学校2022年师德建设月活动方案及工作总结十篇样本.docx

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1、学校师德建设教育月活动方案一、指导思想以提高教师思政素质、职业理想和职业道德水平为重点, 强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，努力铸 就一支忠诚教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信 赖、社会满意的教师队伍。二、原那么与重点L原那么：坚持学习教育为主。通过学习教育，使广大教 师提高认识，明确职责。在此基础上，主动自查自纠，自觉 遵守教师的职业道德。坚持师生评议为主，在活动中，要充 分征求学生、家长和教职工的意见，采取明察暗访的方式和 以信访为线索找出师德建设中的差距，认真整改。学校不定 期对教师的师德情况进行调查，并组织优秀教师做事迹报告 会，表彰一批突出的师德先进个人。2.重点

2、：查找教师队伍中有偿家教、为教不廉、体罚学 生、言行不检点、工作敷衍塞责等严重影响教师形象的突出 问题，重点抓好学校班子成员政治品质和职业道德教育。三、活动对象全体教师四、实施步骤师、行为世范”为准那么，以提高教师思政素质和职业道德水 平为重点，引导全市广大教师以师德楷模为典范，树立崇高 理想，践行师德规范，端正工作态度，规范从教行为，热爱 本职工作，关心保护学生，扎实搞好教育教学工作，争当人 民满意教师，办好人民满意教育。二、领导小组组长：XXX副组长：XX成员:XXX、XXX、XXX、XXX三、活动主题立德树人，做德艺双馨的人民教师。四、活动时间2022年9月X日一 9月XX日。五、活动目

3、标（-）进一步提高教师的思政素质引导广大教师认真牢固树立正确的世界观、人生观和价 值观，以优良的思政素质影响和引领学生。（二）进一步树立正确的教师职业理想增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以 培养优秀人才、开展先进文化和推动社会进步为己任，爱岗 敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。（三）进一步提高教师的职业道德水平大力弘扬艰苦奋斗、务实求真、无私奉献精神，进一步 增强教师主人翁责任感，热爱教育，关心学校，关爱学生, 自觉抵抗社会不良风气的影响，廉洁从教，依法执教，淡泊 名利，志存高远，把毕生精力奉献给崇高的教育事业。六、活动方法（一）宣传发动阶段L结合校情，制定方案。学校依据相关文件

4、要求，通过 召开座谈会、走访家长等形式，广泛征求并梳理教师、学生 家长及社会各界对教师职业道德建设的意见和建议，制定活 动方案。2 .宣传发动，营造气氛。9月XX日前，学校组织召开全 体教职工参加的师德建设主题教育月活动发动大会，由校长 作发动报告，明确师德建设主题教育月活动的主题、目的、 意义和具体要求，并通过宣传橱窗、简报刊物等形式，加强 舆论引导，营造师德教育月的良好气氛，使广大教师参与到 活动中。3 .学习提高，加强修养。组织全校教师认真学习教师 法、中小学教师职业道德规范、关于进一步加强和改进 师德建设的意见等法规文件和师德楷模先进事迹，重点学 习2022年度“学生最喜爱的教师”先进

5、事迹。不断增强广 大教师的法制观念，提高广大教师的职业道德修养，促使广 大教师自觉以教师职业道德规范指导自己的思想行为。4 .承诺宣誓，接受监督。按照全省万名教师师德承诺活 动的要求，结合本校实际，科学制定师德承诺活动的内容。 通过签订师德承诺书、师德承诺宣誓等形式，向学校、 学生和社会作出公开承诺，并将师德承诺书张贴在学校 校务公开栏内，自觉遵守师德承诺内容，自觉接受学生、家 长和社会的监督，形成师德建设的合力。（二）查摆剖析阶段1 .查摆剖析问题。学校以年级组、教研组为单位组织召 开教师座谈会，对照中小学教师职业道德规范要求和师 德楷模先进事迹，谈体会、查缺乏、定措施、促提高，深入 细致的

6、进行思想剖析。认真开展“八查八看”活动：（1）一查教书育人情况，看是否有违背教育方针和政 策、重教书轻育人、把不健康的思想和错误言论带进课堂的 行为。（2）二查爱岗敬业情况，看是否有不思进取、得过且 过的思想和敷衍塞责、马虎应付教学工作的现象。（3）三查关爱学生情况，看是否尊重学生人格，有没 有挖苦、挖苦、歧视和侮辱学生、体罚或变相体罚学生、工 作方法简单粗暴的行为。（4）四查为人师表情况，看是否有语言不文明、衣着不得体、行为不检点的问题，特别是有没有上课接打手机、 会客、抽烟的现象。（5）五查遵守社会公德情况，看是否有参与黄、赌、 毒、酗酒及在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规 范的行

