学年九年级语文上学期课后练第15课故乡2.docx

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1、第15课故乡培优第一阶基础过关练1.给以下加点的字注音或根据拼音写汉字。阴晦（）xiao（ ）索e（ 燃鄙夷（） 嗤笑（）wang（ 燃隔膜（）恣睢（） 【答案】hui 萧愕 bi chT 惘 mo suT【详解】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学 习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。特别是同音字、形似字、易错汉字、多 音字更应引起注意。此题应注意2亩,七3的拼写以及萧惘的书写。2.以下词语中没有错别字的一项为哪一项（A.阴侮诲人不倦影像印象深刻B.蓬隙蓬勃向上愕然扼腕叹息C.寒噤屡禁不止箫索肃然起敬D.潮汛杳无音讯惶恐张皇失措【答案

2、】【详解】 试题分析;考查字形的识记。A项，阴侮应为阴晦；B项，蓬隙应为篷隙；C项，箫 索应为萧索；D项，正确。据此，答案为D。3.以下句子中没有运用比喻的修辞手法的项是（）A. 一个凸额骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在牌间，没有系裙，张着两 脚，正像一个面图仪器里细脚伶仃的圆规。B.眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。C.多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。D.那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。【答案】B【详解】的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，你来

3、了？”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猫，但又总觉得被什 么挡着似的，单在脑里面加旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来， 清楚的叫道：老爷！”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的 厚障壁了。我也说不出话。“老太太，信是早收到了。我实在喜欢的了不得，知道老爷回来”闰土说。“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。母亲高兴 的说。“阿呀，老太太真是这成什么规矩。那时是孩子，不懂事”闰土说着，又叫水生 上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。我问问他的情况。他只是摇头

4、。“非常难。第六个孩子也会帮助了，却总是吃不够又 不太平什么地方都要钱，没有定规收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱， 折了本；不去卖，又只能烂掉”他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦, 却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默地吸烟了。他出去了；母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个 木偶人了。21.以上两篇文章皆出自我国伟大的现代文学家鲁迅笔下。甲文是他创作的 （文体）中国人失掉自信力了吗，（乙）文是一篇 （体裁），选文中塑造的 人物形象是闰土。22.甲文“他信力自欺力运用了什么修辞，有什么作用？23 .甲文

5、语言具有辛辣嘲讽意味，乙文语言深刻而含蓄，请分别赏析。（1）甲文第一段加横线词总只一味中任选一词加以赏析。（2）乙文“他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情。”二十余年之后，闰土见到了童年的好朋 友我时，应该是欢喜的，为什么又现出凄凉的神情？24 .乙文用什么方法塑造了闰土的什么形象？反映出当时社会什么现状？25 .甲文批驳敌方的论点后树立的正确观点是：o作者论证时举了古今 事例来论证。仿甲文举出的从古以来的事实论据写出一段话。，,举出“现在的事例是：。26 .毛主席说：“鲁迅是中国文化的主将，学习他的文章，我们看他无论是用犀利的语言批 驳 国民党反动派的丑恶嘴脸，还是用小说婉曲的揭露社会的弊病，

6、都无愧于这个称号和革命家的 精神。所以今天来看，鲁迅也是中国的脊梁。请你结合实际谈谈在实现中国梦的今天，这些“民 族的脊梁又有何种时代特征？请举例说明。【来源】2021年甘肃省天水市甘谷县中考一模语文试题【答案】21.杂文（驳论文）小说.仿词用“自和他、信和欺两组反义词造成，与自信力对照，表现出极其深刻的极 其深刻挖苦意味。22 . （1）总让人看到国民党政府夸耀“地大物博时的洋洋自得、自我夸耀的样子。只将抓 救命稻草时仰人鼻息之状跃然纸上。一味那么表达出深陷其中而不能自拔、深陷其中顽固不化 的样子。极富挖苦意味。挖苦否认。（2）见到了儿时的好友，闰土非常欢喜；但二十多年的贫 困生活，使他感到

7、痛苦、难堪，所以脸上表现出凄凉的神情。23 .主要是外貌描写，其次还有语言描写和神态描写；通过儿时与中年闰土形象的比照，刻画 出了一个苍老贫困饱经沧桑因循守旧麻木迟钝的“木偶人；揭示了辛亥革命以后农村经济凋敝 农民破产的现实，辛亥革命没有完成改变社会的使命，反而加重了人民的负担。24 . 我们有不失掉自信力的中国人在。我们从古以来，就有热爱和平的人，又有 一身正气的人， 有为民图利的人， 有舍身为国的人。 这就是中国的精神。 他们为 了民族的生存、兴旺， 不惜抛头颅，洒热血。他们有确信，不自欺，在前仆后继的战斗。26.著名科学家、教育家钱伟长抗战结束后， 坚持回到祖国，对中国科学事业的开展做出

