2021-2022学年湖南省衡阳耒阳市中考语文全真模拟试卷含解析及点睛.docx

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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷请考生注意：1 .请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答 案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2 .答题前，认真阅读答题纸上的考前须知，按规定答题。一、积累.结合语境，填入下面横线处的句子，顺序最恰当的一项为哪一项（）生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，把生活编成我们想要的体裁；那些风花 雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎,那些坎坷不平的经历 让你的人生时而像水一样流 淌， ,时而像山路一样跌宕起伏， o生活是一个杂乱无章的素材库，我们

2、要做的，就是努力使自己成为 一个优秀的编剧。峰回路转，柳暗花明可以改编成散文悠闲而又充满诗意可以改编成小说A.A.B.C.D.1 .以下词语中没有错别字的一项为哪一项坦荡如砥巧妙绝伦杂乱无章震耳欲聋遥无音信不可思议眼花缭乱一丝不苟（ ）坦荡如砥巧妙绝伦杂乱无章震耳欲聋遥无音信不可思议眼花缭乱一丝不苟（ ）A.陡峭烦躁.三角架.取谛呜咽换气扇C.草率指望斑马线3.以下句子中没有语病的一项为哪一项3.以下句子中没有语病的一项为哪一项D.典范娴熟及时雨A.随着我市水质量的明显增加，全市上下居民治水的信心更加果断了。B.随着共享单车的广泛使用，怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。C.来自中国、加拿大和

3、美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。D.在深圳国际会展中心建成后，将成为世界上最大的会展中心。8 .以下句子中没有语病的一项为哪一项（）A.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。B.这个学期，经过老师和同学们的帮助，才使他翻开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显的提高。C 21世纪人的竞争力在于学习力，人类获取知识80%靠阅读，而阅读效率低制约人们获取知识与信息的最大障碍。D.最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国“新四大创造”：高铁、网购、支付宝和共享 单车。5.古诗文名句积累。十五参军征，o（十五参军征

4、）,隔叶黄鹏空好音。（杜甫蜀相）无限山河泪，O（夏完淳别云间）晏殊浣溪沙中“, ”两句,无奈与 的人，给予中等奖赏；能够在公共场所议论，并使我听到的人，给予下等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进谏， 宫门前庭院内像集市一样；几个月以后，还不时地有人来进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可进谏的 事了。9、1. 劝勉，鼓励。 应当、应该。2. (1)这是我用来报答先帝，并尽忠心于陛下的职责本分。(2)我接受先帝遗命以来，睡觉都不能够睡得安稳，吃东 西都不知道滋味。3. (1)北定中原，庶竭驾钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。(2)今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之 时也。【解析】

5、.考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时 要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题注意古今异义词，奖：劝勉，鼓励。1 .此题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分 点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意 译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，到达词达句顺。重点词语：此：这是。以：用来。 寝：睡觉。2 .考查对文章内容的理解与提取。甲文，“此”这，指代前文所说的事，即“北定中原，庶竭

6、野钝，攘除奸凶，兴复 汉室，还于旧都。”做到这些诸葛亮认为就是报答先帝，尽忠陛下了。乙文，“寝不安席，食不甘味”、“深入不毛, 并日而食”，说明国家已做好充分准备，有足够力量“兴复汉室，还于旧都”。此时，曹魏政权“适疲于西，又务于 东”，腹背受敌正是千载难逢的机会，这就为北伐胜利再添胜算。【点睛】译文甲文，先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，只怕先帝托付 给我的大任不能实现，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定, 兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除

7、奸邪凶恶的敌人, 恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理， 有所兴革，毫无保存地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。乙文，臣下接受任命的时候，睡不安稳，食无滋味，想到要去北伐,应该先南征。所以五月里竟渡过泸水,深入不毛之地，两天 才能吃上一餐。臣下不是不爱惜自己啊,而是看到帝王之业不可能局处在蜀地而得以保全，所以冒着危险,来执行先帝的 遗愿,可是争议者说这不是上策。目前敌人恰好在西面疲于对付边县的叛乱，东面又要竭力去应付孙吴的进攻，兵法要求 趁敌方劳困时发动进攻，当前正是赶快进军的时机啊！10、1. （1）采掘水。