7、为。（6）六查廉洁从教情况，结合治庸问责活动，看是否 有向学生推销或变相推销教辅材料和乱收费、乱补课、或诱 导、强迫学生进行有偿补习和有偿家教，强制学生在校就餐、 强制学生订购“学生饮用奶”、强制学生统一着装收费、强 制学生投保等以教谋私的现象和行为。（7）七查终身学习情况，看是否有厌烦学习、知识结 构更新缓慢、教育观念落后、教学方法陈旧、工作效率低下 的问题。（8）八查学生安全教育情况，看是否贯彻学生安全第 一的思想，是否经常对学生进行安全教育，看有没有对学生 安全漠然置之，不管不顾的现象。对于在自查和社会评教活动中查找出来的共性问题，学 校班子要召开专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准

8、, 原因分析透，整改措施实；对于个性问题，班子成员要发挥 带头作用，积极带着教职工从世界观、人生观、价值观上深 刻反思，寻找根源，并明确今后努力的方向。2 .撰写反思材料在深入学习和讨论的基础上，全体教职工要对照中小 学教师职业道德规范，以及师德教育主题实践活动的具体 要求，对个人从教以来的师德行为、奉献教育的精神等方面 进行反思。反思材料包括主要成绩、存在问题、原因分析、 整改方向四个方面。主要成绩要写实，存在问题要找准，原 因分析要深刻，整改措施要切实可行。3 .开展师德征文活动全校教师要围绕“做学生最喜爱的教师”这一主题撰 写师德征文，抒发教书育人的真情实感，展示忠诚人民教育 事业的精神

9、风貌。征文题目自拟，文字2000字以内。征文 内容要联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原 创。4 .开展师德演讲比赛。开展以“立德树人、做德艺双馨 的人民教师”为主题的演讲比赛活动。分别评选出一、二、 三等奖。（三）整改提高阶段1 .制定整改方案。我校将召开整改提高专题会议，针对 学习反思、学生评议和群众反映突出的师德师风问题，制定 切实可行的整改方案，并向校内外公开。每位教师要从自身 实际出发进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题 突出就先解决什么问题，并明确整改时限。2 .健全规章制度。通过师德教育月活动，在整改的基础 上，结合本校实际建立健全师德建设长效机制，完善师德档

10、案制度，建立师德建设目标管理责任制、师德教育培训制度、 师德考核评价制度、师德责任追究制度等。3 .解决突出问题。学校领导班子要着力解决社会高度关 注的师德师风热点、难点问题，解决好本校在师德活动月中 暴露出的问题，办人民满意的学校。学校“师德建设月”活动总结根据上级要求，结合我校实际，现将我校师德建设教育 月活动开展情况总结如下：一.建立完善了师德建设领导小组，建立了师德建设的 学习计划。二.确立了本次师德建设教育月的主题：“从教为用真 情，执教为学生用真爱”。把加强教职工职业道德建设，构 建宽松、民主、和谐和发奋向上的校园环境作为教育月活动 的主线，积极开展群众性师德建设教育活动，优化育人

11、环境， 提高全校教职工的整体素质。三、明确了学习内容，学习扎实，成效显著。我校利用学习时间认真组织学习了新教育法、教师 法、公民道德建设实施纲要、中小学教师职业道德规范、 关于进一步加强和改进师德建设意见的有关内容及文件 精神，并撰写心得体会，进行交流，进一步提高了全体教职 工的精神素质和道德修养，推动了学校各项工作的开展。在师德建设教育月活动中，我校在学生中举行评选“最 受欢迎的教师”活动，廖数明老师获得“最受欢迎的教师”； 在教师中开展“争做阳光教师”的师德大讨论。组织全体教 师进行了一次自查，并找出问题，及时改正。本次活动学校 还注重校园育人环境的改善与优化，丰富了校园文化，美化 了校园

12、环境，整体面貌焕然一新。在教育月活动中，学校坚持师德建设与教学实践相结合, 与教职工的生活实际相结合，关心教职工的实际困难，解决 教职工的后顾之忧，真正做到了办学上依靠教职工，工作上 支持教职工，生活上关心教职工，政策倾斜教职工，为他们 以旺盛的精力，饱满的热情投身到教育教学中去打下了基础。相信随着师德建设教育的进一步开展，我校的各项工作 一定再上新台阶。学校师德师风建设活动月总结为进一步加强和改进新时期教职工职业道德建设工作， 提高教师队伍的整体素质，根据关于开展“立德树人”师 德师风主题教育月活动的通知的精神，我校决定于2022 年9月X日至9月XX日全面开展师德师风建设月活动。结 合我校

