2023届高三语文作文题3道（试题、素材、开头、标题）.docx

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1、01湖北省高中名校联盟2023届新高三第一次联合测评阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）古希腊对门窗的作用，一般重其通风、采光或围闭效果，而中国古代建 筑还重视屋内屋外空间的交流和景物的借换，往往是实用与审美兼而有 之，比方园林建筑中的漏花窗，便是为了充分显示环境之美而设计的。 中国饮食烹饪也讲究滋味之外的艺术，注重食名优美、食器精美、环境 雅致，将物质享用与精神追求统一起来。以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，表达你的感悟 与思考。要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄 袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题指导】此题属二元关系型材料作文，由材

2、料、提示和要求三局部组成，材料部 分以中国建筑文化、饮食文化为载体，兼以东西文化比照，启示学生探 讨“实用与审美”“物质与精神”的多元关系。其中“实用”与“物质”、“审美”和 “精神”在哲学层面有很相近，都可以归于美育的范畴，所以只需要理清关 系，选取其中一组进行立意即可。而作文的难度也正在此，不能孤立地 谈物质或实用的利弊，要用二元对立的观点进行阐述。要求局部“以上材 料对我们具有启示意义，我们是谁？我们就是考生们，所以这个材料作 文具有一定的任务指向，那就是不能单纯地从哲学的角度来谈论物质与 精神的关系，还需要联系自身世界，表达自我思考，也就是一定要有“我 在，比方考生可以在行文中向个人修

3、养（联系学习知识和提高素养）， 文化建设（娱乐至上和陶冶身心），社会进步（物质文明和精神文明）、 时代开展（富强与文明）等层面拓展，而要求局部“选准角度”，就是要求 考生能结合命题指向，抓住重点进行写作。本章重点应在辨析实用与审 美，物质和精神的辩证关系，展现思维水平。【精彩标题】.南山可种豆，采菊亦悠然1 .去追求身心的愉悦.在物欲的社会丰盈精神的家园【作文素材】名言类1 .食不厌精，脍不厌细。一一论语.制菱荷以为衣兮，集芙蓉以为裳一一离骚2 .桂可食，故伐之；漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知无用之 用也。庄子.喜怒哀乐柴米油盐酱醋茶是很平凡的事，但我想，如果我们仅仅是选 择在厨房放上

4、一朵玫瑰花，生活大概就有些不一样了。我们仍然普通， 但不再庸俗。路遥3 .人不是为了吃米而活着。巴金.生活在阴沟里，依然有仰望星空的权利。一一奥斯卡王尔德时评类.追求生态和谐的观念开始深入人心，“环境好”是人们考量所生活城市 的重要尺度。在绿色城市生活，人会感到舒心和健康。中国人开始注重 生活中的审美因素，这是普遍解决温饱后的自然需求。现在的公园和绿 道，不单单是种植绿色植物，而是包含了越来越多审美上的探索。（来源： 光明日报）1 .随着时代开展进步，人们生活蒸蒸日上，开始追寻审美表达上的丰富 性，比方通过“物”来传达精神旨趣和审美态度。从这个意义上讲，“国潮” 设计贯通着当今中国人的文化精神

5、、美学风格和时代气象。（来源：人民 网）. 2022年故宫日历开本调大，全书可以完全展平。它既是一本知识 丰富的艺术、文博、历史类日历书，又是一册精美的图录，还兼具实用 与审美的手账功能。读者在饱览文物之美的同时可以随心书写，提升了 阅读、使用体验。（来源：北京头条）【精彩开头】中华上下五千年文明，造就了中国古代园林建筑中的镂花窗，实用与审 美兼得，将物质享受与精神追求相统一；中华传统美食讲究食物味道美 的同时，不忘追求食名，食器之美，兼顾实用与审美。物质享用与精神 追求，诚然是行事之道。02河南省名校新未来2022_2023学年高三上学期8月联考阅读下面的材料，根据要求写作。胡适在他的人生有

6、何意义一书中说：“怕什么真理无穷？进一寸有一 寸的欢喜。”其实，岂止追求真理应当如此，做人做事又何尝不应如此！读了上述材料，你受到怎样的启发？又有什么感受？请你联系材料，结 合你的感受和思考，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄 袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题指导】这是一道引语式材料作文题。材料由“追求真理”到“做人做事”（为人处世）。胡适的话可分为两个局部， 一是通过一个问句，说明“真理无穷”，言外之意，对“真理”的追求，需要 有执着的信念、坚定的行动、无所畏惧的勇气。二是用一个肯定的句子 回答了前句的疑问，只要永不懈怠、永无止境地追求“真

