部编版2021版二年级下册语文课文2千人糕同步练习D卷.docx

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1、部编版2021版二年级下册语文课文2千人糕同步练习D卷姓名:班级:成绩:萎委拉垃4. (3 分)析折填镇亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、课前小练（共4题；共25分）1. （6分）选出以下汉字的正确读音。乖(guaigai)蘸(zanzhan)揉一(r6uru6)娜(nana)搓 (cuocha)玛 (mama)2. （4分）按意思写词语。藐视、小看、鄙弃。因失败或不顺利而情绪低落、萎施不振的样子。形容精神高度集中。形容兴头很足。3. （12分）辨析字形，组词。订钉坑抗我是拼音小能手第1页共7页曾经忽然茂密二、课后精练（共5题

2、；共30分）5. （3分）我是拼音小能手钟山 一水间 数重6. （8分）（2017四上西宁月考）我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！gul lliyl jiushu shoo boo wiizhao yaorud yin rud xianfeng xi heng guan jiang mian7. （5分）把肯定句改成双重否认句。大地上就布满了人类的踪迹。8. （10分）按要求写句子。（1）把反问句改为陈述句。你家门口不是天天有马车经过吗？你看，怎么会没什么好写呢？（2）用关联词，把下面的两句合并成一句话。莫泊桑仔细观察，用心揣摩，积累了大量的素材。莫泊桑终于写出了许多有世界影响的作品。9. （

3、4分）品读句子，完成练习。看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。比照之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无 论如何比不上我那心爱的小月亮。（1）这两句话中的“大月亮”指的是， “小月亮”指的是 o第2页共7页（2）下面对“小月亮”理解正确的一项为哪一项（ ）oA .在“小月亮”这个称呼里，凝聚着作者对故乡、故乡月亮的喜爱和怀念之情B .苇坑上“小月亮”的月色比不过世界各地的美妙绝伦的月色C .故乡的景色不及广阔世界的美景，就连月亮都显得比其他地方的小第3页共7页参考答案一、课前小练（共4题；共25分）【第1空】guai【第2空】zhan【第3空】rou【第4空】na【第5空】c

4、uO答案：1-1、【第注】md考占.拼音八、解析：【分析】字音意的考查只要求识记不要求掷弓即侧重于考叁识记、区分、确定字音的能力，准确地判断其正确与否.识州!代汉 语音通话常用字的字音，侧重的是“常用字的字音”.老芭主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言 字、统读字、堆读字等.多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之.多音字、雉读字是“认读的退点复 习时应分类会记忆，以记忆为主.把记忆和训舔结合起来故答意为:guAL zhan% rdu.心、cuO% ma【点评】这道题目考至学生对汉字字音的孽握情况，是语文学习中最基础的知识.学生在平时的学习中要多读、多记.多写

5、, 才能蚂隹确无误书写出来.【第1空】朝【第2空】垂头丧气【第3空】聚精会神答案：2-1、注4二一包款勃 考占.词形：词义；夜道的歌声P ，、 解析：【分析】此题是根据意思写出相应的词语.这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌提词语和意思.单就根据意思写词语来说 会有很多近义词，但结合课文内容来分析，词语就粗淀在课文中了.视、通、都弃. 一轻戢 因失败或不顺利而情 绪低落，萎疏不振的样子. 垂头丧气 形容精神高度集中. 聚精会神.形容兴头很足. 兴致勃勃.【点评】本息考黄学生对课文中重点词语的理解.可结合语境、课后注释或宣字典理解词义.第4页共7页【第1空】萎缩【第2空】订书机【第3空】例f【第

