第五课 做守法的公民 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册(含答案).docx

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1、第三课社会生活离不开规那么期末试题选编2021-2022学年安徽各地七年级道德与法治上册第I卷（选择题）一、单项选择题（2019安徽蚌埠八年级期末）外卖骑手小张，闯红灯被交警罚款1。0元；小张骑车刮蹭小王家的私家车，小张赔偿小王800元；小明把小张打成重伤被判拘役3个月，并处分金1000。元。上述三个违法行为承当的法律责任分别是（）A.民事责任行政责任刑事责任B.行政责任民事责任刑事责任C.民事责任刑事责任行政责任D.刑事责任民事责任行政责任1. （2022.安徽滁州.八年级期末）最近小晨的爸爸被选为“乡村法律明白人“，他用法律问题考小晨：如果 公民的合法权益被侵犯，他想通过诉讼依法维权，但是

2、却因经济困难，无力支付诉讼费，该怎么办？如果你是小晨，你会选择（）A.忍气吞声，放弃维权行为B.向法官申请减免诉讼费用C.到当地法律援助中心求助D.找来亲朋好友以武力解决2. （2022.安徽滁州.八年级期末）周末，小豪同学去爬山，发现山脚下有几个人在偷砍国家重点保护的金钱松，小豪不动声色地离开，然后拨打110报警，警察及时赶到，将这批违法分子抓获。小豪的做法（）A.属于多管闲事，很容易惹祸上身B.说明他善于与违法犯罪作斗争C.是我们制止违法行为的唯一手段D.表达了他胆小，不敢见义勇为3. （2022.安徽滁州.八年级期末）2021年11月3日凌晨，广西吴某某醉酒后用自己手机拨打110报警 称

3、：其在西林县古镇奔驰大酒店前持刀伤人。民警前往案发现场发现空无一人，并无打斗痕迹。2021年11月4日5时许，民警成功将报假警的吴某某抓获。吴某某的行为属于（）A.民事违法行为B.行政违法行为C.刑事违法行为D.严重不良行为4. （2022安徽亳州八年级期末）王某在小区楼下拾到张某丧失的钱包，拒不归还。张某起诉了王某，法院判决王某限期归还钱包。对此，以下说法正确的选项是（）诉讼是公民维护合法权益的最正确方式王某的行为是民事违法行为诉讼是公民维护合法权益的最后屏障王某的行为是一般违法行为A.B.C.D.A：错误，违法行为可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为，刑事违法行为和 行政违法行为

4、是并列关系，排除；C：错误，违法行为分为一般违法行为和严重违法行为，严重违法行为就是犯罪，违法行为 包括犯罪行为，排除；D：错误，民法和刑法都属于我国的法律，二者是并列关系，排除；故此题选B。10. B【详解】此题考查的知识点是诚信做人、法不可违。：题干中强调税务部门发布通报，网络主播薇娅通过隐匿个人收入、虚构业务转换收入 性质虚假申报等方式偷逃税款，依法对薇娅作出税务行政处理处分决定，追缴税款、加收滞 纳金并处分款，共计13.41亿元，启示我们要崇德守法，做一个守法的人，笃守诺言，做一 个诚信的人，故正确；：我们要做遵纪守法、笃守诺言的人，不能做察言观色，精明的人，错误；：材料没表达“自立自

5、强，做一个自信的人”，排除；故此题选B。11. B【详解】此题考查的知识点是维护自身的合法权益。当合法权益受到损害时，法律是最强有 力的救助手段。我们要依法维护自己的合法权益。：题文中小方殴打老板是一般违法行为，要承当法律责任，小方、小魏两人的不同遭 遇告诉我们应增强按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益，遵守法 定的程序，要增强法治意识，树立法治观念，正确；与题意不符；：错误，小魏将老板告上法庭属于民事诉讼。故此题选B。12. C【详解】此题考查积极同违法犯罪行为作斗争的知识点。：题文中小华和同学的做法表达了见义智为，同违法犯罪行为作斗争是公民义不容辞 的责任，我们要要明辨

6、是非，维护社会正义，观点正确；：观点错误，打击犯罪是执法机关、司法机关的职责；故此题选C。13. A【详解】此题考查善用法律。ABCD：根据所学，诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的 活动，诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。据 此，A说法正确，BCD说法错误； 故此题选A。14. A【详解】此题考查预防违法行为。：积极防范一般违法行为的发生，应该认识一般违法行为的危害；分清是非，依法规 范自己的行为；严格遵守治安管理的法律规定，故说法正确；：不违法是自己的行为底线，故说法错误； 故此题选A。15. A【详解】此题考查获得法律帮助的