8、了巨大的贡献。用六十多年的报国路诠释了自己对 国家的热爱。“雷锋传人”郭明义20年献血6万毫升，为希望工程、身边工友和灾区群众捐款 12万元，先后资助了 180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。最美教师张丽莉放学 时在路边疏导学生，一辆客车失控轧向学生，她奋力将学生推开，自己却被压在车底，失去了 双腿。罗阳，中国第一艘航空母舰舰载机歼-15研制现场总指挥，牺牲在自己的工作岗位上。 这些“脊梁”默默的奉献着自己的光和热，推动着中国社会的前进，弘扬着社会正能量。21. 此题考查文学常识。中国人失掉自信力了吗是鲁迅先生在民国时期所著的一篇驳论文，最 早于1934年刊发，后由作者编入且介亭杂文。

9、结合乙文中“这来的便是闰土。虽然我一见 便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍母亲和我都叹息他的景 况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了”可知，是我们学过的课 文故乡，是一篇小说，选自呐喊。22. 此题考查修辞手法及作用。仿拟是一种巧妙、机智、而有趣的修辞格。它有意仿照人们熟知的 现成的语言材料，根据表达的需要临时创造出新的语、句、篇来，以使语言生动活泼，或挖苦 嘲弄，或幽默诙谐，妙趣盎然。在运用时所仿拟的一般是人们所熟知的语言材料，如成语、谚 语、名言、警句。他信力自欺力都是从自信力仿拟而来，生动地刻画了国民党当局仰人 鼻息、自欺欺人的丑恶形象，表现

10、出作者极其深刻的挖苦意味。23. 此题考查体会重要语句，品味语言表达艺术。(1)首先要根据本文的写作背景了解作者批驳的 对象以及对方的谬论，然后就这几人字词从挖苦的角度来概括其对国民党反动派的丑化，点明 丑化了他们什么形象，要用评价语“深刻地揭露增加了挖苦性等。“总”是一直的意思，突 出了统治阶层长期的盲目乐观、自大，对外界愚昧无知。只是仅仅的意思，写出了统治 阶层的自卑、软弱、无能，一味地依靠英美的干涉。一味”是只知道的意思，写出了统治 阶层的自欺欺人、孤独无援，把改变命运的力量寄托在求神拜佛上。增加了挖苦性。(2)此题考查对小说内容及其人物心理的理解。解答时要结合小说的情节及文章的主旨以及

11、 人物前后生活境况的变化、变化的原因来理解。“欢喜很好理解，闰土与儿时的好友我久别 重逢，自然是欢喜的；而凄凉那么是因为闰土联想到自己困窘的生活处境和与我地位的悬 殊。变得像木偶人一般，是封建的等级观念使“我与闰土之间形成了厚厚的“障壁，这更是 可悲的。闰土由于多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，二十多年来过着贫困的生活，即使见 到童年的好友，也无法消除深压在他心底的痛苦和难堪，所以表现在神情上还是“凄凉。24. 此题考查人物描写方法及作用。乙文中“先前紫色的圆脸，已变作灰黄，而且加上了很深的皱 纹他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣主要运用外貌描写，其次还有语言描写和 神态描写“他站住了，

12、脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭 敬起来，清楚的叫道采用比照的写法，写中年闰土和少年闰土判假设两人，突出中年闰土 饱经忧患，极度贫困，整日在磨难中挣扎的形象。反映了辛亥革命前后农村破产、农民生活痛 苦的现实，揭示了产生这种现实的根源。文中说这是多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅造成 的，这只是表层原因。实际上是帝国主义的侵略、封建主义的压榨给人民造成的苦难。也反映 出辛亥革命的不彻底。25. 此题考查论证思路。甲文作者在文章的开头就树立了批驳的靶子，摆出论敌的论据和论点。论 据是：两年以前我们总是自夸地大物博，不久就不再自夸了，只希望着国联，现在是一味求神拜佛。 论

13、点是：中国人失掉自信力了。本文从批驳敌论论证入手指出敌论论证的荒谬，根据论敌的论 据根本就不可能得出中国人失掉自信力的结论。通过批驳论敌的论证，证明了论敌的论点根本 不能成立。最后，作者针锋相对地提出正面论点：我们有并不失掉自信力的中国人在。作者举 出了自古以来的事实和现在的事实他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗作为论据， 使正面的论点立于不败之地。第二空要求仿甲文举出的“从古以来的事实论据写出一段话。例如：我们自古以来，就有无私 奉献的人，有大公无私的人，有为国捐躯的人，有乐于助人的人，有服务社会的人，他们坚如 磐石，顶天立地。这就是中国的脊梁。26. 此题考查课文内容的理解运用。注意

