四川省成都市城市技师学院2021-2022学年高一下学期期末考试语文试题（A）.docx

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1、四川城市技师学院2021级普通班2021-2022学年度第二学期期末考试语文(一年级下)A卷说明：1、本试卷共4页，5个大题，总分值100分，120分钟完卷。2、本次考试为闭卷考试。题号二四五总分总分人分数得分评卷入A.自坦(xu)吝童(se)他使(tang)礼尚往来(shdng)B.譬如(bi)蹩进(bid)糟担(P6)初然大怒(b6)C.国桂(chui)房头(can)徘徊(hui)残羹冷炙(geng)D.脑髓(sui)玄虚(xuan)魂灵(hun)冠冕堂皇(guan)2.以下词语中没有错别字的一项为哪一项()A.区分 摩登羡幕鞠躬尽瘁B.欣然 倘假设蹩脚高屋建领C.挖掘 磕头针炙呼天抢地D

2、.烟俱 鼓吹糟粕默守成规一、基础知识及其应用(每题3分，共15分。)1.以下词语中划线加粗字注音完全正确的一项为哪一项()3 .以下关于文学文化常识的表述不正确的一项为哪一项()A.冕，古代帝王、诸侯及卿大夫在举行祭祀等大典时所戴的大礼冠。南北朝以后，只 有帝王可以戴冕，因而用以专称皇帝的礼冠。B.杂文是一种直接、迅速反映社会事变或动向的文艺性论文，特点是“杂而有文”， 短小、锋利、隽永，富于文艺工作者色彩和诗的语言，具有独特的艺术感染力。C.老舍，原名舒庆春，中国现代小说家、作家、人民艺术家、北京人艺编剧。代表作 有小说呐喊四世同堂，剧本茶馆龙须沟等。D.炙，烧烤，把去毛的兽肉串起来在火.上

3、蒸烤，后可指烤熟的肉食。4 .以下句子没有语病的一项为哪一项()A.看着校史展览馆里的一张张奖状、一座座奖杯和一幅幅成果图片，还有谁会否认我 们学校教育改革不是取得了很大成绩呢？B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C.退休以后，马永顺几乎无时无刻不忘垦荒、植树，他要用几年的时间把自己前半生 砍的三万多棵树补种上。D.在深化改革开放的今天，鲁迅先生的拿来主义仍然具有深刻的现实意义。我们不能 不为先生的睿智和深刻叹服。5 .以下加横线加粗的成语使用错误的一项为哪一项()A.想成就一番事业的人不能总是踌躇满志,犹豫不决；相反，应该说干就干，意志坚 定，这才可能实现自己的

4、梦想。B.新冠肺炎疫情，对各国政府的社会管理水平提出极高要求，需要一种目无全牛的纯 熟技能来透视各个环节的问题。C.不多读书，不爱写作，要想成为作家，无异于缘木求鱼。D.两千多年前，秦始皇兵马俑就到达了那么高的科学和艺术水平，很多参观的人都觉得不可思议,二、古诗词填空（每题2分，共12分。）得分评卷入6 . ,池鱼思故渊。7 .暧暧远人村，o. 更吹落、星如雨。8 . ,蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。9 .静女其姝，j.忧心烈烈，载饥载渴。-靡使归聘。得分评卷入三、文言文阅读（1274题各2分，15题翻译各4分，共14分。）廉颇蔺相如列传（节选）既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。

5、廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人， 吾羞，不忍为之下。宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不 欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言而 君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。蔺相如固止之，曰：“公之 视廉将军孰与秦王？ ”目不假设也相如日夫以秦王之威而相如廷叱之辱其群臣相如虽莺独畏廉将军裁？顾 吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵丢，徒以吾两人在也。今两虎共,，其势不俱必。吾所以为此去，以 先国家

6、之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”卒相与欢，为刎颈之交。10 .以下句子中词语的解释不正确的一项为哪一项（）A.拜为上卿（拜：任命）B.蔺相如徒以口舌为劳（徒：只是）C.且相如索贱人（素：本来）D.顾吾念之（顾：考虑）.以下对文章选段的理解和分析，不正确的一项为哪一项（）A.在“港池之会”中，蔺相如以非凡的胆识和忠勇的行为维护了赵国的尊严，所以回国后被赵王重用， 官位居于廉颇之上。B.廉颇认为自己作为将军，有攻城略地的赫赫战功，蔺相如根本没有立什么功劳就获得赵王的提拔。C.蔺相如原本是宦官头目的舍人，心生嫉妒的廉颇就以此来挖苦攻击