8、（2）建造一个用于科学实验的基地。（3）自给自足获取食物。2 .不能删去。因为月球上的水足够多，只是科学家根据目前的数据估计而得出的结论，并非在月球两极一定绝对各有 100亿吨，这表达了说明文语言的准确性。3 . C.举例子。举了中国志愿者在模拟基地中种植作物，以及月面生物生长培育试验成功的例子，具体有力地说明了在月 球基地自给自足获取食物的可能性和可行性。4 .例如：月球基地可以开展科学实验，可以为人类登陆火星提供测试场地；另一方面，私人企业也可以通过采掘氧气 和氢气作为燃料来获利。那么以后，我们抬头看地球的卫星，可能如同在看一个加油站一一它可能是人类实现长途空 间旅行的基石。【解析】.筛选

9、信息有三个原那么：带着题目，通读全文，把握大意。对照考题，找到答题区，筛选出相关的语言材料，选好答 题的角度，组织好答题的语言。快速浏览全文，验证答案。如可分析第2段“只要到了别的星球，第一个挑战都是采 掘水”，第6段“科学家们更关心的是：建造一个用于科学实验的基地”，第10段“一个自给自足的月球基地里，最 后一项要素就是食物”等句，即可得出正确答案。1 .考查文语言准确性的特点。“可能”本义：也许，不肯定，估量。语境义：科学家根据目前的数据估计月球上的水 足够多。并不肯定。去掉之后说法绝对。一定要注意说明文限制性词语的使用，这些限制性的副词往往都能准确地说 明事物或事理。解题时，从使用的恰当

10、以及删除后的不准确，一正一反两个方面来说明这个词语的重要性。2 .考查说明顺序。文章开头提出“人类该如何在我们的卫星安营扎寨”的问题，接着从采掘水、建造一个用于科 学实验的基地、自给自足获取食物三个方面说明。所以说这篇文章的说明顺序采用的是逻辑顺序。因而选C。3 .考查说明方法的类型及其表达作用。“中国的志愿者早已经在月宫1号模拟基地的封闭生态系统里破纪录地居 住了 370天，他们在里面种植作物，并通过养黄粉虫来获取蛋白质人类首次在月面的生物生长培育试验成功，棉 花种子成为在月球上种植出的第一株植物嫩芽” 一句明显使用了举例子的说明方法。准确而有力地说明了上一段的观 点句，即“在封闭生态系统中

11、，植物可以循环利用有机废物，并将二氧化碳转化为可呼吸的氧气”，进而说明人类可 能在月球基地自给自足地获取食物。举出实际事例来说明事理，内容具体，加强说服力。4 .考查学生的知识迁移能力。首先要读懂原文，能从文中提取关键性的信息来支撑自己的观点。用自己的生活实际和 科学实践来说明观点。要展开想象，但要合情合理，不能不着边际。如月球基地可以开展科学实验，借助月球登陆火 星，可以采掘氧气和氢气作为燃料等。【点睛】常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比拟、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设 等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科

12、学性和准确性，使 说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更 突出主题。11、 1. A. （1）激发读者阅读兴趣，增强文章趣味性，（2）引出说明本文对象-气溶胶。2 .本文用语生动，（1）比方：“咳嗽和喷嚏是人体的狂风，也会把大量的唾液、鼻涕等分泌物摔成尘雾和水 沫” 一句运用打比方的说明方法，把咳嗽和喷嚏比作人体的“狂风”，把大量的唾液、鼻涕等分泌物比作“尘雾和 水沫，生动形象地说明了咳嗽和喷嚏形成气溶胶的过程，增加了文章的趣味性。或（2）比方：”还有患者的唾液痰迹等，均可零落成泥碾作尘，经由风吹和鞋踩升入空中，形成新的气溶胶”

13、一 句中运用了引用的说明方法，说明了 “唾液痰迹”，经由风吹和鞋踩升入空中形成气溶胶，增强语言的感染力和趣味 性。（找出生动表达的句子分析对即可。）【解析】. A.有误。“留下飞沫核与其中的病毒融进无处不在的气溶胶浓汤，然后完全蒸发没有一点痕迹”错误，与原文 “蒸发后留下飞沫核与其中的病毒，在空中形成气溶胶”“完全蒸发是一个相变。液态的飞沫变成了固态的飞沫核， 湿的液滴变成了干的颗粒”不符。1 .此题考查说明文开头的作用。说明文开头的作用有：引出说明对象及其特征；提出问题或引用传说、故事、诗歌以 及生活中的某种现象等，激发读者的阅读兴趣等。第1段引用人们耳熟能详的海燕中的诗句，拉近了与读者的距

