福建省福州延安中学学年九年级上学期暑期质量监测反馈练习语文试题(含答案).docx
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1、2022-2023学年延安初三暑期质量监测反响练习语文学科时间:70分钟总分值:90分一、积累与运用(36分)1 .补写出古代诗文名句(20分)。(1) ,湘水无情吊岂知。(刘长卿长沙过贾谊宅)(2)因思杜陵梦,o (温庭筠商山早行)(3) ,雪拥蓝关马不前。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘),处江湖之远那么忧其君。(范仲淹岳阳楼记)(4) ,天与云与山与水,上下一白。(张岱湖心亭看雪)(6)露从今夜白,o (杜甫月夜忆舍弟)(7)丑奴儿书博山道中壁中的“, ”故意说得轻松洒脱,实际上却是难以摆脱心头的沉重抑塞。(8)行香子一词中颇似辛弃疾中“山远近,路横斜,青旗沽酒有人家”的意境的句子是:,(9)桃
2、花源记中描写老人和小孩的诗句是:, o(10)政治失意,仕途受阻,成为文人墨客千古不绝的浩叹。但总有一些人,兼济天下的使命感并没有消磨于壮志难 酬的扼腕之中,反倒是一种豁达的情怀跃然纸上。李白被排挤出朝堂时,在行路难中高歌出“,。”的豁达坚定;刘禹锡长期被贬谪在外,面对白居易的同情不平,在酬乐天 扬州初逢席上见赠中吟出“,,的豁达淡然;苏轼一生宦海浮沉,数次被贬,仍在水调歌头中表达了 “,”的美好愿望。2.学校开展“校园环境美化”活动,请你一起完成任务。(13分)【我为校园活动做宣传】学生会小文同学接受电视台采访,发表宣传活动的即席讲话。记者:小文同学你好,你们学校开展的“校园环境美化”活动有
3、哪些亮点?小文:您好,自活动拉开帷幕以来,同学们都ybng跃报名参加,兴致盎然,这段时间校园里弥m4n着快乐的 气氛。同学们借助古典诗文为依据,开展充满诗情画意的“为校园美景起美名”活动。同学们在图书角贴上自己 设计的阅读海报,使校园充满书香气氛。我认为,为校园之美出一份力,是我们每一位同学的分内之事。(1)请根据拼音写出汉字。(2分)ybng 跃弥man(2)请你为加点字选择正确读音。(2分)盎然 DA. yang B.angD 分内 DA. fen B. fenQ (3)画横线的句子中有一处语病,清你帮助小文修改。(3分)8、侧面描写,通过观者的反响,表现了文天祥宁死不屈、舍生取义、威武不
4、屈,一身浩然正气。详解:4、此题考查文言词语的意义。 句意:因为该负的责任都尽了。惟,只。 句意:即将受刑。临,即将,临近。 句意:我该做的事都做完了。毕,做完,完成。句意:但凡看见,听见的人,没有不伤心流泪的。涕,眼泪。5、此题考查文言断句。这句话的意思为:文天祥即将被押出监狱时,写下自白的遗书,绑在衣带上。根据意思可断句为: 天祥将出狱/即为绝笔自赞/系之衣带间。6、此题考查文言句子翻译。重点词语:市,集市;孰朋B里。句意:问集市上(围观)的人何处是南,何处是北。重点词语:俄,不久;使,使者;使,让。句意:不久,有使者让停止行刑。7、此题考查对文章内容的理解和分析。ABD.正确;C.有误,
