2020年重点小学小升初语文同步练习试卷-含答案.docx

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1、制就更fM彭露盥 M番 W垓 S 自扮 ()S国号知识基础枳素运用口语交际阅读理解作文侬总分得分考试须知I.考试时间：90分钟,本卷总分值为100分.zheng rongJu加 lidnpie zuikufwiiqm sni( )( ) )rdu cuOku dCur6ng yuzhuT ddoddng jiSng( )( )( )6.以下括号里，应埴哪西班语？正确的一项为哪一项（）绝密启用”2020年重点小学小升初语文同步练习试卷含答案2、清府先按要求在试卷的指定位址地写生的姓名、班垓 学号.3、请在试卷指定位置作答.在试卷密封线外作答无效,不予评分.得分评卷入一、基础知识检测（共6小题,每

2、题4分，共计24分）K词语横仿芬.古为今用：成上万：忸愤不平：_密密麻麻：2、把下面的成语补充完整,心 （）肉（）（）（）加洗 ） 生 （ ）死 舍（）求（）2 .写出带动物的成语：3 .n出帝数字的成语：5、我会石拼B.写汉字，）,可以使人在众多有人说宽容兄 ） .可以消除人与人之间的冷摞：宽容是（纷扰中恪守邛静：宽容是（）.可以消融彼此的猜疑：宽容足 .可以让彼此间的心灵沟通.一座矫集一束阳光 一种m定剂 一种润滑剂A.!B.C,领XDD.3）得分评卷入二、知识积累运用（共5小题，每题3分，共计15分）1,根据情境想象画面,再写一写.在一个风量如何的公园里.一对年轻夫妇正与一个孩子姒般突然

3、雨白沙沙坦落卜决了， 夫妇网都忙着为核子遮由.小像广会心地笑了.请为前面描写的画面议计保公益广告用语. 要求照忸健康,文字简洁，石内涵有深度,根据仃关部门2。12年的谢侠，广州市学生身岛.体羽、胸用等持续增长,但肺活累.速度. 力域等却持接下瞪.14%的小学生由压偏高.学生肥胖率比2年前增长了 1%.（材料“I白仃美 部门对学士.体版情况的典宜报告）从材料中提取的信息:2,在括号里填上帝点词诰的反义诃，1 .我对母亲的怀念之情竞越发增强技.皂没有因为岁月的流逝而（） .2 .天空逐渐暗下来,原来清除的跳物,一下子都变得）起来。3、京张铁路的提前援丁.极大地皴算了中国人民的士气,给装视中国人帝国

4、主义者一个沉 般的（）.3、选词填空.咱反调 送冷水 拦路虎 下马威（1）、当我哧做自满、得意忘形时，父亲就幺给我（）.让我认清自己.（2）、学习上有时会碰到（）,但我从来不害怕,总足想方设法战胜它.3 3）.在妻场上，他非常有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个）.（4）、他总爱眼我（）.我让他往东,他偏要往西.4、根据提示墙写诗句.1）赞美祖国山河,如“浪泪风簸自天涯“ ? ,2）针及时写政治.如“山外青山楼外楼.3）拗示学习道理.如“祇上行来终觉浅，-（4） 一儿酸生活.如“二忙趁东风故纸般.1,5）表门高尚情操，如“_, 5、辨析选择.1.胡诙、说话都耍注就语句的语气.A.明天的会.你

5、一定要参加.C.明天的人.你非去不可.WJ选出语气雄猿的一句.B.明天的会.你不去不好.D.明天的会,你能不爹加吗?K 5 5(2 . 一位总统候选人在克选辩论中对他的对手说：“扭钱的方法有成千上万种,但只有一种 是老实的.-对手问：哪一稗？他回答：正好是生不知道的那种.-他通过这些话讽 刺了对手什么？ ).A.知识药乏B.不会抒战C.映乏诚信I).孤聃算间3 .卜列修辞手法运用与语境不符的一项足()A.向H菸花是脂做的，快乐的；蓼卜花却那样激卬，B.不如道为什么,原来梃敞亮的店堂变得特别盥暗了,牌厦上的金字也将无精打来了.C.我走在乡间的小路上,心情无比舒畅,几只蝴蝶在菜花地甲玳快地飞Rh树

6、枝上的小鸟 彷役流浪.D.常听一位老人说,每逢春秋两季.月园的时帔.你要是心细,有时会听见长城上发现很 低很怔的声音，像吟诗一样.老人说：这是长城在唱歌，用的是古往今来的英雄好汉.4.以下说法有话误的一项为哪一项().a.王冕的忤句“不要人令颜色好，只的消气湎乾坤”外表上写累梅，实际上借花喻人.m 托行诗人的高尚节操.B.能自珍的造句“我劝大公)RFI撤，不拊一格降人才”实际上是劝里上，布里他能下决心 通革.打破常规起用有才健的人来报国家.C.王翰的埼句“醉卧沙场开哭笑.古来征战儿人问”表现的是一种“今弼有酒今朝醉”的 消极生活态度,肺谓悲凉.伤逃.得分评卷入三、口语交际表达(共I小题，每题7