14、 离，激发了读者的阅读兴趣。另外，“这些尘雾和水沫将很快蒸发，在空中留下盐的微米级颗粒，形成大气中的 海盐气溶胶”引出说明对象一一气溶胶。2 .此题考查说明文语言的风格。说明文语言有生动和平实两种风格。生动性主要表达在或是运用比喻、拟人等修辞手 法，或是引用诗句，或是运用描写的表达方式等。本文即运用了比喻的修辞手法，“咳嗽和喷嚏是人体的狂风， 也会把大量的唾液、鼻涕等分泌物摔成尘雾和水沫”运用了比喻的修辞，说明了咳嗽和喷嚏是如何形成气溶胶， 既生动形象又通俗易懂。诗句的引用上，“还有患者的唾液痰迹等，均可零落成泥碾作尘，经由风吹和鞋踩升入 空中，形成新的气溶胶”巧妙地引用了人们熟知的卜算子咏梅

15、中的句子，生动形象地说明了 “唾液痰迹”经由 风吹和鞋踩升入空中形成气溶胶的过程，增强语言的感染力和趣味性。三、应用12、D【解析】试题分析；此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强 的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲.句段的表达顺序主要有空间顺序、时 间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。此语段 讲了怎样读书，提出了中心意思，是第一句；“或者”一词表达了与上一句句意的联系，是第二句；与上两 句形成语意相关，表达特点相似，是三、四句；中“因此”表达了对全句的总

16、结，是末句。由上分析，可排序为：。故答案为D。四、综合性学习与写作13、范文：致最美逆行者有一座城市，叫众志成城；有一批战士，叫白衣天使；有一种精神，叫逆流而上；有一种信心，叫万众一心!题记2020年的春节，在所有中国人的心里，注定是一个永生难忘的记忆。新型冠状病毒的肆虐，让辞旧迎新的钟声更 加沉重，人们脸上的那一个个口罩，让这个春节倍感冷清。这个冬天，梅花依然宁静地开放；这个冬天，蓝天依旧明净如洗；这个冬天的武汉却非常艰难，全国人民却非常 艰难。在这特殊的日子里，我们谨遵医嘱，静静地待在家中。我们为武汉忧心忡忡，我们为治愈病例的增多而感到高 兴，为武汉的人们牵肠挂肚。与此同时，有一群人，他们

17、正冲在前方，用自己的平凡之躯为身后的亿万中国人筑起防护的堡垒，他们舍小家为 大家，不眠不休，战斗在这场没有硝烟的战场上的最前沿。他们是来自全国各地的最美逆行者，他们是新时代的最美 先锋人物，他们是可亲可敬的白衣天使。在这群人当中，有一位84岁的老院士，叫钟南山，17年前，这位老院士奋斗在抗非的最前线上，为抗击非典立 下了汗马功劳。17年后的今天他临危受命，搭上前往武汉的高铁，再次前往抗击疫情的前线；86岁的董宗祁老教授, 他坐在轮椅上，一上午看了 30多个病人，他说：“我这辈子，就是为了救人”；73岁的李兰娟教授，知道国家有难,她毫不犹豫前往武汉，坚定地说出她的誓言：“我打算长期待在武汉，与那

18、边的医护人员一起奋斗！”这世上哪有什么岁月静好，只是因为有人在替我们负重前行罢了，这世上哪有什么天生的英雄，只有因为人们需 要，才有人愿意牺牲自己成为英雄。虽然我不知道他们是谁，但我明白他们是为了谁。他们也许并不富裕，甚至有些贫穷；他们也许并不高大，甚至 有些瘦弱；他们也许并不光鲜，甚至有点卑微，他们的形象在我心中是那样模糊，但他们的精神在我心中却是那样鲜 明：不计生死，不求回报，默默坚守的他们，守护着健康，保卫着生命。普通的我们无法到达正面战场与病毒作战，我们只能做好我们的后勤工作，不出门，少出门，勤洗手，戴口罩, 这是为了不给他们添麻烦，祝愿他们平安早日凯旋。彩虹为证，千古不变，我要高歌。

