部编版2021版三年级上册语文第二单元第7课《听听-秋的声音》同步练习C卷.docx

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1、部编版2021版三年级上册语文第二单元第7课听听，秋的声音同步练习C卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、基础运用（共7题；共44分）1. （6分）用横线划出正确的读音碧绿(lu lu)山峰(fengfen)倒影(ying yin)2. (10 分)比一比，组成词低城底诚耍纪要记3. （5分）照样子，根据括号中的提示标出重音.例：种子睡在松软的泥土里。（种子睡在哪里？）（1）那是个令人难忘的日子。（那是个怎样的日子？）（2）商店里摆满了形形色色的商品。（哪儿摆满了形形色色的商品？）（3）同学们在教室里休息。（同

2、学们在教室里做什么？）4. （4分）根据课文木兰参军内容填空。花木兰想：“父亲，;弟弟又小，还不够当兵的年龄。自己理应为国 o她说服了家人， 。5. （6分）按意思写词语。悲伤凄惨。严厉地处分。第I页共7页上气不接下气，狼狈不堪。形容十分荒张或恼怒。心中不服，感到气愤。6. （3分）读课文开天辟地，根据意思写词语。精神非常疲劳，体力消耗已经，形容极度疲乏。（月亮等）明亮而又洁白。形容事物相互交叉或情况错综复杂。 7. （10分）缩句。龙门是一座大山。鲸的肚子裂开了。二、阅读理解（共2题；共17分）8. （6分）按课文绿色的金鱼填空。图画课上，我画了一条绿色的金鱼。老师看了看说：“世界上有绿色的

3、金鱼吗？ ”我听了笑着说：“我喜欢绿色的金鱼，现在没有，以后会有的。”老师看看我，点点头，满意地笑了，在我的图画本上,第2页共7页画了一颗红五星。(1)我画了一条 色的金鱼。(2)老师“在我的图画本上，画了一颗红五星。”的意思是()oA .老师夸“我”画得好。B .老师夸“我”想得好。9. (11分)阅读课文第一第二，第五自然段，回答下列问题。这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲， 表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是 o羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大

4、花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用,不用 那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的。(1)根据课文内容，将短文补充完整。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是 O那些小丘的线条是那么柔美，就像只用，不用 那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的 O(2)作者在片段中，概括了草原的特点是 o(3)简要说说文中写了哪些景物，表达了作者什么样的心情。(4)读读短文中划线的句子，“无边的绿毯”指的是, “白色的大花”指的是，

5、“中国画” 指的是，这样写，让人感觉到 o(5)文中的“回味”是什么意思？第3页共7页参考答案一、基础运用（共7题；共44分）【第1空】lu【第2空】feng答案：1、【第3空】ying考占.拼音【分析】这类置目是考查学生对拼音的翩5.碧爆.像碧一样的景色.山峰，荷哥的山.倒影f在水中的影子.解析：【点评】考壹学生对易混郴值的皿,学生要”【第1空】低头【第2空】城市【第3空】玩耍【箝4空】纪律【第5空】底部【第6空】老实【第7空】要求答案：2-1、【第8空】记录考占.奇偿的大石头；字方P 八、解析：【分析】解答此题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点.读准字音.理解词语意思.拿握音形义

6、才能正确作答.故答案为：低头；城市；玩耍；纪律；底部；混；要求；记录.【点评】本SE主要考意形近字的辨析及组词能力.答案：3-1,【第1空】令人跖答案：3-2,【第1空】商店里答案：3-3,【第1空】休息考占.语言表达V /、 第4页共7页【第1空】年老多病【第2空】淮以出征【第3空】为家分忧【第4空】女扮男装答案：4-1,【第5空】昔父参军 考占.课文内容理解；木兰参军P 八、解析:【分析】这类题目是考叁学生对课文内容的孰怒程度.根据课文内容她想:父亲年老多病谁以出征；弟弟又小，还不够当 兵的年的 自己理应为国为家分忧.她说服了家人,女扮男装普父参军可以填写.【点评】本邀考苴学生对课文内容的

