部编版小学语文一年级下册课文4第14课要下雨了同步练习A卷.docx

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1、部编版小学语文一年级下册课文4第14课要下雨了同步练习A卷姓名:班级:成绩:睡觉 有趣*做笠 .再见亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、基础作业（共5题；共40分）1. （5分）选出加点字的正确读音。11mi ngpiao yijianglinshushoojiuzhengchuan V Jiang3. （22 分）读拼音，写词语feichangbeiJingjinqiuhudbanshouxianzhongshengtianliangbaifenndnguashetouhui一Jiahaoqizhuochongshengbin

2、ggaobiehuankuai2. （6分）读拼音,第1页共6页写词语。shen tlguang mingshi jianyu yanliang feng xi xiqian jia wan hii4. （2分）仿写。例：你喜爱的书就像一个朋友，就像一个家。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一首你喜爱的诗就是,也是 o5. （5分）（2017一上福田期末）请认真听录音朗读儿歌两遍，然后回答下列问题。（1）儿歌描写的是什么季节？（）A .春天B .夏天C .秋天D .冬天（2）根据录音内容连一连。小树儿给我织件棉褂褂麦苗儿堆个雪人和我们玩耍小娃娃让我身上开满白梅花二、培优

3、作业（共1题;共15分）6. （15分）阅读短文，完成练习我是中国人是中国人，朝鲜人、苏联人，一到国外，思乡的感情就显得特别强烈。总爱滔滔不绝第2页共6页地向别人介绍自己的国家。我就是一个典型。我常常会兴奋地向被人介绍中国的长城，汉字，我的家乡一一上海在美国，每节课都有自由活动的时间。这时，在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。我常和陈院琴一道， 大摇大摆地走到黑板前写起来。内容可丰富呢：有古诗，名家，名言，家乡的风景点有一次我在黑板上写了我爱你一一中国几个大字老师很有兴趣地凑过来问我门写的是什么“我爱你一一”我 很严肃地说：“什么？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“中国！ ”老师恍然大悟，紧

4、握我们的手说“好！”在这里，也会有不友好的事情发生。几个月前，我们进行了一次地理测验。快下课了，老师要我们把一张有选择题的纸交上来。那时，我还不知道 英语的“选择题”是怎么说的，以为他说的是地图，我交上了一张地图当我知道交错了后，便去解释。，怎么解释，是徒然，他总是摇头，不 理睬，在测验卷上给了个“C”。老师为什么不信任我？为什么不听往往解释？我很气愤， 没有发作，只是咬了咬干涩的嘴唇打那以后，我每次小测验（）得总分值，大测验也得了 “A”。要知道大测验得是寥寥无儿的。我 因为我超过美国人而骄傲。我感到自豪，感到扬眉吐气！（选自激情诵读基本技巧）（1）联系上下文在横线中填上适当的关联词。（2）

5、联系上下文解释词语。恍然大悟：扬眉吐气：（3）在第3段中补上标点。（4）加横线的句子含有 意思。（5）如果把4到6段合为一段，它是围绕 来表达的。（6）课文以“我是中国人”为题，从三个方面写出了作者对中国的热爱，这三方面是：第3页共6页参考答案一、基础作业（共5题；共40分）考占.f接f ;拼音 J ，、 【第1空】黎明 【第2空】飘逸【第3空】降临 【第4空】因梢【第5空】纠正 答案：2-1,【第隆】船桨 考占.拼音：混形八、解析：【分析】此题主要考查对词语（汉字）的拼写能力.婚答此题.首先读一读拼音,知道要写什么词语，然后写出正确的词语， 写完后读一读，看看是否正确.注意季提生字的结构和易

6、错点.书写时要注意.藜,黑、逸、降、临,情.纠、桨”容易写 错.书写时要注怠这些字的金鹿，结构.要做到规范、正确和美观.故答案为:蕤明、飘逸、降临、脚梢、纠正、船柒【点评】此题考直学生对课文中重点词语的正&书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.第4页共6页【第1空】非常【第2空】二绿【第3空】筋【第4空】伙伴【第注】首先【箔陛】钟声【第7空】型【第8空】百分【第9空】南瓜【第10空】舌头【第11空】回家【第12空】修【第13空】台【第14空】生病【第1腔】吉别【第17空】身体【第18空】光明【第19空】时间【第2豌】语言【第21空】凉风习习答案：3-1.【第22空】千家万户 考占.字

7、卡；拼音-J 八、【第1空】一个洗刷劳累的小屋 答案：4-1、【第2空】让心灵去族行的风景地考占.句子排序、仿写；走遍天下书为侣P 八、【分析】生蜴一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来插写或说明甲事物,包含本体、哈体、喻词.【点评】主要西试学生对句式转换的掌握.解析：答案：5-1、D【笫1空】让我身上开海白梅花 第2空】给我织件棉褂褂答案：5-2、【第3空】堆个喜人和我们玩耍第5页共6页考占.泮:r内容理辉X7 八、二、培优作业(共1题；共15分)答案：6-1.不育还是所以可是不育都还但都【笫1空】形容一下子明白过来答案：6-2.【第2空】形容摆脱了长期受压抑的状态后高兴痛快的样

8、子答案：6-3 ，：？答案：6-4、【第1空】暗下决心，一定要为中国人争气答案：6-5、【第1空】在这$ ,有好G9利&有不;的事情发生答案：6-6、【第1空】向别人介绍中国写中国字暗下决心，为中国人争气 考点：课文内容理解；半截桔烛解析:分句前后之间是【分析】(1)考查关联词的运用.解答时要先理解关联词表示的是何种关系,再根据句子的意思来填写.转折关系.应选“不宣 还是”；分句前后之间是因果关系.应选“所以；分句与前句之间是转折关系.应选“可是 关系.应选.但 分句前后之鹿1是条件关系。应选“都” ；(2)要求学生结合语境理解词语的意思.恍然大悟:形容一 下子明白应采 扬盾吐气：形容摆脱了长

9、期受压抑的状态后高兴快的样子.(3 )此体主要考套学生对标点符号的弱1及运分句前后之间是条件关系.应选“不宜、都”分句前后之间是条件关系.应选“不宜、都”；分句前后之间是递进关系.应选”还”；分句与前句之间是转折用.有一次，我在黑板上写了 .我爰你” 中国几个大字.老师很有兴趣地凄过来.问：“我门写的是什么？ “( 4 )理解句子含义题，一是要抓住关健词语，二是要联系课文内容来理解加横线的句子含有:暗下决心,一定要为中国人争气.(5 ) 概括曲m.段落大意是对文直的f 段落的主要意思的慨括,合并层怠，归纳段息；如果把4到6段合为一段.它是围绕“在这 里，有好的中也有不友好的事情发生“(6)此题

10、考查筛选相关信息并加以概括的能力.解2时要整体内容.加以概括即可.课文以“我是中国人”为意，从 三个方面写出了作者对中国的熙爰,这三方面是：向别人介绍中国；写中国字；暗下决心，为中国人争气.【分析】(1)此题考查学生对关联词语的使用.熟读句子，分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语，使句子 连赛.(2 )此题考查学生结合语tfi理解词语的息息.(3 )对于标点符号的考宜有选择题、加标点题、修改邈.所以平时的学 习中.我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号,另外对于一些标点后号的特殊用法 要加以积累还要注意标点符号的位豆(4)此题考查学生对句子的理解能力.(5 )此题考查学生概括段意的能力.(6)此塞考宜孺选相关信息并加以假话的能力.第6页共6页