14、首先要理解课文中特定对象的基本内涵，然后在结合实际 生活分析。在鲁迅先生看来，“埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍生求 法的人”就是中国的脊梁。在今天，他们身上往往表达为：为民族的振兴和繁荣，他们奋不顾 身、坚忍不拔、在困难面前挺身而出。有着崇高的理想和信念，他们是中华民族在新的时代的 代表。典型代表有：救灾的战士官兵、医护人员、默默无闻的科技工作者等等。例如：走街串 巷靠磨刀老人吴锦泉屡次向红十字会、地震灾区、孤儿院、残疾儿童捐出自己的辛苦钱。而自 己年过八旬，老两口还住在三间破旧的瓦房里；最美教师张丽莉放学时在路边疏导学生，一辆 客车失控轧向学生。她奋力将学生推开，自己却被

15、压在车底，失去了双腿；不计名利为中国航 天事业默默奉献的广大科技工作者:罗阳，中国第一艘航空母舰舰载机歼-15研制现场总指挥， 牺性在自己的工作岗位上。举例的人物只要是能表达“民族脊梁精神的均可。阅读下面的文字，完成下面小题。故乡（节选）鲁迅“哈！这模样了！胡子这么长了！ ”一种尖利的怪声突然大叫起来。我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颗骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前, 两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。我愕然了。“不认识了么？我还抱过你咧！ ”我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来，从旁说：“他多年出门，统忘却了。你该记得罢，”便向着我说，“这是斜对门的

16、杨二嫂， 开豆腐店的。”哦，我记得了。我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊 “豆腐西施”。但是擦着白粉，额骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着，我也从 没有见过这圆规式的姿势。那时人说：因为伊，这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的 关系，我却并未蒙着二毫感化，所以竟完全忘却了。然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛 嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的，冷笑说：“忘了？这真是贵人眼高”“那有这事我”我惶恐着，站起来说。“我并没有阔哩。我须卖了这些，再 去” 阿呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿, 还说不阔？吓，什么

17、都瞒不过我。我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱”圆 规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。27.以下对课文的分析不正确的一项为哪一项（）A. 我惶恐着，站起来，说明了我对杨二嫂说我贵人眼高的否认态度。B.迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。我们小户人家, 用得着，杨二嫂说这些话的意思是：笨重的木器搬运不便；破烂的木器与迅哥阔的身份不 匹配，不如让自己拿去。C.圆规一面愤愤的回转身，其中“愤愤表现了杨二嫂对我认不出她而生气。D.一面絮絮的说，慢

18、慢向外走，其中“慢慢表现了杨二嫂故意走慢，争取时间，搜寻适合 顺手拿走的东西。28 .根据选文内容，说说眼前的杨二嫂是一个怎样的人？29 .结合全文，分析作者塑杨二嫂的意图。【来源】山东省荷泽市2021年中考语文试题【答案】27. C.杨二嫂是一个尖酸刻薄、信口开河行为放纵、为占廉价费尽心机的小市民。28 .一是用她的自私刻薄来衬托闰土的纯朴善良；二是用她的变化来说明城镇小市民的贫困化, 从另一侧面反映了农村经济的破败，反映了当时社会的弊病。27. 此题考查文章内容理解。C.由第段我并没有阔哩。我须卖了这些，再去和第段阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈 是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱联系第

19、段省略的内容“迅哥儿，你阔了， 搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢可知，杨二嫂愤愤的原因是我不让她 拿这些破烂木器； 应选C。28. 此题考查人物形象分析。由第段忘了？这真是贵人眼高和”你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出 门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我的语言描写可知，杨二嫂尖酸刻薄、泼 辣刁悍；由第段阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱 的语言描写可知，杨二嫂信口开河；由第段“圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢 向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了的动作描写可知，杨二嫂行为放纵、 虚伪自私、为贪小廉价费尽

20、心思。29. 此题考查作者写作意图理解。文中塑造每一个人物都是与主题息息相关的。选段节选的是“我在故乡见到的又一重要人物 一一杨二嫂。由文中第段一个凸额骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在 髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规和第段但是擦着白粉， 额骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着，我也从没有见过这圆规式的姿势的外 貌比照可知，鲁迅塑造杨二嫂这一形象是有同情意味的；再联系杨二嫂如今的语言阿呀呀， 你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么 都瞒不过我。和圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我