13、实际情况，因地制宜开展师德建设与教育活动，贯彻 落实教师职业道德规范，切实解决教师队伍在思想作风、教风、学风.、工作作风等方面存在的问题。现将师德建设月活动总结如下：一、加强对师德师风建设月活动的组织领导.我校将师德师风建设月活动纳入师德师风建设工作的 重要内容之中，成立师德师风建设月活动领导小组，组 长：XXX,副组长：XXX,组员：XXX、XXX、XXX、XXo制订计划, 切实做到组织落实、内容落实、制度落实、措施落实，真正 把师德建设月活动抓实抓好。二、以此次师德建设月活动为契机，广泛开展师德教育 和培训活动。我校以此次活动为契机广泛开展师德教育和培训活动。 在整个师德建设月召开三次全体

14、教职工会议，通过学习中 小学教师职业道德规范、教育法、教师法、公民道德 实施纲要、关于进一步加强和改进师德建设的意见、关 于加强未成年人思想道德建设的假设干意见等有关法律为主 要内容。通过学习积极引导教师践行“热心爱教、文明执教、 廉洁从教、优质施教”的“四教”承诺和灵璧县教育系统作 风建设“十不准”等师德自律规定，坚决抵抗有偿家教，体 罚或变相体罚学生等违背师德的行为，大力弘扬以身立教、 甘为人梯的崇高师德风气。另外在新教师培训活动都将师德 建设纳入重要内容。三、扎实开展师德建设主题活动。为进一步推进教师职业道德建设，向社会展示教育工作 者的良好形象，促进教育行风建设，落实关于开展“师德 师

15、风建设”活动的通知的文件精神，在我校教师中深入开 展爱生行动，即倡导学校每一位教师结对帮助1名困难学生 （困难学生包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适 应学校生活的身体、心理健康等方面的困难），每学期与所 帮教学生开展谈心或家访活动不少于6次，每学期为所帮教 的学生义务补课或心理咨询不少于8次，并深入组织教师学 习优秀教师的先进事迹学习阶段采用集中学习、分析研究、 交流讨论、个人自学、座谈会、等多种形式每位教师都撰写 了不少于2000字的心得体会，并由学校组织给学生及学生 家长发放问卷调查表、设立师德师风意见箱。四、抓活动。形成浓厚的德育环境。我校还围绕师德师风建设的重点工作，查找问题，

16、制定 整改措施，我们针对我校教师队伍，师德建设的现状，适时 提出了 “正己、敬业、爱生、奉献”为民负责，为人师表。 在活动中以学生为中心，以情境为中心，精心设计各项活动。1 .三爱教育活动（爱学校、爱事业、爱学生）为内容, 以“让社会满意，让家长放心，让学生成才”为目标。2 .建立教师考核激励机制。一学年两次对教师工作进行 全面检查，把教师工作质量作为评价标准，优者公开表扬奖 励，次者教育帮助。3 .严肃工作纪律，坚持两手抓，建立师德师风建设规章 制度，自觉提高与制度约束相结合，把提倡与禁止相结合， 把鼓励与惩治相结合。教师人人自查自摆，批评与自我批评， 从严治校，严肃管理，从现在做起，从我做

17、起，领导起模范 带头作用，公正治校，发现什么问题就处理什么问题，以助 人、救人的基础把工作做实、做严、做细。4 .要求从小事做起（如仪表、举止、与人共处、尊老爱 幼、邻里关系），从小事抓起，打好师德师风思想基础，把 握从量变到质变的渐进过程。落实公民道德实施纲要，我们 都有相应规定。5,社会监督机制。社会反映，是师德师风成效好坏的一 面镜子，近一时期来，社会反映较好，问卷调查到家长中去， 收效较好，对学校不信任的少了，对教师有成见的少了，关 心学校，保护教师，支持学校工作的多了，社会状态平稳， 学校工作顺利、正常。五、大力开展优秀教师事迹宣传活动。利用教师会议，下发有关优秀教师材料，组织教师认

18、真 学习优秀教师的先进事迹，以高尚师德感召教师，以典范形 象引领教师。并结合学校实际，开展师德征文活动。通过师德活动月的开展，教师队伍整体风貌积极向上了, 进取精神增强了。教师队伍的政思素质及师德师风水平提高 的很快。总之，我们通过狠抓师德师风建设工作，深深体会（一）准备阶段（2022年9月X日）成立师德建设活动领导组，成员名单如下：组长：XXX副组长：XX成员：XXX、XXX、XXX、XX（二）发动阶段（2022年9月X日）。L根据关于开展师德建设活动月的通知，学校召开师德 建设活动发动大会。2.在学校宣传栏上公布义务教育法、中小学教师职 业道德规范、师德手册，广泛接受社会监督。3,加大力度