19、为生命喜悦，万物都歌颂你的慈祥，大地诉说你的恩情。致敬最美逆行者!【解析】此题为材料作文。学生先要阅读材料，从材料中提取写作的主题。通过阅读材料，从1840年的八国联军入侵，到2019 年的新型冠状病毒肆虐中国大地，从义和团的抗击到最美逆行者，诚然，中国的近现代史多灾多难，但是，在众多的 灾难面前，自有无数的英雄儿女挺身而出，解救人民于危难之中，奉献自己的青春、热血、甚至与生命，这些是我们 不应该遗忘的。所以，我们写作的时候可以围绕“灾难中挺身而出的英雄”这个主题，写作时，学生可以选择这次疫 情中印象最深刻英雄和事迹，赞美和讴歌最美逆行者。最美逆行者，除了医生护士，还包括一线防疫人员、后勤服务

20、 人员等等。也可以选择多个事迹，表达无论在什么时代，无论面对什么困难，中华民族这种在灾难面前表现出的众志 成城，挺身而出、以天下为己任的民族精神的赞美。宜采用以小见大的写法，选取平凡的事例，赞美伟大的精神，注 意选取的材料要真实可信。欣慰交织，蕴含着某种生活哲理。廉政文化进校园，我们懂得了廉洁奉公是我们中华民族的优良传统。翻开厚重的诗 文书卷，展现在我们面前的正是一座座镌刻着“廉洁”与“奉公”的人生丰碑。范仲淹的“，后天下之乐而 乐”，寄托着作者以天下为己任的伟大抱负；龚自珍的“落红不是无情物，”，抒发了诗人无私奉献的真挚情怀; 周敦颐的“出淤泥而不染，”表现了作者清廉自律的高风亮节。6.为以

21、下名著选择最对应的读后感标题。 （1）唐诗三百首（2）寂静的春天（3）名人传A.大自然的哀鸣B.在东方大地诗意栖居C.真正的英雄 二、阅读7.关羽字云长，河东解人也。亡命奔涿郡，先主于乡里合徒众，而羽与张飞为之御侮。先主为平原相，以羽、飞为别部司马，分统部曲。先主与二人寝那么同床，恩假设兄弟；而稠人广坐，侍立终日。随先主周旋，不避艰险。从先主就 刘表。表卒，曹公定荆州，先主自樊将南渡江，别遣羽乘船数百艘会江陵。曹公追至当阳长坂，先主斜趣汉津，适与羽船相值，共至夏口。孙权遣兵佐先主拒曹公，曹公引军退归。先主收江南诸郡，乃封拜元勋，以羽为襄阳太守、荡 寇将军，驻江北。先主西定益州，拜羽董督荆州事。

22、羽闻马超来降旧非故人羽书与诸葛亮问超人才可谁比类。亮知羽 护前，乃答之曰：“孟起兼资文武，雄烈过人，一世之杰，当与益德并驱争先，犹未及髯之绝伦逸群也。“羽美须 髯，故亮谓之髯。羽省书大悦，以示宾客。先主:指刘备。曹公：指曹操。孟起：马超的字。益德：张飞的 字。1 .以下对句中加点词的理解，不正确的一项为哪一项（）A.先主于乡里合徒众合：聚集B.先主斜趣汉津 ,趣：奔赴 *c适与羽船相值. 适：前往D.孙权遣兵佐先主拒曹公拒：抵御2 .以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）羽闻马超来降旧非故人羽书与诸葛亮问超人才可谁比类A.羽闻马超来降/旧非故人羽书/与诸葛亮/问超人才可谁比类.羽

