河南省宁陵县高级中学学年高一上学期第一次月考历史试题（含答案）.docx

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1、2022-2023学年上学期高一第一次月考历史试卷一.选择题（每题2分，共25小题，50分）.考古学者在中原龙山文化的山西襄汾陶寺遗址中发现墓地有一千多座，大型墓长3米上下、 宽2米多，随葬品有彩绘陶器、彩绘木器、玉或石制的礼器等，数量可达一、二百件，但这 种规格的墓葬不及墓葬总数的1%。由此可推断（）A.社会生产与分工日趋精密细致B.早期不同文明区域的交流C.中国即将迈入阶级社会的门槛D.黄河流域已进入青铜文明1 .河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是（）A.原始农业的开展B.火的使用C.建造房屋D.使用陶器2 .在商代甲骨卜辞中，常见到称号为“妇某”或“守某”的人员在执行着商王委

2、派给他们的重大 国家事务，如主持祭祀、率兵征伐、组织向商王的贡纳等。研究甲骨文的学者多认为这些“妇 某子某是商王的近亲。这反映出商代（）A.官僚制度初步形成B.开始确立“家天下”体制C.宗法观念影响深远D.血缘政治色彩浓厚.有学者提出中国古代文化的“相互作用圈”理论，把公元前四千年还没有迈过国家门槛的中 国相互作用圈分为内蒙古长城带、仰韶文化、大汶口文化、大溪文化、太湖长江三角洲文化 等。该学者意在说明中国古代（）A.文明起源具有多元性一体性B.各文化遗存之间基本趋同C.统一的多民族国家逐渐形成 D.各地区缺乏经济文化交流3 .从“天下为公”到“家天下”的变化，我们认为是历史的进步，主要因为这

3、一变化（）A.开创了新的时代B.说明华夏族开始形成C.是生产力开展的结果D.说明宗族关系的盛行.“夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的 掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。”这说明夏、商、西周政治制度的共同特点之 一是（）A.按照血缘亲疏来分配政治权力B.形成内外相辅的地方政权体制C.实行神权与政权相结合的制度D.国家和家族通过宗法制密切结合4 .有学者认为：周天子授土授民给诸侯叫作“建国”，诸侯授土授民给卿大夫叫作“立家”，因 此对于土、庶民而言，只知效忠于“家”，而不知效忠于“国虫，更不知“天子”。材料说明分制（）A.容易导致国家分裂割据 B.强

4、化了宗法体制C.巩固了西周统治D.促成国家大一统的局面.夏商时期的封国是在原部族居住地上就地册封，而西周的封国是把同姓亲族或异姓功臣分 封到遥远的地方或新征服的土地上。这一变化（）A.防止了贵族内部的政治纷争 B.强化了封国国君的权力C.推动了民族交融和文化认同 D.促进了官僚体制的形成8 .著西周时期，国君即位要朝于庙，卿大夫就任新的官职也要“告庙”，诸侯觐见天子等重要 活动都必须在祖庙举行重大典礼。这样规定的主要目的是（）A.安抚子弟功臣，扩大统治范围B.防范诸侯兼并，加强中央集权C.严格等级秩序，维护世官制度D.巩固宗族关系，增强统治力量.某学者认为，商代甲骨文的发现提供了汉字的早期形式

5、，其构成离小篆甚远，多有象形、 会意文字，令后世学者眼界大开，说文以小篆为本解释字源的理论难以维持，从此，中 国文字学就进入了一个新的时期。据此可知（）A.甲骨文的发现推动了考古学开展B.小篆改变了甲骨文基本结构C.甲骨文是世界上最早的成熟文字D.汉字的构成形式趋于单一9 .西周分封时，青铜器被作为权力象征的礼物，由周王赐给诸侯，诸侯带着它去建立自己 的领地。春秋战国时期，青铜器多转向实用，礼器的比例减少。这种变化反映了当时（） A.青铜器铸造水平停滞不前B.青铜器的实用价值大C “礼崩乐坏”的局面形成D.铁器逐渐取代青铜器10 .战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些