19、宣传开展师德建设活动的目的、意义，宣传 我校教师队伍中涌现的师德标兵，营造良好的舆论气氛。在 校内外各悬挂一幅加强师德建设内容的大标语。（三）实施阶段（2022年9月X日）1 .成立我校师德建设活动领导组，制定师德建设活动实 施方案，召开一次学习教育法规和中小学教师职业道德规 范的专题会议，把师德教育活动与先进性教育结合起来。校长抓师德建设工作，统一领导、分工负责、协调一致、 齐抓共管，做到组织落实、制度落实、内容落实、考评落实、 奖惩落实。2 .签订责任状，建立师德建设责任制度。教师与校长签 订师德承诺书。到：只有制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，才 能保证师德建设有成效。我们将在今

20、后的工作中，不断总结 经验，进一步提高师资队伍的师德水平。2022年师德建设月活动总结根据上级部门关于开展师德师风建设月活动的文件精 神，我校围绕“传承红色基因弘扬高尚师德践行XXX教育” 为主题深入开展了师德师风教育活动，教育和引导教师以德 立身、以德立学、以德施教、以德化人，切实在教育事业中 承当起光荣使命，心怀教育理想，安守乡村情怀，不忘初心， 牢记使命，争做“四有”教师。一、建立健全师德建设保障机制学校成立X校长为组长，XXX、XXX副校长为副组长，各 部门主任为组员的师德建设领导小组。各部门主任是所属教 职工师德建设的第一责任人。把师德建设纳入重要议事日程, 将师德建设与加强教师队伍

21、建设统部署，统规划，做到制度 落实、组织落实、内容落实、措施落实。领导小组成员率先 垂范，以身作那么，自觉加强师德建设。二、建立师德建设监督考核机制建立由校级领导、学生、家长、教师代表等人员组成“师 德建设评议小组”，搭建学校与社会的沟通平台，公开设立 举报投诉 ，及时反应社会对学校的意见、建议，促进学 校师德师风建设。建立师德考核机制和档案，从制度上积极 引导树立良好的师表形象、职业形象，倡导乐于奉献的敬业 精神。把师德建设纳入教师的考核评优、晋升晋级、职称评 定的评选工作中，对违反中小学教师职业道德规范的行 为，视情节轻重，严肃查处，做到考核有据，检查有力。三、注重活动育人，增强师德修养在

22、师德建设教育月里，我们以活动为载体，引导教师不 断提升师德素养，践行师德规范。1 学习法规铸师德。组织全体教师认真学习中小学教 师职业道德规范中小学教师“十条禁令”、关于严明 纪律严肃查处教师违规补课等严重违纪行为的通知关于 印发师德失范行为处理实施规范的通知等从教纪律要求, 着眼于解决师德建设中存在的突出问题，以问题为导向，着 力加强教师道德的修炼，促使教师依法执教、廉洁从教、为 人师表。每一位教师签订“教师师德承诺书”，自觉履行中 小学教师职业道德规范，主动接受学生、家长和社会舆论 的监督。2 .传递情谊铸师能。百年大计，教育为本；教育大计, 教师为本。结合学期工作安排，开展“师生”、“师

23、徒”同 课异构活动。通过退休教师与他的学生同上一节，传递师生 情、师徒情，使教师明确自己的责任，延续责任。同时展示 教师的专业技能和基本功能力，展现教师的教学热情和执教 才华。通过师徒同课异构，以研促学，以思促教，努力提高 教师专业素质和执教水平，积极推动教师队伍建设。3 .传播信念铸工匠。通过讲述儿时心愿故事，同唱师德 好声音“长大后我就成了你”，传播美好的信念立志为师, 拥有工匠精神。学校还通过微信公众号等平台大力宣传我校 “XXX教师”优秀事例典型，展示学校开展和教师队伍建设 的成效，进一步营造尊师重教和关心、理解、支持教师的浓 厚气氛。结合“照片里的故事”征文活动，大力发现、培养 和树

24、立身边的先进典型。通过表彰镇优秀教师进一步加强师 德师风建设，树立一批师德高尚、为人师表、敬业爱生、教 书育人的典型，在每个人心中播下一个坚定的信念一一做一 名具有工匠精神的XXX老师，无怨无悔。4 .传承精神化愿景。恰逢教育40多年的一名老教师退 休，学校现有的多位老师在学生时代是该教师的学生，从教 之后与之是同事，从师生到同事，几十年的光阴见证了这位 退休教师与这些老师之间的奇妙缘分，也见证了一场乡村教 育事业的薪火相传。以此为背景开展“长大后我就成了你” 的主题活动，退休教师用一封信对学校、老师的开展提出期 待，学校工会组织全体教师进行“坚守乡村教育”的宣誓, 通过期待和宣誓，引导全体教