23、闻马超来降旧/非故人/羽书与诸葛亮问/超人才可谁比类C.羽闻马超来降/旧非故人/羽书与诸葛亮/问超人才可谁比类D.羽闻马超来降旧/非故人羽书/与诸葛亮问/超人才可谁比类3 .以下对文本内容的理解，不正确的一项为哪一项（）A.关羽流亡到涿郡后，与张飞一起帮助刘备抵御外侮。B.关羽、张飞和刘备情同兄弟，同吃同住，任何场合都不分彼此。C.曹操平定荆州后，刘备从樊城南渡长江，派关羽率战船到江陵会合。D.诸葛亮认为马超文武双全，能与张飞比肩，但两人的才能都不及关羽。4 .将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。羽省书大悦，以示宾客。8 .阅读下面文字，完成后面小题邹忌讽齐王纳谏（节选）于是入朝见

24、威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今 齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡 人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门庭假设市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。1.以下各组中，加点词语意思和用法相同的一项为哪一项（）A.吾妻之美我者/告之于帝 B.虽欲言，无可进者/故虽有名马 C.皆以美于徐公/何以战 D.四境之内莫不有求于王/所欲有甚于生者 2.同样是给别人提意见

25、，曹刿和邹忌的劝谏方式，你喜欢哪种？请结合原文内容解释。9.古文阅读先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡 泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭莺钝，摆除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣 所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，那么攸之、祎、允之任也。臣受命以来，寝不安席，食不甘 味，思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难， 以就先帝之遗意，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。1.解释以下句中加点的词语。当奖率三军 奖:宜先

26、入南宜: .把下面的句子翻译成现代汉语。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。臣受命以来，寝不安席，食不甘味。2 .请用原文回答。选文（甲）中诸葛亮认为“报先帝”“忠陛下”的职分是什么?选文（乙）中诸葛亮认为“出师” 的大好时机是什么？10 .阅读下面的文字，分别回答以下问题。在月球上建基地要做哪些准备？张梦然月球探索的前景正变得明亮起来。与此同时，人类在月球上建立基地的计划开始受到越来越多人关注，并被认 为已在逐步推进。英国自然杂志近日发表一篇新闻特写，内容就是关于在此时机，人类该如何在我们的卫星“安 营扎寨”。只要到了别的星球，第一个挑战都是采掘水。阿波罗计划曾从月球赤道上取回局部样本，显示那里

27、是异常干燥 的。不过，十年前发现月球极地有水冰的惊天消息改变了一切。现在，NASA已经委托几家公司开发可以携带采掘设备的月球探测器，最早明年就开始开工。科学家们认为，月 球上的水足够多，根据目前的数据估计，可能两极各有100亿吨。 不过，-249的月球坑可以说是太阳系中最冷的地方之一，这意味着挖掘器械需要额外的热量和能量才能采出 这些水并将其转换成燃料。对私营公司来说，基于自然衰变产热的钵基电池太贵了，所以采掘最可能是利用太阳的能 量。其实，月球上也有另一种水源：月球土壤。其也被称为表岩屑，里面含有硅和金属氧化物，大约平均43%质量 分数的氧。理论上看，将月球土壤加热到超过900,在这一温度下

28、，宇航员从地球带上去的氢气或碳就可以把氧从 矿物中“剥”出来，和氢元素结合形成水。与采掘水冰的利泗问题相比，科学家们更关心的是：建造一个用于科学实验的基地。这可能会让月球变成像南 极科考站似的情况，其完全出于科学兴趣而为。但南极再艰苦也是在地球上，月球却几乎没有大气和磁场的防护，因此基地的房子必须能抵抗带电粒子辐射以 及小型陨石。最开始的简易居住所可能要从地球带过去，再用厚达几米的沙土或表岩屑层层覆盖。月球上也有些自然条件可以利用悬崖、峡谷、山洞和熔岩洞，都可以保护基地。根据日本“辉夜号”飞船 以及美国“圣杯号”探测器提供的信息，月球正面马利厄斯丘陵就有一条“候选”隧道，长达数千米。现在，研究

29、人员正在地球上试验如何更好地完善月球建筑：德国航空航天中心（DLR）实验室里，科学家利用表 岩屑培养人工石，目前，砖块已经有混凝土五分之一的强度了。一个自给自足的月球基地里，最后一项要素就是食物。在封闭生态系统中，植物可以循环利用有机废物，并将 二氧化碳转化为可呼吸的氧气。.中国的志愿者早已经在“月宫1号”模拟基地的封闭生态系统里破纪录地居住了 370天，他们在里面种植作物， 并通过养黄粉虫来获取蛋白质。而今年1月15日，中国科学家在嫦娥四号生物科普试验载荷新闻发布会上宣布，人类 首次在月面的生物生长培育试验成功，棉花种子成为在月球上种植出的第一株植物嫩芽。（选自科技日报，有删改）.在月球上建

