新高考语文(新教材统编版)理解性默写第03练 必修上册《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》《声声慢》(学生版+解析版).docx
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1、第03练必修上册念奴娇赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古声声慢L理解性默写(1)请写出李清照声声慢中带有愁的词句:!(2)李清照声声慢中, , 三句,用一连串叠字写主人公一整天的 愁苦心情,为全词定下了一种愁惨而凄厉的基调。(3)李清照声声慢中, 两句,写备尝凄清寂寞,又经历了一系列磨难与打击, 百感汇聚于胸,偏又逢上冷暖不定的深秋天气,令人不知如何是好。说明心灵的创伤难以平复。(4)李清照在声声慢中写到:酒气抵挡不住晚风带来的寒意,更遣不散积聚在词人心头的寒意:夫亡 国破,文物丧尽,飘荡流离,身遭诬陷,暮年孤单,所有种种,, 、! (5)李清照早年曾寄给赵明诚一首词一剪梅,其中有云中谁寄锦书来,雁
2、字回时,月满西楼之句。 而现在自己漂流江南,看到北来的大雁,就自然地吟诵, , 。词人把悼亡之 意、思乡之情与家国之痛融合在一起了。(6)李清照声声慢中, ,? 几句,写黄花满地,身心憔悴。 既是写花,更是写人;既是惜花,更是自伤。(7)声声慢中, ! 两句,写独坐无聊、内心苦闷之状,用口语化的词句,异 常贴切地将词人那孤凄、无聊、苦闷、激愤、无望的复杂心绪极其传神地表达了出来。(8)温庭筠更漏子中写到梧桐树,三更雨,不道离情正苦,一叶叶,一声声,空阶滴到明。李清照 在声声慢中化用了这几句:,。语言更精炼,情感更深切,内 蕴也更深厚了。(9)古人写愁的诗句很多,如李煜的“问君能有几多愁?恰似一
3、江春水向东流,秦观的“春去也,飞红万 点愁如海,贺铸的试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨,李清照却不说愁之无尽,而说 “, ! 只说自己愁绪纷茫复杂,仅用一个愁如何包括得尽,化多为少,欲说还 休,外表上嘎然而止,实际上愁情已倾泻无遗。2.永遇乐京口北固亭怀古(1)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中,词人遥想当年刘裕挥戈北伐收复故土的豪迈气势的词句: , O(2)辛弃疾永遇乐.京口北固亭怀古中,词人遥忆当年抗金战火弥漫扬州的词句:(3)苏轼念奴娇赤壁怀古中一句,写的是周瑜的儒将装束,一句,说明了周瑜 的赫赫战功。(4)苏轼念奴娇赤壁怀古中,先写,以美女衬英雄;再用,以曹军惨败来突出 周瑜英
4、气勃发的形象。【答案】人生如梦 一尊还酎江月 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 羽扇纶巾 橘橹灰飞烟灭小乔初嫁了 橘橹灰飞烟灭【解析】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写时需要注意以下字词书写:酹、纶、橘橹、初嫁。4 .声声慢(1)声声慢中使用了一连串叠词,渲染出一种凄凉的气氛,把词人内心的悲哀、孤独、寂寞表现得淋 漓尽致的诗句是:,(2)声声慢中描写天气变化无常,忽暖忽寒,人最难调养身体的诗句是:, (3)声声慢中写晚风寒气逼人,淡酒难敌,含蓄地道出了词人想解脱而又无法解脱的痛苦心情的诗句 是:,、! (4) , , ? 三句既写出了自己无心摘花的郁闷,又透露了面对花凋花谢的感 慨。(5
5、)运用日常生活中的细节来展现词人兀自独坐、百无聊赖、无所依傍的句子是:,! (6)声声慢中词人用雨点打在梧桐叶上的情形,写出自己不能自抑凄苦的诗句是:,、O【答案】寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 乍暖还寒时候 最难将息 三杯两盏淡酒 怎敌他 晚来风急 满地黄花堆积 憔悴损 如今有谁堪摘 守着窗儿单独怎生得黑 梧桐更兼细 雨到黄昏点点滴滴【解析】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写时需要注意以下字词书写:戚、乍、盏、憔悴损、堪、兼。5 .补写出以下句子的空缺局部。(1)苏轼念奴娇赤壁怀古中, 两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写, 引起后面对历史的缅怀。(2)苏轼念奴娇赤壁怀古中, 两句,刻