21、母亲的一副 手套塞在裤腰里，出去了。可知，鲁迅对杨二嫂如今的行径极为鄙夷，具有批判意味。但杨 二嫂代表的不仅仅是一个人，而是那个时代一类人物的缩影，从杨二嫂曾经“擦着白粉，额骨 没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着的印象，到如今“正像一个画图仪器里细脚伶 仃的圆规，这一遭遇正表现了当时的小市民阶级也日渐困窘，生计一日不如一日。作者借“杨 二嫂这一人物形象揭露了当时农村的日益萧条的面貌，也用她与闰土进行比照，衬托出闰土 的淳朴善良，同样也表现当时社会存在的问题。课后拓展阅读有它的地方叫故乡单位的院子里种了不少花，有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅每当春天到来，花开之时， 树下、花边总少不了赏花者。

22、人们常说，最美人间四月天。想来，春天里那些盛大的花事，无 疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景。不过，于我而言，眼前的此般花景再美，却不及记忆里的“那一朵”亲切。因为，有它的 地方，叫故乡。说起来，这种花对于很多人来说并不陌生。它们广泛地种植于祖国大地上，每到春天，花 开之处，仿佛一片金黄色的海洋。那满世界的金黄，浓得化不开的金黄，让人震撼，难以忘记。 天南海北的人们，不远千里赶赴一处处花海，只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。这种花， 就是油菜花。一直以来，我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心中，没有一种花比油 菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花，它承载着我对

23、于家 乡和童年的美好记忆，更是因为油菜花朴实平凡的气质，与“故乡”这个字眼最为贴切，让人 不由自主地想到故乡景，故乡事，乃至故乡人。即便你从未亲眼见过生命力旺盛的油菜花，从未置身过油菜花海中，光从那些图片里，你 也可以发现，油菜花的遍野之处，从来不是一方阳台、一处庭院、一所公园，而是连绵起伏的 大山脚下，阡陌交错的田块之上，河网密布的水乡岸边，白墙黛瓦的房前屋后漫山遍野盛 开的油菜花，这不正是我们最常见的家园的模样，不正是最典型的乡土中国的图景吗？如果说有些花天生只可欣赏的话，那么油菜花那么天生就是和日常生活联系在一起的，它沾 满了生活的烟火气。当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时，与油菜

24、花的命运相关的， 却永远是田间地头的播种、收获，是水乡垛田间的摇橹穿梭，是房上屋顶的缕缕炊烟，是世世 代代的繁衍生息是故乡的生产与生活，农事与家事。而油菜花又像极了故乡的那些人。普通、平凡、质朴，但明亮、健康、泼辣、热烈，长成了一片明媚与灿烂。故乡的那片油菜花，总会让我想到，从这里走出的著名作家汪曾祺的小说 受戒里那个活泼直率的小英子，还有发生在这片土地上的“柳堡的故事”里那淳朴可爱的 二妹子。这些故乡的他（她）们身上，有着原生态的美，自然的美，乡土中国的美。可惜的是， 当我们身处其中的时候，常常会因为太熟悉、太常见，以至于熟视无睹，往往只有在身处异乡 之后，再回望他（她）们时，才会越发感觉到

25、这种美好。如果每一种花都有“花语”，我想，油菜花的花语就是故乡。（ 舒翼本文有改动）.本文的题目很具艺术性，请作简要分析。30 .本文主要写油菜花，作者为什么还写了一些其他的花。31 .作者为什么说“没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了？32 .请结合全文内容简析本文层层递进的表现手法？【来源】2017年初中毕业升学考试（内蒙古包头卷）语文【答案】30.题目中的“它指什么，从题目本身看不出，因此有悬念，能激发读者的阅读欲望。31 .文章开篇先写其他花是为下文写油菜花作铺垫，从而引出作者对油菜花的赞美；之后又写 其他花只有观赏价值衬托出油菜花还与人们的生产和农事活动密切相关。32 .作者家乡的油

26、菜花承载着他对家乡和童年的美好记忆；油菜花朴实平凡的气质与故 乡这个字眼最贴切；漫山遍野盛开的油菜花，正是最常见的家园的模样，最典型的乡土中 国的图景；油菜花沾满生活的烟火气，和故乡的生产与生活，农事与家事相关联。33 .先写眼前供观赏的各种花，引出记忆中故乡的油菜花;再由油菜花引出对故乡生活的描述； 最后由故乡引出对有油菜花一样品质的故乡人的赞美，层层递进，浑然一体。34 .试题分析：解答此题要扣住题干中的“艺术性分析标题的独特之处。通读全文，可知标题 中的它指的是油菜花，但作者却故意在标题中用它”来指代，不明确交代指代的内容，就是 故意设置悬念，来激发读者的阅读兴趣，这也正是本文标题的独特

