文翻译的原那么。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原那么。这就 要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须
12、字字落实,对号入座。翻译时, 要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还 应用意译作为辅助手段,使句意尽量到达完美。附参考译文:莲花洞的前面是居然亭,亭子开阔,可以远眺。每次登上观望,湖水清澈透明,(站在湖旁)人的影子像是在镜子 里。六桥的杨柳,一路上被风吹拂,摇曳多姿,倒好像是杨柳牵引着风,引出了水中波浪,杨柳错落有致,非常迷人。 晴朗的月夜和烟雨迷茫的时候,风景各不相同,这是净慈寺最绝妙的地方。洞里的石头玲珑剔透,好像活的一样,比 精工雕刻还要巧妙。我曾经认识到吴山、南屏山一带都是表层为土,下面是石头,石头中间有孔,可以相互贯通,
13、且 这种洞石越挖掘越多。近点的如宋氏园亭的石头,都是从这里得到的,又如紫阳宫的石头,很多是被孙内使从这挖掘 出来的。噫!如果能使传说中的五丁神将把钱塘江的水挑来,将山外表的尘泥洗尽,使山下面石头的奇妙奥秘全部显 露出来,该是怎么样的情形呢?11、1.阅读,要“入”,也要“出”。(或:既能“入”又能“出”,才是阅读者必须掌握的秘诀).论证方法:举例论证(或:事实论证)。作用:用苏轼读陶渊明饮酒诗时区分“见”与“望”的典型事例,具 体有力地证明了 “在熟读基础上精思,确为入书之妙诀”。2 .放在第段。孟子的这句话指出了读书要敢于分析、大胆质疑,与第段“阅读中的出,是指读者能站在更高 层次,对所读之
14、书做出分析判断,能从新的角度进行阐发、评价和质疑”的观点一致。【解析】.此题考查文章论点的提炼,论点一般在文章的开头、结尾、中间段落,有时候文章标题就是文章论点。结合全文内 容,本文的中心论点在文章最后一段,即阅读,要“入”,也要“出”。1 .此题考查议论文论证方法及其作用。从“苏轼读陶渊明饮酒诗后写道“可知,该句运用了举例论证,通过“苏 轼发现“望”与“见”虽一字之差,但意境全异”这一事例,具体有力地论证了 “在熟读基础上精思,确为“入书” 之妙诀”这一论点。2 .此题考查对文章内容的理解,需要先理解所给句子的意思,再结合文章内容进行做答。此题中“尽信书,那么不如无 书”泛指读书不要拘泥于书
15、上或迷信书本,要求读者善于独立思考问题。孟子的这一观点与本文中第五段的观点,即 阅读中的“出”,是指读者能站在更高层次,对所读之书做出分析判断,能从新的角度进行阐发、评价和质疑相符合, 所以应放在第五段。12、1. BE.依山就势,形状各异四季变换,色彩纷呈,景象迥异山水与耕地完美交融,表达中国农人的智慧人与自然 和谐共处,表达千年农耕文明成果。3 .引号有强调、突出的作用。加上引号以后梯田就不仅是一种具体事物,更是一种象征。“移动”是现代文明的 代表,“梯田”是传统文化的象征。在现代文明高速开展的今天,我们仍要传承优秀传统文化。【解析】.试题分析:考查对文章内容的理解。在理解文章内容的基础上
16、,结合具体的语境分析作答。B. “饱览了四季变换之 景”错误。原文为“如同幻象一般浮现,四季之景是作者的想象。E. “对农耕生活的向往”错误,在原文中表现的 是对开辟梯田的农人们艰苦斗的精神的赞颂和对如此美的梯田的赞美。据此答案为BEO1 .试题分析:此题考查考生的概括归纳能力。解答此题,首先要整体把握文本,找出主要讲了梯田的哪些方面的内容, 这些方面也就是梯田“魅力”之所在。作答此题时可重点从梯田的大致情形(第3段、第5段可找到相关句子)着手, 这两段交代云和梯田依山就势、形状各异的特点。第817段中叙写云和梯田四季变换的特点。1825段叙写山水与耕 地的关系,山水与耕地完美交融,表达中国农
17、人的智慧。文章1927还可以从人与自然的关系的角度来分析概括,得 出“人与自然和谐共处,表达中国千年农耕文明的成果”。由此分析,此题作答可从以上四个方面去概括。2 .试题分析:考查对标点符号的表达作用和文章内容的理解。(1)语段“在这个以移动为时尚的时代,尚有一种 不可移动的物体一梯田,默默守望着人类共同的家园”中“梯田”加上引号,起到了突出强调的作用。加 上引号的“梯田”,不仅是一种具体事物,更是一种象征一一传统文化。(2)考查对重点句段的理解。理解句段的意 思应抓住句子中关键词语,此句中需抓住关键词“移动”和“梯田”来分析。这两个词加上了引号,意义就发生了变 化,分别代表两种不同的文明:“