25、师深刻理解教师的职业道德, 传承老教师扎根乡村教育事业的精神，传承教育情怀，实现 学校明天更加美好的愿景。传承“奉献、友爱、互助、进步”的精神，开展学生。 本着服务教育、服务社会的目的，组织开展教师志愿者活动, 引导教师关爱后进生、学困生、家庭困难学生，在学习上、 生活上、心理进行无微不至的关心，健全他们人格，增长他 们的知识，提升他们的能力，引领他们做最好的自己。将志 愿活动与提升教师品德修养和学识水平相结合，与践行核心 价值观相结合，引领社会风气，形成良好的教育志愿服务制 度。师德建设是一项长期工程，也是一项细致的工作，我们 深信，在各级和教育部门的领导和指引下，我们一定会铸造 出一支高素

26、质、高风气、让学生喜欢的教师队伍。师德建设月活动总结“教育大计，教师为本”。有好的教师，才有好的教育。 教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的指导者和引 路人。教师的一言一行对学生起着潜移默化的作用，教师的 形象直接关系着对学生素质的培养。因此，加强师德建设, 要求每一位教师从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出 表率，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以 平等的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸 怀关爱学生，不断树立良好的教师职业形象，不断提升自身 的人格魅力和职业素养。根据“争当师德模范，树立师表形象“师德建设月的要 求，我校发扬“朴诚教育”的传统，开展师德月活动

27、。一、师德建设扎根于学期开端我校X校长每到学期初的教师大会上，总要学习学校 开展指导手册中“五比三树重常规”的有关内容。其中的 三树就是强调的教师职业道德的相关内容：一树课堂形象, 二树校园形象，三树社会形象。“课堂形象”就是要做到仪 表整洁，态度和蔼。精神饱满，语言规范。要有渊博的知识 和较强的组织能力。“校园形象”就是注意仪表，就是热爱学生，尊重学生, 展示良好的是表形象，展示团结合作的良好。教师用精神营 造学校的气氛，教师用素养蕴涵学校的文化。学校提出“学 校无小事，事事能育人；教师无小节，处处是楷模，不断 营造浓厚的文化气氛。教师用儒雅的形象，共建文明校园， 共创和谐社会。“社会形象”

28、就是要自觉修身养性，淡泊名 利，以德服人，以高尚的人格感染人，要不断塑造完美的人 格魅力。教师还要更多地感受到自己肩负的社会、历史责任, 增强自律、自强的意识，更好地投身于教育。二、师德建设开展于工会活动为了提高教师的理论水平，指导老师的日常教学，按常 规，每学期学校行政会让每位教师教育教学丛书报销80元， 阅读完成再以50元回收教师的书，送图书馆编排后继续让 老师借阅。今年，我校统购书后下发到各年级，人手一份。 老师们选择自己喜欢的书阅读，注解，划线，然后将有价值 的，对老师的教育教学有帮助和鉴戒的内容摘抄下来，再在 年级交流。然后，选择书写认真，摘抄内容好的老师以版面 的形式展示，供大家阅

29、读学习。从而提高大家的认识能力和 理论水平。通过活动，大家受益匪浅，老师不仅互相学习交 流有益，更认识到自己的差距。此外，学校还配合教导处做 好教师基本功大赛的有关工作，组织教师读教育教学理论， 参加基本功大赛的理论考试，展示教师的学习能力和理论业 务水平。三、师德建设深化于师德建设月首先，学校组织全体老师学习关于开展“师德建设月” 活动的通知，学习中小学教师职业道德规范等文章， 提升教师的思想素养和高尚的职业境界。其次，组织教师开展爱生行动。规定每一位教师必须结 对帮助1名困难学生，每学期与所帮教学生开展谈心或家访 活动不少于6次，每学期为所帮教的学生义务补课或心理咨 询不少于8次。可以是“

30、学困生、贫困生、留守儿童、外来 工子女”等弱势XX,实行定人帮扶，从心灵上关爱，学习上 帮助，经济上资助，生活上照顾，切实帮助他们解决实际困 难，促进他们身心健康开展。期间，利用学校的两个业务学 习的时间，组织老师们在学校电教室观看了留守儿童的 故事，指导老师爱生活动的正常进行。现在爱生活动在我校 如火如荼地展开。然后，根据自己的学习感受，可选中小学教师职业道 德规范印象深刻的内容根据实际写一篇“心得体会”。“帮教结对”通过爱生行动后，老师们写一篇“爱心日记”。 格式要求：宋体、四号、A4纸张（便于装订），字数500以 上。最后，我们将每位老师写的“爱心案例”和“心得体会” 进行全校评比，选出