6、画了周瑜指挥假设定、胸有成 竹的形象。(3)在永遇乐京口北固亭怀古中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够,但由于行事草率,最终却。(4)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中, 两句,描写刘裕叱 咤风云、驰骋疆场的场面,表达了词人的豪情壮志。(5)李清照声声慢中写天气变化无常,忽暖忽寒,人最难调养身体的句子是,(6)李清照声声慢中, 两句是说凄苦的哀愁浸满了词人心灵。身 世之痛,家国之痛,孤独之痛等等,词人的愁太多太多了,又如何包括得尽,概括得了!【答案】 江山如画 一时多少豪杰 谈笑间 橘橹灰飞烟灭 封狼居胥 赢得仓皇北顾 金戈铁 马气吞万里如虎乍暖还寒时候最难将息这次第怎一个愁字
7、了得【解析】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错的字词有:豪、橘橹、胥、赢、皇、戈、乍、次第。6 .补写出以下句子中的空缺局部。(1)念奴娇赤壁怀古中,苏轼用,两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之 感。(2)辛弃疾在永遇乐凉口北固亭怀古中将刘裕和刘义隆北伐的功过、胜败做比照,其中赞 叹了刘裕横扫敌军的气势如猛虎一般,那么写出刘义隆战败后慌忙南逃的狼狈景象。(3)李清照在声声慢(寻寻觅觅)中,用, 两句,写出了天气变化无常,人很难调 养身体。【答案】 人生如梦一尊还酹江月 气吞万里如虎赢得仓皇北顾乍暖还寒时候最难将息【解析】此题考查学生默写名篇名句的能力。易错的字有:尊,酹,赢,乍。
8、7 .补写出以下句子中的空缺局部。(1)辛弃疾在永遇乐(千古江山)中认为北伐抗金应做好准备,如像宋文帝刘义隆那样草率出兵,虽 有之雄心,只怕会有的结局。(2)念奴娇赤壁怀古中写赤壁战场上,周瑜沉着娴雅,沉着应战,指挥假设定的儒将风度形象的语句是:,0描绘了周瑜的姿容雄伟、英气勃发。(3)苏轼念奴娇赤壁怀古中, 两句,有人认为诗人流露出消极情绪,其实仔细吟 味,应是表达了诗人看透人生的一种旷达。(4)辛弃疾在永遇乐凉口北固亭怀古中追慕三国英雄,发出了的感叹。【答案】封狼居胥赢得仓皇北顾羽扇纶巾谈笑间橘橹灰飞烟灭人生如梦一尊还酹江月英雄无觅孙仲谋处【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能
9、力。此题考查理解性默写这种类型,解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理 解、应用和赏析。在默写时,要读懂题干要求,然后根据题干中的关键点进行解答;其次,注意重点字词 的写法,如胥“仓皇噬嘴橹尊酹等字,默写时要写准确。8.理解课文与默写(1)苏轼念奴娇赤壁怀古中既点题,又为周瑜出场营造声势的句子是,(2) A.苏轼念奴娇赤壁怀古中,描写赤壁古战场的险要形势的句子是B.苏轼念奴娇赤壁怀古中,词人从视觉、听觉角度,运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句是 , O(3) A.苏轼念奴娇赤壁怀古中, 两句,收束了对赤壁雄奇景物 的描写,引起后面对历史的缅怀。B.苏轼念奴娇赤壁
10、怀古一词上片中,起承上启下作用的两句是,(4)苏轼念奴娇赤壁怀古中描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的语句是,(5)A.苏轼念奴娇(大江东去)中一句,写的是周瑜的儒将装束,”一句,说明了周瑜的赫赫战功。B.苏轼念奴娇赤壁怀古中,描写赤壁战场上周瑜沉着娴雅,沉着应战,指挥假设定的儒将风度形象的句 子是,。(6) A.苏轼在念奴娇(大江东去)中,用, 两句,表达了岁月虚 度,只能借酒浇愁的无奈之感。8 .苏轼在念奴娇赤壁怀古一词中用,两句,表达了对自己坎坷身 世的无限感慨,这两句借酒抒情,思接古今,是全词余音袅袅的尾声。C.苏轼在念奴娇赤壁怀古中将自己对人生的思索寄托于江水和明月的句子是,D
