湖南省浏阳市2021-2022学年七年级下学期期中道德与法治试题.docx

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1、湖南省浏阳市2021-2022学年七年级下学期期中道德与法治试题学校:姓名：班级：考号：一、单项选择题1 .进入青春期后，我们中学生的运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统等不断成熟，这些变化属于（）A.身体外形的变化 B.身体内部器官的完善C.自己心理的变化D.性机能的成熟2 .古人云：“学贵有疑，小疑那么小进，大疑那么大进，无疑那么不进。”这启示我们青少年应该（）敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战有批判的精神和勇气，敢于表达不同的观点敢于打破常规，否认他人，追求新奇和独特，开创前人未走之路接纳他人合理、正确的意见A.B.C.D.3 .青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。

2、创造存在于我们生活的方方面面下面中学生的行为属于开发创造潜力的有（）小泉用纸杯来盛水、喝水小宁找到了与众不同的数学解题方法小闽用矿泉水瓶制作了一艘小快艇关于五一去哪儿玩，小南遵从爸妈的意见A.B.C.D.4 .明明和芳芳是同桌，经常在一起探讨问题，双方的成绩进步很快，沉默寡言的芳芳也变得豁达开朗了。这说明（）男女同学各自拥有自己的性别优势男生比女生的优势多男女同学相互取长补短，有利于共同进步男女同学相互帮助，有利于让自己变得更加优秀A.B.C.D.5 .苏炳添无疑在奥运田径赛场书写了传奇。在东京奥运会男子100米半决赛上，他以9秒83的成绩打破亚洲纪录，也成为首个跑进奥运会男子百米决赛的黄种人

3、。赛后面对媒体，这位老将自信地说，此次成绩还并不会是自己事业的最巅峰，中国乃至亚洲田径，远没有“极限苏炳添的话主要说明（）自信让人们充满激情，有信心尝试与坚持自信的人能够展现优势和才华，激发潜能和活力努力追求梦想，就定能够实现人生价值相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信A.B.C.D.如图漫画启示我们（）A.男女同学之间产生情感是不正常的B.男女同学之间产生情感是很羞耻的C.对于异性情感，我们应该慎重对待，理智处理D.我们不要等待，要学会选择6 .江梦南，出生于湖南郴州一个瑶族乡镇的90后清华女博士，获得2021年感动中国 年度人物。她半岁时双耳失聪，但她通过读唇语学会了“听”

4、和“说凭借优秀的学习成 绩，她成为家乡小镇上近年来唯一考上重点大学、最终到清华念博士的学生。“我从来 没有因为自己听不见，就把自己看成了一个弱者“，江梦南常常相信自己不会比别人差。 她的事迹告诉我们（）A.自信的人能够克服一切困难B.只有残疾人才有远大的梦想C.自强让青春的步伐永不停息D.实践和学习让青春改变世界.面对同样美丽的风光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清假设空，遥将碧海通 平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他遇到大赦，重获自由，路过此地欣 喜提笔写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。” 来反映自己愉悦之情。由此可见（）人的情绪是多复杂多

5、样的人的情绪反映着人对外界事物的态度试卷第2页，共5页人的情绪总的来说消极多于积极积极随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化A.B.C.D.7 .以下是几位同学对“情绪和情感的区别”的认识，你认为正确的选项是（）情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的情绪会随着情境的改变而变化，情感是在生活中不断强化、逐渐积累的情绪与情感紧密相关情感由情绪形成稳定的倾向而产生A.B.C.D.8 .课外活动时，同学们围绕“集体生活成就我”这个话题发表各自的看法，你认为其中 正确的有（）小富：集体生活中，人与人的个性差异逐渐缩小小民：集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力小文：集体生活为我们搭建起与他人、与周

6、围世界交往的平台小和：集体生活可以开展自己的个性，不断认识和完善自我A.B.C.D.9 .“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃 的精神状态。以下名言警句能表达“止于至善”境界的是（）A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为B.天生我才必有用，千金散尽还复来C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟12 .有人说：“每个人都是他自己个性的工程师。”也有人说：“只有在集体中，个性才 能得到高度的觉醒。”对此理解正确的选项是（）在集体中开展个性就要做到标新立异，与众不同，自由开展包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性实现集体共同

