人教版五年级下册语文第2单元测试卷.docx
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1、人教版五年级下册语文第二单位试卷班级 姓名 得分第一局部根底常识积存与应用(35)分 一、我会准确读上面拼音,能把词语写准确。(8分) lianpengpeitaixiukuiyduzhi0 0 0 0Tianiutaoqirangaij i mo()00()二、给上面带点字选择准确的读音。(3分)1、最喜小儿亡(wuwang)赖,溪头卧剥bGbGo)蓬莲。 2、我忽然想起了本人的觉察,不由自主jinjin)地笑出了声响。三、弥补四字词,并选择准确的词填空。(5分)。不自)默)1)声1)尽脑()。心所)一本()运行()() 1、这是一道困难,我)想呀想,终于有了端倪。2、在教师眼前,他老是),
2、可在同窗眼前淘气得非常呢!四、默写古诗牧童。(5分)五、我能将上面诗句弥补完好。(8分)1、,一寸时间弗成轻。偶成2、天行健,。周易3、路曼曼,吾将。4、不积度步,;不积小流,。荀子5、我还能写一句课外积存的名言或诗句。六、我能把以下陈列紊乱的句子收拾成一段通畅的话,在括号里填 上序号。(6分)U野果采来了。U年夜伙儿都去了,只要勤熊迟迟不到。U 一天,狮王招集百兽,叫他们全都上山采摘野果。)勤熊这回可不勤了,气呼呼的赶来,振振有词的说:“分野果, 差我一个弗成!0狮王又通知百兽,唯独不通知勤熊。0狮王非常赌气,派山羊催勤熊,勤熊反咨询道:“这么点事儿, 差我一个弗成? 第二局部浏览积存与应用
3、(30分)一、课内浏览冬阳-童年骆驼队片段(14分)爸爸曾经跟他们讲好价钞票了。人在卸煤,骆驼在吃草。我站 在骆驼的眼前,看它们品味(juejido的模样:那样丑的脸,那样 长的牙,那样宁静的立场。它们品味的时分,上牙跟下牙交织地厥后 磨去,年夜鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在髯毛上。我看呆了,本人 的牙齿也动了起来。教师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不焦急,渐渐地走, 总会到的;渐渐地嚼(juejiao,总会吃饱的。骆驼步队过去时,你 会明白,打头儿的那一匹,长颈项底下总系(xi, ji)着一个铃铛,走 起来,铛、铛、铛地响。“什么原因要一个铃铛?我不明白的事就要咨询一咨询。爸爸通知我,骆驼
4、非常怕狼,戴上了铃铛,狼闻声铃铛的声响, 就不敢进犯了。我的(稚嫩,稚嫩)心灵中却充溢了跟年夜人差异的方法,我对爸 爸说:“不是的,爸!它们软软的足掌走在软软的戈壁上,不一点点 声响,你不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地 品味着从胃里里倒出来的食品吗?必定是拉骆驼的人,耐不住那远程 寥寂的路程,因此才给骆驼戴上了铃铛,添加一些行路的情味。爸爸想了想,笑笑说:“兴许,你的方法更美些。冬天快过完了,春天就要来了,太阳特不温跟,暖得让人想把棉袄脱 上去。可不是吗?骆驼也)掉落它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一年 夜块一年夜块地从身上1)上去,)在肚皮底下。我真想)把钱 剪替它们)一 1,
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