27、之处。35 .试题分析：此题考查写作衬托手法的理解与分析。衬托又叫侧面烘托，是以次要的人或事 物衬托主要的人或事物，突出主要人物或事物的特点、性格、思想、感情等。本文开篇先写其 他花很明显是为下文写油菜花作铺垫和烘托，用这些花只有观赏价值来衬托油菜花不仅美，还 有实用价值，还与故乡人，故乡的农事活动密切相关。36 .试题分析：此题考查内容的理解与信息的筛选。解答此题可以理解文意的基础上，找到相 对应的段落，从中筛选出信息来归纳作答。文章在第四段首交代”一直以来，我总认为油菜花 是一种很特别的花，然后分别在第四到第七段分析了原因，可结合这些我贷款的抒情议论性 的句子来整理出答案。关键句子有“因为

28、在我心中，没有一种花比油菜花更具有故乡的意味 了“承载着我对于家乡和童年的美好记忆，更是因为油菜花朴实平凡的气质油菜花那么天生就 是和日常生活联系在一起的，它沾满了生活的烟火气等等。37 .试题分析：此题考查文章写作结构的分析。解答此题将作者的写作思路清晰的梳理出来, 即可看出作者在结构上的层层递进关系，眼前供观赏的各种花一一故乡的油菜花一一对故乡生 活的描述一一对有油菜花一样品质的故乡人的赞美。梳理写作思路要保证能正确的划分文章的 层次结构。工培优第三阶一一中考沙场点兵（2022年河北省中考语文真题）阅读下面文字，完成下面小题。寻找红衣姐李春雷吃完早饭，她去缴纳社保金。出门时，特意穿上了那件

29、崭新的红上衣。镇上的社保所，就在她居住的小巷口，小巷里挤满了一棵棵粗大的芒果树，蓊蓊郁郁的。小榄，是广东省中山市的一个镇，以盛产菊花闻名，是珠三角的工商重镇，这里是一个 财富的世界。但是她啊，却是一个经历坎坷的女人。她生于一个偏远农村。后来，经人介绍， 她到了小榄镇上。缴纳社保金的人太多了，队伍排得长长的。她叹一口气。先回去吧，反正还有时间。婚后，她和丈夫挤在一间逼仄的小屋内。几年后，两个儿于相继出生，丈夫也下岗了， 变得愈发窘困起来。那些年的苦日子，真是羞于言说啊。后来，她和丈夫临街开起一个小吃店，经管最简单的饭菜，还买来一台电磨，加工大米， 做米浆、米粉或酿酒。5年前，因为旧城改造，小吃店

30、关闭了，似乎是转眼间，两个儿子长大了，先后考上大 学，每年的学费，要两万元，而家里的外债，还没有结清呢，每当孩子开学，那些日子都是她 最尴尬的时光。丈夫老实、木讷，没有技术，只得去干点零活儿，而她呢，不得不去捡废品。她继续往回走着，拐进了小巷里。她常常在这儿捡废品。刚开始不好意思，慢慢地也就无所谓了，她也感谢这个小巷呢, 这是她的领地啊，在这里，她每天能够捡到那么多的废品。夏天太热了，汗流不止，可她，从未买过一瓶矿泉水，有时侯，看看街边商铺里芳香四 溢的小镇名吃菊花肉，她也从不舍得掏钱买一盒。社区干部调查走访后，为她一家办理了低保，还为她安排了工作，在一家商场当清洁 工，每月1400元、自已的

31、工资，正好是大儿子的学费和生活费。而丈夫的辛苦钱，又可以供 养小儿子。也已经好多年没有如此开心了。见在是早晨9点30分，小巷里空空荡荡的。突然，一个黄衣男子驾驶摩托车奔驰而来，急火火的，似有天大事情发生，果然，“啪” 的一声，男子口袋里掉下一沓钱，红花花的，散落在地上看着地上的钞票，她惊呆了，这些钱足足有上万元。老板，老板，丢钱了、丢钱了！她大声喊道。可是，“黄衣男戴着头盔，根本听不见，风一样，跑远了。她的双脚，紧紧地踩住钞票，唯恐被风吹去。她瞪大眼，呆呆她站着，不敢弯腰，双手死死她按住身上装有自己社保金的口袋。她害 怕混淆，说不清楚。唉,这个善良的女人啊！足足过了 5分钟，黄衣男终于急火火地

