41学案——价值与价值观公开课教案教学设计资料.docx

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1、第六课实现人生的价值6.1 价值与价值观一一 “灵魂砍价”为何冲上热搜？一、教学目标.通过对比天价药与平价药，感知物的价值，通过罕见病药物的研发过程理解人的价值，借 助评判标准评价人的价值大小。1 .通过国家医保局谈判代表张劲妮灵魂砍价的过程论证价值观假期导向作用，树立正确的价 值观。2 .通过梳理社会主义核心价值观的变化发展，理解核心价值观的地位，明确法治是社会主义 核心价值观在社会层面的价值取向；通过举例具体行动来培育和践行社会主义核心价值观， 培育政治认同。二、教学重难点重点：物的价值与人的价值、社会主义核心价值观难点：价值观及其导向作用三、教学过程议题一：救命药为何卖天价？SMA特效药

2、，一针69. 7万！一瓶Spinraza有100滴，每滴70()()元人民币。SMA患者第一年需要打6针，一年费用近420万，首年的治疗费也高达140万元！虽然,2021年费用降价至55万元一年，但也不是每个家庭都能承担这笔巨款。并且，Spinraza 的药效会在体内慢慢消耗，需要终身使用。议学活动：1 .结合材料和生活实际，独立思考，分析救命药卖天价合理吗？时间1分钟。材料二：朱云祥：从罕见病先驱到国内本土创新：相比于美国、欧洲等发达国家和地区，中 国罕见病领域的多个关键环节在2015年以前都近乎空白，起步滞后三四十年。基于20年的 药物研发，朱云祥将和团队带领一家中国本土企业在罕见病药物研

3、发领域开拓出国内此前尚 未走过的路，通过比肩全球的领先技术让中国的罕见病患者获得同步世界水平的治疗。议学活动：2 .结合个人的职业发展，分析朱云祥用20年甚至更久的时间致力于研究罕见病是否值得？ 时间1分钟。3 .请你列举1位在现实生活中(曾经或正在)对社会作出巨大贡献的“人物”，并阐明理由。 时间1分钟。议题二：天价药何以变平价？谈判基调：“我们的目标是一致的，都不希望（有）套路。”第一轮报价，每瓶53680元的价格。张劲妮：“希望企业拿出更有诚意的报价，每一个小群体都不该被放弃。如果这个药能进入 医保目录，以中国的人口基数、中国政府为患者服务的决心，很难再找到这样的市场了。 新一轮报价：4

4、8000元每瓶。张劲妮：“新冠肺炎前期，疫苗费用实际上占了医保基金非常大的支出，所以我们对国家医 保局今年仍然有勇气开展医保谈判工作，确实是体会到了人民健康至上的非常大的决心。” 周旋八个回合后，双方定价33000元。议学活动：1.以小组为单位，汇总大家意见，基于医药局/药企的立场阐述谈判报价不断降低的理由？ 要求简明扼要，讨论时间2分钟，展示时间1分钟。议题三：医保路如何更坚定？”有病没有药是天灾，有药买不起是人祸”2022年9月17日，国家医保局正式公布2022年国家基本医疗保险、工伤保险和生育保险 药品目录调整通过形式审查的申报药品名单，共343种药品正式通过形式审查。但是网络 上也出现了质疑之声：罕见病患者群体人数较少，将高价罕见病治疗药物纳入医保，抢占了 其他普通药物的基金，对普通人不公平。医保应该是给普罗大众降低负担和风险的，而不是 少数群体。议学活动：1 .联系生活实际，独立思考，充分交流，论证网友观点的荒诞性。时间1分钟。2 .请结合自己的职业规划，大胆设想自己能够为中国的医疗卫生事业的发展做些什么？要求 身体力行，不尚空谈。时间1分钟。课堂练习:1.漫画锤和钉子告诉我们（） 价值是一事物对主体的积极意义 价值是主体需要与事物属性之间的特定关系 人们对同一事物有着不同的价值观念 事物是否有价值，取决于人们的需要 A. B. C. D.【小结】利民之事，丝发必兴