6、至今仍在发挥作 用。这些工程能够在秦国完成，主要是因为（）A.公田制度逐渐完善 B.铁制生产工具普及C.交通运输网络通畅D.国家组织能力强大.在某中学的历史探究课上，学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子 百家思想的理解。甲生说：“这是品德问题，应该以德教化。”乙生说：“这是违纪行为，应 该严格惩罚。”丙生说：“这是无意识的，要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思想分 别是（）A.甲一儒，乙一法，丙一道 B.甲一儒，乙一道，丙一墨C.甲一墨，乙一法，丙一道 D.甲一道，乙一墨，丙一儒11 .儒家思想的创立者孔子，终其一生，他的学说也未能得到当时统治者的赏识。造成这一 结果的主

7、要因是（）A.无为而治的思想不能够被新兴地主阶级采纳B.他的学说还没有形成一个完整的思想体系C孔子主张调节人际关系，促进人际关系的和谐，不符合当时争霸战争的需要D.孔子一生主要致力教育事业，对传播自己的思想不感兴趣6有学者认为，虽然百家争鸣中各学派发表自己的观点，批评别人的看法，但也吸收了其 他学派的思想，如荀子政治思想的最大特征是以礼容法，兼言王霸。这说明（）A.春秋时期风气开放B.各派思想本质相同C百家既争鸣又融合D.争鸣推动思想繁荣.春秋战国时期，思想界各种观点纷纷出现，呈现“诸子并立，百家争鸣”的局面，这一局 面出现的根本原因是（）A.铁器牛耕的使用B.诸侯争霸，战乱频繁C.礼崩乐坏，

8、私学兴起 D.周天子失去“天下共主”的地位16 .国学大师钱穆认为，中国古代史”前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡 县政治工以下对这两大“政治”的理解正确的选项是（）A.都是地方制度，加强了中央集权B.前者是贵族政治，后者是官僚政治C.都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中D.都顺应了历史潮流，维护了封建统治.“秦变封建为郡县，恐其权重，故每郡但置一监一守一尉，此上别无统治之者”。与“封建” 相比，“郡县”的主要特点是（）A.官位可以世代承袭B.巩固了当时的统治秩序C.实现了政权与族权的结合D.主要官员由中央任免和考核18 .秦灭六国后，不仅在全国推行郡县制，还修筑了直道、驰道，并

9、在南方修灵渠。对此解 读正确的选项是，秦朝（）A.统一有历史必然性B.中央集权制度已经成熟C.国家统一得到巩固D.贵族政治退出历史舞台.秦朝国内形势基本稳定后，秦军继续向周边的匈奴、越族地区用兵，并迁徙了大量华夏 族平民到新占领地，许多移民在当地扎根落户。这一举措产生的深远历史影响是（）A.推动了边疆开发和民族交融 B.导致了秦朝社会矛盾的严重激化C.奠定了南方的经济重心地位 D.促进了秦朝中央集权国家的创立19 .（汉）陆贾在新语,无为第四中写道：“秦非不欲治也，然失之者，乃举措太众，刑罚 大极故也。”这句话说明了秦朝灭亡的原因是（）A.秦朝建立了中央集权制B.可怕的殉葬C.刑法太严酷D.陈

10、胜吴广爆发起义22,秦朝时期的军国大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这 一做法使（）A.中央强化了对地方的控制B.君主专制造成的决策失误有所减少C.君权在事实上遭到了弱化D.民主观念开始渗入到政治体制中23 .秦始皇统一六国后曾先后五次东巡，在东巡过程中进行了诸如泰山封禅、祭祀文化名山 和舜、禹等华夏先王等一系列活动。这些活动（）A.是秦王朝推行文化专制的重要于段B.增近了华夏民族的历史文化认同C.加重了人民负担导致秦王朝的灭亡 D.消除了关东人民对秦王朝的仇视.汉朝建立后，刘邦下令罢兵归田，招抚流亡，释放奴婢及死刑犯外的所有罪犯，让他们 回到生产中去。同时，实行“十