7、分，共计7分1 .匍设下面一段话.想 配这段话写了雨后哪些皴物.谛用打比方或把小物当作人求岂的手法， 把这些景物巧生动、巧形象.而过天忖.天边挂起了晚掩,柳叶、小花潢将1H党的水球,小鱼在湖里游来游去,小青 娃跳上岸孤版电叫着一切都先涵了生机，雨过天喑.得分评卷入四、阅读与理解(共3小题，每题8分，共计24分)I.阅读下面文言文,回答何题.木兰者，古时一民间女f也.少习的.长而减依可汗点兵,其父名在军书.与同里 请少年柠次当行.因其父以老病不能行.木芝乃易男装,市潴马,代父参军.溯黄:河.dEMili. 转战器处凡十有二年，数建奇功，哨！男子可为之事女子未必不可为，余猊夫木兰参军之小因战信.1

8、、下刊各句中划分节奏不正确的一项为哪一项（）.A、长而/益相B,其父名/在军书C.与同里诸少年/曲次当行D.技战驱驰,凡十有二年2.就解文中加点的词.少市ft3、胡洋以下句子.（，1分）1）木兰者.古时一民间女子也.（2）男子可为之事女子未必不可为。2、课外同读理解与枳累生之喜悦美国西海岸的边境城中圣迭di6）戈的一家医院里，常年住假设因外伤全身桅（tan）庭 （hudn）的威康？弓帽.当阳光从朝南的窗口射入瘠房时.马修开始迎接来自身体不同部位的痫 抡的袋击一一病痛总是早上光临，在将近一个小时的折磨中，马修不能施。，不能擦汗,甚至 不能流泪.他的那腺（xidn）由于药物的刈作用而要然.年轻的女

9、护士为耳修所经受的佛心以手掩面，不敢正视。马佬说：“钻心的刺麴难忍， 但我还是够激它一一痛楚让我感到我还活着.一马健住院的头几年,月体没有任何标觉,没守好适缈也没方箱把学，在医生的精心治疗下. 有一局部神经己蛭再生，你天早上向中枢神经发出“捅”的信弓.在痛楚中发现喜悦.这在一般人石来得口是抗唐.似置身马修的处境，就知道这种特定的痛 是不仅给他带来/也悦，而旦帝来希里。当然一个重要前提在于，马依是一个逝志坚强的人。过去4修经历过无数没有任何知觉的日夜.如果说.痛楚将足处断壁拽加（yudn）的 话，无知觉那么是死寂的沙涣，病是括使为他体收到了 “存在”.从某种意义上说，这探至是一 种价表达医疗价值

10、与康复价值的表达.当然.马修不是病态的自虐（nuD狂他杷痫楚 作为契（qi）机，进而康复，常受到正常人学有的所有博受，谁也不能保证可怜的玛惚他决对 这一大，但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼坐辐是公花第二大早健如期到来.1、联系上下文解杼词语意思.以手掩面：契机：2 .破折号的主要用法行表注际.表谙意转换.表声音延长或中断,请判断卜面句子 中嫉析号的用法.选择序号以在句子后面的（）中.a.当阳光从朝南的窗U射入我用时，马佬开始祖接来自身体不同部位躺抡的笈击一柄 题总是早上光临.b.钻心的剌痛难忍.但我还是:#海它- 嫡是让我麻到我还活埼，3 .你对“生之声悦”这个遨目的理解：1.在短文中找

11、出表现马修所经受的疝苦的句子,选两句拘抄下来.5 .凸修为什么要格澈使他拈心:难忍的痛是？6 .读了左文后,你有什么摆堂?请用简洁流畅的选宫当下来.3、阅读理解.独享“体罚”的秘密弗洛斯特女士.是全锹男女老少心中的丙坤.我不知道她是如何走进大家心里的.至 于我，那是因为一次难忘的体罚；挨板子.都是一次数学考试.考试诃.弗洛斯特女I:照例从埸上把肆著名的松木板子取下来. 比试籽对我们说 “我们的教行以老实为宗K.我决不允许任何人在这里自欺欺人.虚度时日. 这既浪费你们的时间.也浪费我的时间.他我早已年纪不轻了,奉陪不起一好吧,卜面就开 始考试.”说替.她就在那张宽大的愫木办公桌后坐了下来.学起一

12、本书.径自的了起来.我勉强位广一华，就被卡住了，皎用脑汁也无济于事.于是,我略略向好友伊阳莎白 打了招呼.果然.她传来了一张写酒答案的纸条,我赶紧向讲台里了一小一还好.屹正谈得 入神.对我们的小动作毫无发觉，我赶案把答案抄在了试径上.晚上我胡来役去班以入眠.0就听人说过教完里只把蚊的无动也逃不过弗洛斯 粒女士的眼M，这么说，地现在只是故危装镇作哑哭了，思的想后,我打定主麻.和伊丽莎白 一起去白甘.第二天下午,我们战战我就地站到了老珅身边 我们知道错了,我归以后水远不做 这种巾了，就是“（没说出口的是“请您宽恕！-）“姑娘们,你们能主动来认错.我很高兴.这甯要刃气.也说明你们的向善之心.不 过,