18、移动”一一现代文明的象征;“梯田”一一传统文化的象征。语段表达了既要享受 现代的文明,又要继承传统的文化。据此理解作答。13、1.5G速度更快、能实现分流(效率更高)用5G要不要换手机?(5G手机更有优势?).不能换顺序;第(5)局部介绍的是5G即将给生产生活带来的变化,第(6)局部那么是设想(预测)5G之后的6G 的前景,两者之间有时间(开展)的先后顺序。2 .例如:文中引用王映民的介绍,具体说明5G能实现分流,提高利用效率。并且这样引用,能增强本文所介绍内容 的可信度,提高文章的权威性。3 . (1)指能满足人类更深层次需求的人工智能世界已不遥远;表达了对未来人工智能世界的憧憬与自信。(2
19、)例:应 当明确,人工智能正成为潮流,用更开放的心态拥抱智能化变革。但人工智能不是万能的,应该冷静客观看待,多角 度思考和审视,人工智能会给生活工作带来改变,但技术不能取代人,人的兴趣感受和情怀等等。【解析】. (1)总括文段的句子,要根据文段内容的介绍来拟写,阅读内容可知是将5G与2G、3G、4G,突出了 5G对路进 行规划,实现分流,提高利用效率的特点,因此拟写为“5G更快、更聪明。”(2)考查仿写标题。根据句的形式,都是问句,再结合内容可拟写为“用5G要不要换手机? ”.文段能不能调换顺序的试题,一般是不能的,理由一般是前后的逻辑关系或者是时间顺序,还有就是与上下文相对 应。第(5)局部
20、介绍的是5G即将给生产生活带来的变化,第(6)局部那么是预测5G之后的6G的前景,两者之间有 时间先后顺序的,故而不能调换。1 .考查说明文中引用说明的作用。引用的作用是增强说服力,富启发性,而且语言精炼,含蓄典雅。如,曹磊说。“4G 改变了不少服务业,5G在改变工业方面潜力巨大,尤其是工业机器人应用会进一步拓展。”引用曹磊的话使语言更有 说服力、权威性,增加了文化含量。2 . (1)考查对句子含义的理解。“未来不远”是说5G之后还会有6G的出现,共识是基于人工智能,未来走向智能 是通信技术、网络技术的必然趋势,6G的网络构架一定是为了满足人类更深层次智能通信需求。对于未来,需要翻开 想象,相
21、信会有实现的一天。(2)开放性拓展理解题。对于人工智能要用辩证的观点来看待,人工智能改变了人们的生活,给人们带来诸多的便利, 但是期望人工智能彻底取代人类,也是不太可能的。技术不能取代人,人的思想情感。三、语言表述14、画中岩石一侧横斜出枯枝苍干,坡石边附有丛竹,两只顾盼有神的鹰,对峙于树石之上,一踞岩石上俯视,一栖 树干上转头回望,呈呼应之势。画面以简洁的S形构图,使画面灵动而严谨。别开生面,意境幽邃,寥寥数笔将冬季 时节的气息表现得淋漓尽致。【解析】试题分析:仔细观察图的内容,注意图画中树枝和双鹰的形态,用生动的语言描摩它们的姿态,按要求用一成语形容 其特点。考点:语言表达简明、连贯、得体
22、、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。四、写作15、做好自己做不成尼罗河的深邃幽远,也甘愿化为清冽的溪水畅游在山涧;不能拥有太平洋的广袤浩瀚,那就做一簇洁白的 浪花淹没在它无垠的蔚蓝。娇憨地构筑着自己的梦,沐浴在阳光的辉煌灿烂,纵使青春会逝去,也要留给自己一个无 悔的誓言。学做伟人太难,不如做好自我悠闲。做好自己,不等于没有理想,只是在生活的道路上少了几处海市蜃楼,多了几片沙中绿洲。海市蜃楼固然壮观, 但它始终是难以寻求的此岸;绿洲虽小,但它能补给资源,使自己在一望无际的荒漠上走得更远。超级名模萨莎在还为出道时曾有人问她“你最想成为谁?谁是你的偶像? ”她就十分笃定地回答到:“我从来也 没
23、有偶像,至少现在没有。我了解我自己,我就做我自己。”正是她这肯定的一答,注定她将有所成就,因为她为人 现实。做好自己,不等于一意孤行,而是坚定自己为人的本分和原那么。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”我国 文学史上的第一位伟大诗人屈原就是始终做好自我的人。屈原在遭到不公正待遇的时候,有人劝他离开楚国。只要他 离开,便有享受不尽的荣华。然而耿耿丹心的屈原却是“去国不忍”.他报国未遂,远离楚宫,仍“眷顾楚国,系心 怀王”,不愿离开生他养他的故土。屈原精神的伟大,在于他可以出走而坚决不走。“鸟飞返故乡,狐死必首丘”的 爱国情怀,在他自身的行为中坚持不渝。不管其它人是如何求全卖国,官场是如何的暗无天
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