11、五税一 减免赋税。汉朝政府这些措施的主要目的是（） A.促使农业生产和社会经济复苏 B.促使汉朝国力迅速开展，到达鼎盛状态C.促使汉朝文化兴盛D.促使“文景之治”形成.元鼎五年，武帝以宗庙祭祀时列侯所献上酎金分量、成色缺乏为由，剥夺106个列侯的 爵位。汉武帝采取酎金夺爵的主要目的是（）A.增加政府财政收入B.加强专制皇权C.表达对祖先的敬畏 D.削弱诸侯实力二.非选择题（共50分）26.有学者认为，与其他国家相比，中国最独特之处在于，我们是唯一保持了两千年专制主 义中央集权制度的国家。阅读材料，完成以下要求。材料一“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。”“法不阿贵”，刑过不避大臣，赏善不

12、遗匹夫。”-韩非子有度材料二始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也, 而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。-史记秦始皇本纪）材料三的图片分别为长城、大运河、文成公主、授时历、清代疆域图和玄奘西行问题:（1）依据材料一，概括韩非子的基本主张。（4分）结合材料二和所学知识，归纳秦朝因此采取的主要措施，并指出其意义。（6分） 结合材料三和所学知识，简要论述古代中央集权制度的积极作用。（8分）18.阅读以下材料，回答以下问题。（32分）材料一商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由 国君直接委派官员治理；努力从事农业生产、耕耘纺织，送交粮食布

13、帛多者，免除本人徭 役据史记商君列传记载材料二在战国时代的秦国，平民张三斩一敌国甲士，获爵一级，田一顷，宅九亩。材料三孝公用商鞅之法移风易俗，民以殷富，国以富强，百姓采用，诸侯亲服，获楚 魏之师，举地千里，至今治强。李斯谏逐客书材料四商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅 反者！ ”遂灭商君之家。史记商君列传（1）根据材料一、二，概括材料所反映的改革措施。（8分）（2）根据材料三，概括说明商鞅变法的历史作用。（8分）（3）根据材料四，分析导致商鞅悲惨结局的原因。（8分）（4）你认为商鞅变法对我们今天的改革有什么启示？ （8分）2022-2023学年上学期高一第一次月

14、考历史答案1-5： CADAC 6-10:CACDA1M5;CDACC 16-20:ABDCA21-25:CBBAD. （1）主张：加强专制主义中央集权；实行法治，厉行赏罚。（4分）（2）措施：废除分封制，实行郡县制；意义：形成中央垂直管理地方的体制；有利于加强 中央集权和维护国家统一；是官僚政治取代贵族政治的重要标志。（答出2点即可6分）（3）积极作用：1、有利于多民族封建国家的建立、巩固和开展，利于维护祖国统一与领土 完整；2、能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设，利于社会经 济的开展；3、在统一的环境下，利于各民族的融合，利于各地区各民族间的经济文化交流; 4、有利

15、于巩固国家的统一，促进经济、科技，教育和文化的开展；5、有利于抵御（古代）北方游牧民族的进攻和抗击外国侵略；6、有利于促进中外经济文化的交流，促进亚洲乃至世界文明的开展进步。（答出4点即可 8分）.答案：（1）确立县制；奖励耕织；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。（8分）（2）商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国， 为以后秦国统一全国奠定了基础。（8分）（3）变法损害了旧贵族的利益，招来了他们的强烈反对。（8分）（4）改革要符合人民群众的利益，“得民心者得天下、顺应社会开展潮流的改革一定会取 得胜利；改革总是曲折的，有时甚至要付出血的代价，要坚定改革目标不动摇。（8分）