31、优秀作品给予奖励并进行交流学习。让 活动不断深化，并丰富我校的教育内涵。再评选出在活动中 表现突出的教师进行奖励，授予“爱心教师的称号”。树立 学习典范，促进师德月活动的持续开展，推进我校的教育。四、师德建设收获于日常教学学校领导对此次活动十分重视，为了让活动顺利而更深 入地看展，XXX校长特意从网上下载了留守儿童的影片， 组织老师们观看。他说：影片很感人，令我感同深受，看了 两遍仍然眼睛湿润。我建议让老师们看看，也许对老师们的 日常教育和爱生行动有帮助。9月XX日和9月XX日，两次组织学校全体老师观看了 留守儿童的影片，每次观看时老师们都很专注，看到共 鸣处大家议论纷纷，共同探讨。观后，老师

32、们的心更凝重, 更冷静，更理智了。老师们明白：我校的孩子更多的像影片 中的孩子，要教好他们这是个很艰难的过程，付出的真诚要 比平常多得多，付出的心血要比平时多得多。但老师们不灰 心，相信付出总能见成效。9月XX日，老师们交来了第一批爱生日记和相关文章, 尽管时间短暂，但是在老师们的文章中表现出许多可贵的东 西。有值得我们思考的，像XXX等大局部老师老师；有值得 我们学习的，像XX给家庭贫困的孩子买文具；有促进我们 不断进取的，像XX的文章中表达出的老师要注重自身修养 的问题；有方法有效的，像XXX老师的文章，她以日记的形 式展示她和学生之间的故事；有用智慧处理事情的，印象深 刻的是XX写便条，

33、为师生沟通翻开了另一扇窗，她有效 而智慧的教育方法值得大家效仿。在更多老师的文章中表达 的是爱，是真挚的情，深厚的爱。活动的要交的文章虽然暂 告一个段落，但是爱生活动仍要持久下去，老师们仍然演绎 更多的精彩,延续更多爱的故事。交流将另行进行。“师德建设”是教师队伍建设的首要任务，是学校的一 项重要工作，学校将做好工作，老师们积极参与，展示了不 凡的风采。学校“师德建设教育月”活动方案为了进一步加强我校教师职业道德水平，提高广大教职 工道德素质，激发广大教师爱岗敬业、无私奉献的良好师德, 促进我校教育事业的开展和教育质量的提高。并积极贯彻落 实2022年师德建设教育月活动实施方案的文件精神要求,

34、 经学校研究决定，于九月份在全校开展“师德建设教育月” 活动。结合我校实际情况，特制定如下实施方案。一、活动目的教师是人类灵魂的工程师。教师职业道德素质的高低, 直接关系青少年学生的健康成长。在全校教职工中深入开展 师德建设教育月活动，旨在大力弘扬人民教师爱岗敬业、教 书育人、为人师表、热爱学生、老实守信、无私奉献的精神， 真正使教师成为学生的典范和公民道德的楷模，使学校成为 风清、气正、文明的行业典范，切实承当起新时期赋予人民 教师的光荣使命。二、活动主题今年师德建设教育月活动的主题是：情系教育，关爱学 生，争做楷模。三、活动内容、形式及时间1 .活动形式：教育活动、学习讨论、摆查反思。2

35、.活动内容：学习中小学教师职业道德规范等教育 法律法规及“六个一”活动。3 .活动时间：9月X日9月X日三、具体活动安排（一）第一阶段（9.X9.X）：宣传发动阶段1 .主要责任人：XXX （校长）2 .成立“师德建设教育月”活开工作领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XX3 .活动内容：（1）召开全体教职工发动会，宣传发动全体教师积极 参与该活动；（2）利用国旗下讲话、校园网、宣传栏等形式，营造 师德活动气氛。（3）通过教师节系列安排，进一步推进师德建设月活 动。（二）第二阶段（9.X9.X）；活动开展阶段（负责人： XXX）1 .开展一次大范围评优树先活动。利用

36、教师节表彰活动, 举行区优、区优班主任、镇优表彰活动；2 .举办一次教育法律法规专题讲座活动。利用全体教职 工会、教研组活动，采取集中学习和分散学习两种形式，学 习教育法、教师法、未成年人保护法、义务教育法、 中小学教师职业道德规范和教师职业道德十条禁令3 .广泛开展各种形式的师德教育，组织广大教职工认真 学习关于加强教育行风专项治理工作的通知、关于进一 步规范中小学办学行为的意见、关于严禁中小学校及在职 教师从事有偿补课的意见、关于从教行为“八严禁”及监 督惩戒方法等文件规定，对教师进行职业道德教育。4在学习的基础上，组织讨论，每个教师要写出读书笔 记或学习心得。要通过学习使广大教师明确自己