7、理”，总会获得真 理的“青睐”，并且积少成多；与此同时，你的心灵也会得到抚慰与鼓励， 生命也会因此而绽放精彩。现代社会人们生活节奏快，心态浮躁，这那么材料就是在引导我们由追求“高 大上”的“真理”进而思考如何做人、人生什么才是最重要的。无论做人还 是做事，都要有执着的信念、坚定的行动、无所畏惧的勇气而不能因 害怕失败而“躺平”。否那么，不仅对个人成长、家庭幸福不利，对国家富强、 民族振兴更十分有害。这篇作文不能只就“追求真理”来谈，必须要从“追 求真理”延伸出去，从做事和为人的角度进行分析，深入挖掘。行文构思时，我们可以写面对横亘前面的高峰，唯有冲破束缚、直面人 生方能有成功的机会。首先，可以

8、列举画家米勒、作家莫言等例子论证 在困难与挫折面前，摆正心态，正视困难，方能破茧成蝶、涅槃成凰； 紧接着结合个人实际进行论证，成长路上，困难与挫折时常与我们相伴， 我们不应逃避，而要迎难而上；最后结合新时代，总结升华，作为一名 新时代的青年，肩负着民族复兴的伟大历史任务，我们应热情似火，充 满希望，斗志昂扬，在困难中绝处逢生，不断培养我们的坚强意志，提 升我们自身的整体素质，直面新时代的各种风险挑战，推动社会进步， 成为符合新时代要求的新青年。【精彩标题】.步步前行，寸寸欢喜1 .勇于奋斗，点燃青春.阵厉发奋不怠，复兴路上有我【作文素材】名言类1 .业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。一一韩愈

9、.人生在勤，不索何获。张衡2 .天行健，君子以自强不息。一一易经.奋斗是万物之父。陶行知3 .聪明出于勤奋，天才在于积累。一一华罗庚.必须在奋斗中求生存，求开展。一一茅盾4 .我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。一一汪 国真【精选时评】.奋斗是一种积极向上的思想状态和精神状态，对于新时代青年来说， 奋斗不总是顺风顺水，既有成长的烦恼，也有工作的焦虑，还有现实的 压力，但无论顺境逆境，只有把小我融入祖国的大我、人民的大我之中， 与时代同步伐、才能确保思想不偏向、奋斗不迷航，更好地实现人生价 值、升华人生境界。1 .每一代青年都有自己的际遇和机缘。广大青年既是追梦者，也是圆梦 人

10、。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗 中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，在青春的赛 道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩。千百年来，中华民族历经苦难，但没有任何一次苦难能够打垮我们，最 后都推动了我们民族精神、意志、力量的一次次升华。近代以来，我们 国家、我们民族，从积贫积弱一步一步走到今天的繁荣开展，靠的就是 一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族的自强不息。2 .奋斗是青春最亮丽的底色，到基层、到祖国最需要的地方贡献力量是 激昂青春的生动注脚。史晓刚自主创业，攻克多项AR领域核心技术；杨 媚扎根农村，在田野间书写青春梦想；雍朝斌选择基层医院护

11、理工作、 主动请战奔赴一线；陶建刚扎根乡村学校，用实际行动传承红色基因； 崔久秀到新疆基层工作，为各族群众办实事从革命老区到祖国边疆， 从技术创新攻坚到带着乡亲致富，他们来自不同专业，奋斗在不同领域， 但这些“最美”故事的背后都诠释着将小我融入大我、青春报国的奉献精神, 彰显了坚定理想信念、敢于吃苦担当的青春力量，谱写出当代青年建功 新时代的动人篇章。【精彩开头】胡适说：“怕什么真理无穷？进一寸有一寸的欢喜。”追求真理的道路从来 都不是一帆风顺，需要我们有矢志不渝、孜孜以求的精神。同样，建设 有中国特色的社会主义的道路，是我党、我国选择的一条符合我国国情 的独特之路。这条路更不可能一帆风顺，需

12、要我辈青年无惧困难险阻， 求索复兴长路。2023届广东省梅州市五华县田家炳中学高三入学测试语文试题阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“上善假设水，水善利万物而不争。”老子之所以推崇水，很重要的一个原因 就是水包含了“利他”精神。在中国传统文化中，贤人的境界是咱利利他， 胸怀天下”。但是，现在不少人认为，利他和利己是对立的，利他就是牺 牲自己，利他思维违背人的本性，因为“人不为己，天诛地灭”！究竟应该“利己”还是“利他”？这一问题引起了同学们激烈的争论。请你联系社会现实，写一篇发言稿，表达你对这个问题的认识和思考， 并在班会上与同学们交流。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得