6、4空】委员【第运】钉子【第陛】折断【第7空】拉走【第8空】水坑【第9空】填满【第10空】垃圾【第11空】抗拒答案：3-K【第12空】，考占.字形：词形；小树死P 八、调查报吉解析:【分析】在平时的学习中一定要注意对生字的积累和书写，尤其是形近字和同音字，一定要做到准喇析f并理解生字的含 义，然后再组词.故答案为：萎漏；订书机；分析；委员；钉子；折断；拉走；水坑；填海；垃圾；抗拒；小镇【点评】此期主要考苴学生对汉字的辨析和组词能力.【第1空】ceng jTng【第2空】hu信n答案：4-1 【第3空】mao nv孝占.再音；大目然的文字J 八、解析：【分析】雷经，表示某种动作、行为或情况是以前某

7、段时间存在或发生过的.忽然,动作、行为的发生或情况的变化来得迅速 又出乎意料 谓，茂盛而繁定.【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力.二、课后精练（共5题；共30分）【第1空】zhong shan【第2空】yi shuTjian答案：51、【第9】shtich6ng第5页共7页考占.指音：泊船瓜洲X7 八、【分析】钟山：今南京市的紫金山，诂人当时家居于此.隔:间隔.数重:几层.解析：【点评】激发学生学习拼音的兴题，提高学生湖航7喇音的能力.【第1空】规律【第2空】依旧【第3空】闵梢【笫4空】语雾【第注】照耀【第陞】假设除假设现【第7空】缝隙答案：6-K【第8空】幡招江面考占

8、.拼音；混形J 八、解析：【分析】本逝主要考查学生对本课生字的承握情况.学生应在理解的基础上认读生字.掌握生字的结构和易错点.书写时要注 意观.情、靖、隐、隙、费”容易写错.书写时要注息这些字的笔画.绪构.要做到规范、正确和美观.【点评】本邀考宣学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.答案：7-1、不能否认大地上就布满了人类的踪迹考占.句式话逢；女蟒造人J，、解析：【分析】把后定句改为否认句非常简单，直接在表示宜定的词语前加否认词即可.如果饶吉定句是数学中的正数，否认句是负 数，那么双重否认句就是负负相乘海正，双重否认句不仅可以表达肯定的段忠，而且其肯定的语气

9、较原来更加强 烈, “不得不、怎能不、？坏、.不能不.等.【点评】句式的空妒要根JE各种句式的结构特点进行酒当的调整，的后语句通顺,符合要求即可.答案：8-1、5的天天有马车经过.你看，应该有很多东西可以写.答案：8-2、因为苴迫蒙一 -1察，用心揣庠，积累了大量的素材，所以吸于写出了许多有世界影晌的作品考占.菖泊囊拜师；句E换；句式衔接n 八、解析:第6页共7页【分析】（1）反问句改陈述句方法：A将句中的肯定词改为否认词，或将否认词改为肯定词.即有不.去不”;无“不-加”不：B将句中的反问语气词（以怎么、雉道等）去掉.末的媒同助词（呢、吗等）去谎问号改为句号.15既门口不是天天有马车经过吗？

10、改为：你家门口天天有马车经过.你看,怎么会没什么好写呢？改为：你看，应的很 多东西可以写.（2 ）考查关联词的运用.解答时要先理解关联词表示的是何种关系r苒根据句子的息思来填写.分句前后之间是因果关系.故 用.因为,厮以二连接； 【点评】（1）掌握反问句改陈述句方法,在把反问句改为陈述句时，要将反问句中的肯定词改为否认词.或将否认词改为肯定 词.平时多练，做这道题不难.（2 ）此题考至学生对关联词语的使用 熟读句子.分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰 当的关联词语，使句子连费.【第1空】在故乡以外的地方看见的月亮答案：答1、答案：答1、【第2空】故乡的月亮答案：9-2、 考占.词义；课文内容理熙R /、八解析: 【分析】（1）这道题考查的是词语在具体语境中的意思,解答时要联系文章上下文及主旨来思考.（2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比拟判断正误.故答面为：（1）1、1乡以外的地方看见的月克2、故乡的月完（2） A【点评】（1）这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用.注意，做这样的题必艇合具体的语言环境来 解释,不能借助字典等工具书照抄照搬下来.（2 ）此期考哲学生对短文内容的理解的能力.第7页共7页