7、目标的过程，也为个人开展提供了条件和可能人与人之间的差异是我们开展和完善个性的“明镜”A.B.C.D.二、分析说明题13 .【品味情感，实现快乐成长】生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情 感。让我们关注自己的情感状态，一起在品味情感的过程中共同成长！（1）升入初中以来，你有哪些美好的情感体验，请记录下来与同学提供。（记录一件美 好的情感体验，不得出现真实校名、姓名）（2）如何才能在品味情感中成长呢？说说你的打算。三、简答题14 .青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，对于青春期的 矛盾心理，我们应该怎样调节？15 . “一滴水，只有放进

8、大海里，才永远不会干涸，一个人，只有当他把自己和集体事 业整合在一起的时候，才能最有力量”，雷锋叔叔这样告诉我们。请你据此，谈一谈个人和集体的关系。四、情境探究题16 .【闻过即改知耻后勇】2022年春季开学以后，新型冠状病毒再次肆虐，全国人民正众志成城开展了一场没有 硝烟的抗疫战。但局部同学面对以下情境有些无所适从，请你用“行己有耻”的相关知识 帮助他们。困惑正确做法教材依据疫情期间，周末难得放松，然而社区要求均需“宅家”，不 得外出我想太禁锢了，受不住就偷偷溜出去玩，爸妈 却说我是非不分。例：不去，按规定“宅家”随着疫情开展，谣言满天飞，很多人都在转发，我该怎么选择？例：树立底线意识，触碰

9、道德和法律的事坚决不做假期在家做作业时，我总是忍不住偷偷玩网络游戏。试卷第4页，共5页17 .【调控情绪阳光生活】2022年3月12日，第44个植树节。某中学组织学生参加植树节活动。以下是小荣同 学在活动中的情绪变化，请你参与其中进行探究。情境一 春意盎然，阳光明媚。来到生态园林，小荣的心情立刻升高了几级，仿佛绿色 是他的青春主色调。小荣的情绪之所以特别好，受到了 的影响。除此以外，影响情绪的因素还有 O情境二 植树活动快乐却并不轻松，平时肩不愿扛，手不愿提的小荣同学，受到同学们 的感染，一会儿挖坑，一会儿提水，冲锋在前，让人刮目相看。(2)从小荣的表现看，情绪具有的特点是o向小荣学习，我们应

10、该学会合理调节情绪，常用方法是O情境三 植树活动圆满收工，小荣同学却因为意犹未尽而情绪低落，这时老师又说 让大家回去写一篇不低于600字的活动感悟，这让讨厌写作的小荣异常愤怒。对待愤怒，小荣应该 O如果你是小荣的好朋友，你会 O参考答案：1. BA2. CC3. BC4. CB5. CB6. AC7. (1)记录的事件完整，富有情感，并属于美好的情感体验即可。(2)体验美好情感，促进自身精神开展。通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活 动等方式获得美好的情感。将负面情感转变为成长的助力。用自己的热情和行动来影响 环境，传递情感正能量。积极与人交往，传递美好情感，传递生命的正能量，创造美好生 活

11、。8. 参加集体活动；向他人求助；培养兴趣爱好，转移注意力；学习自我调节，成为自己的 心理医生。9. 个人与集体是相互依存、相互作用的。一方面，个人离不开集体，集体是个人成长的摇 篮。另一方面，集体也离不开个人，个人是组成集体的细胞。集体的开展离不开每个成员的 努力。10. 要有知耻之心，不断提高区分“耻”的能力；不信谣，不传谣；应该认真学习，不沉迷网络游戏；行己有耻需要磨砺意志，抵抗不良诱惑，不断增强自控力。11. (1)自然环境。个人的生理周期、对某件事的预期、周围的舆论气氛等。(2) 感染性。改变认知评价；转移注意；合理宣泄；放松训练。(3) 保持积极乐观的心态，学会换位思考，体会他人的感受，治理“愤怒”，学会科学的方 法合理调节情绪。 开导和帮助小荣，让他认识到参加植树节活动的重要性，提高写作水I 。答案第1页，共2页答案第2页，共2页