人教部编本小学语文四年级上册第五单元达标检测卷【含答案】.docx

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1、1.人教部编本小学语文四年级上册第五单元达标检测卷、基础训练营（36分）读拼音，写词语。（10分）kuo da2.3.4.5.xiang shang我会写同音字。（6分）fantizi比一比,错误!）围吃（代（）鼻（)色(）细L .guan shdng .lai yuan广（抽（）孙.U -.duo mu.L .-.jian bei罪（花（）头再组词。错误！（5分）错误!在括号里填上合适的词语。）的亮光）的心情选词填空。（6分）扩充 扩大 扩展错误！（3分）错误!）的树丛（）的奇观（转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在（学校又（）了一批电教设备。我们的操场再向南（聚拢 汇聚 聚集）的金边）的山形

2、）它的范围。）一点，就能容下全校同学做操了。（4）在那里（）一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。（5）一滴水是微缺乏道的，但是更多的水（）在一起就能形成大海。（6）红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的（）来，形成了烂漫无比的春天。6 .按要求写句子。（6分）（1）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。（仿照句子的修辞手法写一句话）双龙洞里的石笋形状各异，有的像狮子，有的像大象，美丽极了。（仿写比喻句）二、综合展示厅（5分）7 .请按照一定的顺序向别人介绍一下你的校园。三、课本直通车（9分）.根据课文内容填空。(1)天还没有大亮时，天空颜色很

3、浅。转眼间天边;过了一会儿，在那个地方出现了;到了最后，太阳终于冲破了云霞，。从所填的内容可知，作者是按的顺序来写的。(2)记金华的双龙洞是 先生写的一篇游记。作者先后游览了洞口、o从所填内容可知，作者是按 的顺序来写的。四、阅读检测台(25分)(一)在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人 并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头 都系(xl jl)着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船 就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的 心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，至U

4、臀(diAn tun)部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢 慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝 我挤压( yW)过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞 破额角，擦伤鼻子。大为负工三工文的了内洞。/X/WWW/VWWS/VWWWWS/9 .给选文中的加点字选择正确的读音，打“J”。（3分）10 .理解选文内容，填空。（4分）（1）这段话描写的是金华的双龙洞的，它的特点是O（2）画横线的句子运用了 的修辞手法，写出了11 . “我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻 子。”通过这句话，可以感受到作者的心情是o （2 分）12 .从文

5、中画波浪线的句子中可以看出作者的游览路线是o （3 分）（-）黄果树瀑布黄果树瀑布真是大自然的杰作！刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来, 开始就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌上来，盖过 了人喧马嘶，天地间只剩下一片喧嚣的水声了。透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，好像一匹宽幅 白练正从织布机上垂下来。瀑布激起的水花，如云雾般腾空而起，随风飘飞，漫天浮游， 高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银 雨洒金街”的奇景。黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石 阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得 很，仿佛

6、一伸手便可以撩过水来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠 直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那么长，但远比它宽得多，所以显 得气势非凡、雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山 回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣， 人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。我们久久地坐着，任凉丝丝的水珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄 的衣衫。聆听着旬然作响的瀑布声，只觉得胸膛在无限扩展，此时 此刻的我们，完全沉醉了。13 .从文中找出以下词语的近义词。（3分）喧哗一一（）舒适一一（）闻名遐迩一一（）14 .用“”画出描写黄果树瀑布形状的句子。（2分）*VWV

7、WVWVA15 .本文是按 的顺序写的。先写远听,再写近观,接着写来到 之后的真切感受，使我们读了之后有一种身临其境的感觉。（4分）16 .本文从哪些感官角度描写了黄果树瀑布给人的感觉？（）（填序号）（2分）A.听觉触觉嗅觉B.视觉触觉嗅觉C.听觉视觉触觉D.听觉视觉嗅觉17 .文章表达了作者怎样的感情？（2分）五、习作百花园（25分）18 .祖国的山河壮美，你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印 象最深？请以“我心中最美丽的地方”为题，按一定的顺序写 写这个地方，把游览的过程写具体。第五单元达标检测卷一、1.扩大努力 刹那 观赏夺目 镶上森郁移动来源肩背.范饭泛犯 替涕屉剃紫仔子籽2 .例如

8、：不仅汉字灿烂栏杆扩大矿产端正祥瑞源头愿 望.灿烂葱郁发光好奇伟大柔美3 .(1)扩大(2)扩充(3)扩展(4)聚集(5)汇聚(6)聚拢4 . (1)这是很伟大的奇观。(2)例如：鸟儿站在枝头上欢乐地歌唱。(3)例如：今天的太阳像一个大火炉，把大地都烤焦了。二、7.例如：我们的校园很美丽。进校门100米是升旗台，我们在这里升国旗，敬队礼。旁边是我 们学校的标志 决乐起飞，代表我们在这里快乐飞翔。再往前就是 教学楼，有五层高，那是我们学习的地方。教学楼左边是操场，有篮 球场、乒乓球台等，这是我们最开心的地方。教学楼右边是活动中心, 我们在这里上电脑课、音乐课，快乐无比。我爱我们的校园。三、8. (1)出现了一道红霞 太阳的小半边脸 完全跳出了海面早晨太阳变化（2）叶圣陶外洞孔隙内洞游览四、（一）9. jiJ tun V ya V.孔隙窄小（2）设问船的小10 .紧张、害怕.外洞孔隙内洞（二）13.喧嚣舒服远近闻名14 .透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，好像一匹宽 幅白练正从织布机上垂下来。15 .由远及近水声瀑布谷底. C16 .文章表达了作者对祖国壮丽山河的热爱之情。五、18.略。