7、事援，学生必须判！.【第1空】悲惨【第2空】滕罚【第3空】气急败坏答案：5-1、【第4空】IW不平 考点：词号:词，；普罗出展斯解析：【分析】此扈是根据意思写出相应的词语.这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思.单就根据意思写词语来说 会有很多近义词，但结合课文内容来分析，词语就钳徒在课文中了.悲伤凌怪. 一悲惨.严厉地处分. 一惩罚.上 气不接下气，狼狈不堪.形容十分球或续. 气急败坏.心中不服，感到气情. 情悟不平.【点评】本是考老学生对课文中重点词语的理解.可结合语境、课后注程或直字典理解词义.【第1空】精疲力竭【第2空】皎洁明媚答案：6-1、【苇3空】妙惜交错 考占.词义；开

8、天辟地7 ) 、 解析：【分析】这个题考有了学生对词语意思的掌握情况 精疲力竭:竭尽.精神非常疲劳；体力消耗净尽.形容极度枝毛一点力气 交错：交叉；者：杂.横的竖的交叉在一起.形容事物或情况凝杂;交叉点很多.也作纵横交贯”.也没有.也作“精力尽；皎洁明媚：皎洁，明亮.妩媚洁白，一形容月亮.纵横交错:纵：南防向；楼:东西方向；【点评】这样的题可以写出几个符合怠思的词语r但是一定要弄清楚，要求是让写这一课的.所以不能写其他的.答案：7-1、龙门是山.8仔裂开.第5页共7页考占.扩写、缩写句子；螺再治水p /、 解析：【分析】缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子.缩短为只雷主干”的短句子，并且不能改变原

9、句的主要意思就是去枝减叶. 无论多么复杂的单句,只要层层压缩，就会越来越简华，最后剩下的就是这个句子的“主干，主干也就是主语谓语宾语.换 句话说，主干”就是把所有的定语、状同 补语都压缩了之后余下的局部.【点评】缩句既不能改变原句的主语,也不能改变陈述主语的谓语，缩句只能压缩掉次要成分，如果是属于主要成分的词语，二、阅读理解（共2题；共17分）答案：8-1、【即空】掾答案：8-2. B来占.洋口K咨舟解户日时主住P 7、八解析：【分析】这类题目是主要考有了学生对谀文内容的掌握.根据诗韵内容，我画了一条绿色的金鱼.老师.在我的图画本上，画 了 FCffi星的寻思是夸我想得好.【点评】此邀考苴学生

10、对课文内容的攀提，学生需要至提.【第1空】球的第2空】担忧【第3空】奎娃勾勒的中国画答案：9-1.【第4空】无限乐趣答案：9-2.【第1空】天比别处的天更可爰，空气清鲜,天空明朗，一碧千里，小丘的线条柔美，小丘线条柔苑整个草原犹如巨幅中国画 另解让人常心悦目.答案：9-3、天空、小丘、草地、羊群、验马、大牛二-【第1空】草地【第2空】诩【第3空】小丘柔美的线条答案：9-4.【第检】整个草原辽融糠让人管心悦目第6页共7页答案：9-5、指对经历或接取过的事情重新体味考点：语段同学解析：【分析】(1)这道题是按课文原文填空，平时要做到熟读并背诵课文，答题时注意题目提供的前后句即可,书写时注意字迹清

11、楚r不要出现多字、少字,错别字的情况.(2 )考查对课文内容的理解能力.解答时要帝假设向盘读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言慨恬出来即可.(3)寻找文句中的杲物相对简单，将文句中写鼠的实物挑出来即可.(4 )、(5)这道题考查的是词语在具体语境中的急思,解答时要联系文章上下文及主旨来思考.故答宣为：(1)掾的演奥、墨线勾勒的中国画无限乐趣(2 )天比别处的天更可爰,空气清鲜,天空明朗.一碧千里，小丘的线条柔美，小丘线条条美整个荽啊枷巨幅中国画另解i1人塞心悦目.(3 )天空、小丘、草也 羊群、蚁马、大牛、愉快(4)莫地、羊群、小丘柔美的线条、整个草原辽底碧绿让人宴心悦目.(5)指对经历或接触过的事情重新体味点评(1)这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才再纯好每一空.(2 )此题考宜在理解课文的基础上箫选相关信息并加以IS括的能力.(3 )此题考查学生堂折文句中景物描写的能力.(4 ). (5)这种词语的意思是语境J右时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。注意，做这样的题必朝合具体的语言环境来 解糅,不能借助字典等工具书照抄照施下来.第7页共7页