快乐工作学习心得.docx
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1、篇一:快乐工作学习心得快乐工作心得体会纵观人的一生,除了吃饭睡觉,最主要的活动恐怕就是工作了。按照马斯 洛的层次需求理论分析:工作,首先是为了挣工资,满足人类最基本的需求, 而后可以更好的提高自己的生活质量;其次,从较高的层面来说,工作能帮助 人们表达自我价值,创造社会财富的最主要途径。本书中有这样一句话:在工作中不失去热情,你会生活的更快乐。可以 这样理解这句话,曾有人做过这样的统计,在人的一生中平均工作时间是9.1小 时/天,占了三分之一还多;如果你在工作中毫无热情,得过且过,那除去睡觉 休息的时间,我们生活中的大半时间都将变得索然无味。结合我自己去年的实际工作,我也深有体会。因为去年我开
2、始担任班主任 工作,每天面对那群淘气又可爱的学生,一开始我还有十足的信心和新鲜劲, 打算把这个班主任工作干得有声有色,但一天天过去了,热情逐渐消退,学生 也开始有厌学情绪蔓延,面对我的苦口婆心他们似乎根本不当回事。我开始有 负面的情绪了,学生呢,好像也跟我成心捣蛋,我要求的任务完不成还脾气很 大。慢慢的,我感到力不从心,每天回家后心情很不好,健康也一度出现了小 问题。其次,高效的工作也是重要的因素。如果,拖延的工作作风会给我们带来 什么,相信很多人都会有所体会,当时间、精力在拖延中一点点的被磨掉,当 没做完的工作越来越多,而限定时间越来越近的时候,那种被山压迫一般的沉 重感不是谁都可以谈笑应对
3、的。因此有很多人之所以在工作中慢慢变得烦躁不 安,心情恶劣,就是因为一个不好的习惯一一拖延。最后一点就是协调好生活与工作之间的关系了,工作带动生活质量,生活 质量又反过来影响工作状态,两者之间的平衡十分重要。我们既不能一味的疯 狂工作,做个加班狂人,又不能好吃懒做,纵情享乐。所以,结合书中所写,我打算在新的学期中调整工作方法,调换班干部结 构,提高工作节奏和管理效率,以乐观开朗的心态面对工作,以科学的态度协 调工作和生活的关系,努力成为一个快乐工作、乐享生活的人!篇二:公司员工学习快乐工作心得体会公司员工学习快乐工作心得体会公司领导为了丰富职工娱乐生活和提高工作的积极性,购买了快乐工 作和五星
4、级员工两本书给员工阅读。对于大多数人来说,人的一生,除了吃饭睡觉,最主要的活动恐怕就是工 作了。工作,首先是为了满足人类最基本的需求:工作可以更好的提高自己的 生活质量;其次,从较高的层面来说,工作还是人们表达自我价值,创造社会 财富的最主要途径。9小时/天,占了三分之一还多;如果你在工作中毫无热 情,得过且过,那除去睡觉休息的时间,我们生活中的大半时间都将变得索然 无味。但在实际工作中,还是有一局部人怎么也提不起精神和热情,只能日复一 日,年复一年的被动地完成工作,在枯燥重复的感觉中消磨时间。其次,高效的工作也是重要的因素。如果,拖延的工作作风会给我们带来 什么,相信很多人都会有所体会,当时
5、间、精力在拖延中一点点的被磨掉,当 没做完的工作越来越多,而限定时间越来越近的时候,那种被山压迫一般的沉 重感不是谁都可以谈笑应对的。因此有很多人之所以在工作中慢慢变得烦躁不 安,心情恶劣,就是因为一个不好的习惯一一拖延。最后一点就是协调好生活与工作之间的关系了,工作带动生活质量,生活 质量又反过来影响工作状态,两者之间的平衡十分重要。我们既不能一味的疯 狂工作,做个加班狂人,又不能好吃懒做,纵情享乐。篇三:快乐工作心得体会快乐工作,幸福生活教师心理健康讲座心得龙庆中心完小查深川只有快乐的人,才会去快乐的工作,只有会感到幸福的人,才会觉得工作 幸福。这次的培训内容对于现在的教师真的尤为重要,尤
6、其是对年轻教师,不2/5 仅这是关系到教师自身的开展,也关系到祖国的未来。有人说:教育是心灵的 事业,做教师应当是一个幸福而神圣的职业。什么是幸福的人生?答案可能因 人而异,千差万别,财富的积累并不等于幸福的增加。其实我每天都能看到有 些教师在繁忙的工作中,显得又很充实,他们的脸上始终洋溢着一份沉着的笑 意,使人不禁想起做教师的使命与神圣。作为一个教师,一定要会聚集生活中 的点滴幸福,只有内心的幸福,才有一种穿透力。事实上,很多事情使我们的老师感到苦恼:差生多,学生之间的事情牵扯 教师很多精力。我们不得不去追问:教师的幸福从哪儿来?我们要笑着做老师。不会笑的教师,学生是不会喜欢的。教师发自内心
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