5、文天祥“南面再拜而死;是因为那是自己家乡,题干”是因为南面有太阳”错误。应选:C。8、此题考查对文章的理解和分析。“见闻者无不流涕”的意思是“当时但凡看见,听见的人,没有不伤心流泪的”,这是对观 者的反响的描写,属于侧面描写,表现了文天祥宁死不屈、舍生取义、威武不屈,一身浩然正气。14.依次介绍了什么是风洞,风洞适应对象广泛的原因,风洞实验的优点以及怎样进行风洞实验。15举例子,作比拟。具体又突出地说明了风洞试验本钱低的特点。16. DD18、数字化让文物得到安全保护和全面展示。19、培养专家型的考古人才,修复缺损文物,让文物面貌更悦人。引入数字化等科技手段,让受众得到全方位的体验。通过“云端
6、”文博等方式让公众走进考古人的世界,提高公众的参与度。(4)即席讲话要观点明确,针对性强。你认为小文发言的四句话中,哪句话可以删去?请结合记者采访的问题进行选 择并说明理由。(3分)【我为校园图书角做海报】(5)同学们设计海报装饰校园图书角。请你从以下三部名著中选择一部 仿照小文的宣传语,为海报设计一条宣传语。 (3分)给青年的十二封信如一盏明 灯照亮我迷茫的内心 使我懂得了 阅读是需要我们下定决心的事, 情,使我懂得了能动能创造便能享 受快乐使我懂得了能静下心来思 考便能领略趣味。小文同学设计的宣传语(3分)给青年的十二封信如一盏明 灯照亮我迷茫的内心 使我懂得了 阅读是需要我们下定决心的事
7、, 情,使我懂得了能动能创造便能享 受快乐使我懂得了能静下心来思 考便能领略趣味。小文同学设计的宣传语我拟写的宣传语:如, 备选作品:、A.钢铁是怎样炼成的B.红星照耀中国3.班级开展名著阅读活动,请你填写阅读记录卡的空缺处。(3分)阅读策略内容呈现阅读记录关注人物地藏菩萨道:“你两个形容如一,神通无二,假设 要辨明,须到雷音寺释迦如来那里,方得明 白。”两个一齐嚷道:“说的是!说的是!我和 你西天佛祖之前折辨去!”这“两个” 一个是孙悟空,另一个是:关注情节只见他脱得赤条条地,背上负著一把荆杖,跪 在堂前,低着头,口里不做一声。宋江笑道:“你那黑厮,怎地负荆?只这等饶了你不成! ” 他道:“
8、兄弟的不是了!哥哥拣大棍打几十罢!”概括这个情节:(不超过10个字)关注性格我会遵守上帝创造、由人批准的法规,我会坚持 我清醒时,而不是像现在这样发疯时服从的准 那么。简爱遵守的法规是什么?由此看出她的怎样的性格?二、阅读(54分)(一)阅读下面的课外文言文,完成下面小题。(17分)天祥将出狱,即为绝笔白赞,系之衣带间。其词日:“孔日成仁,孟日取义;惟其义尽,所以仁至。读 圣贤书,所学何事!而今而后,庶几无愧! ”过于市,意气扬扬自假设,观者如堵。临刑,沉着谓吏日:“吾事毕矣。” 问市人孰为南北,南面再拜就死。俄有使使止之,至那么死矣。见闻者无不流涕。(有改动) 注释自赞:自己表白。堵:墙。4
9、.解释以下加点词的意思。(4分)(1)惟其义尽(2)临刑 (3)吾事毕矣 (4)见闻者无不流涕 5 .请用为文中画横线句子断句。(限断两处)(2分)天祥将出狱即为绝笔自赞系之衣带间6 .用现代汉语翻译下面的句子。(5分)(1)问市人孰为南北。(2分)(2)俄有使使止之,至那么死矣。(3分).以下各项理解不当的一项为哪一项()(3分)A.文天祥临别之际,自作绝笔,这说明他早有赴死之心。7 .文天祥就义前,“观者如堵”,意思是观看的人很多。C.文天祥“南面再拜而死”,是因为南面有太阳。D.文天祥的就义正表达了孟子的“威武不能屈”。8 . “见闻者无不流涕”描绘了观者的反响,这运用了什么手法?塑造了