37、的权利和义 务，增强法制意识，转变教育观念，积极创立民主、平等、 和谐、诚信、愉悦的师生关系。通过学习，使广大教职工牢 记人民教师教书育人、为人师表的神圣职责和重要使命，使 教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职 业素养。5 .每一个教师应通过学习从如下几个方面反思自己的 从教经历，找出自己的差距、问题和缺乏：（1）在教育思想方面，有没有违背教育方针、政策， 只教书、不育人的言行。（2）在对待学生方面，是否能够做到理解、尊重、信 任和关爱每一位学生。（3）在教育、教学活动中，有没有工作缺乏责任心、 态度不端正、不备课上课、无教案上课、批改作业不认真、 马虎从教等现象；（4）在工作

38、方法上，有没有体罚、侮辱、挖苦、挖苦 等有关法律法规，学习教师礼仪等相关内容；并组织教 师签订师德师风建设承诺书。3 .组织一次师德宣传公开承诺活动。每人认真拟定师德 承诺书并向学生公开承诺。同时，利用升旗仪式进行师德宣 誓。4 .开展一次教师帮扶活动。每位教师要和被帮扶的学生 谈一次话，充分了解学生的学习、生活、思想等动向，或给 予物质等方面的资助。5 .举行一次师德师风摆查反思会。利用年级会、教研组 会等形式，每位教师重点反思体罚与变相体罚、有偿教教、 乱收费、推销资料、以教谋私、消极懒散、纪律性不强等现 象，深刻摆查并写出反思报告，接受监督与批评，大力开展 纠风运动，进一步加强教师队伍建

39、设。6 .开展一次“学生最喜爱的老师”评选活动。制定并下 发“学生最喜爱的教师”选票，让学生无记名投票选出心中 最喜爱的老师，学校给予通报表彰，并以此为典型，进行事 迹宣传报道。（三）第三阶段（9. X9.X）:总结阶段（负责人:XXX）汇总材料成档，做好师德建设月活动总结，并于9月X 日上报人事科。通过总结提升经验，查找缺乏，明确下一步 师德建设工作目标和重点，建立师德建设成效机制。2022年师德建设主题教育月活动方案为进一步加强师德建设，树立人民教师良好形象，建设 高素质的教师队伍，根据关于开展师德建设主题教育月活 动的通知等文件的精神，结合我校实际，制定以下方案：一、活动主题以身立教，为

40、人师表二、活动主要内容（一）以学习讨论的形式为重点，组织开展学习教育活 动。1 .组织开展师德建设的大讨论。围绕“怎样做一名合格 的教师”、“新时期教师应具备什么样的内在素质和外在形 象”、“如何建立师德建设的长效机制”等内容，认真组织 开展师德建设大讨论。通过讨论，到达修养师德，解放思想， 更新观念，交流经验的目的。（各年级组落实，9月X日下午 第7、8节组织讨论）2 .要求全体教师牢固树立“育人为本、德育为先”、 “以身立教、德识相长”的职业理想，自觉加强师德修养, 模范遵守教师职业道德规范。（办公室落实学习材料的准备 及下发9月X日前完成）（二）认真组织开展师德征文活动。为推进师德主题教

41、 育月活动的深入开展，积极响应上级部门开展的以“以身为 教，为人师表”为主题的师德征文活动。各年级要广泛发动 和认真组织广大教师参加本次征文活动，并组织好优秀征文 的评选推荐工作，并于9月X日前推荐不少于2篇的优秀征 文（电子文档）至学校办公室，由办公室评选后推荐到上级 相关部门。（办公室和德育处落实）（三）组织开展自查整改活动。每位教师要采取自我检 查、自我纠正、自我教育、自我提高的方法，要求紧密结合 自身思想和工作实际，认真做好自查整改工作。自查整改工 作的重点是：一查贯彻教育方针情况，看是否有违背教育方 针和政策，重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进 课堂的行为；二查热爱学生、尊重

42、学生人格情况，看是否有 挖苦、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生、工作 方法简单粗暴的行为；三查为人师表、廉洁从教情况，看是 否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生和家长 索要财物等以教谋私问题；四查遵守社会公德情况，看是否 有赌博、酗酒、违反社会公德现象；五查树立教师良好形象 情况，看是否有语言不文明、衣着不得体、言行不检点行为； 六查关心集体、尊重同事情况，看是否有损害集体荣誉和不 利于团结的言行；七查工作作风、工作纪律情况，看是否有 作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。（各 年级组、科组利用年级组会及科组会落实，X月份完成）（四）以开展师德建设主题教育月活动为