32、跑回来了。她还在那里站着，直挺挺的。她吼道：你带这么多钱，为什么不小心？喊得我喉咙疼。20多年来，在人前，她总是自卑，畏畏缩缩的。而现在，那么理直气壮、堂堂正正。这 在她的人生中，绝对是第一次。黄衣男涨红了脸，蹲下去，低着头，匆匆忙忙地捡钱。“你的钱一张也没有丢！你慢慢捡吧。她再次大声说，那么笃定。说完，她就转过身去，走了，走进了小巷深处。这件事，就这样过去了。压根儿，也算不上什么新闻，只是，事件现场的远处，正好有 一个看风景的人，他感觉好奇，便掏出手机，顺手定格了这一瞬间，这一举手之拍，打破了小 镇的平静。这位不知名的旁现者，虽是有心之人，却不够专业，他只是拍了两个背景：一小穿着红上衣的女人

33、，双脚踩住钞票，等待失主到来的背影；还有一个她悄然走开的背影。此题考查比照喻的修辞手法的判断，需要从比喻的特点人手进行思考。B项中虽然带有比喻词 “像，但是比喻的本体和喻体应是两个不同性质的事物，而闰土和他父亲都是属于同一性 质的“人，所以B项没有运用比喻的修辞手法。4.以下句子中，没有使用修辞手法的一项为哪一项（）A. 一个凸额骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两 脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。B.我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。C.眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。D.接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。【答案】C【详解

34、】A.比喻；B.比喻；C.虽然有“像，但是句中是把他的眼睛和他父亲的进行比较，不是比喻；D.比较；应选Co5.以下对中年闰土的形象理解正确的项是（）A.中年闰土受到多重压迫，生活艰辛，但他仍满怀希望，充满活力。B.苦难的生活改变了中年润土的外表，但并没有改变他的内心世界。C.中年闰土遵守社会的礼法，并以此处理与“我的关系。D.中年闰土见到我时虽然没有很多的言语，但他没有忘却儿时的记忆，他与我”的心灵又 融合在一处。【答案】C【详解】A项，仍满怀希望，充满活力这一说法不正确，中年的闰土已像一个木偶人了，对生活J 没有了什么希望，而是把精神寄托在神灵上；B项，闰士的内心世界已发生了深刻的变化，由

35、原来的天真、充满活力，变得麻木迟钝；D项，他与，我，的心灵又融合在一处的说法不正确， 此时两人之间已有“一层可悲的厚障壁了。微博发表之后，开始，只有几个人，最多几十个人关注，她也没有想到，很快，就产生了蝴蝶效应，于是，小镇上的数十万根手指，不约而同地按动着同一个程序励在这样一个快速创造财富的南方小镇上，发生了这样一件温馨小事，真情！暖人！一颗心、感染另一颗心；一群人、感染另一群人、这股热流，一夜之间，蔓延了小镇, 成为人们当天晚餐热议的话题。心第二天早晨，这那么消息，赫然登上了本地报纸。于是，小镇上的20多万人振奋不已，纷纷感叹，想要把这个“红衣姐找出来，然而，我 们的主人公，根本无意识。她只

36、收旧报纸，不看新报纸，更不关注新闻。当天下午，当地多家媒体和镇政府一起组织数十个人，开始在监控显示红衣姐”消失 的地带进行地毯式搜寻，他们把所有晒红色衣服的家庭都问遍了，把所有的门板都敲响了黄昏时分，仍然没有踪迹。(太阳消失到地平线以下去了。大家有些失望了。她家的小楼临近河边，屋门紧闭着。一位阿婆前来磨粉，敲门，无声、便大喊：阿娣，阿娣，磨粉呢？好呢。门开了。她，探出头来。这时，在河边一筹莫展的记者发现了她，急忙跑上前，阿姐，你认识这个人吗？ 说着， 翻开报纸。她一看，惊呆，“你找她干嘛？记者敏锐地捕捉到她脸上的细微变化，“阿姐，这是你吗？我们是记者。她吓得脸色煞白，出了什么事？记者已经认出她

37、，上前一把抓住，唯恐她跑掉似的，终于找到你了！她更害怕了，浑身颤抖，惊骇万分，是不是钱少了？我没有拿，连腰也没有弯一下！ ”阿姐，不是的，不是的，你误会了！”一会儿后，她开心地笑了，笑成了一朵花菊花。那，是小镇的图腾！当晚，大儿子打来 ：红衣姐，你真棒！而小儿子，那么戏谑地与她谈判：以后称呼要变一变，不叫妈，改称红衣姐，哈哈。半夜时分，丈夫也回来了。他把买来的一盒菊花肉、双手捧给红衣姐。她一时无语，脸色羞红。自己的丈夫啊，还是那个憨人，但是蛮可爱的，那是她的最爱。这是她喜欢的生活踏踏实实的生活！是啊，生活正在变得好起来，自己的工资已经涨到了 2000元；儿子的对象也确定了，这 件红上衣，正是女