13、抄袭；不得泄 露个人信息；不少于800字。【审题指导】这是一道引语式材料作文题。材料由老子的名言引入，引出了“利他”是老子推崇的一种情怀，接着指出 中国传统文化中，“自利利他、胸怀天下”是贤人的境界。第三句联系现实， 用当前的不少人的错误观念与前面两句形成正反比照，由关键词“推 崇”“贤人的境界”可知，材料的立意指向是：以天下为己任。从材料及后面要求来看，应该从当代青年人入手，意在引导青年人树立 以天下为己任的价值观，并为此努力奋斗。这表达的是参与意识和社会 责任感，而不是“精致的利己主义”，或者是“躺平”或“佛系”。青年人有追 求个人幸福的权利，但是更应该有为社会做贡献的责任，只有把个人幸

14、福与社会责任联系起来，志向才是高远的，胸怀才是博大的。文章可用议论文的形式进行论证，议论文的论证方式有并列式、递进式 和比照式。本文运用了并列式的论证方式，首先提出中心论点“国家责任 应承当，这份沉甸甸的责任心也是个人的幸福所在”，然后通过实例进行 论证，如：屈原、文天祥、钱学森等，文章结尾要照应开头，再次提出 中心论点“让我们挑起这历史重任，以奋斗与担当写下青春诗行”。写作时应该注意，不能对青年人担当社会责任进行否认，应该肯定这种 观点，并且在文章中表达昂扬向上的激情，表达高站位，大胸怀。【精彩标题】.弘扬奉献精神，争做时代青年1 .做善利万物的假设水青年.苟利国家忘生死，心底无私天地宽【作

15、文素材】名言类1 .丈夫贵兼济，岂独善一身一一白居易.鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮2 .安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足。杜 甫.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。一一罗隐3 .我好像是一只牛，吃的是草，挤出来的是奶一一鲁迅.埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。一一泰戈尔4 .夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。一一泰戈尔.你自己和你所有的一切，倘不拿出来贡献于人世，仅仅一个人独善其 身，那实在是一种浪费。一一莎士比亚5 .落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍时评类1 .追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。奋斗和奉献是青年追求 进步应具备的一种可贵品质

16、。从把年轻生命永远定格在扶贫路上的驻村 第一书记黄文秀，到坚持在疫情中守护白衣天使的“生命摆渡人”汪勇；从 以血肉之躯掩护战友失去双手双眼的排雷英雄杜富国，到深情告白“清澈 的爱，只为中国”的戍边烈士陈祥榕正是由于广大青年艰苦奋斗、无 私奉献，以自信自强、刚健有为的精神风貌在党和人民需要的时候冲得 出来、顶得上去，才有了人民幸福、万家团圆、国家安全。2 .选择奉献就选择了高尚。有怎样的选择，就有怎样的追求；有怎样的 奉献，就有怎样的人生。我国著名核物理学家于敏，青年时为了国家战 略主动调整研究方向，隐姓埋名30年，为研制氢弹作出了卓越贡献，被 尊称为“氢弹之父”；中国研究与开展杂交水稻的开创者

17、袁隆平，23岁就 立志解决水稻如何高产的问题，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用 与推广，被赞誉为“杂交水稻之父”。实践反复证明，只有那些把小我融入 大我、无私奉献自己青春的人，才会在人生路上留下充实、温暖且无悔 的回忆。3 .弘扬艰苦奋斗、无私奉献精神，最需要埋头苦干、真抓实干。能否在 奋斗和奉献中成就自我，很大程度上取决于个人的工作姿态和精神状态。 胸怀远大、敢闯敢干是青年的优势，但驰于空想、定力不够往往是一些 青年的缺乏，倘假设心浮气躁、朝三暮四，便不可能干好工作。路是一步 步走出来的，事业是扎扎实实干出来的，成功靠的是埋头苦干、真抓实 干。【精彩开头】是“自利利他，胸怀天下”，还是“人不为己，天诛地灭”？这不是一个问题。 2500年前，伟大的思想家老子已经给出了最睿智的答案：上善假设水。因 为“水善利万物而不争”。新时代的青年，要想实现人生价值，展现青春风 采，最好的选择就是做一个“假设水”青年。