10、怎样的文天祥形象? (3分)(二)阅读下面的文字,回答以下问题。(20分)荷乡烟火沈琪彪天气晴朗。风虽然不大,却能看见它行走的方向。从北边狮子岩过来,从南面砚峰山过来,从村边清泉洞过来,从村子弄堂 巷子里出来,沿着大路小路,走进荷塘深处。池塘睦填曲折连绵,围出密密匝匝大小不均的网眼。风聚在一起,挽着一起发力,荷叶,便呼啦啦地摇摆。正隐在池塘荷叶间啄食小鱼小虾的一群白鹭,奋力扇动翅 膀,呱呱呱惊叫着飞起。我是没有见过如此广阔的荷莲地的。走在荷塘藤填,人便淹没在田田荷叶中。陈店村党支部书记周明说,既然来 了,带你绕一圈。他领着我走进荷塘深处,曲折蜿蜒。在小路与某个境的连接处,突然就和人打招呼。这时
11、才发现有人正在荷塘, 穿着防水裤,手拿长钩,钩莲梗,摘莲蓬,弯臂过肩丢入背篓。荷叶青青,莲花洁白,单单是莲蓬颜色变深了。那是 果子成熟了。只是那摘掉莲蓬的荷梗,很快萎靡。它们将化作泥化作肥,转化成另一种生命力。绕了一圈便绕到了午时。端上一只白色瓷盆,莲子银耳羹,汤勺挑起胶状液,晶莹剔透;一盘藕尖,酸爽嫩脆; 排骨老藕汤,浓而不腻我食欲大开。五十多岁的周书记话不多,总是咧着嘴笑而不语。但一提起莲藕,这位汉子眼睛就亮了,聊到兴奋时,手势比画 也跟着多起来。我抿了一口莲子酒,有莲子特有的味道。待到寒冬过,天气逐渐转暖,原本寂静的村子,会热闹起来。狗吠猫叫鸡飞,牛阵鸟鸣鱼跃。湿地篓蒿、黄鹏翠 柳、桃红
12、李白歇了一冬的牛,被赶到泥塘。耕耘者右手扶犁,左手持鞭,一声声吆喝“嘛”。同样是种莲,目的不一样,选种就不一样。收获莲藕的,自然以上一年选好的老藕为种,直接埋于泥塘,不多久 就能出嫩芽嫩叶。而以收获莲子为目的,就选莲子为种。白天的喧嚣,被晚风催眠。夜色是细软的棉被,捂温着耕作了一天的土地,天上冒出零零散散的星星。田间地头, 村巷屋角,草地树林,游荡着萤火虫。家家户户的窗口,透出微弱的光。昏黄灯下,女人坐于小板凳上,面前放着案 板。案板的一端有几个莲子大小的凹槽。左手从萝筐里取一粒莲子,尖头一端朝下,凹陷一端朝上,一枚钉子对准果 壳凹陷的地方,小榔头轻轻一敲,碎出一孔,将它放进一旁的温水桶里。这
13、是个极细碎的活。晚饭后,儿个孩子跟着 母亲,一粒一粒敲莲子,几小时后,孩子们眯着眼先睡去了,将歉意送给孤灯下的母亲。莲子泡于水中,尽情地吸水,将自己撑个滚瓜儿圆。几天时间,便孕出芽儿来。继续在水里面浸泡,芽儿逐渐健 硕,顶端长出三片小嫩叶时,便移到大田里,插稻秧一样栽种。水塘刚刚插下的荷苗漂浮在水面,晨雾散去,蛙鸣如潮。蜷缩在水面的叶片,抖了抖晨露,身体舒展着醒来。气 温越来越高,莲荷越长越高,荷叶如伞。当莲藕的叶子开始枯萎的时候,就到收获季节了。采摘加工,一车车莲藕、莲子,离开村子,奔向远方人民日报(2021年11月20日07版)9 .以下对文章的理解和分析,不正确的一项为哪一项()(3分)
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