深圳市义务教育学科作业设计答案.docx

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1、1.草原【巩固性作业】.毯虹蹄微稍1 .碧翠飞飘鲜朗柔疾.喜迎远客蒙汉惜别【拓展性作业】例如：(1) “何”字最能表达作者的情感，“何”是“多么”的意思，表达了蒙汉两 族的情谊深厚，无法用语言表达出来，最能表现蒙汉两族人民的依依惜别之情。(2)我似乎看到了夕阳下，在蓝天碧草之间，许多蒙族人民与作者一行人激动 地拥抱，说着惜别的话语：“希望你们再来草原做客！草原欢迎你们！ ”。1. (1) C (2) A(1)离离原上草，一岁一枯荣。谁言寸草心，报得三春晖。(2)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。2. 丁香结【巩固性作业】.幽雅案拙恍1 . A：糊 B.缀 C.帘：

2、B ：C ：A3.B【拓展性作业】1 .有的池子里伸出了一抹红艳，仙子一样的红莲傲然挺立，看到行人娇羞地低下 了头，惹得人走过了还要回头多看几眼。2 . （1） A（2）例如：丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，像衣襟上的盘花扣，是自然产生的, 解不完的。就像生活里有许多不顺心的事情一样，也是很难解决的。这些困难虽 然让我们产生了愁怨，却也让我们的人生变得丰富精彩。我们要用欣赏丁香结的 眼光去看待生活，学会乐观。（3）惜别（与“留”音近） 正直（空心、挺直） 高洁（出淤泥而不染）3.古诗词三首【巩固性作业】1.A.（德）高望重 B.声誉（鹊）起 C.金（蝉）脱壳 B C A2. B明月别枝惊鹊，清风半

3、夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。【拓展性作业】.（1）.根据解释，写出诗中相应的词语。去年、以往。（昔年）清亮的光辉，指月光。（清光）（2）以下对于诗句的理解不正确的一项为哪一项（C ）o.参考答案4*花之歌【巩固性作业】B1. C D B AA【拓展性作业】.符合排比句的要求即可，语言优美更好。1 .阅读文段，回答以下问题(1) (A)o(2)划线的句子是：我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也 不孤芳自赏。3. (1)请你用文中的词语概括杨柳与水莲对“夜”的感受，分别是( 奇特 美好)、(恐惧悲哀)(2)这篇寓言对你的启示是：用充满爱和希望的态度去对待生活，生活才会美 好。(学生言之有理即可。)语文园地一【巩固性作业】1. A.江清月近人B.黑云翻墨未遮山C.清风半夜鸣蝉D.绿树村边合E.听取蛙声一片1 1) C (2)A (3) E2 . ABC.，；，【拓展性作业】A V B V CX DX1. 静清绿 对漓江的赞美、热爱之情 仿写(略)(1)时间 (2) B (3) B