7、机构。：依据教材知识，提供法律服务的主要机构有律师事务所、公证处、法律服务所, 它们能从不同方面给人法律帮助，符合题意；属于行政机关和司法机关，不属于法 律服务和帮助的机构； 故此题选AoB【详解】此题考查法不可为。：新修订的未成年人保护法，作为一种法律，属于一种行为规范，明确告知人们可以 做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方 向，说法正确；：“唯一”说法太绝对；故此题选B。16. A【详解】此题考查行政违法行为。：行政违法是违反行政法规的违法行为。拨打119谎报火警、驾驶车辆闯红灯、工商 部门对企业申请营业执照不予答复，都是行政违法行为，说法正确；

8、：错误，拾到他人遗失物拒不归还是民事违法行为； 故此题选A。17. D【详解】此题考查善于同违法犯罪作斗争。ABC：我们在遇到不法侵害时，要善于运用自己的智慧同违法犯罪分子作斗争，如设法稳住 歹徒，机智求助他人，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋， 及时拨打11。报警 ，故ABC做法正确，不符合题意；D：我们要在保全自己，减少伤害的前提下，巧妙地同违法犯罪作斗争。与违法犯罪分子作 殊死搏斗，会威胁自己的生命健康，不值得提倡，故D符合题意；故此题选D。18. B【详解】此题考查对违法行为的认识和把握。B：根据所学知识，倪某等27名被告人分别被判处三年有期徒刑至五个月拘役

9、并处分金， 违法所得予以追缴，此外还要承当生态环境修复费用1。万余元。这说明非法捕捞贩卖刀鱼 严重危害长江生态环境，所以B说法正确；A：倪某等人的行为违反刑法，A说法错误；C：法不可违，不违法是人们行为的底线，C说法错误；D：这是犯罪行为，应受刑法处分，D说法错误；故此题选BoB【详解】此题考查犯罪。:江某因违反游园规定而被依法刑事拘留，说明他缺乏对生命的敬畏、做事不计后果， 做事太冲动，其行为具有严重社会危害性，构成了犯罪，必将受到刑罚处分，说法正 确；：错误，既是对自己的不负责，也是对他人和社会的不负责；故此题选B。19. (1)记住肇事车辆的车辆号码。记住肇事司机的去向。请路人帮助拨打“

10、120”急救 以及拨打“110”报警。与侵权者协商；请求有关部门调解；寻求法律服务机构的帮助；向人民法院起 诉，讨回公道。民事诉讼。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后 屏障。【分析】背景素材.：运用法律武器维护自身的合法权益考点考查：善用法律的相关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：法治观念(1)第一步：审设问。此题的设问主体为公民个人，需要调用敢于同违法行为作斗争的有关 知识。第二步：审材料。有效信息：司机下车后，发现被撞的是一名学生，便驾车而去。我们要敢 于和善于同违法行为作斗争，如记住肇事车辆的车辆号码、记住肇事司机的去向、请路人帮 忙拨

11、打力20”急救 以及拨打力10”报警。第三步：整合信息，组织答案。得分点：记住肇事车辆的车辆号码、记住肇事司机的去向、 请路人帮助拨打“120”急救 以及拨打“110”报警。第一步：审设问。此题的设问主体为公民个人，需要调用依法求助的途径的有关知识。第二步：审材料。有效信息：小欣父母同意由交警调解，双方协商一与侵权者协商；请求有关部门调解。有效信息：在律师的帮助下一寻求法律服务机构的帮助。有效信息：将肇事司机告到法院一向人民法院起诉，讨回公道。第三步：整合信息，组织答案。得分点：与侵权者协商；请求有关部门调解；寻求法律服务 机构的帮助；向人民法院起诉，讨回公道。第一步：审设问。此题的设问主体为

12、公民个人，需要调用诉讼的有关知识。第二步：审材料。有效信息：小欣及家人在律师的帮助下，将肇事司机告到法院。最终肇事 司机按法院判决承当了相应法律责任。该案例中的诉讼属于民事诉讼。诉讼是处理纠纷和应 对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。第三步：整合信息，组织答案。得分点：民事诉讼。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最 权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。20. (1)不良行为：屡次旷课、逃学。一般违法行为：偷窃财物。犯罪：持刀抢劫。严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处分性。我们要从小事做起，防止沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然；谨慎交友； 提高明辨是非能力和自我控制能力