38、孩儿前几主动送她的。小巷里的芒果树。在悄悄结籽儿，小小的青胎，像一个个感叹号，像一枚枚宝葫芦，更像 一颗颗普普通通却又朴朴实实的心是的，不能成为一棵大树一侬二墓也生明；要心是绿的。只要拥有一颗爱心，自己，就是富有的！我们的主人公。名叫冯欢娣。这个故事呢，发生在2014年6月17日。（选自2015年4月15日人民日报，有删改）.阅读选文，说说文章为什么取题为寻找“红衣姐。34 .选文中多处出现前后照应的语句。请找出一例。35 .请品味选文中画横线句子的表达效果。36 .联系上下文，说说你对选文中画波浪线句子的理解。37 .选文中，“红衣姐”具有哪些优秀品质？请简要概括。【答案】34.红衣姐是全文

39、核心人物，题目概括了核心内容；寻找红衣姐实际上是寻 找美好品德：能激发读者的阅读兴趣，更能展现当今社会红衣姐拾金不昧精神的稀缺，凸 显她人穷心高贵的高尚品质。35 .例如：开头“出门时，特意穿上了那件崭新的红上衣。与儿了的对象基本确定了，这件 红上衣，正是女孩前儿天主动送她的相照应。36 .妙用神态描写瞪大眼睛呆呆地站着”，动作描写死死地按住”，心理描写不敢弯腰害 怕混淆，说不清楚，生动逼真地描绘出“她（或：红衣姐）生怕社保金跌落出来自己捡拾可 能导致丢钱人误会而紧张害怕的心理，凸显出她的淳朴善良。37 .小草比喻普通人，绿色是希望，是和谐，是生机蓬勃；这个句子赞美了红衣姐这样普通又 朴实的人

40、，揭示了文章的主旨：呼吁人们做不了伟大的人，那就做一个普普通通的，热爱生活、 积极向上、有爱心的人。38 .追求幸福、吃苦耐劳、乐观豁达、心地善良、拥有爱心、为人本分。34.此题考查标题作用分析。由第段“出门时，特意穿上了那件崭新的红上衣，第段一小穿着红上衣的女人，双脚踩 住钞票，等待失主到来的背影；还有一个她悄然走开的背影，第段于是，小镇上的20多 万人振奋不已，纷纷感叹，想要把这个红衣姐找出来等可知，“红衣姐是文章的主人公。由 第0段“一颗心、感染另一颗心；一群人、感染另一群人、这股热流，一夜之间，蔓延了小镇， 成为人们当天晚餐热议的话题“可知，文章围绕寻找红衣姐展开故事的表达，寻找红衣姐

41、 其实是寻找热心助人的美好品德。同时，看到标题自然会引发读者的好奇心：红衣姐是谁？为 什么要寻找红衣姐？从而吸引读者阅读文章，从而更加赞美以红衣姐为代表的拾金不昧的精神, 突出文章弘扬社会正能量的主题。35. 此题考查对文章内容的理解与分析。选文中多处出现前后照应的语句，找出相关语句即可。例如一：小巷里挤满了一棵棵粗大的芒果树，蓊蓊郁郁的与小巷里的芒果树。在悄悄结籽 儿，小小的青胎，像一个个感叹号，像一枚枚宝葫芦,更像一颗颗普普通通却又朴朴实实的心 相照应。例如二：有时候，看看街边商铺里芳香四溢的小镇名吃一一菊花肉，她从不舍得花钱买盒与 半夜后，丈夫也回来了，他把买来的一盒菊花肉，双手捧给红衣

42、姐前后照应。36. 此题考查赏析重要语句。妙用神态描写“瞪大眼睛呆呆地站着，动作描写死死地按住，心理描写不敢弯腰害怕混 淆，说不清楚，结合第段她的双脚，紧紧地踩住钞票，唯恐被风吹去和第段“唉，这个 善良的女人啊可知，这里生动形象地写出红衣姐担忧别人误会而紧张不知所措的样子，更加 突出她老实善良的本性。37. 此题考查赏析重要语句。句子中运用比喻的修辞，大树比喻伟大的人，小草比喻普通人，“心是绿的喻指人有一种热爱 生活、积极向上、充满生机的心态。再结合上文像一个个感叹号，像一枚枚宝葫芦，更像一 颗颗普普通通却又朴朴实实的心“和下文只要拥有一颗爱心，自己，就是富有的可知，这里 意在赞美红衣姐的热心

