部编版2021版三年级上册语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习A卷.docx

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1、部编版2021版三年级上册语文第五单元第15课搭船的鸟同步练习A卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦！一、基础运用（共5题；共56分）1. （8分）给划线的字选择正确的读音。执法不阿 （a e） 包庇 （bi pi）捕 （bu pti）杀2. （8分）我是拼写小能手。ju hdoyl chudnkud hdoch6n9 gu63. （4分）选字填空。（1）历 厉 史 严程 害（2）辨 辩 别 认争 狡4. （11分）根据课文填空。春天天气,蚕卵里钻出o 的蚕姑娘变成 黄姑娘 变成白姑娘一的蚕姑娘一一天天一睡了回的蚕

2、姑娘，吃了几天的桑叶，就爬到上，吐出来，要盖新的房。成了，成了，真漂亮。一最后变成姑娘。5. （25分）图中画的是什么季节？图中画了哪些景物？哪些动物？他们在做什么？仔细观察图片，用几句话 写一写。不会写的字可以用拼音代替。第I页共8页二、阅读理解（共2题；共22分）6. （12分）课内阅读。西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩儿满脸泪水。 他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几 天就送去。”说完，他叫卫士架起巫把地投进了漳河。（1）对文中画线句理解正确的选项是（）。A .西门豹真的

3、认为这姑娘不漂亮，要为河伯送一个漂亮的.B .西门豹既相信河伯会娶姆妇，又要救这个姑娘，只好拖延时间。C .这是西门豹的计谋，借机为民除害，教育人民，破除迷信。（2）联系全文想想，西门豹破除迷信妙在哪里？（）（多项选择）A .安排周密B .乔装打扮C .假戏真做【）.讲究策略（3）你觉得西门豹是个什么样的人？（）（多项选择）A .足智多谋B .讲究策略C .相信科学第2页共8页7. （10分）阅读下文，回答下列问题第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游着，时隐时现，像是在捉迷藏。我吃完饭，刚到草棚前，几个圆乎乎的东西，正从草棚里滚出来。啊，刺猬一家子出来散步了！我一撩竹帘， 蹦出门外。刺猬们惊慌了，

4、掉过头来就要往回跑。我想起手里拿着吃的，赶忙扔过去。兴许它们猜到我就是供应它 们食品的人吧，大刺猬不动了，孩子们不跑了，都埋头吃起东西来。这时我才发现，小刺猬很乖巧，总是跟在爸爸妈妈的身后，怵怵胆胆地吃吃停停。大刺猬倒像不认生，嘛看小 嘴，瞪着小眼，亲昵地看着孩子，像是说：“孩子，大胆些，他是不会伤害我们的。”爸爸走出屋来乘凉，见我身边围着几只刺猬，先是一愣，随后坐在我的身边，脸上泛起满意的笑。突然，身边传来“汪汪”的叫声，原来是我家的大黑狗来了。我刚站起身，大黑狗已经向那几只刺猬扑去，刺猬可真鬼头，一个个把身子紧紧地缩成一团，洒满月光的庭院 里，如同长着六个“仙人球”似的。大黑狗很快调过头去

5、，“昂昂”地哀叫着溜走了。爸爸笑着说：“俗话说：狗啃刺猬一一没处下嘴。你瞧，大老黑的嘴被刺猬扎破了吧。”可不是，等我追上大 黑狗一看，大黑狗嘴上正滴着血哩。“刺猬身上的刺，是很好的护身法宝。”爸爸接着说，“甭说猫、狗，就是老虎，也拿它没有方法呀！ ”“真有意思，刺猬的本领太大了。”我高兴得直拍手，回头看看，这个刺猬又在悠闲自得地吃着我送的东西哩。（节选自宗介华带刺的朋友）（1）给划线字选择正确的读音调 过头去（dido tiao）捉迷藏 （zang cang）（2） “大刺猬倒像不认生，嘛看小嘴，瞪着小眼，亲昵地看着孩子。”句中的“亲昵”可用“” 一 词代替。（3） “刺猬可真鬼头”中的“鬼头

6、”的意思是 o（4）画线局部写得好在哪里？请写一写。（5） “刺猬的本领太大了。”短文中刺猬的本领大表现在哪里？三、语言表达（共1题；共5分）第3页共8页8. （5分）你最喜欢的小动物是什么？它有哪些令你喜欢之处？请模仿本课的写法，用具体的事例表现它的可爱。注意要把自己的喜爱之情给充分地流露出来哟。第4页共8页参考答案一、基础运用（共5题；共56分）【第1空】e【第2空】bi答案：1-1、【第3空】bi考占.狄仁杰公正护法；拼音解析：【分析】做宴时要注意一些字音的拼合规S顺一些易读错的字.如“庇”字读-bi-;执法不阿-的“阿”是多音字，在这 里读飞”.故答案为：a bi、bu【点评】题主要考