13、，自觉抵抗不良诱惑；增强法治观念，依法自律； 珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；等等。【分析】背景素材.： 15岁的小强因犯抢劫罪银铛入狱后写的忏悔书考点考查：犯罪的基本特征、预防犯罪能力考查：分析材料的能力、对教材知识的识记和理解能力核心素养：法治意识第一步：审设问。本小问设问的主体是“从小强的忏悔书“，需要调动“违法行为”的相关知识。第二步：审材料。有效信息：屡次旷课、逃学一不良行为。有效信息：偷窃财物一 一般违法行为。有效信息：持刀抢劫一犯罪。第三步：整合信息，组织答案。得分点：不良行为：屡次旷课、逃学。得分点：一般违法行为：偷窃财物。得分点：犯罪：持刀抢劫。此题考查犯罪的基本特征，

14、学生根据教材知识作答即可。第一步：审设问。此题的设问主体为小欣走上犯罪道路的经历，需要调用预防犯罪的有关知识，分析回答小欣走上犯罪道路的经历对我们的警示。第二步：审材料。有效信息：结识儿个“朋友”沾染上不良习气，无心学习，经常旷课，还打骂同学一杜绝不良行为。有效信息：放纵自己，与“朋友”们偷窃财物一从小事做起，防患于未然。有效信息:被公安机关拘留后仍不知悔改,甚至还与“朋友”持刀抢劫，可以联系预防犯罪。一从小事做起，防患于未然。第三步：整合信息，组织答案。得分点：从小事做起，防患于未然。得分点：杜绝不良行为。得分点：做个自觉守法的人。得分点：从小事做起，防患于未然。21. (1)名誉权。一般违

15、法行为或民事违法行为。应自觉抵抗网络谣言，做到不信谣、不传谣、不造谣：不辱骂，侮辱他人等。【分析】背景材料：与法不可违有关的漫画。考点考查：法不可违、合理利用网络。能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力。核心素养：法治观念。第一步：审设问。本小题考查设问的主体是“漫画中侵权人”，需要运用课本中“法不可违相关知识回答。第二步：审材料。有效信息：造谣、辱骂他人一侵犯他人名誉权；有效信息：社交媒体侵犯名誉依法追责一一般违法行为或民事违法行为。第三步：整合信息，组织答案。得分点：名誉权。得分点：一般违法行为或民事违法行为。此题考查怎样应对网络谣言，为开放性试题，言之有理即可。22. (1)

16、行政法律法规刑法交友不慎，判断力差；自我控制力低；法治观念淡薄。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清违法犯罪危害，远离犯罪。预防违法犯罪，需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，防止沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。【分析】背景素材：李某走向犯罪的经历考点考查：社会规那么的种类、预防犯罪能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：法治意识此题考查李某行为分别违反的规那么类型。分析可知，逃课，夜不归宿违反了校规校纪；伙同校外闲散人员在超市顺手牵羊、向同学索要钱财，违反了行政法律法规；参与团伙 敲诈勒索违反了刑法。据此作

17、答。第一步：审设问。此题的设问主体是李某，联系李某的经历；第二步：审材料。有效信息：李某的犯罪变化过程一归纳李某一步一步走向犯罪的原因； 第三步：整合信息，组织答案。结合材料信息，可从交友不慎、自我控制力低、法治观念淡 薄等方面作答。此题考查青少年如何预防违法犯罪。解答时，结合材料信息，联系教材知识点，可从珍 惜美好生活、认清违法犯罪危害、杜绝不良行为、增强法治观念、防止沾染不良习气、自觉 遵纪守法等方面作答。23. (1)国家司法机关；国家、社会、学校、家庭、青少年学生个人。(2)有利于维护社会和谐和稳定；有利于落实依法治国的方略；有利于巩固党的执政基础； 为决胜全面建成小康社会、夺取新时代