43、肠，更突出文章主旨：即使人不能成为一个伟人，那做一个普通的人也 不错，只要热爱生活，拥有一颗爱心，同样也是成功的、富有的人。38. 此题考查对人物形象的分析与概括。由第段吃完早饭，她去缴纳社保金。出门时，特意穿上了那件崭新的红上衣，第段小 榄，是广东省中山市的一个镇，以盛产菊花闻名，是珠三角的工商重镇，这里是一个财富的世 界可知，她想过好日子，是一个追求幸福的人。由第段“后来，她和丈夫临街开起一个小吃店，经管最简单的饭菜，还买来一台电磨，加工 大米，做米浆、米粉或酿酒和第段她常常在这儿捡废品。刚开始不好意思，慢慢地也就 无所谓了，她也感谢这个小巷呢可知，她为了改善生活，过上好日子，不断干活，吃

44、苦耐劳。 由第段她也感谢这个小巷呢，这是她的领地啊，在这里，她每天能够捡到那么多的废品“一 会儿后，她开心地笑了，笑成了一朵花一一菊花可知，虽然日子过得清贫，但她乐观豁达。 由第段“她的双脚，紧紧地踩住钞票，唯恐被风吹去和第段她瞪大眼，呆呆地站着，不 敢弯腰，双手死死地按住身上装有自己社保金的口袋。她害怕混淆，说不清楚。唉，这个善良 的女人啊可知，她生怕社保金跌落出来自己捡拾可能导致丢钱人误会，凸显出她心地善良。 由你的钱一张也没有丢！你慢慢捡吧。她再次大声说，那么笃定”只要拥有一颗爱心，自己， 就是富有的可知，她拥有爱心，拾金不昧。由“她只收旧报纸，不看新报纸，更不关注新闻“这是她喜欢的生活

45、一一踏踏实实的生活可知， 她为人本分，喜欢过踏实的生活。（广西桂林市2021年中考语文试题）39.阅读下文，完成问题。鸭司令 沈轶伦她站在山坡上，像一棵即将开花的小树。花苞已经密密地从枝丫里爆出来，但那些花瓣 还蜷缩在深色的萼片里。那些艳丽夺目的，即将展开，犹未展开。一眼望去，不见华美，只觉 得是青春，是一种抑制不住的活力。她就这样站在山坡上，手持一根竹竿，召唤她的鸭子。鸭群如白色的云絮，沿着水流漂来。她驱赶着它们，把它们赶去固定的位置。春天的下 午，临海的上海郊区奉贤。在柘林胡桥的这一湾水域，鸭群的聒噪之声，远远而来，又渐渐隐 去。天高云淡，举目四望，不见高楼，不闻尘嚣，一切都是葱葱茏翠的。

46、那年小钱21岁，从金融学院广告专业毕业。像所有的应届毕业生一样，她面临着对未 来的抉择。当别的童年伙伴到处应聘，希望跳出农门时，她却决定做一件事致力于打造“鸭 蛋品牌。于是在家人的帮助下，她回到故乡，建起自己的鸭场，统领起7000多只“鸭兵鸭 将”。她说，是为父母亲。过去妈妈身体不好，时常生病；爸爸单独养虾辛苦，风湿严重。大二那年，在陪伴母亲 住院时，她看到电视台的农业频道介绍养鸭经。长久以来的心绪被忽然间点亮，她决定回家开 鸭场，要养出与众不同的鸭蛋。母亲是支持的，父亲却气得几天没有说话宝贝女儿好不容易去市区读书，好端端的 白领丽人不当，却要回来做养殖，爸爸是真舍不得。可小钱坚持了下来。她自己调饲料、赶鸭子、捡鸭蛋光一个喂料，小钱就动足了脑 筋。她把鸭子分出不同的组另，按不同比例调制的饲料进行投喂比对。这份自制“食谱”包括： 每日购入的新鲜海鲜、螺蜘，各种谷类及磨碎的虾皮和蚕蛹，每一季还要给鸭子喂一次维生素 以提高其免疫力。一天，她正在埋头调饲料，起身时发现，父亲不知道什么时候到了自己的身 后，正一声不响地弯腰捡鸭蛋。从这一天起，不赞成女儿的父亲再也没有离开过女儿的鸭场。晚上他就和工人们睡在鸭 场边的宿舍里，白天那么包下了所有的喂