13、大错既然铸成,你们必须承受后果.否那么.你们不会立正记住！ ”说着.弗洛斯特女士木起 我们的试卷，撕了扔进废纸宴.考试作零分计而且要接受惩罚.”料到她寮把松木板子,我们都惊到得耀以白持，连话也说不济魅了.她吩咐我们分别站在大办公枭的两头.”现在你外都伏在自己身边的椅行上,把眼睛 田上！”她说，我抖抖嗦味地花将得上伏下身子.听人说.人越是紧张就超会感受到糯苦.老和会先 惩罚谯呢？ “用”的一声.宣告了惩罚的开始.看来，老昨决定先对付伊丽莎白了.我尽管自己没按擦,眼泪却出来了： “伊图莎白是因为我才受苦的！”接莉，传来r 伊丽莎白的吗明.“啪！ ”打的乂是伊丽郁白，我不敢睁开眼脂,只是加入了大声哭

14、叫的行列,“啪！ ”伊丽莎白又挨了 下一地定受不了中！我终于鼓起了西气：-请您别打% 3 51了.别打伊丽莎白了！您还能来打我吧,是我的错!一伊丽沙白你怎么了, a乎在同时，我们都睁开r眼晒,越过办公桌,可怜兮兮地对坐了一下。想不到，伊 前莎白比红着脸：你说什么?是你在挨襟呀！”眺么？疑点中，我们看到老师正用那木板梁飘地在装r柴子的座椅上抽了一板：“啪！ ”哦.原来如此！口位便是我们受到的“体罚”,并无肌肤之痛,却记忆至深,我想，在幸受过这种板子的学生1定都会像我们-样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时,拉享达,份秘密.1 .殿括文章的主要内容.写在以下横箕上.2 .联系h下文就择卜列诃语的意

15、思.|)无济于事：_2) flfi： 3 .根格第5至第14自儡段的内容,用文中的词语域写“我的”按殳惩将的经过.底成蛀顿- )- )-恍然大悟4 .以读文中fii线的句子.JH -ffl：弗洛斯特老师为什么姿这样做？21.读完全文，我们感受到弗洛斯特女士不仅是也严历的老川L同时也是一位 的老伸.得分评卷入五、作文题(此题共计30分)1、思考一下，写一月.荚无处不在.生活中处处都有美.请用你的眼储去发现身边的荚.以修动为话感.写一篇记叙文,可以写白己所见的或所闻的.耍可出血陆女密，字数45Q字以上。0口白拟，K 5 5(参考答案一、基础知识检泅（共6小题，每题4分，共计24分） 1、唱2.心惊

16、肉跳如空如洗寝不安席的高里*可见风水落石山3、人们常用 高山流水来比喻如哥雉觅或乐曲高妙,用能俗共贫米赞美达芬奇的蒙婷丽 你，当我们面对一篇好文章时,我的可以说妙里生花.（后两个空答案不唯一）4、推陈出新、出生入死、舍近求远、后面的略5.抄嘘，在怒，撤嘴,独梧,侵蚀揉拼,裨兜.紫裤,ifitt.原册6、D二、知识积累运用（共5小题，每题3分，共计15分）I、珞2. 1.我弱 2.模糊 3.打击3、泼冷水，拦路虎,下马城，唱反玳4.珞5、1. C 2. C 3. C 4. C三、口语交际表达（共1小题，每题7分，共计7分.电四、阅读与理解（共3小题，每题8分，共计24分）1、A（D年少时2）买（

17、3）屡次（1）花木兰是古代个民间女子.男子可以做的事.女子不定不能做.2、答案如下：1）以手掩面一一用手遮着脸.契机一机会.九 B.O（3）马修为他还活苦而诲到喜悦.（4） A.在将近一个小时的折磨中.马修不能翻身.不能撩汗,甚至不能流泪他的泪服由 于药物的炭作用而萋循。B.年轻的女护I:为马修所经受的痛苦以F拖面.不敢正视.马修说：“钻心的刺痛雄 .S.但我还是感激它一一痛烛让我幡到我还活着.”（5）因为他把痛是作为契机进向康里享受钊正常人享行的所有也受.坡然谁也不健保i 可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起怩这个方向努力，因而他给卑痛足会在第二天早晨 如期到来.6）乌修是个意志鳖强的人.他和浜生一起朝高个方向努力,他盼望珅是会在第二天早晨如 期到来，换做是别人，我也有许多人又会受不/的.3.略五、作文题（此题共计30分）1.第56 5 51