18、中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴 的中国梦创造安全稳定的社会环境等。(3)要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。可以通过法律服务机构来维护合法权益。寻求国家法律救济。到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报。必要时，直接到人民法院起诉。使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。【详解】(1)此题考查司法机关、遏制校园欺凌，主要考查学生对教材知识的识记能力，以 及运用所学知识的能力。第一问：我国宪法规定：“中华人民共和国人民法院是国家的审判 机关。”所以最高人民法院是我国审判机关，属于司法机关。第二问：遏制校园欺凌既是国 家的责任，也是全社会的共同责任，可以从需

19、要国家、社会、学校、家庭、青少年学生等方 面共同努力来回答。(2)此题要求回答扫黑除恶斗争的意义，主要考查学生综合运用所学知 识的能力。结合所学知识，可以从社会和谐、依法治国、执政基础、中国梦等角度来回答。(3)此题考查怎样维护自身的合法权利，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结 合教材知识，可以从及时寻求法律救助；通过法律服务机构维权；寻求国家法律救济；通过 打官司讨回公道等方面来回答。6. （2021 .安徽合肥八年级期末）诉讼是维护合法权益的最权威手段。以下属于诉讼手段的是（）A.李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为B.市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为C.张某向消费者

20、协会投诉某商场的产品有质量问题D.某企业因农民工工资拖欠问题接受劳动部门调查（2022.安徽合肥.八年级期末）中华人民共和国家庭教育促进法第四十九条规定：公安机关、人民检察 院、人民法院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，根据情况对父母或 者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。该规定（）旨在引导全社会注重家庭、家教一定能杜绝未成年人产生严重不良行为和预防犯罪表达监护人要履行家庭教育责任反映家庭教育缺失是未成年人违法犯罪的重要原因A.B.C.D.（2022.安徽淮北.八年级期末）中学生王云发现邻居家门口有几个人鬼鬼祟祟，怀疑他们想实施盗窃。 他及时拨打报

21、警 ，为公安机关侦破案件提供了可靠信息。从法律的角度看，这一事例给我们的启示是树立法治观念，弘扬法治精神敢于并善于同违法犯罪行为作斗争学会负责任，只对自己和他人负责我们可通过公安机关等法律服务机构维护合法权益A.B.C.D.（2022.安徽池州.八年级期末）以下图示反映的关系，正确的一组是（）（2022,安徽宿州八年级期末）2021年12月20日，税务部门发布通报，网络主播薇娅通过隐匿个人收入、虚构业务转换收入性质虚假申报等方式偷逃税款，依法对薇娅作出税务行政处理处分决定，追缴税款、加收滞纳金并处分款，共计13.41亿元。这启示我们（）崇德守法，做一个守法的人察言观色，做一个精明的人笃守诺言，

22、做一个诚信的人自立自强，做一个自信的人A.B.C.D.（2022安徽六安八年级期末）小方的老板长期拖欠工资，小方一气之下找人殴打老板，被公安机关行 政拘留，小方的同事小魏那么将老板告上了法院，通过法律途径顺利讨回工资。两个人的不同遭遇告诉我们 （ ）当权益受到侵害时，要依靠法律维护自己的合法权益讨回工资除了通过诉讼手段来维权，还可以通过法律援助中心小方殴打老板是一般违法行为，要自觉依法规范自己的行为诉讼是我们维护权益最有效的手段，小魏将老板告上法庭属于行政诉讼A.B.C.D.（2022安徽宿州八年级期末）小华和同学在放学回家途中发现一校外男子正在勒索本校低年级学生。于是，他一边让同学打 报警，

23、一边大声向过往群众呼救，该男子被迫停手。这启示我们（）要懂得自我防范，见义智为善于同违法犯罪行为作斗争时刻关注身边事，打击犯罪要明辨是非，维护社会正义A.B.C.D.7. （2022安徽合肥八年级期末）汪某在与出租人签订租房合同后，以盈利为目的，又将房屋转租给不知 情的第三人，以致房屋的出租人利益受损，由此引发纠纷。房屋出租人处理这场纠纷最正规、最权威的手 段是（）A.诉讼B.控告C.举报D.协商8. （2022.安徽合肥.八年级期末）一般违法行为与犯罪没有不可逾越的鸿沟。积极防范一般违法行为的发 生，应当（）认识一般违法行为的危害分清是非，依法规范自己的行为严格遵守治安管理的法律规定以不犯罪