43、契机，认真做好以下工作：L开展“百师访千家”活动。重点走访行为偏差、学习 困难、家庭经济条件不好、父母离异等学生家庭。家访要求 有记录，有家长意见反应，有照片资料。（德育处、年级组 负责）2 .开展“一对一”帮扶活动。每位教师积极主动地了解 学习困难学生、家庭贫困学生、行为偏差学生的情况，开展 “一对一”结对帮扶活动，为学生办一件实事，解决学生在 学习、生活中的困难，以实际行动彰显教师的良好师德。使 他们健康快乐成长。（德育处、年级组负责）3,开展一次“近师周”活动。让学生“走进教师”、 “亲近教师”，从而了解教师、理解教师、尊重教师。组织 学生开展“老师的一星期”征文活动。（德育处、语文科组

44、 负责）4 .开展一次教师承诺活动。唱响“培优补差份内事，光 中教师不家教”的口号，向全体老师们发起建议，开展教师 承诺签名活动，坚决抵抗有偿家教，号召全体教师在感受到 学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任，用自己的 实际行动展示为人师表的精神风貌，用爱和责任来诠释人民 教师的高尚师德。（学校办公室负责）5 .开展师德标兵评选活动。加强我校教师队伍师德师风建设，在全校开展师德标兵评选表彰活动。（办公室落实）三、工作要求1.加强领导，精心组织。学校成立以校长为组长，各部 门共同参与的活动领导小组，并制定学校活动主题方案。1 加强学习，营造气氛。认真组织学习相关学习材料及 教育法规，通过广播

45、站、宣传栏、黑板报等，大力宣传本校 的师德典型，营造“为人、为师、为学”活动气氛。3 .认真总结，务求实效。抓好各项活动，活动措施落实 到位，确保活动收到实实在在的效果。活动过程要有记录， 活动结束后，要认真总结本次活动的主要做法、具体成效、 存在的问题和今后的计划，提升师德师风建设水平，推进学 校教育健康开展。4 .及时宣传，表彰先进。要重视师德建设主题教育月活 动的宣传报道，充分利用校园网、校刊、宣传版报等形式， 大力开展师德建设宣传交流。从10月起，推荐我校教师育 人先进事迹给上级主管部门，本学期末进行师德标兵的表彰。学校“师德建设活动月”活动总结2022年9月是全面提高教师素质的“师德

46、教育活动月”， 根据上级的组织安排，结合我校实际，我们开展了一扎实有 效的活动，收到了良好的教育效果。现将我校活动情况总结 如下：一、活动前领导重视，组织得力我校领导班子在月初就根据上级部署首先统了思想，明 确了任务目标，成立了以校长为组长的“师德教育活动月” 领导小组，每周一召开校务调度会，对师德活动的开展情况, 统思想，提出建议，催促落实。二、在活动中开展了一活动，既丰富了教师的教育教学 生活，又提高了教师的师德素养。1.开了 “师德教育活动月”实施发动会。9月X日，在 我校大会议室，全体教职工济济一堂，在热烈的气氛中我们 召开了一次“师德活动月，我该怎么做”的发动会，在着次 大会上，全体

47、教职工统了思想，明确了方向，为以后工作的 开展打下了基础。2,分散学习看笔记，集中学习看态度在实施学习阶段，我们为了使广大教职工学有所依，我 校在此期间组织广大教师认真学习中小学教师职业道德规 范，教师职业道德十不准等相关文件，深入领会其中的 精神实质，用以指导教师们的言行。主要采取了分散学习与 集中学习的形式来学习。“师德活动月领导小组”分别牵头 一个学科学习小组，“分散学习看笔记，集中学习看态度”。 分散学习后有分管领导及时对教师的学习笔记进行检查量 化，全校统公布量化成绩。集中学习时，有一人读学习材料， 读后集中发言、讨论，有时候也收看名师录象，如窦桂梅老 师的讲话等，使大家受到了很好的

48、教育。各种措施的实施, 也使得大家听得认真，学得积极。3,加大宣传力度，营造教育气氛由“师德教育活动领导小组”组织落实，在本月，我们 加大了关于师德教育的宣传力度，努力去营造积极向上活泼 热烈的教育气氛。（1）我们张贴宣传标语。在校园显眼位置， 我们张贴了关于师德教育的宣传标语，悬挂了大型的彩绸横 幅。（2）更新了主路两侧的黑板报，要求黑板报内容新颖, 主要是突出优秀教师事迹及赞颂教师的诗词。（3）宣传橱窗 开设“师德专栏”，主题突出师德教育。4,签订责任状、敲响责任警钟师德教育月期间，开展“教师师德承诺”活动，并请学 生家长和新闻媒体参与监督。学校根据中小学教师职业道 德规范和师德主题教育活动的要求，组织教师签订师德 责任书、拒绝有偿家教承诺书反“四风”保证书，向 学生、家长和社会作出拒绝有偿家教的公开承诺，自觉接受 学生、家长和社会的监督，形成师德