30、基地要做哪些准备？1 .第段画线句子中的加点词语可以删去吗？为什么？2 .这篇文章的说明顺序是（）A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序D.时空顺序3 .第段的说明方法是什么？有何作用？4 .综合全文内容，展开合理想象，说说月球基地会有哪些用途。11. 浅谈气溶胶记得高尔基的海燕中有这样的诗句：“狂风紧紧地抱起一堆巨浪，恶狠狠地扔到峭岩上，把这大块的翡翠摔 成尘雾和水沫”。但接下来会发生什么呢？实际上，这些“尘雾和水沫”将很快蒸发，在空中留下盐的微米级颗粒， 形成大气中的海盐气溶胶。据统计，海洋每年以33亿吨的通量向空中撒盐。咳嗽和喷嚏是人体的“狂风”，也会把大量的唾液、鼻涕等分泌物“摔成尘雾和

31、水沫“，蒸发后留下飞沫核与其 中的病毒，在空中形成气溶胶。当然，和大海相比，人太渺小了。但如果变成了 “人海”呢？如果在密闭狭小的空间 呢？我们不妨对飞沫气溶胶做点近距离观察。一个“阿秋”，40000多个“唾沫星子”以每秒50米的速度喷涌而出， 它们的典型尺寸在。到200微米之间。大的液滴受空气阻力和地球引力作用很快落到地面，小的液滴那么会悬浮在空中， 融进无处不在的气溶胶“浓汤”。世界卫生组织把当量直径5微米，作为大颗粒和小颗粒的分割点，也是飞沫传播和 空气传播的分界线。完全蒸发是一个相变。液态的飞沫变成了固态的飞沫核，湿的液滴变成了干的颗粒。这些飞沫核能在空气中悬浮 一周并随风飘散，但浓度

32、却和距离的立方成反比，以至于迅速减低到不能致病。还有一个备受关注的问题，飞沫核中的病毒究竟能够“活”多久？这可不是一句话能说得清楚。在主流科学界看来，病毒压根就不是生命，它们只是“巨大的有机分子”，“一个 蛋白质信封，装着一那么坏消息”。因为病毒既没有代谢也不会繁殖，全靠入侵宿主细胞，劫持和篡改宿主的生命资源 进行自我组装，因此它们从来没有过“生命的火花”，完全算不上“活”物。但即便如此，飞沫核中的病毒仍然应该有“死与活”的区别。当病毒的蛋白质衣壳损坏，或其中的核酸序列打乱, 就丧失了感染和复制能力。从这个意义上，冠状病毒一般会在离开宿主体内几天后“死掉”，气溶胶里只剩下病毒“遗 骸” 了。有

33、文章以电梯里香烟味经久不散为例，来证明飞沫气溶胶的感染力长效不衰，这是不够准确的。香烟烟雾约含4800 种物质，是众多气体和气溶胶颗粒物的混合。二手烟、三手烟的气味在房间中甚至能存留数月，主要是香烟残留物的 挥发性气体在不断作祟，而不是香烟气溶胶颗粒在继续显灵。除了飘在空中的飞沫核，那些咳嗽和喷嚏后落在地面上的大粒径飞沫，还有患者的唾液痰迹等，均可“零落成泥 碾作尘”，经由风吹和鞋踩升入空中，形成新的气溶胶。此外，患者被褥衣服的抖动，病房马桶冲水时的雾化，都是 病毒气溶胶的来源。不可不察也不可不防。生长于咳唾之际，弥漫于呼吸之间，病毒气溶胶似乎“神龙见首不见尾”，但却完全可以预防。除了用紫外线