11、.苏轼念奴娇赤壁怀古中,词人凭吊英雄人物,借洒酒祭月抒发自己壮志难酬的苦闷心情的句子是 , o【答案】 大江东去 浪淘尽 千古风流人物 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 乱石穿空 惊 涛拍岸 卷起千堆雪 江山如画 一时多少豪杰 江山如画 一时多少豪杰 小乔初嫁了 雄姿英 发羽扇纶巾 橘橹灰飞烟灭羽扇纶巾 谈笑间橘橹灰飞烟灭人生如梦一尊还酎江月 人 生如梦一尊还酹江月 人生如梦一尊还酹江月 人生如梦一尊还酹江月【解析】【详解】此题考查默写常见的名句名篇能力。注意容易写错的字:“纶、橘橹、“尊、,等。9 .补写出以下句子中的空缺局部。(1)苏轼在念奴娇赤壁怀古中从视觉、听觉的角度,同时运用比喻生动地
12、描写赤壁雄奇壮阔之景的 句子是,。(2)念奴娇赤壁怀古中写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的句子是, 。(3)苏轼在念奴娇赤壁怀占中,凭吊英雄人物,以一杯清酒祭月,抒发自己壮志难酬的苦闷的句子 是,。(4)李清照声声慢中, , 三句,用一连串叠字写主人公一 整天的愁苦心情,为全词定下了一种愁惨而凄凉的基调。(5)声声慢中说天气变化无常,忽暖忽寒,人最难调养身体的两句是, (6)声声慢中, 两句直抒胸臆,写愁苦之情无法说尽。(7)永遇乐京口北固亭怀古中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是,。(8)永遇乐京口北固亭怀古中,辛弃疾登高望远,追怀英雄豪杰,指出南宋统治集团没有像孙权那 样的英雄豪杰的句子
13、是,。【答案】乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪小乔初嫁了 雄姿英发人生如梦一尊还酹江月寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚乍暖还寒时候最难将息这次第怎一个愁字了 得金戈铁马气吞万里如虎千古江山英雄无觅孙仲谋处【解析】【详解】此题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力。此题考查理解性默写这种类型,要求考生平时既要注意记 忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。注意字形复杂字,要在平时默写时反复写。此题注意 重点字词的写法,如尊酎戚觅等字,默写时要写准确。【点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的 技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷
14、惑性,考生经常在这些浅水滩翻船,原因是 光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的 理解,现在课标卷已经考核理解性默写,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于写, 不要背下来但得不到分数。10 .补写出以下句子中的空缺局部。(1)在永遇乐京口北固亭怀古中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,南朝宋文帝刘义隆本希望能够 “,但由于行事草率,最终却。(2)在永遇乐京口北固亭怀古中,词人起笔便抒发江山依旧、英雄不再、后继无人的感慨的句子是:n, o(3)在永遇乐,京口北固亭怀古中,词人登临京口北固亭,想起英雄人物刘寄奴,发出对他北伐赫赫战