7、蔺相如，称之为“贱人”，表现出 廉颇心理的不平衡。D.蔺相如对廉颇的谦让之举，引起了门客的不满，而他善于做比，委婉劝解门客，他的话传至廉颇耳中, 深深地打动了廉颇。14 .文中画波浪线的句子断句正确的一项为哪一项（A.曰不假设也/相如曰/夫以秦王之威而相如廷叱之/辱其群臣/相如虽鸳/独畏廉将军哉B.曰不假设也/相如曰/夫以秦王之威/而相如廷叱之辱/其群臣/相如虽鸳/独畏廉将军哉 C.曰/不假设也/相如日/夫以秦王之威/而相如廷叱之/辱其群臣/相如虽驾/独畏廉将军哉 D.曰/不假设也/相如曰/夫以秦王之威而相如廷叱之/辱其群臣/相如虽驾/独畏廉将军哉.用现代汉语翻译下面的句子(1)臣所以去亲戚而

8、事君者，徒慕君之高义也。(2)廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。得分评卷人四、现代文阅读(16-17题每题3分，18题6分，19题7分，共19分。)我的母亲 老舍 阅读下面的节选文段，回答后面的问题。当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以 减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校制服，饭食，书籍，宿处， 都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲提升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲 作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有长进。当我由师范 毕业，而被派为小学校校长，母亲与

9、我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！ ”她 的回答只有一串串的眼泪。我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的，但是假假设她也有点 偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同支撑的。三蛆是母 亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们 的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色一那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕 过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁， 哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。她还须自晚至晚的操作，可是终日没人

10、和她说一句话。 新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉 冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她楞住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候， 她递给我一些花生，“去吧，小子！ ”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天， 泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了，她已入了 土！儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的，所以老人总免不了伤心。我廿三岁，母亲要 我结了婚，我不要。我请来三姐给我说情，老母含泪点了头。我爱母亲，但是我给了她最大的打击。时 代使我成为逆子。廿七岁，我上

11、了英国。为了自己，我给六十多岁的老母以第二次打击。在她七十大寿 的那一天，我还远在异域。那天，据姐姐们后来告诉我，老太太只喝了两口酒，很早的便睡下。她想念 她的幼子，而不便说出来。七七抗战后，我由济南逃出来。北平又象庚子那年似的被鬼子占据了，可是母亲日夜惦念的幼子却 跑西南来。母亲怎样想念我，我可以想象得到，可是我不能回去。每逢接到家信，我总不敢马上拆看， 我怕，怕，怕，怕有那不祥的消息。人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。失了慈 母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。我怕，怕，怕家信 中带来不好的消息，告诉我已是失了根的花草。去年一年，我在

12、家信中找不到关于老母的起居情况。我疑虑，害怕。我想象得到，如有不幸，家中 念我流亡孤苦，或不忍相告。母亲的生日是在九月，我在八月半写去祝寿的信，算计着会在寿日之前到 达。信中嘱咐千万把寿日的详情写来，使我不再疑虑。十二月二十六日，由文化劳军的大会上回来，我 接到家信。我不敢拆读。就寝前，我拆开信，母亲已去世一年了！生命是母亲给我的。我之所以能长大成人，是母亲的血汗灌养的；我之所以能成为一个不十分坏的 人，是母亲感化的。我的性格，习惯，是母亲传给的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。 唉！还说什么呢？心痛！心痛！15 .以下说法不恰当的一项为哪一项（）A.我的母亲这篇文章歌颂了母亲对子女的

13、爱。B.母亲的一生中最具典型特征的性格是勤劳、好客、乐于助人。C. C.我的母亲这篇散文是老舍在母亲刚刚去世时为纪念老母而写的。D. D.老舍先生的这篇散文的语言风格是朴素自然。17 .以下说法正确的一项为哪一项（）“母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。”运用了动作、语言描写， 生动形象地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦，得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。A. “每逢接到家信，我总不敢马上拆看，我怕，怕，怕，怕有那不祥的消息。”这句话中连用四个“怕” 字写出了作者对母亲的深情，表达了老舍的语言太啰嗦。B. “还说什么呢？心痛！心痛！ ”一句运用反复的修辞手法，强调了对

14、母亲去世的痛惜和不能奉养的遗 憾之情，总结全文。C. “三姐是母亲的右手”一句运用拟人的修辞手法，说明三姐帮母亲做了许多事情，是母亲的得力助手。18 .选文第一段是以什么为顺序写的，写了哪些事？请简要概括。（6分）.选文第一段描写了母亲的两次流泪，请找出来，并分析母亲当时的情感。（7分）得分评卷入五、写作（本大题共1小题，共40分。）微信、抖音、QQ空间分秒必争、高效刷屏，各种自拍、照片、小视频充满网络，点赞、评论、 互动、打赏乐此不疲，不少人纷纷用视觉的冲击祈求他人的驻足回眸，“存在感”这个词一夜而火。对 于上述社会现象，有人说存在感是人的本能需求，人人都需要被重视和认可，并得到社会的广泛关注； 有人说为了获得认可，愿意抛弃是非，用智商去换取那份让人倍感安全的存在感；还有人说真正的存在 感不是刷出来的，是来自强大而自信的内心，如果内心丰盈自然充实，就不会过度寻求别人的关注。对此你有什么感悟和思考？请结合材料内容写作。要求：自选角度，自拟标题，不要套作，不得抄袭。作文内容积极向上。字数不少于800字。不要出现所在学校的校名或师生的姓名。