34、和 消毒剂杀灭气溶胶中的病毒，提倡在公共场所戴口罩，不仅防止来自气溶胶的病毒，还能阻断形成气溶胶的源头。而 经常翻开门窗通风，把室内污浊空气吐故纳新，那么是预防气溶胶传染的捷径。（选自光明网2020-0276 赵致真）.下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项（）oA.咳嗽和喷嚏是人体的“狂风”，也会把大量的唾液、鼻涕等分泌物“摔成尘雾和水沫”，留下飞沫核与其中的病 毒融进无处不在的气溶胶“浓汤”，然后完全蒸发没有一点痕迹。B.飞沫核中的病毒压根就不是生命，它们只是“巨大的有机分子”，“一个蛋白质信封，装着一那么坏消息”，全靠 入侵宿主细胞，劫持和篡改宿主的生命资源进行自我组装，延续自

35、己。C.二手烟、三手烟的气味在房间中能存留数月，是香烟残留物的挥发性气体在作祟，而不是香烟气溶胶颗粒在继续 显灵。D.患者的唾液痰迹，被褥衣服的抖动，病房马桶冲水时的雾化，都是病毒气溶胶的来源，要察要防。1 .文章开头引用海燕中的诗句作用是什么？2 .本文语言有什么特点？试举例说明。三、应用.请选出以下排序最恰当的一项。（）也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得：或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉

36、得开卷有益。A.B.C.D.四、综合性学习与写作12 .下面的材料给你怎样的联想和思考，自选角度，自拟题目，写一篇文章。1840年，八国联军入侵中国；1937年，日本帝国主义发动全面侵华战争；1998年，长江发生全流域性特大洪灾; 2003年，非典疫情蔓延中国广州、北京等大中城市；2008年四川汶川遭遇强地震；2019年，新冠病毒蔓延全中国。 义和团抗击八国联军；马本斋组建回民支队抗击日寇；人民解放军抗洪救灾冲在第一线；白衣天使抗击非典疫情冲在 第一线；志愿者主动来到新冠病毒肆虐的武汉，为医护人员做好后勤服务。要求：不少于600字；除诗歌、戏剧外，文体不限；文中不得出现真实的人名、校名和地名；

37、书写工整，卷 面整洁。参考答案一、积累1、B【解析】此题考查句子排序。联系上句“那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌”，诗歌的特点是浪漫抒情，那么散文和小说的 特点分别是什么？散文形散而神不散，细碎中流淌真情；小说那么情节曲折，跌宕起伏。所以“那些柴米油盐的琐碎可 以改编成散文，那些坎坷不平的经历可以改编成小说“。下面根据“水和山”的特点选择水：悠闲而又充满诗意，山: 峰回路转，柳暗花明。正确排序为。应选B。2、D【解析】A三角架（脚）；B取谛（缔）；C遥无音信（杳）。应选D。3、C【解析】此题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从 语法

38、角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。A项，搭配不当, “信心”与“果断”不能搭配；B项，语意重复，“谈论”和“热议”语义重复，删去“谈论” ；D项，成分残缺， 主语残缺，去掉“在”。4、D【解析】A残缺宾语。在“定位准确及时”后加“等优势”。B残缺主语。改为“经过老师和同学的帮助，他才翻开思路，掌 握了解题方法，成绩有了明显提高”。C句式杂糅。去掉”的最大障碍”或改为“而阅读效率低成为制约人们获取知 识与信息的最大障碍”。【点睛】做好此题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。（2）理主 干：在理解

39、语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。（3）析关系：要分析句 间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。5、（1）八十始得归 （2）映阶碧草自春色 （3）谁言天地宽 （4）无可奈何花落去， 似曾相识燕归来 （5） 先天下之忧而忧，化作春泥更护花，濯清涟而不妖【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准 诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“碧” “燕” “濯” “涟”等字词的书写。6、(1) B (

40、2) A (3) C【解析】此题考查的是基础的运用。唐诗三百首是中华文化的结晶，所以应选在东方大地诗意栖居。寂静的春天在这 本书中，卡逊以生动而严肃的笔触，描写因过度使用化学药品和肥料而导致环境污染、生态破坏，最终给人类带来不 堪重负的灾难，阐述了农药对环境的污染，用生态学的原理分析了这些化学杀虫剂对人类赖以生存的生态系统带来的 危害，指出人类用自己制造的毒药来提高农业产量，无异于饮鸩止渴，人类应该走“另外的路”。所以应选大自然的 哀鸣。名人传是由19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼罗兰(18661944年)创作的人物传 记作品，它包括贝多芬传(1903)、米开朗琪罗传(或译作米