7、查对拼音的辨析能力.要做到准确识记字音，还要掌捏一些多音多义字的读音，尤其是一些经常读错的字 音.【第1空】句号【第2空】一史【第3空】括号答案：2-1,【第4空】成果考点：拼音；词形；青蛙写诗【第1空】历【第2空】厉【第3空】历答案：3-1、【第短】厉【第1空】辨【第2空】辨【第3空】辩答案：3-2、【第4空】辩考点：字形解析：第5页共8页【分析】此题主要考查学生用同音字殂词的能力.音同，形、意不同，组词不同.解答时首先要认清字形，找出每组字的相同 点和不同点，结合所给的字组词填空.故 : （1）历、厉、历、厉（2 ）辨、辨、辩、辩【点评】主要图试学生对同音字的拿蛙，从结构、字义两方面加以区

8、别，然后再选词填空.【第1空】暖洋洋第拄蚕姑娘【第3空】又黑又小 【第4空】又黄又瘦 【第腔】又白又嫩 【笫年】又白又胖【第7空】发完【第8空】四【第旺】蚕山【第1腔】绚L【第11空】绚L答案：4-1.【第12空】0 考点：课文内容理解；蚕.又黑又4室）全姑.又黑又4室）全姑，吃了几租解析: 【分析】这类篁目是考亘学生对课文内容的熟逐程度.根据课文内容“春天天气暖洋洋，蚕卵里钻出至 娘，吃了几天桑叶，就睡在垂床上，不吃也不动，脱下黑衣袋.醒了，醒了，变成黄姑娘.又黄又便的重 叶，又睡在毛床上，不吃也不动，脱下黄衣裳.醒了，醒了，变成白陶6.又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天橐叶，又睡在蚕床 上,不吃也

9、不动.脱下旧衣褰，虹新衣裳.醒了，醒了，从此一又白又胖的蚕财包,吃了几天桑叶,又续在蚕床 上，不吃也不动,脱下旧衣裳，换上新衣裳.醒了，醒了，从此一完.“可以填写.【点评】本基考有学生对倭文内容的攀握,学生必须事握.答案：5-1、 夏天到了 ,池塘里的荷花都开了，满池墉都是荷花的百味,天魏们悠闲地在池塘里游来游去.小青蛙坐在荷叶上，一边闻苔这 迷人的香味，一边唱着敬，好像在说：“夏天来了真好啊！“考点：语言表达二、阅读理解（共2题；共22分）答案：6-1、0第6页共8页答案：6-2、A,CD答案：6-3、ABC考点：联阅读【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅曲豆文内容，比拟判断

10、正谡.傩案为：（1）C； （2）ACD； （3 ） ABC解析：【点评】此生对短文的内容的理解的能力.【第1空】diao答案：7-1,【第2空】cdng答案：7-2、【第1空】阚答案：7-3、【第1空】烟答案：7-4、这句话把刺养锁KS来的样子比作仙人球，使丽显南EW可爱、有趣.答案：7-5、遇到危险时目隔成一团，连处也无从下惟考国，记叙文解析：【分析】第一小题调过头去.是说大黑物被刺痛扎了后转过身,即调换头的方向，所以读“dijo过头去一坦西8r隐蔽 起来让S9人找，“W 除蔽之戛，所以读”Ung” .第二小邂奈昵是十分亲切的意思，大剌猾看着小剌猾满眼都是爰，充痛了 柔情与鼓励.箫三小蹙刺猜

11、遇到危险的时候.能迅速的缩成一团伴沪自己，足见其机灵聪明.第四小题把镭成一0的刺猬比喻 成仙人球,形装生动地写出了缩成一团的小利猾的样子，表现了剌猬的可爰有趣.第五小堡剌猾遇到危险的时候，缩成一团, 用褊身的剌来保护自己，这就是剌猾的本领.故餐这为：（1） diao, cang （2 ）亲切（3 ）机灵（4 ）这句话把剌辑叁缩起来的样子比作仙人球，使刺器显得非常可爰、有 趣.（5 ）遇到危险时，能缩成一0 ,连狗也无从下嘀.【点评】此题考至学生多方面的知识：读音,近义词、对重点词句及对文章内容的理解，需要学生认真读文章，把文章读通读 脩.三、语言表达（共1题；共5分）答案：8-1、略第7页共8页考点：跑迸冢来的松鼠；状物解析：分析】从文章的塞目看，这是一篇状物的作文，状物的文章要注意以下几点:要抓物的特征写.所谓特征就是同其他物体有区别的地方，抓住特征描写，才能给读者留下深刻的印藏；W物要言之有序，如从上到下，从左到右，从外到内，从中间到两边等,不能一下子说这，一下子说那，东拉西扯，没有顺 序；过程中要进行合理的联想，抒发自己的苴情实霞，还要台当运用比喻、拟人等修辞手法，把描写的事物写生动，写形歙;状物要描写物体的大小，形状，颜色，质地，做到写什么，像什么.【点评】选定塞目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺.第8页共8页