人教部编版小学六年级语文下册课文内容与积累运用专项训练.docx
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1、六年级语文下册课文内容与积累运用专项训练一、把作品和对应的作者及国家连一连。并完成练习。汤姆索亚历险记丹尼尔迪福俄国鲁滨逊漂流记塞尔玛拉格洛芙美国骑鹅旅行记列夫托尔斯泰英国穷人马克吐温瑞典鲁滨逊漂流记全文处处紧扣一个“”字,按鲁滨逊历险的时间顺 序记叙,写了流落荒岛、回到英国 等故事情节。二、把下列古诗句或名言警句补充完整。1.少壮不努力,3.盈盈一水间,5.君看一叶舟,7.听君一席话,9.读书须用意,2.大漠沙如雪,4.随风潜入夜。6.才始送春归,8.路遥知马力,10.穷则变,11 .日暮汉宫传蜡烛,。12 .粉骨碎身全不怕,o13 .谁道人生无再少? !14 .若有人知春去处,。15 .,
2、任尔东西南北风。16 .,不知秋思落谁家。17 .,无心插柳柳成荫o18 .,忠言逆耳利于行。19 .,事非经过不知难。20 .渭城朝雨泡轻尘,o劝君更尽一杯酒,21 .天街小雨润如酥,。最是一年春好处,22 .京口瓜洲一水间,o春风又绿江南岸,23 .应怜屐齿印苍苔,。春色满园关不住,三、按课文内容填空。1 .燕子去了,;杨柳枯了,;桃花谢了, 。但是,你告诉我,92 .在默默里算着,八千多日子已经, ,我的日子滴在时间的流里,没有声音,o3 .于是一一洗手的时候,;吃饭的时候,;默默时,;我觉得他去得 匆匆了,伸出手遮挽时,;天黑时,我躺在床上,,从我脚边飞走了; , 这算又溜走了一日;,
3、但是新来的日子的影儿又开始在 叹息里闪过了。4.,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有 ,只有 o在八千多日的匆匆里,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,如薄雾,O.人总是要死的,o中国股市和有个文学家叫做 的说过:“人固有一死,或,或。” 为 而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替去死,就比鸿毛还轻。5 .我们是为人民服务的,,我们 有缺点,不怕别人批评指出。是什么人,谁向我们指出都行。你说得对, 我们 改正。你说的办法对,我们就照你的办。“”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他 提得好,对,我们就采用了。只要我们, 为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会 O.弈秋,o使弈秋诲二
4、人弈,其一人,惟 弈秋之为听;一人, 一心以为有,而射之。虽与之俱学,。为是?曰:非然也。6 .孔子东游,问其故。一儿日:“我以日始出时去人 近,而。” 一儿日:“我以,而日中时近也。” 一儿日:”日初出大如,及日中则如,此不为远者小而近者 大乎? ”一儿日:“日初出,及其日中如,此不为近 者热而远者凉乎? 孔子不能 两小儿笑日:“? ”四、根据课文理解填空。1 .课文详略得当,中心突出,表达才清楚,如北京的春节的作者重点写了、腊月二十三、正月初一、这几天,其他的日子则一笔带过。腊八粥的作者 把这件事作为重点,进行详写。这样写的好处是O2 .在“外国名著”单元,我们阅读了英国作家 的鲁滨逊漂流
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