24、作为自己行为的底线A.B.C.D.9. （2022.安徽合肥.八年级期末）小明到医院眼科就诊，由于医生误诊，导致小明视力下降。小明在父母 的支持下，准备依法维权，他们寻求法律服务。以下机构可以提供法律服务的是（）法律服务所律师事务所公安机关人民检察院A.B.C.D.（2022安徽合肥八年级期末）全国人大常委会通过最新修订的中华人民共和国未成年人保护法，自2021年6月1日起施行。新修订的未成年人保护法（）属于一种行为规范明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么是评价人们行为是否合法的唯一标准为人们的行为提供一个模式、标准或方向A.B.C.D.10. （2022.安徽合肥.八

25、年级期末）行政违法行为是指违反行政法律法规，应当受到行政处分或行政处分的 行为。行政违法行为属于一般违法行为，具有一定的社会危害性。以下行为属于行政违法行为的是（） 拨打119谎报火警驾驶车辆闯红灯工商部门对企业申请营业执照不予答复拾到他人遗失物拒不归还A.B.C.D.（2022安徽合肥八年级期末）未成年人在面对违法犯罪时，要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前 提下，巧妙地同违法犯罪作斗争。以下方法中，不值得提倡的是（）A.虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋 B. 了解违法犯罪分子的去向C.及时拨打110报警 D.与违法犯罪分子作殊死搏斗11. （2022.安徽合肥.八年级期末）近日，上海铁路运

26、输法院开庭审理了一批非法捕捞、收购长江刀鱼案。 涉案刀鱼206.4斤，涉案金额55万元。倪某等27名被告人分别被判处三年有期徒刑至五个月拘役并处分金，违法所得予以追缴，此外还要承当生态环境修复费用10万余元。对此，以下看法正确的选项是（）A.倪某等人的行为违反治安管理处分法B.非法捕捞贩卖刀鱼严重危害长江生态环培C.法不可违，不犯罪是人们行为的底线D.只是不道德的行为，不应该受到刑罚处分12. （2022安徽合肥八年级期末）2021年10月23日，大兴警方接报转称，有游客在北京野生动物园内违 反游园规定，自行下车擅闯白虎展区，与展区内的11只白虎发生对峙，不断用语言、动作挑衅动物。经 警方依法

27、调查取证，行为人江某已被依法刑事拘留，案件正在进一步调查中。以下对江某的行为点评正确的有（） 缺乏对生命的敬畏、做事不计后果做事太冲动，其行为具有严重社会危害性缺乏责任心，只是对自己不负责构成了犯罪，必将受到刑罚处分A.B.C.D.第II卷（非选择题）二、分析说明题（2022安徽池州八年级期末）【善用法】阅读案例，回答以下问题：初中生小欣和同学正骑着自行车一同行进在上学路上。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道, 将小欣撞到在地。司机下车后，发现被撞的是一名学生，便驾车而去。面对突如其来的事故，如果你是目击现场的同学，应该如何做？交警通过调查，找到了肇事司机。司机私下找到小欣的家人，提出和

28、解。小欣父母同意由交警调解, 双方协商。但在赔偿金额方面产生较大分歧。小欣及家人在律师的帮助下，将肇事司机告到法院。最终肇 事司机按法院判决承当了相应法律责任。（2）小欣及家人运用了哪些法律手段维护自己的合法权益？该案例中的诉讼属于哪一种类？这一方式对维权有什么重要性？13. （2022安徽合肥八年级期末）【以案学法，自省自警】15岁的小强因犯抢劫罪银铛入狱。他在忏悔书中写道：我本是一个好学生，不该因结识几个“朋 友”沾染上不良习气，无心学习，屡次旷课、逃学；不该在受到学校纪律处分后，便开始放纵自己，与“朋 友”们偷窃财物；更不该在被公安机关拘留后仍不知悔改，甚至还与“朋友”持刀抢劫，最终被人

29、民法院 判刑。我非常后悔，希望大家以我为戒，不触碰法律红线请你从小强的忏悔书中分别找出不良行为、一般违法行为和犯罪。犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。请你写出犯罪的基本特征。小强走上犯罪道路的经历给你怎样的警示？14. （2022.安徽合肥八年级期末）【以案说法 学会守法】观察漫画，回答以下问题。漫画中侵权人的行为侵犯他人什么权利？漫画中人物的行为属于哪种违法行为？为减少漫画中侵权现象的发生，我们应该怎样做？15. （2022安徽芜湖八年级期末）李某原本是一名品学兼优的好学生。自从迷上网络游戏并结交了校 外闲散人员后，他开始逃课，夜不归宿，被学校处以警告处分。他非但没有接受教训，反而伙同校外闲