41、开朗基罗)(1906)、托尔斯泰传(1911)三部传 记。被称为“三大英雄传记”，也称“巨人三传”。所以应选真正的英雄。二、阅读7、1. C2. CB3. 关羽看信后非常高兴，把信给宾客看。【解析】选自三国志 陈寿年代：西晋年代：陈寿参考译文：关羽字云长，本字长生，河东解县人。逃命到涿郡时，正碰上刘备在乡里集合兵马，关羽与张飞替他抵御 侵侮。刘备任平原相时，以关羽、张飞为别部司马，分管属下土兵。刘备与他们两人同床共寝，亲如兄弟。在人多广 众的场合，他们两人整天侍立在刘备左右，跟随刘备应酬交接，不避艰险。关羽后来跟随刘备投靠刘表。刘表死后， 曹操挥兵平定了荆州，当时刘备想从樊城走，往南渡长江，另

42、外派遣关羽领了数百艘船到江陵会合。曹操一直追，追 到当阳县长坂那个地方，刘备连忙转向汉津港，正好与关羽的水军会合了，那么他们就一起去了夏口。后面，孙权借 兵给了刘备抵抗曹操，曹操看他有兵了赚不到什么廉价就退兵了。后面刘备占领了江南的几座城市，那个时候就封拜 关羽的官阶，让他当襄阳太守、荡寇将军，驻军在长江以北，抵抗曹操，守咽喉之地。刘备西征平定益州，有拜关羽 为管理荆州一片的都督。关羽听说马超来投降，而马超并不是自己的老朋友，便写信给诸葛亮，问马超的人品才能可 与什么人相比。诸葛亮知道关羽好强护短，于是答复他说：“孟起兼有文武天赋，雄健刚烈超过一般人，是一代豪杰, 与踪布、彭越是同类的人，可与

43、翼德并驾齐驱争个高下，然而还是不如你美髯公无与伦比地超群出众。“关羽胡须漂 亮，所以诸葛亮称他为美髯公。关羽看了书信非常高兴，把信给宾客传看。1 .此题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的 意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。C项的解释有误, “适”的意思是“正好”。2 .此题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句，理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方 法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是：关羽 听说马超

44、来投降，而马超并不是自己的老朋友，便写信给诸葛亮，问马超的人品才能可与什么人相比。根据句意可知 应选C。点睛：此题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说， 主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏 时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。3 .此题考查对文章内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，把握主旨，联系实际，根据题目的要求 和提示的信息梳理内容，找出答案。B项有误，从“稠人广坐，侍立终日”可知，在人多广众的场合，关羽、张飞整 天侍立在刘备左右，并不是任何场

45、合都不分彼此。4 .文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文 中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特 点。“省” “示”是此题中的关键词语，一定要解释准确。8、1. B2.例如：我喜欢邹忌的方式。曹刿提醒鲁庄公作战首先要做好政治准备，是直接说的；邹忌想劝诫威王广开言路，革 除弊政，采用了设喻的方法，先说自己比美，而被妻妾客蒙蔽的故事。这样比拟委婉，让人容易接受。【解析】. A项的“之”解释为：放在主谓间取消句子独立性/代词，代指这个事；B项的“虽”都解释为：即使；C项的“

46、以” 解释为：以为，认为/凭借；D项的“于”解释为：向/比。应选B。1 .首先说明观点，喜欢谁的方式。然后根据二人的劝谏的方式说明理由即可。如：我喜欢邹忌的方式。曹刿提醒鲁庄 公作战首先要做好政治准备，是直接说的；邹忌想劝诫威王广开言路，革除弊政，采用了设喻的方法，先说自己比美, 而被妻妾客蒙蔽的故事。这样比拟委婉，让人容易接受。【点睛】参考译文：于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我 的客人想有求于我，（所以）他们都认为我比徐公美。现在齐国的土地方圆有一千多里，一百二十座城池。宫中的姬妾、 侍臣没有谁不偏爱您，朝中的大臣没有谁不害怕您，全国范围内的百姓没有谁不有求于您。由此看来，大王您受蒙蔽 很深了！” 齐威王说：“说的好！ ”于是下令：“所有大臣官吏百姓，能够当面指责我的过错的，给予上等奖赏；上书直言劝我