15、功赞叹的句子是:,(4)词人辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中以廉颇自比,抒发报国无门,壮志难酬的悲愤之情的句子 息._? 【答案】 封狼居胥 赢得仓皇北顾 千古江山英雄 无觅孙仲谋处 想当年 金戈铁马 气吞万里如虎凭谁问廉颇老矣尚能饭否【解析】【详解】此题考查学生名句的识记能力。解答此类试题要注意把握试题类型。名句默写分为两大类,一是给出语境 的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。此题属于前者。考生应先分析语境,然后再结合具体的 语境回顾诗句。此题注意提示语中的辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐词人起笔便抒发江山依旧、英雄 不再、后继无人的感慨词人登临京口北固亭,想起英雄人物刘寄奴,发出对他北
16、伐赫赫战功赞叹以廉颇 自比,抒发报国无门,壮志难酬的悲愤之情。默写的时候要注意如下词语:胥赢仓皇。【点睛】名句名篇默写是高考的必考题型,考生要注意平时多积累名句名篇,要落实到写上,书写时要注意字形相 近的字和字形复杂字的书写,特别要注意同音异形字的书写不要出现错别字。此题考查学生对诗文的背诵、 理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、 积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。11 .补写出以下句子中的空缺局部。(1)念奴娇赤壁怀古中表现千百年来,才华横溢的英雄豪杰都被长江淘洗干净的词句是:(2)苏轼念奴娇赤壁怀古中,运用比喻修辞情写赤壁的险
17、要地势的词句是:(3)苏轼念奴娇赤壁怀古中, 两句,收束了对赤壁雄奇景物 的描写,引起后面对历史的缅怀。(4)苏轼在念奴娇赤壁怀古中从不同方面对周瑜的形象进行了刻画,以婚事衬 托其少年得意;写其装束,表现了他的儒雅风度。(5)苏轼念奴娇赤壁怀古中, 两句分别从神态描写和侧面描 写的角度,把周瑜面对敌军时的沉着自信刻画得淋漓尽致。(6)念奴娇赤壁怀古中,苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦,壮志难酬的感慨的句子是:【答案】大江东去浪淘尽千古风流人物乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪江山如画 时多少豪杰 小乔初嫁了 羽扇纶巾 谈笑间 橘橹灰飞烟灭 人生如梦 一尊还酹江月【解析】【详解】此题考查学生名句的
18、识记能力。解答此类试题要注意把握试题类型。名句默写分为两大类,一是给出语境 的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。此题属于前者。考生应先分析语境,然后再结合具体的 语境回顾诗句。此题注意提示语中的念奴娇赤壁怀古中表现千百年来,才华横溢的英雄豪杰都被长江 淘洗干净苏轼念奴娇赤壁怀古中,运用比喻修辞情写赤壁的险要地势收束了对赤壁雄奇景物的描 写,引起后面对历史的缅怀从不同方面对周瑜的形象进行了刻画从神态描写和侧面描写的角度,把周瑜 面对敌军时的沉着自信刻画得淋漓尽致苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦,壮志难酬的感慨。 默写的时候要注意如下词语:“浪淘橘橹酹。【点睛】名句名篇默写是高考的必
19、考题型,考生要注意平时多积累名句名篇,要落实到写上,书写时要注意字形相 近的字和字形复杂字的书写,特别要注意同音异形字的书写不要出现错别字。此题考查学生对诗文的背诵、 理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、 积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。12 .补写出以下句子中的空缺局部。(1)永遇乐京口北固亭怀古中词人借历史影射现实,说南宋的失败、金人的南侵、国家的耻辱随着 时光的流逝,而渐渐地被人们淡忘了的句子是:,(2)李清照的声声慢(寻寻觅觅)中词人化繁为简,化多为少,把所有的凄苦、所有的孤独、所有的 无奈所有说不尽的思绪,用”,代之。
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