30、散 人员在超市顺手牵羊、向同学索要钱财，被公安机关拘留。但他仍不知悔改，直至参与团伙敲诈勒索被法 院判刑。请你在图中处填出李某行为分别违反的规那么类型。例：校规校纪（或学校纪律、学校规章制度）OO请你结合所学知识，谈谈李某走向违法犯罪的原因有哪些？为预防违法犯罪，我们青少年应该怎样做？三、综合探究题16. （2019安徽歙县长青中学八年级期末）材料一、近年来，校园暴力频发，引起无数人关注。2018 年9月5日，最高人民法院发布校园暴力司法大数据专题报告。报告显示，校园暴力案件中，55. 12% 因发生口角、小摩擦等琐事引发，而“宿舍”已成为校园暴力案件中高频词语。材料二：2018年，中共中央、

31、国务院发出关于开展扫黑除恶专项斗争的通知。通知指出，为深 入贯彻落实党的十九大部署和习近平总书记重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治 久安，进一步巩固党的执政基础，党中央、国务院决定，在全国开展扫黑除恶专项斗争。请运用所学知识，回答以下问题：(1)材料一中的“最高人民法院”属于哪一类国家机关？要遏制校园欺凌，需要哪几个方面共同努力？(2)扫黑除恶斗争的意义有哪些？(3)遇到校园欺凌和黑恶势力的侵害，我们应该怎样维护自身的合法权利？参考答案:1. B【详解】此题考查法不可违。ABCD：闯红灯被交警罚款属于承当行政责任；小张赔偿小王800元属于承当民事责任；被 判拘役3个月，并处

32、分金，属于承当刑事责任；所以B正确，ACD错误； 故此题选B。2. C【详解】此题主要考查寻求法律援助。C：材料中的问题是无力支付诉讼费用，可以去当地法律援助中心求助，所以c正确；A：错误，是维权意识淡薄的表现；B：错误，打官司需要诉讼费；D：错误，属于非法报复；故此题选C。3. B【详解】此题考查同违法犯罪作斗争。B：小豪发现违法犯罪行为，机智地选择报警，在保证安全的前提下，协助警方抓获违法犯 罪分子，表达了他善于与违法犯罪行为作斗争，所以B正确；A：错误，我们要增强法治观念，积极维护法律的权威；C：错误，唯一手段说法太绝对；D：错误，未成年人要学会见义“智”为，在保全自己的前提下，制止违法

33、犯罪； 故此题选B。4. B【详解】此题主要考查违法行为的类别。ABCD：依据教材可知，根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为、 和刑事违法行为，报假警违反行政法律规范，属于行政违法行为，B说法正确，ACD说法 错误；故此题选B。5. D【详解】此题考查违法行为的种类、诉讼。：王某在小区楼下拾到张某丧失的钱包，拒不归还，侵犯了张某的财产权，其行为是民 事违法行为，属于一般违法行为，说法正确；:诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是公民维护合法权益的最后屏障， 说法错误，说法正确； 故此题选D。6. A【详解】此题考查诉讼的含义。ABCD：根据所学，诉讼是人民法院在

34、诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的 活动，诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障，如 果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权 益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。据此，A属于诉讼手段，BCD不属于 诉讼手段； 故此题选A。7. C【详解】此题考查对家庭教育的认识。：依据题文描述，题文中家庭教育促进法第四十九条的规定，旨在引导全社会注重家 庭、家教；表达监护人要履行家庭教育责任；反映家庭教育缺失是未成年人违法犯罪的重要 原因，故说法正确；：“一定能杜绝”观点绝对化，是错误的，故排除； 故此题选C。8. A【详解】此题考查树立法治观念等知识点。：依据所学知识可知，从事例中王云的行为可以看出，王云具有见义勇为的高尚品质， 他敢于并善于同违法犯罪作斗争，是我们学习的典范，我们要树立法治观念，弘扬法治精神， 故说法正确，符合题意；：只对自己和他人负责的说法错误；：错误，公安机关属于行政机关，不是法律服务机构； 故此题选AoB【详解】此题考查刑罚的种类。B：刑罚分为主刑和附加刑，二者是并列关系，B说法正确，符合题意；